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有關(guān)難忘小學(xué)作文錦集5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘小學(xué)作文 篇1
天黑了，夜深了，您現(xiàn)在在做些什么？是在批改作業(yè)?還是在修改學(xué)生的試卷? 每到夜深的時候，我都會在想您在做些什么。 她是短頭發(fā)，大眼睛，年紀(jì)輕輕卻戴了一副眼鏡，應(yīng)該是在夜里批改作業(yè)所導(dǎo)致的吧，我的數(shù)學(xué)成績一直都不是很好，這不，數(shù)學(xué)成績又要出來了，看來回家又要被批評了，數(shù)學(xué)課上老師把試卷遞給我的時候，我發(fā)現(xiàn)老師用一種意味深長的眼神看著我，我想肯定又考砸了，果不其然考的不是很好，放學(xué)之后我走在路上，手里拿著試卷，正在想回家應(yīng)該怎么和媽媽說這件事情，不一會兒我聽見后面有人叫我，我回頭一看是我的同學(xué)，她來到我身邊告訴我說數(shù)學(xué)老師找我有事，我想這次是要完了，我來到數(shù)學(xué)老師的辦公室里將試卷遞給老師，老師給我講起了我錯的.題目，我以為老師是要批評我，沒想到，老師要給我講題目，老師還說以后成績出來之后都會給我講錯題。 等我出了辦公室之后，我的心情很復(fù)雜，不知道該說什么才好，我在心里想一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不辜負(fù)老師對我的幫助。就這樣每次成績出來之后老師都會給我講錯的題目，過了一段時間之后，我的數(shù)學(xué)成績進(jìn)步了很多，同學(xué)們都很驚訝，這件事只有我們兩個知道是怎么回事，這好像是我們之間的小秘密一樣。
李老師即使這么長時間過去了，我還是不會忘記您對我的恩情。
難忘小學(xué)作文 篇2
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”
每當(dāng)我想起這句古詩時，總會情不自禁的想起童年一件讓我終生難忘的事。
那時寒假的一個早上，我和爸爸媽媽一起在餐廳吃早餐—媽媽煮的面條。爸爸媽媽很快就吃完了，而我還在慢吞吞的吃著。媽媽在一邊不停的催著我說：“吃快點，呆會還要去上興趣班呢�！笨晌也幌矚g在早餐的時候吃面條，于是我趁著媽媽回房間換衣服時，端著面條悄悄地來到陽臺，準(zhǔn)備把面條往窗外倒。我當(dāng)時心里想：上次我把食物倒進(jìn)垃圾筒里，媽媽發(fā)現(xiàn)后批評了我，這次我倒在窗外，媽媽就不會發(fā)現(xiàn)了吧。可是窗戶的欄桿太高，我一不小心就把面條撒在了窗臺上面。
我來到媽媽身邊，對著媽媽說：“媽媽，我已經(jīng)吃完了，我們上學(xué)去吧!”
媽媽走出房間，看見地面上有一些我不小心撒落的面條。于是沿著地面的面條來到了陽臺，我連忙小心地說：“媽媽，我吃了一部分，可是我吃不完，所以我倒了一丁點在窗臺上……”
媽媽生氣的'對我說：“你撒謊，還浪費了糧食和媽媽的勞動成果，罰你一整天不能吃飯�！蔽亿s緊低下頭向媽媽承認(rèn)了自己的錯誤。
中午時分，我的肚子開始唱起歌來，仿佛在對我說：“小主人，午飯時間到了，快給我喂食吧!”我也委屈地看著媽媽說：“媽媽，我餓了�！眿寢寷]有帶我吃午飯，而說陪著我一起接受處罰。就這樣，我和媽媽整整一天都沒有吃東西。
通過這件事讓我明白了，不能說謊，也不能浪費糧食，要做一個誠實、珍惜糧食的孩子。
難忘小學(xué)作文 篇3
暑假，如同珍珠般華美的時光，為我?guī)砹嗽S多歡樂。在我記憶的沙灘上面，有一枚珍珠格外耀眼，那是我去姥姥家的時候去田野探險的事。
我和鄰居家的幾個小朋友組成了一個“無敵探險隊”，決定晚上去田野上探險。
如風(fēng)卷殘云般吃完晚飯后，向姥姥打了一聲招呼后我便出門了。我們在路上不停地加油打氣，來驅(qū)走大家的`恐懼。轉(zhuǎn)過燈光閃爍的街角，我們便來到了田埂上了。月色如水般瀉到了田野上，遠(yuǎn)處不時傳來一聲貓頭鷹的叫聲、飛過的蝙蝠、風(fēng)吹過草叢傳出的“沙沙”聲讓我們個個都毛骨悚然，讓這夜色更加地詭異。
我們緊緊地靠在一起，通過彼此的溫度讓自己安下心來�？粗锬且恢恢豢蓯鄣摹白匀坏男【`”，它們不時碰碰頭，讓我們大家都忍俊不禁。突然，不知是誰提議，說：“我們來捉魚吧，網(wǎng)子就拿一個塑料袋扎上洞就好了�！蔽覀兟犃�，立刻找來一扎塑料袋，分給了眾人，準(zhǔn)備好后就開始捉魚了。
我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。小谷拿著袋子，輕手輕腳地把“漁網(wǎng)”放進(jìn)水里，有兩只“瞎”了的魚拼命往里面游，“嗖”地一下就鉆了進(jìn)去。
當(dāng)然還有許多“戰(zhàn)績”很好的人。這次田野冒險活動，我宣布：圓滿結(jié)束！
難忘小學(xué)作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間六年過去了，我們即將畢業(yè)。在這六年的小學(xué)生活中，有著我們真誠的友誼，留下了許多美好的回憶。讓我印象最深的應(yīng)該是那次社會實踐了。
那是四年級的時候，老師帶我們參加社會實踐。教官叫了我們許多課程：“剪紙”、“做風(fēng)箏”、“尋找金屬”……最好玩的要數(shù)捉蛐蛐了。
教官把我們帶到附近的小山上，這里雜草叢生。教官對我們說：“這次，你們來一場比賽看看誰蛐蛐捉得多。”我們便分頭行動。
我認(rèn)真地尋找著。忽然，我聽見鄧謙興奮地叫了起來：“我捉到一只啦！”我驚奇地跑了過去，他舉起那只綠色的.小蟲，沖我晃了晃。我不禁“撲哧”笑出聲來：“這哪是蛐蛐啊，這分明是一只螞蚱！”話音剛落，同學(xué)們都哈哈大笑起來。
接著，我有認(rèn)真地找了起來，可是找了好久也沒見著蛐蛐的身影。我看到同學(xué)們都捉到好幾只了，我開始著急起來。“做任何事，只要有耐心就一定會成功！”我一邊安慰自己一邊繼續(xù)尋找著。
功夫不負(fù)有心人。不一會兒，我聽見一陣陣蛐蛐的叫聲，我順著聲音找了過去，輕輕地?fù)荛_草叢，只見一只黑色的小蟲停在那里，腦門上有兩根像細(xì)絲般的觸須，一會兒豎起，一會兒微微交錯擺動。啊！真的是蛐蛐！我心里暗暗高興，屏住呼吸，輕輕地把手伸了過去。可是蛐蛐狡猾地跳開了，害得我撲了個空。好你個蛐蛐，這次我一定要捉住你！我瞅準(zhǔn)了，再次撲了過去。這次，蛐蛐被我的手掌罩住了。哈哈！這次你可跑不了了吧！可沒想到這小家伙居然從我的指縫里逃了出去。我并不罷休。最后，我費了九牛二虎之力終于把這只蛐蛐逮著了。我看著自己的戰(zhàn)利品，心里美滋滋的。
比賽結(jié)束，同學(xué)們拿著各自的戰(zhàn)利品，互相品頭論足，然后聚在一起，斗起蛐蛐來。沒捉到蛐蛐的同學(xué)在一旁吶喊助威。我們的歡笑聲久久地回蕩在小山坡的上空。
六年里，同學(xué)們真誠的友誼，歡快的笑聲伴我成長。我忘不了同學(xué)們可愛的笑臉；忘不了諄諄教導(dǎo)我們的敬愛的老師；忘不了留下我童年夢想的錢塘小學(xué)。
難忘小學(xué)作文 篇5
時間如針尖上的一滴水，一滴一滴匯聚成大海。六年的小學(xué)的生活一眨眼就要過去了，我們六年級二班的52位同學(xué)即將小學(xué)畢業(yè)。六年啊，20xx多日子，看似漫長實則短暫。
還記得前不久的“粽子大會”，那是在小學(xué)生活里令我最難忘的一天。
那天我們班52個同學(xué)要分成小組在教室里包粽子，為晚上的“粽子大會”作準(zhǔn)備。
我們組開始的時候包得非常好，配合也非常默契，包的粽子的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于別的組，也就才過了十幾分鐘，我們組就開始堅持不住了，紛紛玩了起來。
我的同桌劉仁銘把艾葉當(dāng)做“護(hù)身符”貼在衣服上，一片一片的像草裙一樣。又抓起一個空盆子頂在頭上當(dāng)做“頭盔”。把另外一個盆子里的豆子從我們頭頂往下倒，幸好我眼疾手快，一下子閃了開，其他人可都遭到了“暴雨”的襲擊。“你在干什么?”組長梁梓睿發(fā)威了，帶領(lǐng)全組被“暴雨”襲擊了的人向劉仁銘跑去。劉仁銘正準(zhǔn)備跑，不知道什么東西掛著他的衣服了，讓他摔了一個“狗啃泥”。大家看他這個傻樣，不禁都笑得前胸貼后背。劉仁銘踉蹌的站了起來，飛快地用左手往別人的盆子里抓了一把紅豆，扔向那群看笑話的.人，剛好砸中了梁梓睿的頭。梁梓睿龍顏色變，看來一場暴風(fēng)雨不可避免了。她怒吼道：“給我站住，好你個小子，看老娘不打死你!”劉仁銘意識到這場暴風(fēng)雨即將來臨，飛快地往教室外跑去。梁梓睿也不甘示弱，朝教室外追去。我和梅可非同時搖了搖頭，“唉，別看了，劉仁銘今天可別想活著回來嘍!”說完我們接著去包粽子了。
一會兒，憤怒的梁梓�；貋砹�，手中還拎著“獵物”劉仁銘，一邊喘著氣一邊說：“別說…你小子…跑的…還挺快�！眲⑷抒懸泊⒅鴼猓澳强刹�，我…可是…短跑全校第一。”我們旁邊看戲的都苦笑著說：“那你還被她抓住了�！闭f完大家都笑了。
粽子包完了，晚上“粽子大會”大家都很開心，吃到了自己親手包的粽子，又體驗了包粽子的樂趣。
小學(xué)生活就要結(jié)束了，有些傷感，有些不舍，但我并不惆悵，也不彷徨，因為人生的路還很漫長。在未來我還會有很多次的離別，難免有些不舍。
再見了，我的同桌，謝謝你六年的陪伴。再見了，我的同學(xué)們，謝謝你們六年的風(fēng)雨同舟。再見了，我的老師，謝謝你六年的悉心栽培，再見了，我的母校，我童年時的家。我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，忘不了你們。
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