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小學生作文

快樂的小學作文

時間:2024-09-13 11:11:12 小學生作文 我要投稿

【精選】快樂的小學作文錦集十篇

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的快樂的小學作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】快樂的小學作文錦集十篇

快樂的小學作文 篇1

  “叮咚”“叮咚”“叮咚”,我家的門鈴聲響起來了,我揉了揉蒙朧的睡眼,下床去開門,去開門的途中,我還很想睡,在心里嘀咕著:“是誰啊,大中午的,還讓不讓人睡覺了!”可是一開門,我剛才的睡意傾刻間消失得無影無蹤,那是因為叔叔給我?guī)砹藘芍豢蓯鄣臑觚敚乙幌伦痈吲d得一蹦三尺高,歡喜的快要發(fā)狂?粗@兩只可愛的小烏龜,我十分高興,連忙請叔叔坐下,這時外出買東西的媽媽回來了,見叔叔來了,還給我?guī)砹藘芍恍觚,連忙給叔叔倒水,并叫醒了睡午覺的爸爸,他們三個人去聊天了,而我呢,就一個人把魚缸拿到自己的房間,觀賞這兩只小烏龜了,它們老是往上爬,真可愛!

  不一會兒,叔叔就走了,我立刻央求爸爸媽媽出去給我買點魚食,我要喂烏龜?墒俏胰f萬沒想到,父母竟然要把這兩只小烏龜送人,理由是養(yǎng)它們太麻煩。我可不干了!昂貌蝗菀资迨逅臀尹c禮物,你們竟然要送人,太過分了!”我生氣地說。

  最后在我再三的要求下,爸媽終于同意我養(yǎng)了,條件是在我爸爸的單位的魚缸里養(yǎng)。

  那時正逢暑假的來臨,每當?shù)搅讼挛,我都回到爸爸的單位去看小烏龜,每次去還不忘帶點小魚蟲。就這樣幾個星期過去了,我和小烏龜有了深厚的'感情,每次我一進辦公室的門,小烏龜就會用爪子抓魚缸,表示歡迎我得到來。我和小烏龜成了密不可分的好“朋友”。

  可是好景不長,有一天我在喂小烏龜時突然發(fā)現(xiàn),叫小的那只烏龜一動也不動,好像死了一般,幼稚的我找了根小木棒,不停地撥動小龜,撥了半天,小龜才有氣無力地伸出頭來,我又去撥小烏龜?shù)牟弊,一不小心,我就鑄成了大錯,把木棒桶進了小烏龜?shù)牟弊永,小烏龜當場“氣絕身亡”,我一下子愣住了,心情十分復雜,一下子癱在了沙發(fā)上。事情過去很長時間了,現(xiàn)在也因學習人任務重了而不能常去看小烏龜了,但我永遠會記得和小烏龜在一起的歡樂時光,永遠會記得我美好的、幸福的童年。

快樂的小學作文 篇2

  我最快樂的事就是星期六星期天跟同學們興高采烈地去打羽毛球,我最喜歡跟朱戈齊一起打羽毛球。

  每次一開始的時候,我都先發(fā)球。我往空中一打,朱戈齊就大力反擊回來,那球在空中飛來飛去。突然,朱戈齊大力扣了一球,我用拍子在離地一米遠的`上方一下把球撈了上來,然后用力反擊扣了一球,朱戈齊沒有接到,真是好玩極了。

  朱戈齊下場了,另一個同學上場了。他是個新手,還不太會打。有時發(fā)球還發(fā)不好,有時也接不到球,握拍方式也不太正確。后來,我跟他打了好久,他打的越來越好了,能接到很多球,握球拍也正規(guī)了很多,甚至有時候能扣球了。

  還有一次,我跟同學王仕辰的爸爸一起打球,剛開始,我就高空發(fā)球,王仕辰的爸爸又打了回來,后面我們打了好幾個回合,最后,我一個扣球,他爸爸沒接著,我贏了。

  我好快樂!

快樂的小學作文 篇3

  節(jié)儉節(jié)儉,是媽媽向我強調的問題,可是我到現(xiàn)在也不明白,什么節(jié)儉?是攢錢嗎?說道攢錢,我可有一個小小的故事,有一次,我媽讓我攢錢,我也不知道怎么攢錢,就之咱一毛的,我媽也不問,我就狂攢,可是才攢了四個一毛錢的'鋼镚,連五毛錢都沒見著。光攢錢是節(jié)儉嗎?莫非省水就是節(jié)儉?到這兒,我再給大家講一個小故事,以前,我媽嫌我太浪費水,洗澡不知要用多少水,洗臉洗腳要用一大盆,要讓我刷刷碗,那可是水流不止了。所以,自從我媽說了我,我就開始節(jié)水,洗臉洗腳只用盆的一個底兒,洗澡只用一盆水,早上洗臉只洗一下。廣節(jié)水是節(jié)儉嗎?難道省電是節(jié)儉?

  我還要講一件事,我媽經常叫我省電,我就為了省電夏天不開空調,也不開電扇,盡量少看電視,能看見堅決不開燈。但是省電是節(jié)儉的關鍵嗎?節(jié)水是嗎?攢錢是嗎?都不全是。那什么是節(jié)儉呢?我問了很多人,有鄰居有家長,他們各抒己見,意見大同小異,我把大家的意見歸總了一下,明白了節(jié)儉。節(jié)儉就是讓所有的東西充分體現(xiàn)它的價值絕不浪費任何東西。節(jié)儉,是我們中華兒女的傳統(tǒng)美德;節(jié)儉,會給子孫后代留下豐富的物質財富;節(jié)儉,將會給我們帶來幸福。我們的國家還不富裕還在發(fā)展中,祖國強盛需要節(jié)儉。讓我們用行動去尋找節(jié)儉的快樂吧!

快樂的小學作文 篇4

  前天的時候 ,我和耿玉涵(我的表妹,但只有4歲。)一起去游泳,和我們一起去的人還有我的爺爺和奶奶,還有四舅姥爺和四舅姥娘(就是耿玉涵的爺爺奶奶。)。

  到了海邊我看到了許許多多的太陽傘,所以這么多的太陽傘就把沙灘變的花花綠綠的了,而且那么多的游泳圈,也是彩色的,一到了海里,海就也變得五彩繽紛的了。我在岸邊已經把臂圈帶好了,就下海了。雖然一下海感覺水很涼,但是過一會兒就好了,因為游泳的時候會運動,運動運動就不冷了。

  在海里,我們乘風破浪(因為風很大,浪也不小。)的游了一會,雖然速度很慢,(因為是我推著她的`游泳圈游得。)但我們都很開心。過了一段時間,我們都游累了,所以就不游了。在爺爺奶奶灌水的時候,(因為我們上岸要用海水把腳沖干凈。)我就想在岸邊撿幾個石頭,但是撿著撿著我發(fā)現(xiàn)了一個海蜇。我問爺爺:“這個海蜇會哲人嗎?”爺爺說:“不會,因為這人的海蜇都在早上才有,現(xiàn)在都下午了,下午的海蟄都是碎了的都死了!薄坝性瓉硎沁@樣啊!钡俏疫是把這個死了的海蜇扔回了大海里,希望他能活過來。

快樂的小學作文 篇5

  在實踐活動基地的時候,我們上了一堂烹飪課。

  一聽到烹飪,我興奮得不行,哈哈,這可是我的“拿手好戲”,讓你們嘗嘗張大廚的手藝!嘎嘎……

  在“教室”里,我們分好了小組,老師讓我們在小組內分工,每組炒一盤土豆絲,做一鍋稀飯。我負責炒菜。

  菜終于切好了,同學們幫我把切好的土豆裝到了盆子里,我熱了油,將菜一個猛倒,油就老老實實呆在鍋里了!芭緙~”,突然,一個油星子濺到了我的手上,原來是鄰組鍋里的油“蹦”得太遠了,以致我成了“受害者”,鄰組的“廚師”一面陪不是,一面忙著“治油”,看著他們手忙腳亂的樣子,我真想笑!

  不去管別人了,咱炒咱的菜!我輕松地翻炒著土豆,土豆也聽話地任我擺布。加鹽、加醬油,出鍋了!哈,咱第一個就把菜炒熟了,多帶勁!再看鄰組,呀!快糊了!“你們再不加水就糊了!”我大聲提醒。只見鄰組負責炒菜的.“廚師”“嘩---”一下倒了一鍋水!“撲---哧”我笑得都要噴飯了。

  閑話不多說,我趕緊離開,來到桌子旁準備嘗嘗我炒的菜,誰知我一看,啊?盤子已經空空如也!這這這……我吃驚地看見一群“饞貓”一邊抹嘴,一邊說:“好吃,嗯……”,我無語。

  只剩下點稀飯,哎,不吃菜總得喝點吧!

  喝完稀飯,四處一瞅,鄰組還沒炒完呢!炒菜的“廚師”正在拿著瓶子加醋,我擔心他會加的很多,還沒來得及提醒,他竟呼啦倒了大半瓶!天啊,這怎么吃啊!

  下課了,打掃衛(wèi)生一類的事,男生干去吧,誰讓他們不做飯呢。

  晚上,躺在床上,想著烹飪課上有趣的故事。這將成為我終生難忘的一課。

快樂的小學作文 篇6

  今天,爸爸媽媽都出差,我在家里可自由了,我像一只快樂的小鳥飛來飛去。

  我飛到了電腦旁邊,打開電腦,玩了起來。我上了QQ,忽然彈出一個小框框,上面寫著:“想快樂嗎?那就點擊‘快樂’吧!”我點了一下,不知怎的就來到了一個森林里。我的身后有一扇門,我將它打開,看見了一個熊貓形的餐廳。我走進去,看見里面有一只小豬、一只小天鵝和一只小狗。我走到服務員面前,發(fā)現(xiàn)它們原來是大熊貓,一個個愁眉不展,好像有什么心事的樣子。我走過去問,它們對我說:“最近,我們這里來了個醫(yī)生,說它們缺營養(yǎng)。醫(yī)生讓我們做有營養(yǎng)的飯菜,不然就把房子給拆了。結果,我們做的飯菜不合它們的胃口,我們正發(fā)愁呢!边@時,客廳里傳來了客人的吵嚷聲。我決定幫助大熊貓。于是,我對它們說:“你們告訴客人,菜一會就上,然后帶我去找你們的'經理!”我來到經理旁邊說:“我有辦法!”我讓大熊貓拿來一些書和墨水,我把書撕成一條一條的,把墨水倒進鍋里,把書放進鍋里。我做了好多道菜,客人們吃得很好,大搖大擺地走了。不一會兒,客人們又回來了,它們說三道四,亂說一氣。我只好又找來一些保護大熊貓的書,放在鍋里油炸,客人們吃了起來。于是,一切又恢復了平靜。

  我又唰地一下回到電腦前,回想到剛才的情景,心仍撲通撲通地跳著。好可怕啊,我以后再不敢亂點了!

快樂的小學作文 篇7

  第二節(jié)語文課上完了,課間,我和同學商量下節(jié)美術課畫什么。我們還沒有商量好,就上課了。

  在美術課上,我問:“老師我上課畫什么呀?”老師說:“還沒有開始上課,你慌什么呀?”

  在上課中途,我似乎不知道畫什么,就去問老師,老師說:“你可以畫小象、小貓、小狗等等,我們要畫的是動物,你可以隨便畫什么,只要是動物就可以!”我高興地對老師說:“老師,謝謝您的提示!”我回到自己的座位上去畫畫。

  我畫了一只小象,我拿給老師看。老師說:“你畫的很不錯,就是小象的嘴巴再畫大一點就更好了!

  下課了,我對同學說:“你畫的是什么?我畫的'是小象,老師說我的小象嘴巴再畫大一點就行了。你呢?”同學有一點傷心,她說:“我畫了一只小貓,可是,老師說我畫的小貓有一點難看,所以說我要重畫!蔽矣X得這節(jié)美術課還是讓人感到快樂!

快樂的小學作文 篇8

  今天,我和媽媽及鄒宇哥哥一家一起到文成九溪漂流。開了一個多小時的陡峭山路,車子終于到了文成九溪。

  我們買了票,在工作人員的指導下穿上救生衣、戴上安全帽,然后拿著木漿雙雙對對地坐在?吭诎哆吷系南鹌ご,等待出發(fā),大家顯得十分興奮。只見溪水清如碧玉,石子粒?蓴(shù),我和姑夫拿起木漿向前劃去?斓郊ち魈幍臅r候,姑夫對我說:“現(xiàn)在趕快抓住把手,要不然等會漂下去的時候,你會和船分離的!蔽亿s緊抓住把手。

  “出發(fā)嘍!”工作人員一聲令下,一只只色彩奪目的橡皮船在工作人員的操控下,紛紛沿著峽谷沖入陡峭的小溪。我的心好像從高處猛地拋下去,真刺激!“呼嘩……呼嘩……”橡皮船與沖撞聲清脆悅耳,令大家即緊張又興奮。經過數(shù)次的沖撞后,我們徹底體驗到了漂流的刺激與快樂!

  一會兒,我們終于漂到了平靜的`溪面,這時大家都不漂了,卻打起了水仗,鄒宇哥哥從船上跳下來游到我的船邊,他用手捉住我的腳想拖我下水,我連忙取下安全帽,盛了一些水向他潑去,他見情況不妙趕快游回到自己的船上。我們坐在船上,你潑我,我潑你,漫天的水珠從上空灑落下,我們都變成了“落湯雞”;馃岬南娜绽,能在風景優(yōu)美的峽谷里體驗到如此的清涼,真是爽!

  時間過得真快,漂流活動在大家的笑聲中結束了,我們依依不舍地離開了九溪。這次的漂流,不僅帶給我刺激和快樂,也給我留下了一段難忘的經歷,同時還鍛煉了我的意志,真是一舉數(shù)得!

快樂的小學作文 篇9

  小熊胖胖新開了一個快樂銀行,這個快樂銀行可以把你的快樂存起來,等你不開心的時候再把快樂取出來,這樣你就可以感受到快樂了。

  小狗旺旺來到快樂銀行里,小熊走過來對小狗說:“恭喜你旺旺,你是我們的第一個客戶,可以免費辦一張快樂卡!毙」吠媪20點快樂值就開心的走了。小狗走后不久快樂銀行;里就擠滿了人,第一天開張,快樂銀行就達到了3千個用戶。大灰狼經過快樂銀行時想了一會兒,獰笑了聲就走了。

  夜幕降臨,快樂銀行的房頂出現(xiàn)了一個黑影,黑影從房頂鉆進了快樂銀行,黑影把快樂儲存箱搬走了。第二天早上,小熊來到快樂服務柜臺打開柜子一看,“啊”森林里的小動物都過來看到底發(fā)生了什么事,就連獅子警官都過來了。小熊把事情的.經過告訴了獅子警官,獅子警官來到柜臺查看,發(fā)現(xiàn)柜臺旁邊有大灰狼的腳印,大家一起到大灰狼的家看個究竟。

  剛到大灰狼的家外,就感到非?鞓,打開大門快樂的氣息了,大灰狼正在桌子上跳舞呢!小熊拿出快樂吸取器把快樂的吸了進去,并對大灰狼說:“你為什么要偷大家的快樂?”而大灰狼已經被手銬拷了起來。很快大灰狼就被判了盜竊罪。大灰狼被送走時,小熊遞給他一小瓶快樂,大灰狼感動的說:“我對你這樣你還對我這么好,真是謝謝你!”小熊說:“不用謝,大家都是朋友嘛!”

  大灰狼走后,快樂銀行里又擠滿了人。

快樂的小學作文 篇10

  今天,我們一家去中山石歧的奇樂兒童樂園玩,到了目的地,我就興沖沖地跑進樂園里,樂園有五層樓高,我兩年前來過一次,現(xiàn)在可是大有變化了,我從一層跑到五層,大概的知道了樂園所有的游樂設施,第一層有彈跳床和波波池,并且新增了噴球筒,第二層至第五層的兩邊都設有射槍,第三層新增了波浪滑梯,第五層有一個旋轉而下的滑梯。

  我在玩射槍的時候,認識了一位從廣州來的小朋友,他邀請我一起去玩波浪滑梯,站在又高又長的滑梯面前,我好害怕,他一次次的鼓勵我,我終于向滑梯踏上了第一步,雙手抓緊兩邊的扶手,小心翼翼地滑了下去,我安全地到達了底層,啊,太刺激了,我不再害怕了,我又從頭玩了一遍,這次我張開雙手,就像小鳥在天空中自由地飛翔,這種感覺太美妙了。

  忽然,我的朋友說他的`襪子不見了,于是,我們開始了尋覓的旅程,我們沿著剛才走過的路線仔細的找,終于在第四層的鱷魚屋里找到了他的襪子,我們開心地笑了起來。

  不知不覺中天黑了,我要回家了,我和朋友告別后依依不舍地離開樂園。雖然回到了家,但是我的心還在怦怦的跳,感覺心還沒回來一樣,今天實在是太開心、太刺激了。

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