【熱門】小學(xué)五年級作文集錦7篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
我沒有一回家就關(guān)門的習(xí)慣，今天發(fā)生了一點小意外，所以我把門關(guān)得很緊。當(dāng)我正做作業(yè)時，傳來一陣敲門的聲音，剛開始，我還沒留心，后來，我發(fā)現(xiàn)敲得好像是我家的門。我有點緊張了，心想：這個時候誰會來我家呀？下面的門是關(guān)著的，父母又有鑰匙。難道是房東？可他們來敲門怎么可能一聲不響呢？“咚咚咚”有傳來一聲急促的敲門不像敲門聲。我停下手中的筆，起身去開門，我先看了看貓眼，結(jié)果什么也看不見。我慌了，跑到陽臺拿了那根曬衣服的棒子，以防門外那個是壞人，也好保護(hù)自己。我做了許多壞的思想準(zhǔn)備，猛地把門打開，發(fā)現(xiàn)門外根本沒有人！我開始有點忐忑不安了，立刻想起了上周老師讓我們看得鬼片，可怕的片段飛快地在我腦海中閃過：一個已死幾百年的.人突然活了過來，她因前世的冤死，而到處殺人……啊！我在心里大叫，千萬不能再想下去了，要不然我會更加害怕的，我在心里警告自己。
“嗖”一只普通的塑料袋掉在了地上。有人說，塑料袋掉在地上有什么好驚訝的？是呀，可那是心慌意亂的我以為是僵尸閃過的聲音。我越想越害怕，越想越慌，熟悉的“老爺車”聲傳入我的耳朵，沒錯，爸爸回來了……我真想和一個膽大的人換一個膽，真的，我是個膽小鬼。有人問我，我為什么膽小還要看鬼片？其實我也不知道為什么，越恐怖我越要看，越想看，因為實在太吸引我了！我問了媽媽才知道，所謂的鬼敲門，是風(fēng)在作怪，風(fēng)吹在門上，才發(fā)出了這種怪聲，我以為是有人在敲門呢！我什么時候才能長大？什么時候才能像爸爸媽媽那樣擁有一個很大很大的膽子？與鬼對峙，已經(jīng)不是一次兩次了，我膽子小，真羞……
小學(xué)五年級作文 篇2
學(xué)校附近有一片綠油油的草地，還有幾株依依多情的楊柳在展現(xiàn)著自己婀娜的身姿。一群學(xué)生來到這片草地上，他們分成兩隊，一場緊張、激烈的足球賽開始了!足球賽剛開始就引起了許多路人的注意，路人們都陸陸續(xù)續(xù)飛快地跑來，生怕錯過了這場激烈的足球賽。
瞧!球員們個個嚴(yán)肅認(rèn)真。隨著一聲令下，裁判把球扔進(jìn)了場中央。一個扎著紅色蝴蝶結(jié)的女孩兒尤其引人注意，她站起來，雙手挺腰，好像要喊“加油”。紅隊的.前鋒迅速地跑過來搶球，以迅雷不及掩耳之勢把球踢進(jìn)了藍(lán)隊的球門，藍(lán)隊的守門員被紅隊的氣勢嚇得連忙閃躲，第二球開始了，雖然是藍(lán)隊發(fā)球，但仍然擋不住紅隊的氣勢，藍(lán)隊輸了。第三球、第四球，藍(lán)隊連連輸球，藍(lán)隊士氣大挫，“藍(lán)隊不要放棄”一個戴紅帽子，身子使勁往外探的男孩兒大聲喊道。大個子叔叔、抱洋娃娃的女孩子和摟著弟弟的男孩，都在用鼓勵的眼神望著藍(lán)隊的隊員。在打第五球時，藍(lán)隊抓住了紅隊的弱點，連續(xù)扳回了四分，紅隊和藍(lán)隊打平了。藍(lán)隊高興地歡呼起來，歡呼聲幾里地都能聽見。
“只剩下一球了!”裁判喊道。兩隊都非常緊張，“紅隊發(fā)球�！辈门邪亚蛉咏o了紅隊前鋒。藍(lán)隊的守門員開始緊張了，雙手撐在膝蓋上，雙腿微微屈著，身體前傾，他的腿受傷了，但卻絲毫不影響他比賽，仍然警惕地注視著球，所有的觀眾都不約而同地將目光投向了紅隊前鋒，“射門!”紅隊前鋒大聲喊。球向火箭一樣飛過去，藍(lán)隊的守門員雖然拼命阻擋，但球還是進(jìn)了。最后，紅隊以5：4嬴得了這場比賽的勝利。
這真是一場精彩絕倫的比賽!
小學(xué)五年級作文 篇3
20xx年世界游泳錦標(biāo)賽在中國上海舉行。北京時間7月25日晚，中國隊派出年輕小將葉詩文參加女子200米個人混合泳決賽。
運(yùn)動員們站在起跳臺上，只聽哨聲一響，運(yùn)動員一個個猛地像箭一樣扎進(jìn)水里，比賽開始了。
首先進(jìn)行的是蝶泳和仰泳。美國選手和澳大利亞選手一直占據(jù)著領(lǐng)先位置，由于蝶泳和仰泳是葉詩文的弱勢項目，所以她只排到了第五名，離第一位還有整整一個身位。但15歲的葉詩文始終不放棄，一直牢牢隨著。觀眾的心里很著急，他們揮動著國旗和啦啦棒大聲地喊：“中國隊加油!葉詩文加油!”給葉詩文壯膽、助威。
蛙泳也游完了，只剩下最后的50米，也是葉詩文的強(qiáng)項自由泳。固然說是強(qiáng)項，但是否是能追上并反超還是一個疑問。只見她飛快地劃動著雙臂，一下子就游到了第三位!她離第一位和第二位越來越近，而且他們之間的間隔正逐漸縮小。觀眾席上，大家都屏住呼吸，心跳到了嗓子眼。葉詩文全力沖刺，終究奇跡般的超過對手，取得了冠軍!
霎時，觀眾們都沸騰了，他們從坐位上跳起來，相互熱烈的擁抱，激動的淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)……坐在電視機(jī)前的`我也為葉詩文的這場驚天大逆轉(zhuǎn)而感到佩服，也為我們 的國家感到非常自豪!
小學(xué)五年級作文 篇4
時過近遷，轉(zhuǎn)眼間人類生活的地球已經(jīng)到了20xx年。世紀(jì)的發(fā)展也跟著時間在變化。當(dāng)然了！20xx年人類的生活方便了許多。機(jī)器也很新式。
比如說，以前老年人覺得腰酸背疼時，都要彎著腰，把手伸到后背，捶。多麻煩��！如今，人們利用這臺“自動捶背器”
來幫助自己。首先，老年人做在機(jī)器上，選擇右手上的鍵，鍵類有：全身按摩、捶腰、捶背……如果覺得太輕，或是太重可以按鍵：輕、重。這樣就可以讓老年人適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆?/p>
還比如，以前在夏天的時，經(jīng)常有人的'衣服穿起來太熱，就必須冒著酷暑去商店買衣服。現(xiàn)在，只要你購買“隔空傳遞機(jī)”，你的生活將會變得很輕松。只要您先把“隔空傳遞機(jī)”
的疏通器的才插頭插在您家的電腦上，選一家商店的網(wǎng)站，輸入您自己要的東西，選定自己喜歡的，雙擊。過兩秒種就能傳過來，再從“電子錢包”扣錢。當(dāng)然，如果要在網(wǎng)上購物的話，就要有“電子錢包”。
看了這些，你一定很想去體驗一下，如果你去不了，也可以想象一下。那也是不錯的，根據(jù)這些我們都知道了：
20xx年是美好的！
小學(xué)五年級作文 篇5
又是一個星期五，下午上學(xué)的路上，在很遠(yuǎn)處就聞到同學(xué)們議論紛紛，原來在傍晚6：30分時在中牟縣新世紀(jì)廣場要舉行一場大型文藝演出。我的心早已沉浸在了夢幻般的世界里，我在想會演些什么節(jié)目呢？
放學(xué)啦，我騎著車一溜煙兒的回到家里，狼吞虎咽地吃過晚飯后，便和媽媽一同走進(jìn)廣場。
啊，人還真不少！有小演員、有領(lǐng)導(dǎo)、也有老師和觀眾、還有維持秩序的警察叔叔。演出開始了，每一個演出的'節(jié)目都很吸引人。其中有一個節(jié)目深深的吸引住了我——女生《鵝鵝鵝.》。演員們那優(yōu)雅的舞姿伴隨著清脆的歌聲，顯得格外引人注目，讓人似乎想起幾只天鵝在湖中游泳的場景......這個節(jié)目剛演完，臺下的觀眾就鼓起了雷鳴般的掌聲。
節(jié)目結(jié)束了，那一個個生動的節(jié)目都深深印在了我的腦海里。
小學(xué)五年級作文 篇6
那是去年夏季快要結(jié)束的一天，媽媽在家打麻將，我跑來對媽媽說：“媽媽我和我的伙伴去玩一會兒。”媽媽說：“去吧，千萬不要去河邊�！蔽掖饝�(yīng)了，我和伙伴在我的鄰居家門口滾了一會兒小球，忽然伙伴對我說：“明月，滾小球太沒意思了，不如我們?nèi)メ烎~。”我一口回絕，我嘴上說不去可是心里卻想去�；锇樵偃肭螅也艅有�。
我們一起來到河邊，只見他甩下下鉤子，一會兒便有一條魚收鉤了，我越看越羨慕，也想和他一起鉤，可是，我要做個聽話的孩子啊，再說我已經(jīng)違背媽媽說的，再鉤魚，我心里卻實不敢，又看了一會兒，伙伴已經(jīng)鉤了十幾條了�；锇槌彝艘谎鬯坪跛牢乙埠芟矚g釣魚，于是他這樣說那樣說，我經(jīng)不住他的誘惑，便從他家拿一根魚桿鉤了起來。
我鉤了一會兒，不見有魚上我的鉤子，再看看伙伴那邊已經(jīng)快要鉤了三十條了，我心想河邊沒有魚，魚肯定躲在河中間，于是我便爬上了一棵旁著的`樹，鉤了一會兒，我眼前一片空白，“撲通”我已在水中，幸虧我那個伙伴會游泳，把我拽了上來，伙伴把我領(lǐng)到他家，叫我換上他的衣服，我無奈只好換上他的衣服，把自己的衣服掛著曬，曬了好久才曬干，我穿上曬干的衣服心里想：我到家肯定會被媽媽打，果然我到家就被媽媽打了一頓。
這件事我真后悔，不該不聽媽媽的話，如果當(dāng)時聽她的話，也不會造成被媽媽打的慘局。
小學(xué)五年級作文 篇7
校長，一個令千萬學(xué)生害怕、畏懼的詞，以前我一直都認(rèn)為：校長是一個很兇的人，總感覺他（她）“高高在上”，可是我錯了，我們學(xué)校的楊校長，他是一個和藹可親的人。
楊校長有著許少的頭發(fā)，他經(jīng)常穿淺棕色的外套和黑色的褲子。手經(jīng)常背在身后，有種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。你可別看他的樣子很兇，可是，事實相反。記得，前幾天，我們在早讀。剛開始很好，可讀著讀著，有些人就開始下位、玩耍、說話簡直亂成一團(tuán)，幾乎所有人都玩起來，正在這時，被正在巡視的楊校長看見了，大家看到楊校長走進(jìn)了教室，便馬上回到了座位，拿出了語文書，裝出剛剛在讀書的樣子。
可是我的心跳越來越快，心里在想：完了，這下死定了，肯定要被校長訓(xùn)一頓了，我看到幾乎所有人的臉上全都露出害怕、緊張的`神情，那些下位的人生怕被楊校長認(rèn)出，告訴班主任，寫說明……就在我們擔(dān)心的時候，楊校長親切的說：“如果要收作業(yè)的同學(xué)，快點收，不要收作業(yè)的同學(xué)，認(rèn)真讀書。一天之計在于晨，一年之計在于春，要珍惜清晨……“說完，楊校長便走了，當(dāng)時，我們?nèi)即袅�，我心想：沒想到，楊校長這么親切！怎么樣？聽了我的介紹，你是不是羨慕我有這樣一個校長？
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