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精選機器人小學(xué)作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的機器人小學(xué)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
機器人小學(xué)作文 篇1
二十年以后，我發(fā)明了一個機器人，這是最新式的機器人。它可是我發(fā)明的呀！
它有八種功能：分別有八個按鈕控制：按鈕的顏色分別是紅色、綠色、白色、藍(lán)色、橙色、黃色、青色和紫色。
如果你餓了,小學(xué)三年級作文，你想吃什么東西,最新小學(xué)生作文一本全，只要按一下紅色的按鈕。機器人就會以最快的速度幫你把你要吃的食物準(zhǔn)備好,小學(xué)生輕松作文，讓你吃到好吃的食物。
如果你想喝飲料，只要按一下綠色的按鈕，機器人也會以最快的速度幫你把飲料拿來讓你喝一個夠。
如果你想睡覺，只要按一下白色的按鈕,小學(xué)語文作文輔導(dǎo)，機器人就會變成一張舒適的床讓你睡一個夠。
按一下藍(lán)色的按鈕，機器人就會變成一輛汽車，送你到想要去的`地方去游玩。
你晚上睡覺的時候，只要按一下橙色的按鈕，機器人會變成警報器守護著你。
如果你遇上壞人，只要按一下黃色按鈕，機器人就會把壞人全部打垮。
如果出門遇上堵車，你只要按一下青色按鈕，機器人就會帶著你飛越堵車地區(qū)，繼續(xù)往前開,小學(xué)生英語作文。
如果你想到海底世界去游玩，那只要按一下紫色的按鈕,小學(xué)五年級作文學(xué)習(xí)，機器人就會帶你潛入海底去欣賞海底的美麗景色……
機器人小學(xué)作文 篇2
二0一x年的二月一日，我們一行八人，代表臨平二小去杭州參加浙江省青少年電子制作錦標(biāo)賽。
我們拎著準(zhǔn)備好的工具箱，踏著沉重的步伐走進了比賽場地。此時此刻的我心如鹿撞，七上八下，猶如那激蕩的湖水一樣不能平靜。選手們各就各位。隨著一聲哨響，每一個選手就開始七手八腳的忙碌起來。為了拿第一，我也毫不示弱，全神貫注一步一步按照程序馬不停蹄地制作著。這時，一股刺耳的聲音突然響起，我隨聲望去，原來他們用的是電動起子。我感到一陣驚愕，簡直不可思議。但我立馬提起精神，加快了擰螺絲的手�？墒屡c愿違，旁邊的對手僅用了12分鐘就完成了，而我用了23分，足足差了十分鐘。
事已至此，我只盼望下一個奇跡出現(xiàn)——競走。到了測試的時候，我把機器人的走路時間調(diào)到中等。經(jīng)過了無次數(shù)的練習(xí)、調(diào)整。把機器人的程序調(diào)整到了最佳狀態(tài)，我十拿九穩(wěn)，信心滿滿地等待裁判員發(fā)令。
競走開始了，我小心翼翼地把機器人放在了起點線上，一撥開關(guān)，它便受指令般地大搖大擺地走了起來。緊張的我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它前行的.背影�！昂脴拥摹薄疤袅恕彼刻ど弦粋�分?jǐn)?shù)線我都為它喝彩�？斓�100分了，可它卻來了勁，雄赳赳氣昂昂地繼續(xù)往前走，完全把我的交代置之度外，對我的氣憤不屑一顧�！�0分”這兩個字，字字如雷。澆滅了我剛剛?cè)计鸬男苄芰一稹?/p>
第二次，也就是最后的一次機會。我不甘心，也不示弱。原封不動的再一次撥開開關(guān)，機器人受了上一次的教訓(xùn)，變得乖起來了。它一步深一步淺穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚯白咧�。�?dāng)?shù)搅?0分的邊緣時，它卻沒有停下來的意思，眼瞅著一個“咸鴨蛋”又要砸落到我的頭上，此時的我失望到了極點，也不對它報以任何希望。正當(dāng)這千鈞一發(fā)之際，機器人一下子轉(zhuǎn)過身來，筆直往前面走去，85，90，95分，“滴”地停了下來。“95分”聽到了裁判員洪亮的宣告聲。一個棒極了的分?jǐn)?shù)，我高興地一蹦三尺高。
“95---就我”不出意外，這第一名就是我的了�！芭_上一分鐘，臺下十年功”機遇總是留給有準(zhǔn)備的人。
機器人小學(xué)作文 篇3
水是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚囊徊糠郑刻於家a充大量水分�？墒牵S著全球污染加劇，地球上的淡水越來越少，再加上全球氣溫逐漸變暖，未來地球人的日子更是雪上加霜。所以，我想發(fā)明節(jié)水機器人。
機器人的頭和我們一樣，梳著一個馬尾辮，看起來干凈利落。一雙水靈靈的大眼睛，下面有一個小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴，時不時嘟囔著“節(jié)約用水”的口號，可漂亮了。
你在洗熱水澡的時候，前面一段水是冷的，這時候，節(jié)水機器人就會拿起水桶，把這一截水接下來，這樣裝了滿滿一桶水后，我們可以用來洗衣服、洗菜、擦桌子等。
節(jié)水機器人對我們的幫助可大了。節(jié)水機器人在廚房放了一個大水桶，洗菜、洗米的水就貯存在大水桶里，用來澆花；它還用洗衣衣機脫出來的水洗汽車，每天能節(jié)水五六桶呢；它還在抽水馬桶的水箱里放了一排紅磚，這樣水箱的'容量減少了一半……
水，是我們存活最基本的物質(zhì)，如果沒有水就沒有生命，如果沒有干凈的水就沒有健康的生命！現(xiàn)在或許沒有這種節(jié)水機器人，但是在未來，科技發(fā)達(dá)的未來，就一定會有的！
機器人小學(xué)作文 篇4
未來的機器老師即溫柔，又善解人意。
未來的老師一個機器人，開學(xué)的第一個星期，機器人老師會仔細(xì)觀察學(xué)生脾氣，再按照學(xué)生的性格，給他們制定一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)方法，而且機器人老師還能同時指揮十一個小機器人老師，并同時工作，大機器人老師教學(xué)，小機器人老巡邏，發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有做作業(yè)時，小機器人老師就會提醒他（她）們，還能輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。
機器人老師很溫柔，學(xué)生犯錯時，機器人老師還會跟他講道理。而且機器人老師還能在學(xué)生傷心時安慰他，還能播放讓學(xué)生輕松的`音樂。
機器人老師還是一個百箱，你需要文具時，可以找機器人老師，你只要對機器人老師說文具的名稱，機器人老師就立刻會給你想要的文具……
神奇吧！這就是未來的機器人老師！
機器人小學(xué)作文 篇5
“歡迎來到新世紀(jì)20xx年的地球，我是一個偉大的機器人發(fā)明家，我以前發(fā)明過：做菜機器人、寫作業(yè)機器人和家務(wù)機器人等……都受到了人們的歡迎。這次，我的研究項目是……‘叮叮叮，叮叮�！�，我要去上班了，快和我一起去我的實驗室瞧瞧吧�！蔽页隽思议T，坐上我的私人隱形小汽車，不一會兒就到了實驗室。只見，實驗室里有各種奇怪的儀器，中間放著3個不同的'機器人。我走上前去，開了機器人1號的電源，它立刻動了起來，還跑我身邊向我問好。它是我3個機器人當(dāng)中最得意的一個了，叫“問問”，你有什么不懂的地方都可以問它。
它的外形也十分好看，全身都是白色的，有一雙大眼睛。一關(guān)電源，他會變成像水滴一樣的形狀，還會自動充電，所以不用擔(dān)心他會沒電啦！再來看看機器人2號，它叫“寫寫”，聽名字就知道，它的作用就是可以寫書。只要你點擊一個按鈕，然后說出你的文章，就可以了。它還可以幫你設(shè)計封面呢！你寫的書，它可以自動幫你投稿，如果得獎了，它還會提醒你。他長得扁扁的，圓圓的，側(cè)面有一個口子，你的書就會從那里出來。3號機器人也不甘落后，它的名字叫“點點”。它長得像一支鉛筆，只要打開電源，然后有不認(rèn)識的字就可以點一下，它就可以告訴你字的讀音，意思和它組成的詞……但只要你關(guān)掉電源，他馬上就變成了一只普通的鉛筆了。它還有一個好處，就是——它非常環(huán)保，，不用電池，它吸收太陽做電。這3個小機器人就是我的最新發(fā)明，我制做它們，就是為了讓人類知道讀書的重要性，并且積極地去閱讀。希望我以后真的可以發(fā)明出這3個可愛的小機器人，讓人們閱讀有多么重要。
機器人小學(xué)作文 篇6
現(xiàn)在的人幾乎做什么都要靠自己，你說說，你會很煩嗎?答案是肯定的。 你可能會想，可以讓機器人幫忙啊!這是一個非常好的建議�，F(xiàn)在看看我設(shè)計的機器人。 這是第一個：打惡機器人。打惡的意思是打擊那些四處作惡的人。如果有人打劫或偷東西，它第一步是讓他們“如愿以償”，先是用五百千克的手“溫柔的”對他的'頭打一拳，如果重量不夠，它的手就會加一百千克。
第二步就是把他送到警察局。雖然時間會多了五秒，不過不要緊，它的最慢速度才四十千米一小時，而且它還可以像影子一樣穿越一個物體。 這是第二個：家務(wù)機器人。它干事干得飛快，比如說家里又亂又臟，它可以把你家(包括你)都在五分鐘之內(nèi)搞得很整潔，可能你會覺得很好玩。它洗衣服只要五分鐘。它幾乎干什么事都只要五分鐘。 這就是我設(shè)計的機器人，如何?
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