小學(xué)的作文600字

時(shí)間：2023-06-18 10:25:03 小學(xué)生作文我要投稿

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有關(guān)小學(xué)的作文600字八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)的作文600字八篇

小學(xué)的作文600字篇1

　　最令人期盼的春游又來(lái)到了，這天天氣陰沉沉的，天空還時(shí)不時(shí)的飄著零星小雨�？晌覀兊男那閰s像艷陽(yáng)天一樣燦爛，因?yàn)槲覀兗磳Ⅱ?qū)車(chē)去頗負(fù)盛名的寧波博物館游覽了。我興奮得一夜都沒(méi)睡著，第二天一大早就來(lái)到學(xué)校，跟大家匯合了。

　　大約過(guò)了半小時(shí)左右，汽車(chē)載著我們到達(dá)了博物館正門(mén)的廣場(chǎng)上。哇，好一幢雄偉的建筑！博物館外形十分奇特，表面是用古老的轉(zhuǎn)頭和瓦片堆砌起來(lái)的，給人一種懷舊的感覺(jué)。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著隊(duì)伍進(jìn)入了博物館。

　　首先參觀的`是竹刻館。映入眼簾的全是各種各樣竹子做的用品，大到房子，小到牙簽，應(yīng)有盡有。其中給我印象最深刻的是一幢全部用竹子做的房子，它高高的盤(pán)踞在竹刻館的中央，光滑的竹子仿佛折射出了它久遠(yuǎn)的歷史和不可磨滅的價(jià)值。它又好像是一位老人在親切地向我們講述著中國(guó)古代寧波人民的辛勤和智慧

　　走出竹刻館，我們來(lái)到了陶瓷館。以前在學(xué)校就聽(tīng)老師說(shuō)中國(guó)的瓷器享譽(yù)世界，那么我們寧波古代瓷器又是怎么樣的呢？一進(jìn)陶瓷館，我就深深地被它們吸引了。一件件精美的陶瓷在燈光的照耀下熠熠生輝。我尤其喜歡一只泥土燒制的陶狗，它神情悠閑，十分可愛(ài)，好像在對(duì)參觀的游客表示歡迎呢！

　　離開(kāi)陶瓷館，我們又來(lái)到了“阿拉寧波”民俗文化展廳。里面有寧波購(gòu)買(mǎi)的第一條船的模型，還看見(jiàn)了寧波老碼頭的景象——有人在海關(guān)報(bào)關(guān)，有商人在做交易，有工人在修理船只，一派繁榮景象，其中包括數(shù)碼模擬的場(chǎng)景、逼真的蠟人，都像真的一樣。“碼頭”旁，有一條“大街”，有許多的寧波老字號(hào)店鋪，都是模擬實(shí)景展示。

　　我和同學(xué)們還參觀了河姆渡文化，從中我知道了在我們寧波余姚，四五千年前的先民就已經(jīng)在種植水稻了，他們還學(xué)會(huì)了用石頭做刀具呢！我們的祖先真了不起啊！

　　走出博物館，同學(xué)們議論紛紛，都很佩服古人的聰明智慧。我們中國(guó)不愧是文明古國(guó)，寧波也不愧是歷史文化名城。我想，我們寧波的未來(lái)會(huì)更加美好！

小學(xué)的作文600字篇2

　　我的小學(xué)，這是我時(shí)常會(huì)回憶起的童年根據(jù)地�？梢赃@樣說(shuō)，我童年里所有的快樂(lè)回憶，都是在我的小學(xué)里發(fā)生的，我在那里交到了我的第一個(gè)朋友，也在那里愛(ài)上了現(xiàn)在我仍然為之激動(dòng)的學(xué)習(xí)。

　　回憶起我的小學(xué)，就像是回憶起我第一次嘗到蜂蜜的味道，是甜的.。我是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，在剛上小學(xué)沒(méi)多久的時(shí)候，我就和我的同桌成為了朋友，不是一般的朋友，而是非常非常要好的朋友。我們倆在學(xué)校里一起互相幫助，放了學(xué)也可以玩到一起去。我從小就喜歡動(dòng)植物的標(biāo)本，有這樣愛(ài)好的同學(xué)畢竟是少數(shù)，可是碰巧，我的同桌也喜歡這些，于是我們倆就像是親兄弟一樣，時(shí)常放了學(xué)去捉昆蟲(chóng)去撿樹(shù)葉，一概可以做成標(biāo)本的東西，都被我們做成了標(biāo)本。我們不僅有自己的標(biāo)本冊(cè)，還有一個(gè)合著做的標(biāo)本冊(cè)，連老師都把我們做的標(biāo)本冊(cè)拿出來(lái)給所有同學(xué)分享參觀，讓大家都學(xué)習(xí)我們的友誼以及用心發(fā)現(xiàn)身邊美好的精神。

　　除了我的這個(gè)好朋友，我的小學(xué)里另一個(gè)非常值得一提的，也就是我的學(xué)習(xí)了。小時(shí)候，我的爸爸媽媽還擔(dān)心我是不是智力有問(wèn)題，沒(méi)想到上了小學(xué)后，有了老師的正確引導(dǎo)，我又變成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)且學(xué)習(xí)成績(jī)非常好的孩子�，F(xiàn)在回想起來(lái)，成績(jī)好還是次要的，而是我小學(xué)時(shí)培養(yǎng)起來(lái)的對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，這一點(diǎn)讓我終身受益�，F(xiàn)在我已經(jīng)上高中了，可我再給我身邊同學(xué)講題補(bǔ)課的時(shí)候，我意識(shí)到小學(xué)時(shí)候我能夠培養(yǎng)起來(lái)那種對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，真是像撿到了至寶一樣，現(xiàn)在我的許多高中同學(xué)，學(xué)習(xí)怎么都跟不上來(lái)，要是想成績(jī)非常好，那就得花費(fèi)比我多好幾倍的努力，都是因?yàn)樾W(xué)的時(shí)候沒(méi)有培養(yǎng)起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。

　　回憶起我的小學(xué)，我意識(shí)到我是幸運(yùn)的，也意識(shí)到我的童年是因小學(xué)而可愛(ài)的。

小學(xué)的作文600字篇3

　　俗話說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，我的父母也是這樣。

　　記得有一天深夜，我翻來(lái)覆去睡不著，睡在我旁邊的媽媽被我吵醒了，感覺(jué)我有點(diǎn)不對(duì)勁。于是她摸了摸我的頭，發(fā)現(xiàn)我的頭很燙，媽媽趕緊叫爸爸起來(lái)，開(kāi)車(chē)送我去醫(yī)院。

　　到了醫(yī)院，醫(yī)生給我量了量體溫，溫度計(jì)上顯示：高燒40攝氏度！爸爸媽媽一聽(tīng)，就馬上給我辦了住院手續(xù)。住院期間，爸爸媽媽日以繼夜地照顧我，我一直發(fā)著高燒，迷迷糊糊的。有幾次半夜，我睜開(kāi)雙眼，昏暗的燈光照射在媽媽憔悴的臉龐上，我看見(jiàn)媽媽的眼睛充斥著疲憊不堪的紅血絲，兩鬢的'白頭發(fā)似乎更多了。她一見(jiàn)我醒了，就立馬過(guò)來(lái)摸我的額頭，問(wèn)我哪里不舒服。盡管我生著病，但心里好像有一股暖泉涌入，溫暖極了！

　　記得還有一次，我流鼻血了，爸爸小時(shí)候經(jīng)常流鼻血，所以對(duì)治療流鼻血簡(jiǎn)直易如反掌。爸爸先叫我把頭仰起來(lái)，然后用餐巾紙做成小鼻塞塞進(jìn)我流鼻血的那只鼻孔里，接著用手接一點(diǎn)冷水拍在我的脖子后面。他見(jiàn)仍然沒(méi)有效果，有拿了一張小帕子沾一點(diǎn)白酒捂在我的脖子后面降體溫。溫度降下去了后爸爸叫我把鼻塞換掉，可我心里很害怕，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己流這么多的血，爸爸用輕柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“孩子，別害怕，快速的一下就可以換好了，爸爸媽媽都在你身邊陪著你�！甭�(tīng)了爸爸的話，我心里好像沒(méi)那么害怕了，換了新鼻塞后，血慢慢地止住了。有爸爸在身邊，當(dāng)我遇到什么困難的時(shí)候總是會(huì)努力地去克服。

　　爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是如此深刻，我想對(duì)你們說(shuō)一句：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，我�?ài)你們！

　　編輯寄語(yǔ)

　　小記者的作文寫(xiě)得很不錯(cuò)，一句“我愛(ài)你”，包含了母女之間那濃濃的親情，小作者細(xì)膩的感情在文中流淌，讓人感動(dòng)。期待小記者更優(yōu)秀的作品。

小學(xué)的作文600字篇4

　　每年的農(nóng)歷五月初五，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。

　　每到這一天，家家戶戶便忙著包粽子，吃粽子。包粽子時(shí)要準(zhǔn)備糯米、粽葉、線繩，這樣一合起來(lái)就成了一個(gè)小巧玲瓏的粽子。

　　端午節(jié)賽龍舟在南方很盛行。每年端午節(jié)的這一天，江河湖泊里有經(jīng)過(guò)精心裝飾的龍舟嚴(yán)陣以待，河岸上是身著節(jié)日盛裝、滿懷喜悅的男女老少。比賽令一聲響，水中是鑼鼓震天、浪花飛濺、龍騰虎躍；岸上是搖旗吶喊、歡呼雀躍，那場(chǎng)面是何等壯觀。端午節(jié)還有一種習(xí)俗，就是用五色絲線纏在小孩的手腕、腿腕和脖子上，也有把五色線擰在一起纏的。群眾稱(chēng)作“花花繩”，古人叫做“長(zhǎng)命縷”。據(jù)說(shuō)，彩絲系臂可能是“紋身”的變相發(fā)展，五色線象征五色龍，能降服鬼怪。

　　關(guān)于端午節(jié)還有這樣一段傳說(shuō)呢：端午節(jié)是為了紀(jì)念中國(guó)古代偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原。屈原是楚國(guó)的大夫，很有才能。他主張改革楚政治，聯(lián)合各國(guó)抵抗秦國(guó)。但是，屈原的`主張?jiān)獾郊槌嫉姆磳?duì)，楚王不但不采納屈原的主張，還把他趕出了楚國(guó)的國(guó)都。屈原離開(kāi)國(guó)都后，仍然關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn)。后來(lái)，他聽(tīng)到楚國(guó)被秦國(guó)打敗的消息，非常悲痛，痛感自己沒(méi)有力量拯救祖國(guó)，就跳進(jìn)汩羅江自殺了。這一天正是公元前278年農(nóng)歷的五月初五。人們聽(tīng)到屈原跳江的消息后，都劃船趕來(lái)打撈他的尸體，但始終沒(méi)有找到。為了不讓魚(yú)蝦吃掉屈原的身體，百姓們就把食物扔進(jìn)江中喂魚(yú)。以后，每年五月初五人們都要這樣做。久而久之，人們又改為用蘆葦?shù)娜~子把糯米包成粽子扔進(jìn)江里，于是，就形成了端午節(jié)吃粽子賽龍舟的習(xí)慣。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)，我更愛(ài)家鄉(xiāng)的端午節(jié)。

小學(xué)的作文600字篇5

　　十二月到了，代表冬天已經(jīng)來(lái)到人間了，冷冽的冬天里，最適合做什么呢? 該如何去除寒意呢? 我可以躲在房間內(nèi)吹暖氣，趕走寒意，還可以坐在暖爐前保暖，或者穿上我最喜歡的--暖烘烘的毛衣，頓時(shí)身體暖呼呼的好溫暖呀! 我是位好動(dòng)的小鬼頭，總是很難靜靜的待在室內(nèi)，還是心愛(ài)的暖毛衣最適合我了，它可以陪我到戶外到處游玩，寒冬全被我擋在毛衣之外啦！

　　這件毛衣是由鵝黃色和灰色交織而成的毛衣，摸起來(lái)十分柔軟，一股暖意從它身上散發(fā)出來(lái)，全身變得暖呼呼! 彷彿陽(yáng)光照耀著我一樣。把這件毛衣穿在身上，身體里的那股寒意，剎那間就被它的暖意逼出了體外，讓我覺(jué)得冬天不再天寒地凍了，我可以自由自在的到處玩耍；它是媽媽買(mǎi)給我的第一件有帽子的毛衣，也是我所有衣服中最溫暖的'一件，更成為我最喜歡用來(lái)對(duì)抗嚴(yán)冬戶外惡劣天氣的“戰(zhàn)袍”。

　　今年的冬天又來(lái)了，好幾波寒流一波一波來(lái)襲，降下瑞雪，可見(jiàn)這幾波寒流真是氣勢(shì)萬(wàn)鈞，還好我有這件溫暖的毛衣，陪著我度過(guò)寒流，它帶給我寒冬中最溫暖的氣息，以及媽媽暖暖的愛(ài)，哼！冰寒的嚴(yán)冬我再也不怕你了！今年再拿出這件心愛(ài)的毛衣已經(jīng)變得很貼身了，明年冬天再來(lái)臨時(shí)，我又會(huì)再長(zhǎng)高，到時(shí)我應(yīng)該穿不下它了，那時(shí)，我要把愛(ài)延續(xù)下去，把這一件毛衣送給需要它的小朋友，這樣就不會(huì)浪費(fèi)物品，它還是能繼續(xù)溫暖別人，它也能擁有其他小朋友的愛(ài)。

　　十二月又到了，冷冰冰的冬天來(lái)了，我可以躲在房間里吹暖氣，也可以去泡湯，但這些都比不上穿上我心愛(ài)的毛衣來(lái)的暖和呢!有它陪伴真好，它如同媽媽的愛(ài)般溫暖著我!

小學(xué)的作文600字篇6

　　“等閑識(shí)得春風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”在這春光明媚的日子里，我們?nèi)熒鷣?lái)到了太子灣公園，大家可高興啦！

　　一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，一會(huì)兒的功夫，就到了太子灣公園。

　　我們剛走進(jìn)太子灣公園的大門(mén)，就聞到一陣陣花的清香迎面撲鼻而來(lái)。我們趕緊朝著正對(duì)大門(mén)的小花壇奔去。只見(jiàn)，小花壇上面不僅有郁金香，還有太陽(yáng)花、喇叭花等，花樣繁多，而且，花兒的顏色非常艷麗，有紅色的、黃色的、紫色的，還有粉色的……，五顏六色，光彩奪目。聽(tīng)說(shuō)，她們還各有各的好聽(tīng)的“名字”呢！黃色的叫“金太陽(yáng)”；紫色的叫“黑仙女”；紅色的又叫“夕陽(yáng)紅”；……�；▋旱淖藨B(tài)更是千姿百態(tài)，婀娜多姿，有的像一只只裝滿美酒的酒杯，有的像一支支高高舉起的火把，還有的像一位位婷婷玉立的白雪公主，有的一個(gè)個(gè)的花骨朵兒，像是一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘躲藏在媽媽的身后，不愿意招呼遠(yuǎn)方的來(lái)客。這些郁金香在溫暖的太陽(yáng)光中翩翩起舞，她們動(dòng)人的舞姿讓人感到溫馨，給人們帶來(lái)了歡樂(lè)。

　　我們繼續(xù)往前走，看見(jiàn)一棵棵開(kāi)著粉中淡紫櫻花的櫻花樹(shù)。你看樹(shù)上的櫻花，走近看仿佛是一朵朵白木兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就好像是一群穿著粉中淡紫的裙子的小姑娘，正在和蜜蜂兄弟玩著捉迷藏的游戲呢！一陣微風(fēng)吹來(lái)，櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.落了下來(lái)，就好像下起了“櫻花雨”似的，真美�。鸦湓谛∠�，淌過(guò)小橋，水中的小魚(yú)兒追逐著花瓣兒，真好玩兒！我們沿著小溪往上走去，只見(jiàn)一條瀑布從半山間噴薄而出，啊，我終于看到了雄偉壯觀的瀑布，我真的體會(huì)到了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩(shī)情畫(huà)意。玩累了，我們又在小溪旁、草地上、花壇邊尋找起春的“足跡”。

　　不知不覺(jué)，我們到了該回家的時(shí)候。我們都一步一步，戀戀不舍地走出了太子灣公園，我還是心曠神怡地看著太子灣公園那一片美麗的景色。我想，雖然我們離開(kāi)了太子灣公園，但是，我們不會(huì)離開(kāi)“春”的關(guān)懷。

小學(xué)的作文600字篇7

　　我是常熟國(guó)際四年級(jí)（1）班的一名小學(xué)生。20xx年常國(guó)成立，就在那年我上小學(xué)一年級(jí)，就讀于這所具有國(guó)際特色的學(xué)校。

　　藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，美麗的城堡中我度過(guò)了快樂(lè)的四年在校寄宿學(xué)習(xí)生活。四年的光陰，常國(guó)給我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是你陪伴我學(xué)習(xí)；是你教我做人；是你讓我健康成長(zhǎng)。你就像一位慈祥的母親，包容了我所有的喜怒哀樂(lè)。

　　每天早上，太陽(yáng)剛剛升起，鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天，我們從宿舍快樂(lè)地走進(jìn)教室。教室是我們的藍(lán)天，是我們自由翱翔的空間，在那里總能聽(tīng)到我們朗朗讀書(shū)聲。

　　常國(guó)是一個(gè)溫暖的大家庭，四（1）班更是一個(gè)有愛(ài)的小家。班級(jí)里有優(yōu)美的環(huán)境，良好的教育設(shè)施，還有可愛(ài)的.同學(xué)和和藹可親的老師。同學(xué)們就像我的兄弟姐妹，老師就像我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)你撞我一下，我踩你一腳，大家都會(huì)相互說(shuō)對(duì)不起。有同學(xué)學(xué)習(xí)用品壞，大家都爭(zhēng)先恐后地借給他。每逢有同學(xué)生日了，大家都會(huì)送上美好的祝福。班里有同學(xué)身體不舒服，老師就會(huì)噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至。有同學(xué)心有千千結(jié)，老師就會(huì)耐心的勸說(shuō)開(kāi)導(dǎo)，就像知心朋友。我們四（1）班一年四季都是陽(yáng)光明媚的春天!我們四（1）班是快樂(lè)的一家!

　　我們四（1）班很團(tuán)結(jié)、友好。去年郭辰希同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)去北京，我們都依依不舍。為她開(kāi)歡送會(huì)，贈(zèng)送禮物做紀(jì)念。學(xué)校舉行各項(xiàng)活動(dòng)，我們都積極參加。同學(xué)們同心協(xié)力，有時(shí)比賽失利了，誰(shuí)也不會(huì)放棄，仍然堅(jiān)持努力，決不給班級(jí)丟臉。

　　四（1）班人才濟(jì)濟(jì)。有通過(guò)劍橋英語(yǔ)三級(jí)考級(jí)的李卓炎，有得過(guò)全國(guó)少兒歌唱比賽銀獎(jiǎng)的黃秋怡，張曉薇同學(xué)的國(guó)畫(huà)更是堪稱(chēng)一絕。同學(xué)們都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，都想圓中國(guó)夢(mèng)!我們?cè)诶蠋煹恼佌伣虒?dǎo)下奮發(fā)圖強(qiáng)。

　　我愛(ài)我的同學(xué)，愛(ài)辛勤撫育我們成長(zhǎng)的老師，更愛(ài)美麗的常國(guó)!我們依偎在常國(guó)母親的懷抱，感到親切又溫暖!

小學(xué)的作文600字篇8

　　我的侄女是一個(gè)小淘氣。剛出生時(shí)，文文靜靜，長(zhǎng)大了后(半歲左右)躺在床上，哈哈嘻嘻。我的侄女是一個(gè)小淘氣。1歲左右，出人頭地。長(zhǎng)大以后(1歲半左右)走在路上，咚咚滴滴。

　　哎！說(shuō)真的！有一個(gè)這樣的侄女我又開(kāi)心，又傷心，又氣憤，但是和她在一起很放松，不用做長(zhǎng)輩眼里的我！哦！忘了！我的侄女叫茜茜，大名叫袁茜怡！

　　我的茜茜周歲的時(shí)候，我去了她們家，她躺在床上，眼睛滴溜溜的望著每個(gè)從她身邊走過(guò)的人。我便走過(guò)去看她，沒(méi)想到她抓著我的小指拇不放，嘴里不知說(shuō)些什么！為了聽(tīng)清楚，我把耳朵湊了過(guò)去�！鞍　拔乙怨獾乃俣扰芰顺鋈�！你們知道嗎？她把她那親愛(ài)的口水留在了我的臉上！我一邊擦，一邊想：難道這是嬰兒打招呼的方式嗎？那我下回要注意了！

　　西西，有時(shí)也會(huì)撒嬌哦！那天，我去他們家。一進(jìn)門(mén)，她就抱著我的腳，抬著頭，眼睛里的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我抱起她問(wèn)：“西西，增么拉！眼睛增么紅紅的！”

　　“姑姑，媽媽罵西西！”

　　“西西，你又搗亂了是嗎？”我好奇的.問(wèn)道。

　　“姑姑，不是的，我握尿尿在身上到！”西西玩我的頭發(fā)說(shuō)道�！按�！”我說(shuō)道。真是的，做錯(cuò)事還不改，居然還感玩我的頭發(fā)，真是的！

　　“不打！”

　　“打，打壞西西！”我又說(shuō)：“西西”

　　“誒”

　　“臭西西！”

　　“誒”

　　“壞西西！”

　　“誒！”

　　“西西，做滴滴去！好不好！”我看她沒(méi)里我，我就說(shuō)：“姑姑走到拉！不要西西到！好不好！”“不好，姑姑來(lái)！”西西喊。