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【實用】小學(xué)的作文600字匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的小學(xué)的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文600字 篇1
今天,老師告訴我們有電視臺的人要來我們班錄制節(jié)目,大家都很期待。
下午第二節(jié)課,電視臺的工作人員來了,我突然看見一個人,小精靈姐姐!這不是我在電視——“彩虹城堡”里看見過的小精靈姐姐嗎?她梳著兩角辮,穿著粉紅色的衣裳,大大方方地走了進來。主持人告訴我們說“今天我們來玩一個小游戲,叫做看偏旁寫字。”然后,她又走到門口,對著攝像頭介紹了我們的班級,接著把我們分成三大組,選了我,陸嬋云和黃方磊去黑板上寫字,我們喊過了口號便開始了比賽。因為我們事先都看過了字典,都信心滿滿的?墒钱(dāng)主持人說叫我們要想寫豎心旁時,我一下子腦子一片空白,怎么想也想不出來,當(dāng)場就給蒙倒了,心都提到了嗓子眼里了。當(dāng)主持人說可以求救隊員時,我像抓住了救命草一樣,趕緊飛奔到張鈞天那里。張鈞天好像有預(yù)感似的,跟我小心說:“懷念的懷!蔽液鋈谎劬σ涣粒瑢Π,我怎么就沒想到呢!我一轉(zhuǎn)身寫上了“懷念的懷”,并對著鏡頭說:“懷念的懷!比齻小組你來我往,總有寫不完的字,像一本活字典一樣。隨著比賽越來越激烈,寫的字也越來越少了。又輪到我們組寫了,我們東拼西湊,可還是湊不出一個像樣的字來。隨著倒計時的.結(jié)束,我被淘汰出局。下臺時,我的心里有種說不出的滋味,眼淚就像水花一樣落下來。隨后,陸嬋云也被打下了擂臺,黃方磊不愧是我們班的班長,他用實力奪得了冠軍。他得了大獎,我們也得到了紀念小禮品。
這次的電視臺節(jié)目錄制不僅讓我體會到了識字的樂趣,還讓我留下了一段難忘的經(jīng)歷。
小學(xué)的作文600字 篇2
有人說:理想是一種特殊的陽光,沒有陽光賦予生命的作用,地球會變成石頭;也有人說:理想失去了,青春之花便凋零了,因為理想是青春的光和熱。每個人都有自己的理想——它對我的意義非凡,它可以鼓舞我們勇往直前地為目標(biāo)奮斗。而我的理想就是能夠成為一名作家。
其實我也不太清楚我是什么時候開始產(chǎn)生這個想法的,只記得在很小的時候我就愛上了閱讀。因此,當(dāng)我的第一次寫作受到稱贊后,便更加喜歡文學(xué)。從那以后,我開始積極地參加學(xué)校的作文比賽,往圖書館去的頻率也越來越高。隨著年級地增高,我的閱讀面也變得廣泛。不過,我買書的次數(shù)卻并沒有繼續(xù)增加,正所謂“寧精勿雜,寧專勿多!庇谑俏覍W(xué)會了品味,我總喜歡把書看上兩三遍才肯放手。因為在第一遍里的疏忽有很多,有些重點也很可能會漏掉,而那些細節(jié)和特點就不能被吸收。漸漸地,我對文學(xué)的迷戀也越來越深,也不禁為文學(xué)的魅力所折服。在書的'海洋,我體會到:每一篇作品都有著它的人生哲理,這些哲理或許用語言、行動無法充分地體現(xiàn)出來,但卻可以用那些美妙的文字把它真真切切地表達出來,并深入人心。一部好的作品,可以牽動千萬人的心,給予人們真摯的生命啟迪。
理想是人生的燈塔,正因為有著理想,我們才能朝著我們的目標(biāo)不懈努力。但如果只一味地停留在“想”上,那些理想便與幻想無異。我愛寫作也愛閱讀,這兩者間有著密切相關(guān)的聯(lián)系,只有充分地學(xué)習(xí)和借鑒,我才可以進步。然而,這還不夠,我還要保持著各科的成績。因為寫作的范圍十分廣泛,保證各科的知識,也就多了些素材。我相信,如果我能就此努力下去,一定能離我的理想更進一步。
理想是力量的泉源,是智慧的搖籃,是沖鋒的戰(zhàn)旗子,是斬棘的利劍;它,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們用渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護,用自己的雙手捧出果實。讓我們一起為理想奮斗!
小學(xué)的作文600字 篇3
生命只有一次,一旦失去,就不能重來了。所以我們要倍加愛護自己脆弱的生命,讓它安全地走過一生。
但生活中隱伏著好多禍患,打開電視,媒體報道因馬虎大意而失去生命的人比比皆是,我也有一件親身經(jīng)歷的危險的事。
那天,奶奶騎著電瓶車送我上學(xué),快到學(xué)校時,只見一輛摩托車朝我們這邊駛來。奶奶趕緊避開,可那駕駛員像和我們作對,我們往哪邊開,他也往哪邊開,最后因來不及剎車,摩托車和我們相撞了。我以為,那位駕駛員不是由于車子失靈,就是因為他駕駛技術(shù)有問題。事故中,我的腳受了傷,被撞得又痛又麻,可那駕駛員見出了事,連忙倉皇而逃。
這些事現(xiàn)在想起來也還是有點害怕,還好我的腳沒什么大礙,否則后果不堪設(shè)想。
看,一件小事故也幾乎會要了人的命,生活中的危險肯定也不少。
常常聽到外面有人拐賣小孩,人販子就是利用小孩警覺性小的弱點騙小孩,最后將他們賣到別人手里。那些可憐的'孩子恐怕一輩子也不能和親人見面了。我們要提高警惕,平時多學(xué)一些自救或求救的竅門,不要單獨外出,遇事多留個心眼兒,要開動腦筋自救或求救,也許這樣就能遠離危險。
別以為在家中可以避免災(zāi)難的發(fā)生,其實家里也很危險,比如:火災(zāi),電災(zāi)等等災(zāi)難。我們要學(xué)會避免不應(yīng)該發(fā)生的悲劇,就要有良好的個人生活習(xí)慣,今天你用濕的手摸了電源了嗎?做完飯把煤氣關(guān)了嗎?你懂得多少火災(zāi)逃生知識,你參加過火災(zāi)逃生演練了嗎?你學(xué)學(xué)會游泳了嗎?……這些生活中的細節(jié)常被人們忽視,甚至明知故犯,如果在平時的生活中能注意安全,未雨綢繆,那么大部分災(zāi)難是可以避免的。
世界上每天都有人不必要地死去,這到底是誰的錯呢?自然界的災(zāi)難我們無法躲過,但我們可以通過努力,減少損失,避免許多人為的災(zāi)難。
愛護自己這唯一的生命吧!生存在世界上多么美好!那么就讓我們與安全同行,平平安安地度過每一天。
小學(xué)的作文600字 篇4
“小小少年,沒有煩惱,無憂無慮樂陶陶”。每當(dāng)我聽到有人唱這首歌時,我的眼神里就充滿了向往。我向往無憂無慮的生活;向往和爸爸媽媽打打鬧鬧;向往和小伙伴們嬉戲追逐……可是,我連這小孩的本能都沒有,唉,好煩惱,好傷心。要是你們問我為什么,還不是因為那令人討厭的蜿蜒曲折成長路上的煩惱——作業(yè)多,家長看重分數(shù),根本就是分數(shù)大于我!
每天晚上回家時,總是很煩。望著那丫的我快春不過起來的作業(yè),我就回頭著下巴,幻想著沒有作業(yè)的日子,多好啊,多幸福啊!可是幸福是殘酷的。我只好拿起筆來,埋頭奮斗到十點半。這還算好,一到周末或放假的時候,作業(yè)多得能要了你的命!我明白,馬上就要考初中了,應(yīng)該把全部精力放在學(xué)習(xí)上,可也要給我們一點放松時間啊。我現(xiàn)在每天只知道寫寫寫,仿佛我這手藝生下來就是讓我寫作業(yè)的!還有家長要求太高,讓我沒回考第一,考第一還行,但我不能保證回回呀!只要沒達到標(biāo)準,爸爸的.手掌就要發(fā)展他的威力了,想想都后怕,別說嘗試了!
每天不到六點,就被爸爸從‘童話世界’拉出來,回到現(xiàn)實。然后就是度秒如年的背英語,讀課文。枯燥乏味,看見就惡心。六點半起床。那是,學(xué)校是我的天堂,家是我的地獄。一放學(xué),就寫作業(yè),即使沒有作業(yè),父母也逼著我寫。每次聽到小孩子的嬉笑聲,我就會克制不住自己往外看,可是,父母會……‘啪,啪’接著就是我的哭聲和抱怨。
我真的好想逃離分數(shù)的懷抱,和煩惱說聲:“BYE,BYE”。
再見,可恨的煩惱!
小學(xué)的作文600字 篇5
姜老師很敬業(yè)。當(dāng)我們正面對考試時,姜老師總是陪著我們一起過關(guān),不管再差的學(xué)生,您也不會放棄。一次,大家過完英語關(guān),都走了,就剩下幾個差學(xué)生,您仍然陪著他們。已近快一點了,一個同學(xué)為她買了一個面包,您也是一邊吃面包,一邊忙著做課件。下午到校時,剩下的幾個學(xué)生還是沒有弄完,您也會讓他們繼續(xù),直到他們過關(guān)。還有一次,是我們中會考時的事情。馬上面臨地理與生物結(jié)業(yè)的考試,大家都很緊張,您在抓英語同時,還關(guān)心我們的地生的過關(guān)。每次過關(guān),您都仔細分析和核對過關(guān)情況。沒有過關(guān)的,只能再過,過的人也要再過,直到滾瓜爛熟的境界。就算年級里最差的幾個人,在會考試時,都取得了滿意的成績,這和您的努力及老師們的配合是分不開的。
您,既使年級主任,又是班主任。工作量更是大了不少。
您不僅要管我們班的紀律,還要管整個年級的紀律。再讀書節(jié)時,您要管年級的節(jié)目。每天排練很辛苦,又是男生的節(jié)目,又是女生的節(jié)目。忙得不可開交。她有時為了節(jié)目的效果,烈日炎炎下,幫我們找道具,租服裝。您的辛苦,換來了我們完美的演出。
在課堂上,我很喜歡上您的`課。我認為您上的課,總使我認真聽講,想分心都分不了。思路也是跟著您的跑,您的互動能力很強,所以每次上英語課,我都會大膽的舉手,來回答您的問題。您每次在班上放的英語歌,很好聽,我一會去也便下載下來,仔細欣賞著。
姜老師,在我們的眼里,您就如同我們的第二個母親,在學(xué)校里無微不至的照顧我們,關(guān)心我們的健康和學(xué)習(xí)。老師您辛苦了,您就是我心中的好老師。
小學(xué)的作文600字 篇6
今天,我來到泳池邊,看到泳池里大概七八歲的孩子都能像小魚兒一樣自由自在、快樂地在水里游來游去,心想:“比我小的人都能學(xué)會游泳,我怎么可能學(xué)不會呢?”于是,我就讓媽媽給我報了一個游泳培訓(xùn)班。
開始學(xué)習(xí)了。第一步是憋氣,教練讓我自己先試一下。我想:“憋氣有什么難的,小菜一碟!毕胪,就一頭扎進水里,沒想到頭一進水里馬上就“咕嚕、咕嚕”地喝了好幾口水,我頓時慌張了起來,手腳亂揮。一旁的教練看見了連忙把我從水里拉出來,并嚴肅地說:“學(xué)會游泳是一件不容易的事,你應(yīng)該認真對待!蔽矣辛藙偛诺.教訓(xùn),不得不聽教練的話,按照教練教的樣子有模有樣的開始學(xué)習(xí)。經(jīng)過不斷努力,這節(jié)課我終于學(xué)會憋氣了。第二節(jié)課主要是學(xué)習(xí)用腳蹬來推動身體向前進。我仔細地看著教練怎么做,然后學(xué)著教練的動作一招一式地練習(xí)。我先嘗試著游了一下,教練看到了馬上糾正我說:“你的動作做錯啦,要先用腳蹬水,蹬完后雙腳并攏伸直縮回來!甭犕,我就按照教練說的練了起來,我認真做著每一個動作,注意教練教的每一個細節(jié),不一會兒就得到了教練的認可。第三節(jié)課,是學(xué)習(xí)用手抱水與換氣。教練對我說:“今天我們學(xué)的這兩步非常重要,也會有一定的難度!闭f完,教練就給我做了示范。我看完就練了起來,可是每次做到這兩個動作時,我就會一直嗆水,可難受了。我連忙向教練請教,把練習(xí)的過程一五一十地告訴他。教練幫我分析了一下原因,說:“你這種情況初學(xué)者很常見,只要按照教練教的動作多練幾次,把動作做熟練了就不會了。”說完教練又給我做了示范,幫我糾正了錯誤的動作。經(jīng)過不停地訓(xùn)練,我終于學(xué)會了這兩個動作。高興得我一蹦三尺高。下課時教練宣布說:“蛙泳你學(xué)會了,下節(jié)課學(xué)自由泳!蔽壹拥貌恢鯓有稳。
從學(xué)習(xí)游泳這事中,我明白了一個道理:“做事要有耐心,不怕吃苦,持之以恒,不能半途而廢,就能成功。”
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