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樹葉小學作文600字合集十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼臉淙~小學作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樹葉小學作文600字 篇1
星期天，媽媽帶我來到了公園。
一走進公園，只見一大片梧桐樹，樹下許多梧桐樹葉撒落在地上，如同一張用樹葉編織成的地毯。我走在上面，腳下不時傳出清脆的聲音。梧桐樹葉顏色各異，形狀也不一：有的是枯黃色的，有的是青綠色的，有的褐黃色中夾著一絲陳舊的綠意；有的平躺著，有的翻翹著，有的正在風中輕盈地舞蹈，似乎很不情愿離開大樹。梧桐樹葉的莖脈縱橫交錯，曲折有序，十分清晰，莖脈處泛著一縷黃色，多像媽媽晝夜操勞的手��！我撿起一片，放在鼻下，嗅了嗅，淡淡的，夾雜著泥土的芳香。這股清香沁人心脾，流遍全身，回蕩在心中。
我繼續(xù)往前走，便看見了銀杏樹。銀杏樹真美啊，陽光灑在銀杏樹上，銀杏樹一身金燦燦的，特別吸引人。我不由自主地走近銀杏樹，細細觀察，整片銀杏葉就像一把金黃色的小蒲扇。在葉面上還整齊地排列著一條條纖細的紋路，從葉桿一直延伸到葉子的邊緣。大的銀杏樹葉像寶寶可愛的小手掌；小的像小巧玲瓏的別針。我輕輕地摸了摸，葉子軟軟的，滑滑的，就像一塊翠綠的絨布。銀杏葉可頑皮了！站在樹下，不時會有銀杏葉飄落在肩膀上。
我又興致勃勃地前進，呈現在眼前的是一片一片燃燒著的楓樹林，從遠處望去，猶如一座火焰山。走進楓樹林，熱情洋溢的楓葉在微風的吹拂下，向我點點頭微笑，歡迎我的到來。我正欣賞著，突然一片楓葉飄到我的面前，我伸出雙手小心地接住了它。原來，一片楓葉有五個小小的`葉瓣組成的，它的邊上有些毛糙，像許多小齒輪。紅色的莖細長細長的，像一只張開的手掌，楓葉還有一個特點，那就是它變化的顏色，春天的楓葉是綠色的，可一到秋天就變成火紅火紅的了，美艷極了！秋天的樹葉還有很多很多，都魅力四射！
我喜歡秋天！更愛那點綴秋天的樹葉！
樹葉小學作文600字 篇2
秋天，她來了，帶著陣陣秋風來了。秋風“走”過森林，樹上的葉子紛紛落下，有的像雪花飛舞；有的像蝴蝶翩翩……我們在這美麗的季節(jié)，來到公園，去感受秋的氣息。
一陣涼爽的秋風吹來，樹上的葉子“沙沙”作響，一片調皮的葉子“跳”到我的頭上，又順著我的辮子滑到了我的帽子了，我用手拿了出來，哦，是一片橢圓形的茶花葉。正面，這片葉子是深綠色的，還能看到一根淡綠色的葉脈。反面則比正面淡些，是青綠色的。茶花葉的葉頭是尖尖的。在葉子一半以上的地方兩側還有小鋸齒呢！這片葉子摸起來滑滑的，很舒服。
走在公園曲折的小道，兩邊種著半米多高的樹。這是什么樹？我撿起一片它剛掉落的葉子，呵，原來是梔子花葉啊。它也是橢圓形的，只不過四周比茶花葉光滑些，像被修剪過一樣。它的正面青翠欲滴，反面則只是淡淡地綠色。梔子葉摸上去并不光滑，卻散發(fā)出陣陣幽香。也許跟它待久了，身上也沾上了淡淡的香味。別看這葉子很普通，但它還有親熱解毒的作用呢！
走著走著，不知不覺來到了一片楓樹林，我踩在地毯式的落葉上，發(fā)出清脆悅耳的.聲響。這楓葉好美，紅的就像火一樣。我停下腳步，彎下腰，隨手撿起一片落葉。它有六片葉瓣兒，看上去像孩子的手。遠看那一片楓樹林，一陣風后，樹上的“小手”揮舞著，好像在歡迎你呢！楓葉聞起來有葉子清新的味道，我喜歡楓葉，就把它隨手夾到書頁里，真是一張不錯的書簽！
秋天，能在地上撿到形態(tài)各異的葉子：扇形的銀杏葉，比手掌還大些的梧桐葉，像羽毛一樣的水杉葉，可愛的蠶寶寶最喜歡吃的桑葉和松樹上最尖銳的松針……秋天的葉子千奇百怪，不管什么樣的我都喜歡。
秋天是美好的。在四個季節(jié)里我最喜歡秋。秋天是金黃的，是火紅的，是翠綠的。我愛秋天，更愛秋姑娘帶給我的小禮物——各種各樣不同的落葉。
樹葉小學作文600字 篇3
沒想到，我做的樹葉畫做的很成功！
一個周末的下午，我跟著童學俱樂部的老師同學們一起來到玄武湖找秋天，我做樹葉畫作文。其中最有趣的是老師教我們制作樹葉畫。
老師先讓我們找一些很特別的樹葉。我看到一顆大松樹，地上掉了許多松針，那就是松樹的葉了。它長的長長的，尖尖的，而且很硬，跟別的樹葉不一樣，我把它撿起來。我又去了楓樹那里找葉子，可是，地上沒有一片楓樹的葉子，我失望地低下了頭，這時，我發(fā)現地上有一圓圓的葉片，葉莖很清晰，也很多。這可是一個很好的發(fā)現，我把它也揀起來了。我還在地上揀了一些又小又尖的葉子。這些樹葉大小不一，顏色形狀各異，聚攏在一起，真的很特別哦。
我捧著撿拾來的這些樹葉到了老師那里，老師給了我一張中心被剪空了的`長方形紙和一張白紙，讓我把白紙和中心剪空了的長方形紙貼在一起，再把找來的葉子拼成一幅畫。我把松針當作樹干擺好,把圓的綠葉子當成樹冠，把那些又尖又小的樹葉當成小樹小花擺好。
等大家做好了，老師把大家的作品擺成長方形，給每位同學發(fā)三顆黃豆，說：“你們認為誰做的好看，就在誰的那幅畫下放上一顆黃豆�！蔽覀冮_始放黃豆，有的同學投這個，有的同學投那個，最后，我得到十三顆黃豆，是同學們作品中得豆數最高的。老師問：“這幅畫是哪個同學的？”“我的！”我自豪地回答�！澳阕龅暮芎茫∧憧�，樹冠本來就是綠色的，也有點偏圓，跟你找的樹葉很相似。還有這個松針，現在是棕色的，和真實的樹干一樣的顏色。而且，整體看上去很清爽，獎你一個學分。”
原來，做事只要認真仔細，善于動腦筋，就會把事情做的很好。
樹葉小學作文600字 篇4
每當我看到光禿禿的樹，我就想成為一片樹葉，一片充滿生命力的樹葉。假如我是一片樹葉：春天，我從大樹媽媽的樹枝上探出頭來，望著周圍的一切，其它的兄弟姐妹正在大樹媽媽的.身旁嬉鬧著，我也不由自主地笑了。春風來了，她輕輕地拂過，嘴里還唱著動聽的歌聲，我真喜歡她！
她向我吹來，對我微笑，我也開心地在春風中跳起舞來，覺得自己像天鵝一樣美麗，心里真開心。夏天，我同其它樹葉一樣，在大樹媽媽的懷里，甜甜地睡著了，可是，天有不測風云，剛還是陽光明媚，萬里無云，轉眼間，下起了暴風雨，雨點歡快地從天上跳下來，把我們拍醒，跟我們開玩笑，我們在風雨中搖擺著，洗了個冷水澡，好不開心！雨點隨著大風，嘩嘩地往下落，越下越大，周圍好熱鬧！總之，就這樣，暴風雨越下越小......
終于，雨停了，太陽出來了，天空出現了一道美麗的彩虹，我不禁贊嘆：“真美啊！”雨后的天氣，從悶熱變成了涼爽，真舒服！秋天，大樹媽媽給自己的每個孩子換上了一件新衣，讓它們隨著秋風到遠方去，我目送著兄弟姐妹們，心中有一種戀戀不舍的感覺；終于，樹上只剩下我一片樹葉了，“你也到遠方去吧！”媽媽對我說，同時也給我換上了一件黃大衣，可我卻不想走，我知道，冬天就要來了，我一走，媽媽就會很孤獨，所以，我一定要和媽媽一起度過漫長的冬天。
一冬的夢好長好長，我披著雪白的“綿被”躺在媽媽的懷里，眼前一片雪白，耳邊北風呼呼，我心里一直在掛念著我的兄弟姐妹，不知道它們現在的情況如何，不知不覺，我睡著了，在我的夢里，一直有朋友們快樂的笑聲......終于有一天,冰雪消融,萬物復蘇,春天又來了。我一醒來，便看到了一些熟悉的面孔，那就是我的兄弟姐妹，它們同樣在嬉鬧，大家都能平安地回到大樹媽媽的懷抱，我的心里是多么高興！
假如我是樹葉，該有多快樂啊！
樹葉小學作文600字 篇5
夏弟弟剛走，秋姐姐就挽著美麗動人的裙子，邁著輕盈的步伐開心地向我們走來。瞧，到處都有她的”足跡”。調皮的她用神奇的魔法，把梧桐樹葉綠色的外衣悄悄地換成金黃色的，讓楓樹葉綠瑩瑩的大衣逐漸地變成了深紅色······今天，就讓我來領你們走進這個五彩繽紛的.世界吧！瞧，前面是一棵高大無比的梧桐樹，仿佛是一位強壯有力的哨兵，時刻守護著大山。就在這時，風弟弟來湊熱鬧了，它可真是調皮��！它經過梧桐樹時，還抓了一把梧桐樹葉，灑了下來。��！這個場景就好像天空下了一場美麗的”秋葉雨”啊！樹上的葉姐姐們唱著動聽的歌謠，飄落的葉妹妹們歡快地跳著優(yōu)雅動人的華爾茲。她們就好似一群正在翩翩起舞的蝴蝶。
我彎下腰來撿到了一片梧桐樹葉，只見它身穿著黃里透紅的外衣，上面還有清晰可見的葉脈。整片樹葉看上去就猶如一把美麗的小扇子。
突然，有一片樹葉從我眼里飛過，�。∈且黄瑮魅~。我連忙前去追趕，終于捉住了它。只見楓葉姑娘披著一件黃燦燦的衣裳，像那明媚的陽光。它的形狀就如同金魚的尾巴，秋姑娘可真是個剪紙高手��！瞧，這剪得多么好看呀！楓葉的葉脈有的長，有的短�？v橫交錯。低下頭來輕輕一聞，呵！還有一絲絲淡淡的香氣，像是秋姑娘為它噴了香水。
咦！哪來的小薄扇呢？原來是銀杏樹葉呀！銀杏樹的樹葉真像一把小扇子�。∷茸呦奶斓难谉�，扇來秋天的涼爽。這愛美的秋姑娘用她神奇的魔法，給銀杏葉妹妹換了一件黃色的裙子，還用香水給她噴了噴，這片銀杏葉小姐變成了一位貴夫人。秋姑娘覺得還是不夠完美，就輕輕吹了幾口氣�！编А钡囊宦暎y杏葉夫人背著降落傘飛了下來。我彎腰撿起這位銀杏葉夫人仔細地端詳了起來，她可真像一把小折扇呀！摸起來滑滑的，葉脈密密麻麻的數也數不過來，邊緣凹凸不平。聞起來有迷人的清香······
�。∏锾焓嵌嗝吹妹篮冒。∥覑墼娗楫嬕獾那锾�，更愛秋天那美麗動人的秋葉。
樹葉小學作文600字 篇6
一葉梧桐便知秋。秋姑娘吹下一片樹葉，微笑著向人們走來。
星期天，我走在綠樹成蔭的馬路邊，涼爽的秋風迎面撲來，使人心曠神怡。又是一陣秋風，把樹葉吹的沙沙作響，一片梧桐葉在空中翻了幾個跟頭，隨風撲向我。接過葉子，抬頭仰望梧桐樹，一片片 梧桐葉在陽光的照耀下通身發(fā)著金黃色的'光，仿佛自己正置身于一把金黃大傘下。陽光透過樹葉間隙散落到地上。風吹過，葉子的間隙隨著沙沙的響聲忽大忽小，忽左忽右。陽光猶如頑皮的小孩，這邊 閃一下，那邊閃一下，和我玩著躲貓貓�！霸瓉砦嗤溥@么美��！”我贊嘆著。低頭看手中的葉子，一根細細的葉柄連接著葉面，又化成無數根莖，延伸著，交錯著。葉子的邊緣像一座座山峰，連綿起 伏，又像波濤，時而洶涌，時而平靜。抓住葉柄搓揉著，帶動葉面旋轉，一股涼意傳到手中。扇子般的梧桐葉不僅吹出了秋天的涼，還吹出了秋天的美。
秋天的梧桐美，秋天的銀杏也很美。站在我家陽臺上向下望去，一樹金黃的銀杏就像一排身穿金裝的衛(wèi)士，保衛(wèi)著家園。來到樓下，搖一搖杏樹，一片片葉子如花瓣一樣飄落下來，落得滿地金黃。撿起 一片葉子細細觀察起來。你瞧，銀杏葉有一根細細長長的葉柄，一絲絲莖從葉柄向四周有序地伸延開，倒過來看，杏葉酷似小姑娘的裙擺，美麗極了。抓住一把銀杏拋向空中，又落下來。就像一場葉子 雨，浪漫極了，走在銀杏葉堆中，腳下嘩嘩作響，猶如走在金色的沙灘上，愜意極了。
我珍藏了幾片黃葉，來迎接一個更美麗的金秋。
樹葉小學作文600字 篇7
秋風，撩起漫天的塵土。樹上還掛著一些樹葉，然后在樹枝之間搖搖欲墜，凄苦地掙扎在秋風之中，終究就是悄然落下，化作秋天的一員。
都說秋天就是傷感的季節(jié)，都說秋天就是分離的時日。
我走在山中幽徑，山里，秋風將每一片葉子染得火紅，似乎帶著旺盛地燃燒著的生命力，在寂寥的風中獵獵飛舞，張揚著生命的高傲。
下山的路上，頗有些茫然，疑惑這次考試我究竟能否考好。雖然只就是月考，但卻被看成就是期中考試前的一次評估。自從上了初二，我就再也沒有進過年級前十，每一天應對著老師的嘆息，父母的失望，一次次滿懷信心的嘗試最終卻收獲冰涼的失敗。
回到家里，打開電腦，把音響調到最大，然后我淡而薄厭地把練習冊和書本扔到一邊。
潮濕微涼的風吹進來，攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁，紙張之間互相捻動迸發(fā)清脆聲響。
火紅的楓葉，輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來，輕盈地飄飛在房間里。它運動的痕跡并不快，極其舒緩，也極其堅定。明明生命已經脫離賴以生存的樹木，然而，那片烈火般炙熱的紅色，卻并沒有隨著生命的消逝而減弱。
不知不覺間，我的.注意力已經完全被飛舞的楓葉而吸引，竟然忘我地離開了座位，在房間里追逐著它運動的軌跡而來到了課桌前。
擰開護眼燈，我最后還就是拿出了練習冊和草稿本，開始認真地演算習題。筆尖翻飛，仿佛就是一場絢麗的舞蹈。
房間里充斥著爛漫的紅色。
這個秋天，楓葉飄搖中，將所有迷蒙的希冀，全部染成了紅色，絢爛，多姿。
樹葉小學作文600字 篇8
我來到公園，首先進入眼簾的是那五顏六色的樹葉，它們有的紅得似血，綠的如玉、黃的如金，真的美不勝收！ 你看！那兒有片像小扇子一樣的銀杏葉。瞧！這兒還有一片焦黃色甜栗子樹葉。咦！這件衣服怎么還是翠綠色的呀！再一看，原來是鐵樹。我的目光突然被一片火紅的楓葉吸引住了。
我撿起一片楓葉細細地觀察著。這片楓葉紅得那樣的亮麗，紅得那樣的熱烈。乍一看，好像一個美麗的紅色五角星。葉子幾乎有一雙張開的小手掌那么大；葉子的邊緣有一些鋸齒，似乎是保護我們的武器；葉脈就像媽媽那凌亂的頭發(fā)，肆虐地長著；葉柄又細又長，簡直是個“大力士”，把整片楓葉都托了起來，摸一摸葉面，就像小姑娘的臉蛋一樣潤滑。再一聞，啊，還有大自然的香味呢。在秋風的吹拂下，它一個勁地舞動；在夕陽的照耀下，它一個勁地笑；在人們的稱贊中一個勁兒地展示自己柔美的身姿。望著這如火似的楓葉，我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
和楓葉的紅艷相比，我覺得銀杏的葉顯得格外柔美。你瞧！它們多像一把精巧的蒲扇呀！秋風中，銀杏葉就像一只只蝴蝶飄落下來，像是給大地鋪上了一層黃地毯。銀杏葉的上半部分略寬，有些發(fā)黃。它的邊緣像連綿起伏的小山。葉面是翠綠色的`，呈現出透明的光澤。葉脈是筆直的，就像太陽的光芒一樣。我用嘴試嘗了一下，還有一股清香的甜味呢。看著手中的銀杏葉，我不由得想：“多么美麗的小扇子呀！不僅外在美，而且心靈更美！”
“落紅不是紅情物，化作春泥更護花�！边@句詩正是對葉子偉大精神的真實寫照，當葉子在樹上時，它為我們展現出最美的一面，也為春光增添了幾分色彩；當它凋落時，它竭盡最后一絲力量，呵護大樹，使它茁壯成長，也得這種自我犧牲的精神是多么偉大啊！
樹葉，你不僅把自己最美的一面奉獻給春天，還將自己無私奉獻的精神留給世人，你們的精神令我無比的敬佩。
樹葉小學作文600字 篇9
一片小小的樹葉，不怎么美麗；但只要我們開動腦筋用靈巧的雙手把一片片樹葉組合起來，就會變成一個個精美而充滿情趣的工藝品。
自從星期一戴老師把大家用樹葉做成的工藝品收上去后，我就懷著一種矛盾的心情期盼著——既希望被老師選上，在星期三的展示活動上展示；但又希望別被選上，免得被大家議論。
一轉眼，到了星期三的展示活動。課上，戴老師向我們展示了張王桉的《蝴蝶》、湯富程的《荷花書簽》、魯靈燦的《烏龜和魚》、徐孝陽的《鄉(xiāng)村美景》、朱思橙的《傘下的世界》......工藝品的.內容豐富多彩，樂趣無窮，引來同學們陣陣喝彩！展示的工藝品里沒有我的作品，我雖舒了一口氣，但也有點失望。
其中我最喜歡徐孝陽的《鄉(xiāng)村美景》和湯富程的《荷花書簽》。《鄉(xiāng)村美景》描繪出了鄉(xiāng)村美麗的景色。徐孝陽在天空中畫出了一個太陽，灑下暖洋洋的陽光。再用樹葉剪出兩朵云彩，貼在太陽附近。他還把樹葉剪成條形，貼在畫出的房子上做屋頂，一座小房子就出現了。又用一片大大的松樹葉子貼在房子旁做松樹。房子前還有一片由樹葉貼成的田。徐孝陽還畫了個池塘，池塘里蕩漾著一陣陣水波，一個小牧童正站在一頭洗完澡向岸上游去的老黃牛背上，池塘邊還有用兩片樹葉做成的大樹，他還用柳絮拼出了岸邊垂柳，柳葉飄拂。經過徐孝陽的精心加工，整幅畫都“活”了！
還有湯富程的《荷花書簽》。這個書簽擁有的精妙之處當然也不差。書簽上的荷花全都是由色彩各異的小葉子精心地層層疊疊拼貼而成，有的含苞欲放，有的開了四五片花瓣，還有的張開了笑臉，仿佛是真的一樣！讓人不得不由衷地佩服。
小小的樹葉，經過同學們靈巧的雙手，便搖身一變，成了一個個精美的工藝品，充滿了樂趣�？烧媸切⌒淙~樂趣多啊！
樹葉小學作文600字 篇10
毛毛是一個活潑可愛的小女孩，在院子里總能見到她，跑來跑去，像風一樣，留下笑聲在空中蕩漾。
但毛毛還有一個愛好，就是撿樹葉！秋天來臨時，她總愛收集各種樹葉，紅色的黃色紫色的各種顏色，各種形狀，只要是漂亮好看的，她都會撿起來，然后飛一樣的跑去。
同學們很奇怪，就問她，為什么撿樹葉？每次她都笑著說，我喜歡唄！時間長了，大家也就習慣了，遇到好看的樹葉也幫她撿。
一年一年過去了，毛毛也長大了，不再像以前那樣瘋跑，但還是愛笑，喜歡撿樹葉。
不知道從什么時候開始，毛毛不再撿樹葉了，同學們也沒注意，只到一年秋天，銀杏葉分外的金黃，美麗的動人心魄，毛毛又撿起一片美麗的葉子，放在書本里，默默合上，眼淚從眼角流下，無聲的滑落，同學們不知道發(fā)生了什么？紛紛安慰她。毛毛抬起滿含淚水的'眼睛，謝謝大家。
小學畢業(yè)了，毛毛考到一所著名的中學，她要離開家去上學。最好的朋友來家里和她告別，看到一大本樹葉的標本，在它旁邊是一張老奶奶的相片。
毛毛告訴朋友，奶奶非常喜歡秋天，但那時她已經臥床不能出去，更不能陪她玩。奶奶就說，每次撿到一片美麗的樹葉，他她就可以看到美麗的秋天，也許就會好起來，所以毛毛總是在撿樹葉，她像奶奶好起來，陪她玩。
奶奶把撿來的樹葉整理好，做出標本，這是她躺著，唯一可以幫毛毛做的玩具。每次撿回來，都會告訴毛毛關于數的知識和各地秋天的美麗。
奶奶是在一個最美的秋天離開的，打那以后毛毛就再也沒撿過樹葉，直到那片最美的銀杏葉，她想奶奶了！
上學時，毛毛帶走了那本標本，又一次開始撿漂亮的樹葉，她說樹葉在秋天就在，奶奶也就在我身邊。
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