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【推薦】小學(xué)作文600字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的小學(xué)作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文600字 篇1
我有很多朋友,比如大明、小平等,他們大多是我的同學(xué)。我還有一個(gè)動(dòng)物朋友——我家的小烏龜。它是我過生日時(shí)爸爸送給我的禮物。這只小烏龜很有靈性,也十分可愛,我非常喜歡它。
我看很多小動(dòng)物都有名字,于是我也給小烏龜起了一個(gè)英文名字叫“Jack”。它十分喜歡這個(gè)名字,每次我一叫它的名字,它就會抬起頭來四處張望,尋找我的蹤跡?墒俏颐看味紩仄饋恚屗也坏,等它低下頭,我便“出其不意、攻其不備”地把它的背翻過來,它就很難翻回去了。它的頭很小,身體顯得很大,四只腳更小得可憐。它還有一個(gè)短短的尾巴,十分可愛。它可懶了,經(jīng)常趴在魚缸里一邊曬太陽,一邊懶洋洋地睡覺,無憂無慮的.。
一天的大半時(shí)間小烏龜都在睡覺,到了下午三四點(diǎn)鐘的時(shí)候,太陽快下山了,它便打一個(gè)哈欠,又伸了伸懶腰,開始在魚缸里爬來爬去,想引起我的注意,等我過來了,它就伸出它的脖子,好像在說:“我餓了,給我點(diǎn)東西吃吧!蔽壹傺b不理它,它以為我真不理它了,于是就生氣地爬回自己的“窩”里去了。過了一會兒,爸爸媽媽開始做飯,爸爸去買醬油,我見砧板上的肉絲無人看守,就躡手躡腳地走進(jìn)廚房,拿了幾條肉絲,飛快地跑出去。到了魚缸前,我敲了敲魚缸,把肉絲丟了進(jìn)去就一轉(zhuǎn)身藏了起來。又過了一會兒,小烏龜才邁著沉重的步伐向肉絲走去。
小烏龜看見肉絲,似乎異常興奮,急忙伸長脖子吃起來,吃完后,我又拿了一條肉絲,用繩子把肉絲綁住放進(jìn)魚缸里,等小烏龜一要吃,我就把繩子提起來,讓它吃不著。真是有趣極了!
通過與小烏龜?shù)南嗵,我越來越喜歡它了。我的爸爸媽媽也十分喜歡它。它已經(jīng)成為了我們家不可缺少的重要組成部分,成了我們的朋友。
小學(xué)作文600字 篇2
新年即將來臨了,我知道大家一定非常喜歡過新年。因?yàn)榇蠹铱梢再N春聯(lián)、看新年聯(lián)歡晚會、走親訪友……
記得去年新年快來臨時(shí),我在家里學(xué)寫對聯(lián),我站在一旁看大人們寫對聯(lián),只見他們手拿一支毛筆,在墨水里蘸了蘸,然后就在紅紙上寫了幾個(gè)大字。具體內(nèi)容我已記不清了。那一幅對聯(lián)寫得非常工整,我見了就對伯父說:“能教我寫對聯(lián)嗎?”我清楚地記得伯父問:“你會用毛筆嗎?你知道應(yīng)該怎樣寫對聯(lián)嗎?”我搖了搖頭說:“不會。”于是他又說:“你今年又長大了一歲,居然連毛筆都還不會使用,趁著這個(gè)機(jī)會,我就教你幾招吧。”聽了伯父的話,我高興地跳了起來。
伯父告訴我,寫字時(shí)身子要坐直,不要趴在桌子上。然后又詳細(xì)地告訴我應(yīng)該怎樣使用毛筆。聽了伯父的一番話,我終于學(xué)會了使用毛筆的一些最為基本的方法。接著伯父又讓我寫了幾個(gè)字給他看看。我寫了五個(gè)字:“我最愛中國”。寫得歪歪扭扭,大概是剛使用毛筆吧!伯父見了笑了笑:“字倒是寫得不錯(cuò),就是筆畫不直!
于是伯父又教導(dǎo)我:“寫每個(gè)字時(shí)并不是要用同樣的'力量,在寫每個(gè)字時(shí),用的力量要有輕重變化,這樣寫出來的字就更有變化,看起來也更美觀。伯父說完還示范地寫了幾個(gè)字讓我模仿。看著伯父寫的字,就是挺舒服。我照著伯父的樣子試著寫了幾個(gè)字,還真有進(jìn)步,比剛才寫的看上去要好多了,我開心極了。
伯父還告訴我,寫字要經(jīng)常訓(xùn)練,多去模仿名貼。寫得多了,字就越寫越好看。
在這個(gè)新年,我初步學(xué)了點(diǎn)寫毛筆字的技巧,真是比得了壓歲錢還更高興,還更實(shí)惠。
小學(xué)作文600字 篇3
——王櫟鑫 20xx年,最閃亮的詞莫屬“快樂男聲”了,大街小巷里傳散著許多有關(guān)于快男的新聞,許多報(bào)刊的頭條也被快男所占有。我喜歡蘇醒勁暴的歌曲,我羨慕張杰的一副好嗓子,我敬佩灝明堅(jiān)持不懈的努力。然而我最喜歡的卻不是這些優(yōu)點(diǎn)繁多的快男,而是那位很普通很陽光的男孩——王櫟鑫。 不知從何時(shí)開始,我越來越世俗,一張又一張假面具粘在臉上,早已忘記了自己本來的面目。我覺得,我并不快樂。
忽然有一天,一個(gè)童話世界里的王子闖入了我的世界。我癡迷地追著他,聽他在臺上唱歌,看他在城堡里耍寶,迷戀他的快樂!他網(wǎng) ,長得不是最霸道的,唱功不是最好的,不是評委最喜歡的,然而他是最快樂的!仿佛從來不知道憂愁是什么,壓力在哪里……他只是一味地快樂著。回頭看看他走過的路,太多曲折,多少次待定,多少次PK,一路荊棘,跌跌撞撞,甚至得不到評委的認(rèn)同——似乎他有許多不快樂的理由——可是他沒有!他還是那么快樂,那么堅(jiān)強(qiáng)的快樂。就是這種快樂,我被他迷戀住了。就在某一瞬間,我的心亮了,我快樂了起來,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我才知道,原來快樂可以那么地簡單。
那天晚上,在捱過一首接一首別人的歌以后,我終于又聽到了櫟鑫的聲音,雖然從電視中傳來,卻一下子撞擊著我的心。我不自由地屏起呼吸,看他依舊可愛陽光的面龐,聽他那找不到詞語描述的口吻與腔調(diào)。我會心地笑了,可是邊笑,眼淚就滑落了下來。櫟鑫的聲音像晶瑩的流水般繞過我的.耳旁,流進(jìn)我的心間 ,無聲無息,卻浸透了我心底的每一個(gè)角落。櫟鑫唱的每一句歌詞,仿佛都在快樂的歌唱!可是我們都明白,人不可能天天都是快樂的,然而櫟鑫展示給我們的卻正好相反——他傻傻的快樂著。毫無征兆,我自己沒有料想到作為櫟迷的那一種巨大的幸福感,就在這瞬間被喚醒。也許,那一種幸福感,從來都沒有沉睡,它一直醒著,只是我以為它睡著了而已。
小學(xué)作文600字 篇4
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻;海沒有驚濤駭浪就不再壯闊;河沒有跌宕起伏就不再壯美;人生沒有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。櫻花如果沒有百花爭艷我先開的氣魄,就不會成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志,就不會成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣,就不會成為冬日里的一道靚麗風(fēng)景;如果沒有堅(jiān)持到底的毅力,就不會成為軍訓(xùn)中的`一顆亮星。
我們是從星期日開始軍訓(xùn)的。那天,我們穿上了統(tǒng)一的迷彩服,感覺精神了很多。我們的教官是一個(gè)二十多歲的年輕人,他長得很高,臉上寫滿了嚴(yán)肅和認(rèn)真。他還很愛笑,笑起來很帥。但是教官在軍訓(xùn)的時(shí)候?qū)ξ覀兊囊筮是很嚴(yán)格的。只要大家不努力,他就會批評我們,并且一直一而再再而三地示范給我們看。今天,老師教我們跑步,我由于在后面沒聽到,教官就詳細(xì)的對我說每一個(gè)動(dòng)作還示范給我看,問我清不清楚。我感受到平時(shí)嚴(yán)肅的教官也有和藹可親的一面。
在訓(xùn)練場上,哪怕是一個(gè)最簡單的動(dòng)作,我們也無數(shù)次地重復(fù)做著,用自己的心去真真切切地體會軍人的偉大。軍姿的紋絲不動(dòng),踏步的整齊有力,使我們真正體會到軍人的一絲不茍。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;沒有一份寒徹骨,哪來梅花撲鼻香,”是我的體會。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會的,它教會了我們對別人的關(guān)愛,它加深了我們理解保衛(wèi)祖國的責(zé)任,它告訴了我們面對困難應(yīng)有的態(tài)度。更讓我感悟:有種力量叫做團(tuán)結(jié)!至少我不再是好哭的小姑娘,我知道面對高峰,我們必須自己去搭造階梯,遇到山崖,我們要自己去連接繩索。其實(shí)在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路的每一步是那樣的泥濘,那樣的坎坷崎嶇,也得讓自己去踩,去踏,去摸索,去前進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照,決無半點(diǎn)虛假偽裝之意。
小學(xué)作文600字 篇5
我以前也同樣是一只毛毛蟲,在我最初到平行班的時(shí)候,我曾一度地傷心、感慨,看到老同學(xué),我便一味地回避,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我自己好差,好差,我和他們不是一類人,我比他們要低一等!后來我漸漸明白,我并不是一個(gè)笨孩子,我照樣也有能力去追,去趕,也有能力考第一!我便瘋狂的上課,瘋狂的學(xué)習(xí),我要加油!我要追上啊!我也要贏!為此,我樂此不疲,我開開心心地學(xué)習(xí),甚至周末我完全沒有一丁點(diǎn)時(shí)間去放松,出去玩。因?yàn)槲颐靼,在我玩的同時(shí),別人在學(xué),那這樣,我不是又掉下來了?我不要,我不甘心。我要努力!所以我早上就開始背單詞,中午做習(xí)題,甚至把我活動(dòng)課的時(shí)間給占用。吃得苦中苦,方為人上人。我默默地忍受著。每一次考試完后,都要報(bào)分?jǐn)?shù),然而,我每次成績都不理想。我很有壓力,更因此,我要再次披上我的戰(zhàn)袍去奮斗了!只為了美好的明天。
經(jīng)過了日月如梭的一年短短的時(shí)間后,我發(fā)現(xiàn)我進(jìn)步了!由原來的`兩百多名進(jìn)步到了前一百,我也隨之到了我應(yīng)該去的快班。命運(yùn)總是在和我開玩笑,竟然進(jìn)快班后的第一次考試,我的語文得了第一!我真的好開心,又真的好擔(dān)心,我還能夠繼續(xù)保持下去嗎?我不敢肯定,但我相信,一切皆有可能!后來,由于要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我便改進(jìn)了我的學(xué)習(xí)方法,有什么不懂的就盡管問吧!在競賽中一起努力,一起奮斗,一起去迎向美好的明天。今天我的總分終于排上了快班的第一名,我要保持下去!
我們都是一只又一只的毛毛蟲,我們沒有與生俱來的美麗,我們是需要搏擊的,我們是需要奮斗和努力的!當(dāng)你成為一只美麗的蝴蝶后,再回顧你經(jīng)歷的路程,你會發(fā)現(xiàn),有努力才有真正的進(jìn)步。
小學(xué)作文600字 篇6
大年初一,吃過早飯,爸爸提議到村邊的小溪灘去撿石頭,我們異口同聲的說好的。
那天天氣出奇的好,感覺是到了春天。一路上,我呼吸到了久違的新鮮空氣,也看到了田里綠油油的青菜,妹妹們還邊走邊唱起了歌。不一會兒,就到了小溪灘。小溪灘因每年暑期會發(fā)大水,所以兩邊造了高高的堤壩。也因上游河水暴漲,把大量的石頭沖刷而下,小溪灘里滿眼都是大大小小的石頭。大的石頭有一頭大公豬那么大,小的如細(xì)沙,大大小小雜亂的'鋪在了小溪里。大壩坡度有點(diǎn)大,大約有60度角,比較難爬下去。堂哥自告奮勇的沖了下去,差一點(diǎn)兒摔成豬啃泥。我小心翼翼的踩著大壩上多出的石塊角慢慢的下到了溪灘里。兩個(gè)妹妹在我和老爸的幫助下也順利的下到了小溪灘里。我們各自拿出塑料袋,分頭尋找自己喜歡的石頭。石頭太多了,讓我們不知選什么好。先看看6歲的方熠蕓,她左看看右瞧瞧,拿起一塊石頭定睛看了看,又把這塊石頭向遠(yuǎn)處扔去。9歲的方依涵大大小小撿了一袋,居然把袋子也撐破了。我仔細(xì)的挑選著,這里大多是普通的鵝卵石。我突然看見兩塊大石頭下面壓這一塊紫色的石頭,我撿起一看,這塊石頭和別的不一樣。它的條紋一層一層的,很有層次,紫中略夾雜點(diǎn)白,煞是好看,估計(jì)是一塊巖積石,我便把它放進(jìn)了袋中。我爸爸也找到了一塊很好看的石頭,這塊石頭有三十公分高,下寬上尖,有點(diǎn)像數(shù)學(xué)中學(xué)過的圓錐,底面有巴掌那么大,石頭身上豎著斑駁的紋理,飽經(jīng)滄?zhèn),?xì)看像一座陡峭的小山。爸爸愛不釋手。
時(shí)間不知不覺地過去了,火辣辣的太陽把我們烤的滿身是汗。不過,我們還是很開心,我們這次可謂是滿載而歸;丶业穆飞,我們拿著自己喜歡的石頭,邊走邊唱起了歌,歌聲回蕩在鄉(xiāng)間的小路上。
小學(xué)作文600字 篇7
前些日子,我的奶奶在老家不小心閃了腰,行動(dòng)有些不便,所以放假了,我就跟爸爸一起回老家看望我的奶奶。
因?yàn)橛胁傅恼疹,我的奶奶恢?fù)的很好,她見著我回來,很是高興。
今年的冬季比往年要冷了不少,所以我的奶奶一直是窩在床上的時(shí)候多一些,我就坐在床尾和我的奶奶一起聊些家常。
正說話些,只見伯母進(jìn)來,把我的奶奶床尾旁的一個(gè)深紅色的大盆子拿了起來,里面是我的奶奶換下的褲子。原來,因?yàn)樾袆?dòng)不便,我的奶奶有些要方便的`時(shí)候起來來不及,會尿臟褲子,盆子里,正是我的奶奶換下的幾條褲子。
小豆,你去幫我的奶奶洗吧!
爸爸看到伯母手中的盆子,對正在聊天的我說道。
我微愣了下,起初有點(diǎn)不太樂意,不過那么一瞬間,我馬上應(yīng)道:好!伯母你們和我的奶奶聊聊,我去洗下。
伯母面露難色,顯然不肯,我的奶奶也說不用,可她們越是這般我心里越有些難為情,還是拿過盆子去洗。
伯母看拗不過我,就跟我說,去熱水器那開點(diǎn)溫水洗,免得水冰凍到手了。
我應(yīng)聲著,拿著盆子去了衛(wèi)生間。
說實(shí)話,爸爸剛提議的時(shí)候,我的心里是有抵觸的。因?yàn)槠綍r(shí)在家里,我連自己的衣服都沒有洗過,全都交給了洗衣機(jī),就連小襪子什么的有時(shí)也是媽媽代勞。
可我心里明白,伯母平時(shí)在家照顧我的奶奶不容易,我是已經(jīng)是個(gè)大人了,回來就應(yīng)該幫點(diǎn)力所能及的事。
想起小時(shí)候,爸媽不在家的時(shí)候,我的飲食起居都是我的奶奶照料,我還記得曾經(jīng)那個(gè)昏暗的凌晨,我哭喊著找媽媽,我的奶奶喊著小心肝,抱著我在昏黃的燈光下做著早飯,給我講故事。
想到這些,我更是一點(diǎn)兒也不覺得抵觸了,這些都是我應(yīng)該做的,所謂孝敬,不是口頭說說,而是要落實(shí)到行動(dòng)。
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