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小學(xué)作文600字9篇(推薦)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文600字 篇1
星期六,陽(yáng)光明媚,湛藍(lán)的天空上飄著幾朵像棉花一樣的白云。乘著好天氣,我們一家決定去大明湖游玩。
來(lái)到大明湖門(mén)前,這里游人如織。在大明湖牌坊下,游人爭(zhēng)相拍照留念。走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是一片寬闊的湖水,岸邊是一個(gè)小碼頭,停泊著幾艘紅色的游船,有的船里已經(jīng)坐滿(mǎn)了人,正準(zhǔn)備出航。岸邊的棵棵垂柳都吐出了花朵和綠葉,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝在隨風(fēng)飄舞。金黃色的迎春花和嬌艷欲滴的望春花也都開(kāi)滿(mǎn)了枝頭,湖邊的小草也爭(zhēng)著鉆出地面,告訴我們春天已經(jīng)來(lái)到身邊。湖水上空飄著幾個(gè)大大的鯨魚(yú)風(fēng)箏,尾巴隨風(fēng)波動(dòng),好像是在水里游動(dòng)一樣。幾只水鴨在淺水里自由自在地游來(lái)游去,偶爾潛到水底尋找食物,不時(shí)還發(fā)出“嘎嘎”的歡叫聲。
湖面上游艇來(lái)回穿梭,一道道水紋是它們留下的腳印。這時(shí)一艘快艇就像離弦的箭一樣,飛速在眼前駛過(guò),留下一道劃痕,波浪把水底的水草沖的搖來(lái)晃去。有幾條小魚(yú)也驚慌失措地躲進(jìn)了草叢中。我們沿著湖邊走,初春乍暖還寒,荷葉還沒(méi)有發(fā)芽,只有幾根干癟的荷葉桿立在水面上。還沒(méi)有出現(xiàn)往日的生機(jī)。
我們又來(lái)到了水族館,這里陳列著各式各樣千奇百怪的.魚(yú),有熱帶魚(yú)、金鯉魚(yú)、銀龍魚(yú)、海龜、金魚(yú)等等,最讓我感到驚訝的是在水池里還有比銀龍魚(yú)大好幾倍的花鯉魚(yú)呢!白紅相間非常好看。除了魚(yú)之外,還有賣(mài)小倉(cāng)鼠的,一只只的小倉(cāng)鼠在木屑里鉆來(lái)鉆去捉迷藏。還有蜥蜴、蝎子、美國(guó)龍貓、兔子、小鳥(niǎo)等動(dòng)物。
二樓是狗市,那里有許多的名狗寵物狗,有金毛犬、貴賓犬、松獅等,我最喜歡的要屬小雪橇犬了,它顯得非常干凈可愛(ài)。工作人員在整理它們的毛,修剪出各種造型。又看到了一只非常大的狗,看上去比我還重,站起來(lái)比我還高呢!真是開(kāi)了眼界了。
大明湖越來(lái)越漂亮了,濟(jì)南市也越來(lái)越美了。
小學(xué)作文600字 篇2
我是一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)。我為人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
我生活在一個(gè)茂盛的森林里。
春天,我穿著一件棕色的大衣,頭上長(zhǎng)著密密麻麻的葉子,展現(xiàn)著自己年輕的氣息,我像一位訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士,筆直地站在那兒。鳥(niǎo)兒忽飛忽落,時(shí)不時(shí)停在我身上休息,它那絢麗的羽毛,把我點(diǎn)綴的格外耀眼。我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的與朋友談話(huà),一字一句都能展現(xiàn)出我們隨心所欲、神清氣爽。
夏天,火辣辣的太陽(yáng)烤著大地。其他人就像熱鍋上的螞蟻,蹦來(lái)蹦去,也不知道他是興奮還是生氣?他們成群結(jié)隊(duì)地往我這兒跑。因?yàn)橄奶煳腋油,為他們遮天蔽日。像一個(gè)遮陽(yáng)傘,默默無(wú)聞的給人類(lèi)奉獻(xiàn)。夏天這里就成了一個(gè)風(fēng)景名勝地。我很喜歡一些人,能與我互訴心聲。不像有些人,在森林里橫沖直撞,拿著他那望而生畏的鋸子,到處砍伐我們!甚至來(lái)釋放我們的天敵——火!火魔無(wú)情地會(huì)把我們吞了!
秋天,我落下幾片金紅的葉子。像郵票似的告訴人們秋天了。放眼望去世界所有的顏色都融化在淡淡的黃色中。我恨不得翩翩起舞,多好呀!可惜我根本動(dòng)不了!我那淡棕色的衣服仿佛在訴說(shuō)著什么,希望有人能讀懂內(nèi)涵!
冬天,我脫掉棕色的大衣,換上白白的`外套。大地好似裹了一層厚厚的白棉被。一望無(wú)際,世界被純潔的白色蓋住了,使我們看不清廬山真面目。因?yàn)樗狭艘粚影准啠∫估,黑里透白,真讓人難以分辨!清晨,柔和、燦爛的陽(yáng)光照耀著大地,仿佛撒了一地的金子。我身上的雪漸漸化了,沒(méi)過(guò)幾天,世界恢復(fù)了原色!
這就是我四季的變化,怎么樣?呵呵,奇吧!
老師點(diǎn)評(píng):小作者以第一人稱(chēng)的方式寫(xiě)出了這篇作文,從春夏秋冬四個(gè)季節(jié)分別寫(xiě)出了大樹(shù)的特點(diǎn),語(yǔ)句通順,用詞恰到好處,寫(xiě)的很棒。
小學(xué)作文600字 篇3
六月的天像娃娃的臉——說(shuō)變就變。傍晚放學(xué)后,我和媽媽正走在回家的途中。天突然暗了下來(lái),黑壓壓的云從天邊滾滾而來(lái),越來(lái)越近,越來(lái)越低;一陣狂風(fēng)把地上的塵埃和紙屑卷入半空中,吹得我和媽媽睜不開(kāi)眼睛;一聲驚雷響起,天邊閃出一道刺眼的閃電,仿佛有龍?jiān)谠贫似鹞。衣衫單薄的我們,不禁打了個(gè)哆嗦。媽媽見(jiàn)我這么冷,她把自己的.外套脫下來(lái),披在我的身上,把唯一的一件雨衣給我穿上。媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō),繼續(xù)騎車(chē)向前。
不聽(tīng)話(huà)的雨,越下越大,像從天上倒下來(lái)似的;風(fēng)也越來(lái)越大,把我的雨衣都掀翻了。媽媽很快就變成了“落湯雞”,車(chē)子也寸步難行,而我穩(wěn)穩(wěn)的坐在車(chē)上毫不擔(dān)憂(yōu)。地上的積水越來(lái)越多,水位也很高,一直漫過(guò)腳踝。地面濕滑,電瓶車(chē)一晃一晃的。騎到古田橋上風(fēng)更大,車(chē)子不能上去,我只能和媽媽步行推車(chē)上橋。
在我和媽媽的努力下,終于度過(guò)了上橋這一難關(guān)。到了十字路口正在堵車(chē),行人車(chē)輛像烏龜一樣移動(dòng),因?yàn)榈鹊臅r(shí)間過(guò)長(zhǎng),媽媽又淋了許多雨,衣服全都淋濕了,她凍得身子發(fā)抖,手腳冰涼。我的眼眶濕潤(rùn)了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)野延暌陆o你穿吧!”媽媽用沙啞的嗓子說(shuō):“不用了,快到家了!”
我們終于到家了,媽媽連打了好幾個(gè)噴嚏。她匆匆忙忙沖了個(gè)熱水澡上床休息了。我來(lái)到床邊發(fā)現(xiàn)媽媽發(fā)燒了,我趕緊拿來(lái)冷毛巾放在媽媽的額頭上,還拿來(lái)感冒藥喂媽媽吃?粗鴭寢屗臉幼樱倚某迸炫龋簨寢尀榱瞬蛔屛伊艿接,把雨衣留給我,自己卻淋雨生病了,我長(zhǎng)大了一定要用雙倍的愛(ài)回報(bào)媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩!
母愛(ài)是溫馨的港灣,她給我們依偎停靠:母愛(ài)是巨大的雨傘,她給我們遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)是甘甜的雨露,她滋潤(rùn)我們的心田。
小學(xué)作文600字 篇4
一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶寶,明天我就要出差了,先告訴你,你要做好心理準(zhǔn)備哦!”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳叨嗑冒?”“一個(gè)月呢,所以才提前告訴你!鳖D時(shí),我感到眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。媽媽對(duì)我說(shuō):“我走的時(shí)候你知道誰(shuí)帶你嗎?”我說(shuō):“誰(shuí)啊?”她說(shuō):“黃阿姨!”“還好,是黃阿姨,是她把我從小帶大的,我跟她自然就熟了。”這時(shí),我的心里才踏實(shí)了一些。
媽媽走后,黃阿姨每天除了上班,還要送我上學(xué)、接我回家、帶我去吃東西,回家后還給我檢查作業(yè),幫我復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),從不間斷,黃阿姨真辛苦。
有一天,下著大雨,我等著黃阿姨來(lái)接我。只見(jiàn)黃阿姨打著一把小紅傘急匆匆地朝我走來(lái),我急忙打開(kāi)書(shū)包找雨傘!霸懔耍彝鼛懔。”黃阿姨來(lái)了,對(duì)我說(shuō):“傘呢?”我說(shuō):“忘在家里了。”她說(shuō):“沒(méi)事,和我打一把吧!庇谑俏液退龜D一把傘?墒俏覀儌z怎么也擠不下,黃阿姨說(shuō):“你自己打吧,我沒(méi)關(guān)系的,你要是病了可是大事!”于是黃阿姨就淋著雨回來(lái)了。到了家,我看了看自己的衣服,一滴雨也沒(méi)有,再看看黃阿姨的衣服,已經(jīng)被雨水浸濕了!
望著黃阿姨滿(mǎn)是雨水的臉,看著從黃阿姨頭發(fā)上滴下的`雨水,我的眼睛濕潤(rùn)了,一下?lián)涞近S阿姨的懷里……
老師點(diǎn)評(píng):本文第二自然段略寫(xiě)了黃阿姨幫“我”學(xué)習(xí)等事,第三、四自然段詳寫(xiě)了黃阿姨甘心自己被雨淋,卻用傘為“我”遮雨以及“我”的感受,詳略得當(dāng)。結(jié)尾 “望著黃阿姨滿(mǎn)是雨水的臉,看著從黃阿姨頭發(fā)上滴下的雨水,我的眼睛濕潤(rùn)了,一下?lián)涞近S阿姨的懷里…… ”寫(xiě)得很含蓄,發(fā)人深思。
小學(xué)作文600字 篇5
父親說(shuō)起我最尊敬的人,那就是我的父親了。去年我家很倒霉,五月初爺爺突發(fā)腦溢血住進(jìn)醫(yī)院。從爺爺住院那天晚上起,父親就很少回家了。一天晚上,天很黑,月亮和星星似乎生病了,從天空消失;風(fēng)在窗外呼嘯著,使勁拍打著窗子。我拉上窗簾,準(zhǔn)備睡覺(jué),忽然聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的敲門(mén)聲。我開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是父親。只見(jiàn)他眼圈深陷,白頭發(fā)比以前更多了。他一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),徑直走進(jìn)臥室,倒頭就睡。第二天,我聽(tīng)母親說(shuō),父親已經(jīng)好幾個(gè)夜晚沒(méi)合眼了。聽(tīng)后,我不禁暗暗地為父親擔(dān)心。禍不單行。爺爺住院不久,我的姑姑又被摩托車(chē)撞傷了。姑姑做手術(shù)的那天晚上,母親帶我去了醫(yī)院。到了手術(shù)室門(mén)前,我看見(jiàn)父親正跟別人說(shuō)著什么。我走了過(guò)去,只見(jiàn)他神情凝重,嚴(yán)肅地說(shuō):“嗯,這是個(gè)問(wèn)題!”他皺了皺眉,繼續(xù)說(shuō)道:“得告訴茹月(姑姑的女兒),畢竟是她媽媽?zhuān)∥覀円邮苓@個(gè)殘酷的事實(shí)!得快點(diǎn),手術(shù)做完前讓茹月趕到!”
手術(shù)室的燈亮著,他頻頻朝那張望,不時(shí)看看表。星期天下午,我感冒了,父親剛好回來(lái),又照顧起了我。他用手摸摸我的`頭,我覺(jué)得他的手滾燙滾燙的。他給我測(cè)了體溫,37度。我讓他測(cè)一下,他說(shuō)不用測(cè),沒(méi)事。在我的堅(jiān)持下,他測(cè)了——38.5度!發(fā)燒了!雖然生著病,很虛弱,但他還是硬撐著下樓買(mǎi)了菜、做了飯。吃飯的時(shí)候,他連嚼的力氣都沒(méi)有了,夾兩根面條,慢慢放進(jìn)嘴里,嚼兩下,端起杯子喝兩口水,再夾起兩根面條……一小碗飯,好長(zhǎng)時(shí)間才吃完。剛吃完,他又要走,我連忙攔住他:“你還發(fā)著燒哩,別去醫(yī)院了!”父親卻斬釘截鐵地說(shuō):“我不去醫(yī)院,你爺你姑咋辦?!”說(shuō)完就走了,一連好幾天沒(méi)回家。這就是我的父親,他堅(jiān)強(qiáng)、有責(zé)任心、很孝順。我想高聲向全世界說(shuō):“我有一個(gè)好爸爸!”
小學(xué)作文600字 篇6
我很想擁有一只自己的小動(dòng)物,但由于種種原因,一直未能如愿。
期末考試過(guò)后,我去姥姥家了。那天玩得正高興,接到媽媽的電話(huà),她給我買(mǎi)了兩只小鸚鵡!我?guī)缀醣牧似饋?lái),這是真的嗎?我歡天喜地的從姥姥家跑了回來(lái),哇噻!原來(lái)這一切都是真的!
漂亮的鳥(niǎo)籠子里有兩只鸚鵡,一只腹部藍(lán)色,翅膀和頭部是黑灰白色交錯(cuò)著;還有一只腹部綠色,翅膀和頭部黑灰黃色交錯(cuò)著,可愛(ài)極了!
可能是才來(lái)到我家,有些陌生,它們顯得有些呆板,站在那里一動(dòng)不動(dòng)。漸漸地,它們活躍起來(lái),一起吃飯,一起喝水,一起玩耍,還親嘴了呢!
有了這兩個(gè)可愛(ài)的小家伙,我的生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。只要它們的食物和水快沒(méi)了,我馬上就會(huì)給盛滿(mǎn);我會(huì)教它們說(shuō)話(huà),希望它們能像那些會(huì)說(shuō)話(huà)的鸚鵡一樣,家里來(lái)了客人,可以向客人問(wèn)好;我給它們朗讀英語(yǔ)和課文,它們好像聽(tīng)懂了一樣,還和我互動(dòng)呢!我也會(huì)悄悄的躲在門(mén)后面觀察它們,發(fā)現(xiàn)它們互相給對(duì)方梳理毛發(fā),還唱起了嘹亮的歌,真是太好玩了!
美好的事情總是那么短暫,正當(dāng)我沉浸在擁有鸚鵡,享受鸚鵡帶給我的.快樂(lè)時(shí),不好的事情發(fā)生了。
那天上完畫(huà)畫(huà)課回來(lái),我剛拿起一本書(shū)看,媽媽忽然叫道:“呀!這只鸚鵡死了!”我急忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)那只綠色的鸚鵡的腳被卡在籠子鐵絲里,拔不出來(lái),從它躺在那里的樣子,可以看出它是經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)拼搏了的。媽媽好不容易才把它弄出來(lái),已經(jīng)沒(méi)有了呼吸。我的眼淚頓時(shí)流了出來(lái),傷心極了,媽媽答應(yīng)我等有時(shí)間再給我買(mǎi)一只。
籠子里只剩下這只藍(lán)色的鸚鵡,好孤單!它靜靜的站在歇腳桿上,仰望著天空,是否在思念它的同伴呢?
這天晚上有點(diǎn)涼,我蓋著夏涼被,夢(mèng)見(jiàn)了我的鸚鵡......
第二天早晨,我被鬧鐘叫醒,媽媽走進(jìn)了我的臥室,告訴我藍(lán)色的鸚鵡也死了。不知是陽(yáng)臺(tái)上冷,它被凍死了,還是太思念它的伴侶,去追尋它的伴侶了呢?
我呆呆的望著空空的籠子,一種失落感莫名而至,希望我的小鸚鵡在另一個(gè)世界生活的開(kāi)心、快樂(lè)!
小學(xué)作文600字 篇7
大自然中,風(fēng)清云淡,山高海闊,四季更替,春華秋實(shí)……自然界之美氣象萬(wàn)千,變化無(wú)窮,給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。工作、學(xué)習(xí)之余的休閑,娛樂(lè)活動(dòng)等等,也充實(shí)著人們的內(nèi)心生活,可見(jiàn)生活處處充滿(mǎn)樂(lè)趣。今天我就給大家講一個(gè)有趣的童年往事。
小時(shí)候,我住在爺爺家里,每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,盡情地玩耍,捉鳥(niǎo)、捸蝦、捕蟈蟈……這便成了我的必修課。當(dāng)然,最好玩的就要算抓偷瓜賊了。當(dāng)然,這種事我可不敢一個(gè)人去抓,狗急了還要跳墻呢,更何況是人呢!所以我就要拽上堂哥一起去了。一開(kāi)始堂哥還不肯去,就說(shuō):“咱們家種的瓜多,別人拿幾個(gè)吃不算啥。”“一個(gè)也不行,咱們家的瓜你不心疼啊,我還心疼呢。”我假裝生氣地說(shuō),其實(shí)我心理就想讓他賠我玩。堂哥經(jīng)不住我的軟磨硬泡,終于同意和我一起去了。
當(dāng)晚,我懷著激動(dòng)又緊張的心情,拉著堂哥潛伏在草叢中,等了好久也不見(jiàn)有人出現(xiàn),倒是一陣陣風(fēng)吹得我直打哆嗦。堂哥說(shuō):“回去吧,看來(lái)今天不會(huì)有人來(lái)了!”說(shuō)著拉著我準(zhǔn)備往外走,忽然,隱隱地瓜地那頭出現(xiàn)了一個(gè)人影,真是倉(cāng)天不負(fù)有心人,我終于等到了。于是,我懷著忐忑不安的心情,想著怎么抓,抓住了怎么辦?想著想著,終于按耐不住激動(dòng)的心情,騰地一下鉆出草叢,只聽(tīng)得我的`一聲喊叫“抓賊”,那人就像兔子一樣跑了,當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),那人是誰(shuí),長(zhǎng)什么模樣都沒(méi)看清,早已跑得無(wú)影無(wú)蹤!昂昧耍瑳](méi)人了,該回去了吧!”堂哥拉著我往回走。沒(méi)想到第二天,我竟然感冒了,真是搬起石頭砸自己的腳。
這就是我鄉(xiāng)下抓賊的經(jīng)歷了,這次行動(dòng)雖然沒(méi)有成功,但在我的心中永遠(yuǎn)是一次無(wú)法抹去的快樂(lè)記憶。
小學(xué)作文600字 篇8
"我沒(méi)偷!"猴子大叫道。
"一定是你!你一定是怕我再來(lái)偷你的桃子,便來(lái)報(bào)復(fù)我,是不是?"猩猩說(shuō)著。兩手緊捏成一團(tuán),眼睛瞪得大大的,齜牙咧嘴,眉頭擰成一個(gè)大大的疙瘩,氣得臉通紅,那樣子可怕極了!
……
太陽(yáng)躲進(jìn)了烏云里,風(fēng)嚎叫著,雨宛若眼前的一個(gè)大瀑布,一層又一層濃濃霧氣,大極了,猛極了。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,暴雨就像盆里的水,"嘩"便從天而降。鳥(niǎo)哀烏著往窩里飛,花兒也為它們悲痛著。
這一切,被躲在洞里的老鼠看見(jiàn)了,它對(duì)自己的所作所為感到非常內(nèi)疚,就走出來(lái)誠(chéng)認(rèn)了錯(cuò)誤。這時(shí),猴子和猩猩才知道自己冤枉了對(duì)方,同時(shí)說(shuō)聲"對(duì)不起"。以前的'事都一笑而過(guò)。它們這才明白:朋友之間相互信任是很重要的。
第二天,它們又成了好朋友。陽(yáng)光像原來(lái)一樣明媚;微風(fēng)和以前一樣柔和;花兒們跟以前一樣張開(kāi)了笑臉,鳥(niǎo)兒也唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。一切一切,又和以前一樣美好。
以信任為題的作文300字五:信任(347字)
信任是什么?
信任是人與人之間的一種聯(lián)系,信任是母女之間的一座橋梁,母女之間有了橋梁才回彼此相處得融合,幸福,快樂(lè)......信任。
您是我最敬仰的人,因?yàn)闆](méi)有您就沒(méi)有我,沒(méi)有您的哺育就沒(méi)有現(xiàn)在的我,但是,您卻不是我最為信任的人,不是我最為信賴(lài)的人,因?yàn)槟緩膩?lái)也沒(méi)有信任過(guò)我!在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,您給予過(guò)我多少信任?您在我這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中,您給予我的只有懷疑的目光,諷刺的語(yǔ)言,還有冷淡的態(tài)度......我在您的心目中真的不值得躺您給予一點(diǎn)的信任嗎?無(wú)論家里發(fā)生什么瑣碎的事情,您都不會(huì)信任我!
您對(duì)我實(shí)在有太多不信任了,而我實(shí)在無(wú)能為力地向您解釋過(guò)多的理由了,我能做到的是默默地,默默地接受您對(duì)我的目光,語(yǔ)言,態(tài)度......把這一切都忍聲地咽下心中,著是我能做到的事情--------母親。
小學(xué)作文600字 篇9
秋風(fēng)沙沙作響,我獨(dú)自走在上英語(yǔ)輔導(dǎo)班的路上,手中只捧著一張69分的數(shù)學(xué)試卷,心中總有一種說(shuō)不出的滋味。
“那怎么搞得!69分,排倒數(shù)?”“看看人家蔡嘉睿,人家能考100,為什么你不能?”媽媽肯定會(huì)這么說(shuō),可是,如果我不說(shuō)試卷這件事的話(huà),那不就什么事都沒(méi)有了嗎?就是因?yàn)檫@張?jiān)嚲,讓我整?jié)課都安頓不下來(lái)。終于下課了,媽媽就在不遠(yuǎn)處等我,我越來(lái)越著急!心想:我說(shuō)還是不說(shuō)呢?
最后,我還是決定把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“做的題老師都有講,你只要認(rèn)真聽(tīng),就能做對(duì)。最主要的還是那句話(huà)認(rèn)真聽(tīng),細(xì)心做。你總會(huì)有進(jìn)步的!
第二天一早,我就去問(wèn)翟彥桐:“翟,你有什么方法,能令我的上課注意力集中嗎?”“哈哈當(dāng)然有!讓我想想……屁婆神威!麻利麻利哄……啊!你上課的時(shí)候,不要看別的地方,就看郭老師的那顆“大痣”,這樣你的注意力就不會(huì)分散啦!哈哈哈哈……”“別開(kāi)玩笑啦!”她又接著說(shuō):“哼!不信你試試!”
“啊!郭老師來(lái)啦!”尹振威叫道。郭老師一進(jìn)門(mén),滿(mǎn)滿(mǎn)的殺氣涌進(jìn)教室。像翟彥桐所說(shuō)的那樣,使勁盯著郭老師,思維也跟著走。就這樣,持續(xù)了半節(jié)課。感覺(jué)只要提起精神,學(xué)習(xí)吸收到的`知識(shí)會(huì)特別多。
又迎來(lái)一次周測(cè),每一題,我慢慢的做,信心的審題。
發(fā)試卷了!我既興奮又緊張!郭老師第一個(gè)報(bào)的分?jǐn)?shù),是蔡嘉睿的分?jǐn)?shù),95分!心想:蔡嘉睿95分,那我豈不是更差……還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),郭老師就報(bào)道了我的名字:“盧筠穎,92分!
通過(guò)這次,讓我領(lǐng)悟了:不管做什么,都認(rèn)真、專(zhuān)注的去做好。
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