小學的作文600字通用【8篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的小學的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。

小學的作文600字 篇1

　　早上，和煦的陽光照射著大地�？諝馓貏e清新，我來到屋后的空地上，伸著懶腰，貪婪地吸著空氣彌漫著的清香，四周的柳樹在清風中擺動著枝條，迎接這美好一天的到來。

　　“咳”，突然有人從背后嚇我，我回頭一看，原來是我的同伴XX，只見她手里拿著兩個網(wǎng)兜，笑嘻嘻地說：“我們?nèi)プノr�！薄昂冒�！”我興沖沖地接過網(wǎng)兜朝湖邊跑去，湖水清澈。依稀可見的蝦兒在叢生的水草中來回漫游。我拿起網(wǎng)兜往湖里一陣猛撈。拎起來一看：“哈哈！我撈到了5只活蹦亂跳的.蝦，而且個頭不小”，看著同伴的網(wǎng)兜里只有一只可憐的小蝦，我得意洋洋地說：“怎么樣，你就認輸吧。”

　　正當我得意忘形時，一不留神腳底滑了一下，哎喲我的媽呀，差點就要滑入湖里了，幸好我的腦子反應快，平衡力不錯，才免遭一劫，可當我再想看蝦時，卻發(fā)現(xiàn)網(wǎng)兜正一點一點地飄向湖中央。我很無奈，也很沮喪，只能眼睜睜地看著同伴得意洋洋網(wǎng)魚蝦。只見她一邊撈，一邊念叨：“哎喲，怎么搞的嗎！只有兩條喲。不過也沒關系，回去裝花瓶子里慢慢養(yǎng)就可以了！你說對不對？”這不是存心氣我嗎？沒辦法，我只能干瞪眼。

　　聽說湖的另一端有鯉魚。咱倆專撈鯉魚吧！我倆又奔到湖的另一邊。同伴在水里一撈，果然撈到了一條紅色小鯉魚，太不可思議，哈哈，太好了。沒想到對岸有人一只手拿著喇叭，一只手叉著腰朝我倆呼喊，“那邊的兩個同學把魚放回去，離開湖邊�！蔽覀z定睛一看，原來是保安。“快跑！”我倆拔腿就跑，匆忙間，跑進女廁所躲起來。呆了半天，沒聽到外面有動靜。探出頭來，看看，保安沒有追過來。我倆這才躡手躡腳地出來。長長地吐了口起。“憋死我了”。

　　雖然這件事的發(fā)生已有一段時間，但我覺得很有趣�？傆X得那天的陽光特別明媚。

小學的作文600字 篇2

　　在記憶中，腦海里浮現(xiàn)出很多的故事，大部分都是媽媽帶我去爬山，但我最深刻的是一次泰國海邊之旅。

　　在暑假時，我飛到泰國去了，爸爸帶著我去海里游泳。但是，我不敢下水，只好在沙灘上玩沙子，揀貝殼。泰國的海灘雖然不大，可沙灘上貝殼多了去了!數(shù)也數(shù)不清，好像比天上的星星都多呢!于是，我用100泰銖買了一個花籃子裝貝殼，因為手里實在拿不下了。貝殼的形狀千奇百怪，每一個都有不一樣的故事。我想貝殼大多數(shù)都是被海水沖過來的，如果在一個地方待著，那貝殼一定會自己送上門的。

　　我拿著花籃，坐在沙灘上，一邊等著海水能打過來更多好看的貝殼，一邊端詳著自己撿來的哪個更漂亮，想著回去如何做成貝殼手鏈或項鏈。但海水打過來好幾次了，始終沒有見到有貝殼沖上來。我真的有點失望，看來守株待兔的'方法是不靈的。于是我改變了策略，準備把腳下的沙子挖一挖，說不定沙子里面就會有好看的貝殼。我滿懷喜悅的心情挖呀挖，挖呀挖，忽然手指碰到了一個硬硬的東西，感覺可能是貝殼，于是我把旁邊的沙子松了松，露出了一個漂亮的大貝殼，貝克上美麗的條紋清晰可見，顏色艷麗喜人!我小心翼翼地把它放在籃子里，打算繼續(xù)挖下去尋找更多可愛的貝克。忽然，我的手很疼像被夾子夾了一樣，我仔細一看，原來是一只寄居蟹，我打擾到它休息了，所以它用鉗子狠狠地夾了我一下，算是對我的回敬。我小聲地說了聲對不起，忍著痛悄悄地離開了。

　　我看著籃子里可愛的貝殼，憧憬著著如何編織自己美麗的夢。再看看自己被夾紅的手指，想象著被我打擾的寄居蟹如何生活，感覺這次海邊之行收獲頗豐。

小學的作文600字 篇3

　　到了22世紀，我已經(jīng)成為了一名名副其實的科學家，我發(fā)明了一種智能的“水陸空汽車”。

　　水陸空汽車的外觀非常漂亮，顏色可以隨你的心情更改、手動這兩種模式任你選擇。水陸空汽車的外形有的像“大黃蜂”，有的很酷炫，有的是經(jīng)典的樣子。車燈和車身也能自動清洗。水陸空汽車能夠在空中飛翔，能在陸地上行駛，也能在水上行駛和潛水。當在水上行駛時，輪子會收回去，一個氣墊會代替輪子，這輛車自然就變成了“氣墊車”。當要潛水時，車子便會把空隙塞住，用一個大袋子裝滿水，車子自己就會潛入水中，讓你感受水中奇妙的世界。當在空中飛行時，車子便把輪子翻平，輪子底下有一些發(fā)射器，讓你可以升上天空，自由地航翔在蔚藍的天空中。

　　車子是風力或電力驅(qū)動的，風力驅(qū)動是看風有多大而控制速度的，1度電可以走1萬公里左右，行駛的最高速度可達到大約每小時1000公里，也不會撞車。因為能夠開汽車，必要時可以隱身穿過汽車或升上天空。司機是一個智能的機器人，車上的設備非常齊全，有時間、地點、距離、空調(diào)、行車記錄儀和10寸的液晶顯示屏等等。車里的'人可以下棋、睡覺、看電影、聽音樂……到了目的地，機器人“司機”便會提醒你該下車了。在行駛過程中，你不會感到顛簸，因為輪子的多連桿式彈簧讓汽車非常平穩(wěn)。你不但不會感到顛簸，還不會聽到任何噪音，因為玻璃能夠隔音。玻璃不但很硬，而且有一些AS膠，壞人永遠不會砸爛玻璃，反而會自食其果，這都是AS膠的功勞。

　　我現(xiàn)在一定要努力學習，爭取能夠快快研發(fā)出這種“水陸空汽車”!

小學的作文600字 篇4

　　人生就像一本多姿多彩的書，每一頁都寫著一個故事，其中有些事就像是書中的精彩片段一樣，讓人印象深刻，難以忘卻。今天就讓我翻開那難忘的一頁吧。

　　那是一個星期天下午，我和媽媽、哥哥準備一起去水庫邊野營。我興奮極了，拿上早已準備好的食材和野營所需要的各種東西，我們就開始上路了。

　　剛一到水庫，我就急忙跑下車，東看看西看看，感覺一切都新奇極了。天空藍藍的，就像一塊染了藍色的布，樹林中的小鳥也歡快的唱著優(yōu)美的歌，好像在歡迎我們的到來。這時哥哥搬著一堆食物過來說：“張揚，你別在那里站著了，快過來幫忙�！甭犕旮绺绲脑�，我才戀戀不舍的從這美好的景物中回過神來。

　　我們的分工很明確，我去撿柴，媽媽去燒飯，哥哥則要去支帳篷。我就像一只靈活的動物，在樹林中穿梭，不一會就撿了一大把的柴火。哥哥這時也把帳篷搭好了，就剩媽媽了，媽媽在一塊沙地上挖了一個小坑，把石頭圍在了坑的外圍。然后我把干柴放在坑中，媽媽就在沙坑的'上面架起了鍋，在下面點起了火，哥哥拿起水桶往里面倒水。因為我們做的火鍋，所以我們又往鍋里倒入了火鍋底料后馬上就蓋上了蓋子。鍋中的水不一會就沸騰了起來，好像有人在里面打架一樣，鬧騰的鐵鍋不停地響動。

　　終于到了最后一個環(huán)節(jié)那就是吃火鍋了，我和哥哥連忙往鍋里投食材，聞著火鍋不斷散發(fā)出的香味，饞的我仿佛能吃下一頭牛。等鍋里的食物一熟我就狼吞虎咽的吃了起來，直到吃的滿嘴紅油，肚子鼓的像一面小鼓才肯罷休。

　　這次野營，我玩的開心極了！你呢？有沒有什么難忘的事？一起來說說吧！

小學的作文600字 篇5

　　巍巍青山盈盈湖，

　　長堤拂波石橋觸。

　　獨木古舟別處無，

　　緣是天堂撒落珠。

　　-----序

　　月光如銀，撒下滿地的相思，和著室內(nèi)淡淡的的梔子花清香，想你的心又一次被生生的撕裂，愈陷愈深，欲罷不能！

　　沒有你的夜，就算再晴朗的天我的世界還是天天飄著雨。淅淅瀝瀝，點點滴滴。如訴，如泣，如思······

　　你總喜歡為我撐一把細花傘，和我一起輕踩那一路石板鋪就的長堤，任盈盈水波劃動起起落落的心跳，任兩側魚兒自由自在的游，任水草盡情的.搖唱，任綿綿的雨肆無忌憚的飄飄灑灑。

　　曲徑蜿蜒，青山連綿，梔子花開，風送香來。路上的風景真美！

　　無數(shù)次徜徉在你溫暖的臂彎里，我依依難離。你，像一首潺潺流動的詩，靜靜地流淌在我血脈里。我，如夢如幻，我，如愛如癡······

　　你說：但相思，莫相負。

　　淺淺遇，深深藏，想掩詳卻欲蓋彌彰。

　　誰？輕撫你眉下的愁緒？

　　誰？陪我欣賞這滿山的綠？

　　誰？心痛著你的念？

　　誰？在意我眼角滑落的淚？

　　誰？陪你一起聆聽感動一生的“傳奇”？

　　誰？攜我一起共舞一曲不老的“化蝶”？

　　空山鳥語兮，人與白云棲，潺潺清泉濯我心，潭深魚兒戲。風吹山林兮，月照花影移，紅塵如夢聚又離，多情多悲戚。望一片幽冥兮，我與月相惜，撫一曲遙相寄，難訴相思意。

　　我心如煙云，當空舞長袖，人在千里，魂夢常相依。紅顏空自許，南柯一夢難醒，，空老山林，聽那清泉叮咚叮咚似無意，映我長夜清寂。

　　碧葉似緞?chuàng)P，幽幽空谷香。

小學的作文600字 篇6

　　當人們談起童年，自然會想到天真活潑、無憂無慮、自由自在的快樂時光！我的童年故事如天上的星星。有趣味的事，有開心的事……但其中有些傻事，卻讓我記憶猶新。

　　在我沒有轉(zhuǎn)到南京上學之前，跟隨媽媽住在安徽老家縣城的一個單位住宿小區(qū)里。我在那里交了許多朋友：大強、小銀等差不多和我年齡相仿的小朋友，我們整天無拘無束地在一起玩耍。有時候，我們 玩的興起的時候，也會忘了時間，甚至忘了回家吃飯，每次媽媽都要下樓找我一大圈才找到我，而我跟著媽媽回家的路上也是一步三回頭，舍不得離開玩伴們。

　　我們有一片歡樂的'小天地，那就是小區(qū)里兩幢住宿樓之間的一塊水泥地。那片水泥地上有一間破房子，在剛開始的時候，我們就在里面藏玩具，誰找到了給誰玩。隨著時間的推移，我們發(fā)現(xiàn)這種玩法沒 有什么挑戰(zhàn)性，于是膽大的大強就開始爬上破房子頂上玩。隨后，我也小心翼翼地往上爬，前幾次還很害怕，但玩的次數(shù)多了，慢慢就不怕了，直到有一天一個小朋友不小心從破房子上摔下來，摔得頭 破血流，嚇得我好幾天都不敢出門來玩，等我再出來玩的時候，那里的房子已經(jīng)拆了。

　　有一天，大家見面后，覺得很無聊，我們幾個小朋友看到水泥場地的樓下停著一輛電動車，我們以為電動車鎖著的不會出事情。于是就把電動車當成玩具，大朋有模有樣地駕著“汽車”，誰知他不小心 扭動了把手，結果車子突然沖了出去，撞上了停在路邊的一輛小汽車上，把汽車上劃了一道痕，也驚動了車主，我見闖了大禍，嚇得撒腿就跑。最后大朋的媽媽給車主賠了不是，并賠了錢才算了結。那 以后，我們吸取了教訓，再也不敢冒險去碰不安全的東西了。

　　現(xiàn)在，我來到南京上學了，常夢見老家小區(qū)院子里的水泥場地和跟我一道玩耍的小伙伴們。雖然已經(jīng)過去好久了，但是每當我一想起這童年的傻事，我心里總感到特別慚愧。

小學的作文600字 篇7

　　冬日，暖陽，走街串巷間，一準兒能聽到麥芽糖的吆喝叫賣聲。我便會立不住了，因為那麥芽香的甜味兒，似乎能穿過整條街巷，鉆進我的鼻孔里來，饞得我心癢難耐。

　　聞聲而去，就能尋見一位挑著竹籮筐的老爺爺。一大塊的麥芽糖，老爺爺是敲著賣的。用一把小鐵榔頭輕輕地敲打一把鋒利的鐵刀，鐵刀對準糖餅，發(fā)出叮當叮當聲，麥芽糖就裂開成三五塊了。老爺爺利索地抽出一個小塑料袋，對著散開的糖塊輕輕一兜，再散上一些糖分，便遞給我。

　　拎著一小袋的麥芽糖，陪媽媽逛街是再美好不過的事情了。往嘴里丟一顆麥芽糖，黏黏糊糊的，牙齒一咬啊，嘴巴就張不開啦。于是，一路甜蜜，一路開心。

　　這樣的小幸福似乎感染到了媽媽。

　　走著走著，媽媽突然說：“寶貝，你知道嗎？我小時候最愛吃的，也是這穿梭在弄堂里的小食呢�！�

　　“不過，我們小時候麥芽糖可是兌過來吃的。”媽媽接著說道，“那時候，牙膏殼、雞腎皮、墨魚板都是寶，每當聽到街巷里傳來叮叮當?shù)穆曇?弄堂里的.娒娒兒就都從家里蜂擁而出,帶著攢下來的這些個東西去兌糖吃。”說到這里，她突然偷笑了一下，“這些寶貝中，最方便的就屬牙膏殼了。有好幾回，為了兌糖吃，我把家里好好的牙膏硬是給擠沒了�！�

　　噗嗤，我差點笑出聲來：媽媽居然也是個貪吃鬼！

　　雖然，我有些不太明白故事里的那些個寶貝為什么能用來換糖吃，可是，我看到媽媽笑了，那笑容的甜蜜如同拉不開扯不斷的麥芽糖，黏糊糊的融化在我的心田。

　　我不由自主地從袋子里拿出一顆麥芽糖，塞進了媽媽的嘴里。

　　“來，教你唱一首童謠。”媽媽嘴里一邊嚼著糖，一邊顧自念叨起來：

　　兌糖吃，兌糖吃，人客該是麥芽糖。三年陳麥芽，四年陳冰糖，吃口香，轉(zhuǎn)口涼……

　　這個有麥芽糖的地方，便是我的家鄉(xiāng)，小城溫州。

小學的作文600字 篇8

　　4月17日下午，我校四至六年級的同學在老師的帶領下，懷著無比喜悅的心情，參加學校組織的春季郊游活動。

　　今天的天氣特別好，碧空萬里，陽光譜照，在春風輕輕吹拂下，別說有多舒服了。我們從學校出發(fā)，走了好長的.一段路才到了敬老院，敬老院的沙院長熱情接待了我們，他代表敬老院全體員工對我們的到來表示熱烈的歡迎。按照事先的計劃，我們先在院里到處走了走，觀看了院子里美麗的風景，我們?yōu)槔先四茉谶@樣清靜幽雅的環(huán)境中享受晚年生活而感到欣慰。我們還趁機拜訪了老人，給他們送去了我們用平時節(jié)省下來的零花錢買的水果、牛奶、飲料等。我想，尊敬老人愛護老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在這里，我看到了這種美德的傳承，我為自己生活在這么偉大的祖國而感到驕傲，感到自豪。

　　接著，我們給老人表演了自己準備的文藝節(jié)目，也不知老人們能不能看懂我們的表演，但是他們的臉上總是掛著笑容。我想，只要老人們高興，我們也就不虛此行了吧。

　　告別了敬老院，我們又向著千年銀杏樹進發(fā)，千年銀杏樹生長在九華趙園小學校園內(nèi)。到了趙園小學一看，這棵樹好大呀！在距它很遠的地方就能看到彎彎曲曲交錯生長著的裸根。走到樹下，我們試了試，8個同學手拉手才能勉強把它給圍起來。歷經(jīng)1300多年的滄桑巨變，這棵長壽樹依然郁郁蒼蒼，傲然挺立，彰顯著家鄉(xiāng)九華的生態(tài)人文底蘊。不知不覺，郊游結束了。在回家的路上，我們一路歡歌，心里總回味著郊游的無限樂趣！(指導老師：馮昌華)

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