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【優(yōu)選】小學(xué)的作文600字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文600字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
上次說到我努力沖向終點,但并沒有拿到冠軍和獎品,我和媽媽也并沒有泄氣,依然是很開心!因為我學(xué)到了很多!下面我來說下我被封骰子王的過程吧!
等館主給他們發(fā)完獎品,我和媽媽正準備離開的時候,機會來了,哈哈!館主手上還有張體驗卷,”我這還多出一份獎品,給誰呢!不如就我們的家長朋友吧!今天一天辛苦了,但只有一張,那我們來玩?zhèn)�游戲吧!,下面我們來玩骰子決定勝負,.”話音剛落,已經(jīng)有小朋友向臺上涌了.”媽媽你也去吧!”我很想得到那張體驗卷,因為卡丁車真的是太好玩了,太刺激了!”你自己去吧!”媽媽不太愿意跟小朋友們一起搶.”那好吧!就我上吧!"
等我走上去的時候,館主身邊已經(jīng)圍得是水泄不通了,只聽館主在說”現(xiàn)在最大點是15點,好16點了”這時我的心呯呯直跳,我使勁擠進人群。“現(xiàn)在是17點了，下面還有誰沒有擲？”“還有我！”這時我心暗想“老天爺呀！一定保佑我擲得點大些！我很想得到它呀！”我的手舉得很高，就那會兒我又想“不行就算了，不為難老天爺了！”“21點，這位小朋友以21點成了今天的'獲勝者，也是我們今天的骰子王。來！有請我們的骰子王上臺領(lǐng)獎！”這時，掌聲和笑聲混成了一片。這時我才不管它是掌聲還是笑聲呢！我只知道我勝利了！我得到了我想得到的體驗卷，我下次還可以再來玩一次呢!!
這就是我被封為骰子王的經(jīng)過，也是我沒有拿到冠軍卻還有獎品的原因！大家別笑話我，這只是種體驗賽，我努力過,我嘗試到了風(fēng)的感覺，嘗試到了卡丁的樂趣 ，還能得到這張體驗卷和“骰子王”的美名，我今天的收獲已經(jīng)很多了，很知足了！哈哈！今天真是滿載而歸呀!
小學(xué)的作文600字 篇2
大家好，我是一本有魔法的書。我已經(jīng)躺在一家知名書店的書架上好幾年了，從來都無人問津，我好孤單�。�
終于有一天，一雙臟兮兮的小手抱住了我，把我扔上收銀臺。手的主人對收銀員說：“這本書多少錢？”我心想：“我可不想要這樣粗魯?shù)闹魅�，他肯定會把我折騰得死去活來！”但我只是一本書，無法反抗，只能跟著他了。收銀員說：“十元�！毙≈魅烁读隋X后就無精打采地回家了。
后來我才知道，我的小主人名字叫維克森，他是一個不愛學(xué)習(xí)又貪玩的小男孩。因此，他經(jīng)常被老師和家長批評。
有一天，他因為作文沒寫及格，被老師批評了，回到家后又被爸爸媽媽狠狠地罵了一頓。他很傷心，就抱起我哭訴道：“我明明已經(jīng)很努力學(xué)習(xí)了，為什么我成績總是不好呢？”他說著說著就哇哇大哭起來。這時，我扭了扭身子，翻開了一句名言：讀萬卷書，行萬里路。他驚愕地看著我，過了一會兒才恍然大悟，說道：“原來你是一本有魔法的書�。 彼残︻侀_，為我專門建造了一座“別墅”，把我輕輕地放了進去。
從此以后，我們成了一對形影不離的好朋友。當他學(xué)習(xí)上遇到困難的時候，他總是來找我。比如當他寫作文沒思路時，就來問我，我會熱心地為他展示范文。他專心致志地看著，不一會兒就有了思路，寫起作文來簡直是下筆如有神，寫得又快又好。就這樣，他的學(xué)習(xí)成績突飛猛進，不到一個月，他就榮升為班上的學(xué)習(xí)委員。他的.老師和父母都很欣慰。
一天，植樹節(jié)到了，爸爸媽媽準備帶維克森去植樹�？墒菢涿缭缇唾u光了。就在他們苦惱之時，我的小主人又想起了我，就對我說：“我想要一棵松樹樹苗，你能幫幫我嗎？”我欣然答應(yīng)，立刻變出了一棵小樹苗，小主人一家就開開心心地去植樹了。
這就是我，一本有魔法的書，我還會呼風(fēng)喚雨，翻江倒�！税阄渌�，樣樣精通。好了，話不多說，我要去為我的小主人服務(wù)了！拜拜！
小學(xué)的作文600字 篇3
生命是什么？我認為生命就該像那株三葉草一樣，一樣的堅強，一樣的勇敢。
記得那是一個星期六的早晨，陽光明媚。微風(fēng)吹過我的臉頰，帶來一絲暖意；天上悠悠的白云，正優(yōu)哉游哉得在藍天上飄蕩著。而我，正興高采烈的和小伙伴們在舒適而又美麗的小花壇里玩著游戲。突然，在游戲中我被一塊石頭絆倒了，可正當我準備站起來，繼續(xù)游戲的時候，一株原本一點都不起眼的野生的三葉草跳進了我的.視線。我站了起來，抖了抖身上的土，走到了三葉草的跟前，蹲下來仔細一看，我驚呆了。你知道它長在那嗎？長在松軟的土壤里？長在舒適的花盆里？長在川流不息的小溪邊？不，都不是，它長在堅硬的石縫里，更讓我吃驚的是，它長得應(yīng)該比花盆里經(jīng)過培育得三葉草還要嬌小才對，可它卻比花盆里的長得還要旺盛�？粗桓鄙鷻C勃勃的模樣，我的心頭砰然一震，我終于明白了生命的意義是什么？就是——堅強！勇敢！
一株小小的三葉草竟然能長得如此旺盛，這可真讓我羞愧萬分。記得四年級第一學(xué)期時，我上新概念英語1，老師讓我們默課文，聽寫單詞，害得我一個頭兩個大。于是，我便和媽媽說：“媽媽，我學(xué)完《新概念1》，可以不上了嗎？《新概念1》就讓我頭疼，那《新概念2》就要讓我去’死‘了！”頓時，媽媽臉上的微笑消失了，變成了嚴肅地神情，嚴厲地說：“你總是一件事做不完整，你不可以再半途而廢了！”聽了媽媽的話，我感到我的臉好熱，像被火燒了一樣。
看著那株堅強而又富有生命力的三葉草，我在心里暗暗下定決心：我一定要學(xué)它勇敢的面對未來，讓自己活得更加光彩有力！
小學(xué)的作文600字 篇4
春天到了，萬物復(fù)蘇了，是春游的好時節(jié)。我建議大家一起去我龍湖公園游玩，因為那里景色優(yōu)美，到處都洋溢著春天的氣息，如果我們?nèi)ツ抢锾ぬで�，走一走，看一看一定會使你心曠神怡�?/p>
走進公園，首先映入眼簾的是一幢幢豪華氣派的別墅。它們排得整整齊齊、井井有條，紅色的琉璃瓦在陽光的照耀下，閃閃發(fā)亮，鮮艷極了！別墅前是一條條綠化帶，葡萄架、假山、花壇、涼亭。數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。迎春花已經(jīng)綻開了笑臉，瞧，它仿佛正在吹奏一首春天的贊歌。柳樹展開了嫩芽，黃黃的，綠綠的.，真是“不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”呀！要是我能住在這兒就好了。
繼續(xù)向前行駛就是臥龍湖了。臥龍湖占地很大，差不多占了大半個公園，在落日的余暉下，金光閃閃，波光粼粼，仿佛抹了一層金似的。一陣微風(fēng)天吹過，湖面上掀起一陣陣銀色的波浪。幾只鴨子在湖面上自由自在地游著，“嘎——”野鴨們撲打著翅膀落在湖面上。我不由地吟誦起王勃的那句“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”，好一派米人的落日圖啊，真是感慨萬千呀！
我從橋上來到湖心小島，哇，小島上春色無邊！沿著鵝卵石小路一直向前走，只見一棵棵柳樹仿佛少女在河邊梳理著自己的秀發(fā)，一棵棵小草長出了嫩芽，河水拍打著湖岸，鴨子繞著小島悠閑地游著。行人們坐在石凳上談笑風(fēng)生，有些人在樹陰下鋪上地毯，享受著美食，聽著浪濤拍岸的聲響，好不自在！
湖對面就是休閑區(qū)了�；@球場、足球場上人山人海、熱鬧非凡。許多小朋友在嬉笑著，有的在蕩秋千；有的在滑滑梯�；@球場上一伙兒年輕人正在打著比賽；足球場上一群少年正在激烈地踢著足球。
心動不如行動，趁著春色正濃，趕快去臥龍湖看一看吧！
小學(xué)的作文600字 篇5
有一天，教室里的文具發(fā)生了一場爭吵。
首先，鉛筆跳出來說：“我是同學(xué)們的必用工具，沒有我，同學(xué)們就寫不了字啦，我是很重要的�！毕鹌ぢ爜砗懿荒蜔┑卣f：“鉛筆呀鉛筆，單靠你，有什么用呢？如果同學(xué)們哪里寫錯了，該怎么辦呢？難道你可以消除錯誤嗎？”鉛筆聽了說：“我雖然不可以幫同學(xué)們消除錯誤，但是我可以寫字呀，你可以嗎？”橡皮聽了，選擇了沉默。
這時，講臺上的鋼筆跳了出來說：“我可以幫同學(xué)寫字，也可以幫同學(xué)消除錯誤，只要同學(xué)們寫錯了，只要輕輕地在錯字上一橫就可以了，你看我是不是比你使用！”鉛筆見鋼筆這樣一說，也選擇了沉默。
剛好，講臺正在想東西，被他們的爭吵打擾到了，很生氣。說：“你們煩不煩�。≈活欀瑢W(xué)們，也不顧老師，我可是老師的好助手，老師可以在我身上放粉筆、鉛筆、橡皮、鋼筆、學(xué)習(xí)用品等之類的，你看，我比你們實用多少��！”鋼筆聽了講臺的這一番話，不好意思地坐在一旁。
這時，黑板大聲地叫：“你們算什么東西，你看我，我既可以讓老師用粉筆寫在我的身上，又可以讓老師寫一些要記的課文之類的。我厲害吧！”講臺望了望黑板，走到了一邊。在一邊睡覺的粉筆，聽到了他們講的話，伸了個懶腰說：“黑板，你忘了我了嗎？如果沒有我，老師能寫這么多東西嗎？”無奈的黑板選擇了沉默。
大家都沉默的時候，鉛筆、橡皮、鋼筆、講臺、黑板都不知不覺睡著了，剩下的`粉筆也睡著了，這時，它們共同做了一個夢，夢到了大家都在一起，夢到了一個老人正拿著拐杖向它們走來，老人在它們面前說：“你們每一個都有自己的優(yōu)點和缺點，尺有所短，寸有所長。不可以用自己的優(yōu)點來看別人的缺點，要取長補短，懂了嗎？孩子們�！彼鼈�?nèi)繌膲糁行褋�，全部和好了，不再爭吵�?/p>
從此，它們?nèi)￠L補短，給老師和同學(xué)們非常大的幫助。
小學(xué)的作文600字 篇6
金秋十月，一年一度的運動會又在我校舉行。我已經(jīng)是第二次參加運動會了，對比賽充滿了信心。雖然上次的成績不是那么理想，但我這次我還是會沖，向我參加的項目——200米和400米努力地沖！
早上11點，200米預(yù)賽開始了，我被安排到了第三組第四跑道。裁判要在三組14名隊員中取前六名參加決賽。“砰”發(fā)令槍響了，草場上頓時人聲鼎沸，到處都是拉拉隊的“加油”聲。我拼命似的向前狂奔，除了風(fēng)，所有的聲音都在我耳邊凝住了。不好！有一個人超過我了！我瞪大了眼睛想超過他。但沒有用，我被他甩到了后面。當我在小操場看到四年級男子200米成績單時我感到十分失望。14人中我排名第9。更讓我失望的是，如果我在跑快0.79秒，就能進入決賽，至少能得個第六名！
下午，四年級男子400米決賽又開始了。這一次，我是第一組，第二道�！芭椤卑l(fā)令槍又像早上那樣響了，我像離弓的箭一樣向前飛奔�！凹佑�，胡益謙，加油！”拉拉隊的喊聲越來越響，我超過了一個，兩個，三個！終于我把其他選手都甩到了后面。但是，跑完了一圈，一個選手從后面追了上來，超過了我。不！我和他的.距離漸漸拉開了20來米，我咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的勁做最后的沖刺。眼看就要超過他了，但他還是比我搶先了一步邁過了終點線。跑完了400米，我的腿軟綿綿的，便坐了下來。這時，廣播響了起來：“下面公布的是四年級男子400米獲獎名單。第一名***，第二名***，第三名胡益謙....”我一下子跳了起來：“我是第三名！”
捧著這沒用我的汗水換來的銅牌，我覺得很沉很沉。
小學(xué)的作文600字 篇7
五月二日，我們來到了爸爸童年時的故鄉(xiāng)，在一條小河的對岸，一群羊正在河邊吃草，我和爸爸悄悄地走了過去，羊的耳朵很尖，還沒等我靠近它們，就跑到別處去了。我張開雙手，想抓住一只羊羔，誰知它看見了我，十分害怕，一下子就鉆到了羊群的中間，我想抓都抓不到，只能眼睜睜地看著羊羔興奮的咩咩直叫。呀！那只最大的公羊想干什么？它難道會爬樹？只見公羊用前腿搭在樹干上，然后使勁把脖子伸到最矮的樹枝上，它突然用嘴拽住樹枝，使勁把它折斷，最后津津有味的.享受著，幾只公羊看到了，也連忙跑過來搶。毫不客氣的把大公羊擠跑了。我也拔了一些草，隱蔽在草叢里，慢慢的靠近一只可愛的小母羊。真巧，它正在到處找草，我趕緊把手中的草伸到小羊面前，它很快就把草吃光了。我折斷了一根樹枝，放到一只兇猛的公羊面前，它一下?lián)屵^我手中的樹枝，在一旁吃起來了。
照相時，牧羊人幫助我們，用鞭子讓羊兒們?nèi)嫁D(zhuǎn)過頭來。然后二伯父蹲在地上，相機響了幾下亮光后，二伯父笑著對我說：嗯，這些照片都拍得很好，剛才我在拍照片時發(fā)現(xiàn)公羊們都瞅著我，眼里好像很嫉妒，而母羊們用著溫柔的眼光�？磥砉蚝湍秆蛘娌灰粯�。
太陽下山了，羊兒們也該回家了，牧羊人一甩鞭子。一只小公羊連忙跑上前來，吃草的羊們看見了，都跟著它往回走，最大的公羊在中間，四處張望，似乎在保衛(wèi)著羊群的安全，最前面的小公羊昂首挺胸，一副雄赳赳，氣昂昂的樣子�？磥眍I(lǐng)頭羊還真不是個頭最大的羊呢！
羊的學(xué)問真多呀！回家我還要仔細研究研究。
小學(xué)的作文600字 篇8
在我的家里養(yǎng)著一只小烏龜，它長得只有茶杯蓋那么大，但別看它個頭小，說不定它的歲數(shù)比我還大哩。小烏龜背上的硬殼不但黑黑的，黑殼上還夾著白色的花紋；它的頭雖是小小的，但它的脖子卻能伸得很長，同時還可以伸縮自如；另外它的四只小爪子上也長著鋒利的尖尖的指甲。
烏龜?shù)哪懽犹貏e小，只要它聽到人聲或震動聲就會迅速把頭和四肢縮在硬硬的`殼內(nèi)，沉入水中一動不動了。只有等到它認為四周環(huán)境是安全的，才會將頭和四肢慢慢地伸出來進行它的游動或爬動的。但當它知道要喂東西給它吃的時候，它就會張大嘴巴和張牙舞爪地飛快地游過來，這時樣子真是有趣極了，只要看到它這時的樣子，準能讓你從內(nèi)心不禁地笑出來的。而到了烏龜睡覺的時候，它的樣子就是有時頭、腳全都伸出來，有時全都縮回去，有時只把兩只后腳伸在殼外，這時卻又是呈現(xiàn)出一副懶洋洋的樣子。但當你觸動水時，它就會立即把眼睛張得大大的，同時把頭和腳縮得更緊了，害怕會受到什么傷害。
為了鍛煉它的膽量，我常常把它從水里拿出來，放在地上讓它四處爬行。偶爾我還將它四腳朝天地放在地上，可沒想到烏龜把頭伸得長長的，向地下一頂，同時四只小爪子也伸出來用力在地面上不停劃動，不一會兒就將身子翻轉(zhuǎn)了過來。漸漸地，烏龜?shù)哪懽泳驮絹碓酱罅�，放在手上竟然不慌不忙地順著我的手臂一直爬到了胳膊上，頓時我就開心得不得了，終于烏龜不怕陌生了。
我家的小烏龜真是有趣可愛，它不僅給我?guī)砹丝鞓�，同時也使我增長了知識。
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