小學的作文(優(yōu)秀)
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小學的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學的作文 篇1
冬來了，窗外北風呼嘯，下起了鵝毛大雪。
公園里失去了往日的生機，但蠟梅花兒依然迎著寒風開放著，翠竹和蒼松也傲然挺立。
灰熊、螞蟻和刺猬等動物都已經(jīng)開始冬眠了。
小朋友們很堅強，他們不畏嚴寒，穿著厚厚的衣服出去玩了，他們有的滑雪，有的溜冰，有的跳繩……他們玩得開心極了！
啊，我愛美麗的.冬天！
小學的作文 篇2
成長和時間就像形影不里的好朋友，時間匆匆流過，成長也悄然而至 ，從一個只會玩的瘋孩子，到現(xiàn)在意氣風發(fā)的中好學生，我真的成長了好多，但暮然回首，那些縈繞在腦海里的事物提醒著我 ，原來我是這樣長大的。
我是在愛的包圍下長大的，愛就像沙漠里的一泓清泉，使饑渴的人們有存在的'希望，而這樣的愛家人們給予我的太多太多了，一直藏在心里的那個人，在我人生道路上舉足輕重的那個人，就是我的爺爺，一提到這個人就會讓人想起黝黑的面孔和軍獵德雙手，沒錯，可是它卻給予了我別樣的溫暖，記得小時候，十分得任性，不懂事。那一年村子里下了很大的雪，足以埋過人的膝蓋，而我卻吵著要喝飲料，我也不知道自己當時是怎么想的，這件事也是爺爺提及，于是他不顧奶奶的反對，在雪地里走著瞧就像深陷于泥潭一樣，于是他還是把飲料買了回來，后來我才知道爺爺?shù)南ドw早就有傷了。
從小到大，總是這樣的，無論家里買來多少好吃的，爺爺只是悉數(shù)平分，再走很遠的山路送到家里，有的時候是飯盒里的一只雞腿 ，可是我一直到現(xiàn)在都不理解爺爺?shù)倪@種精神，有的時候認為爺爺不該這樣寒酸 隨著時間的流逝 ，我的這種愚蠢的想法也被慢慢沖淡了。
我就像一顆幼苗，在很多人的呵護下長大，他們給予我的太多太多了，他們給予我的愛是我人生道路的指明燈 ，我不會忘記他們，更不會忘記我原來是這樣長大的。
小學的作文 篇3
鹽，終究會溶化，也許是用眼淚的方式。
你如秋風，淡淡的到來，也將匆匆的離去。但也正是那匆匆的時間讓我們成了彼此永遠的朋友。
“你好！我叫秋意!”“你好！我叫桂詩媛!”我與秋意的相識就是從這句簡短的問候語中開始的。
秋意比我大整整一歲，可她的個子卻比我矮小很多，所以我就像一個姐姐一樣保護她。她的膽子小，什么都怕，也總被小伙伴取笑，說她是“愛哭鬼”于是每次見面都叫她“愛哭鬼”當然我可不這么叫她，我一般叫她小秋，她對我說自己也很喜歡這個名字。
小秋的爸爸媽媽都是工人，每天都是早出晚歸。當時我們很小都不用上學，一天到晚就在家里和院子里玩。我與小秋的友情也逐漸加深，成了無話不談的朋友。
有一年春天，小秋喜歡上了畫畫，每天也總是拿著一個圖畫本涂涂畫畫。據(jù)說這個圖畫本是小秋跟她的媽媽說了好久她媽媽才同意買的，所以她視這個圖畫本如珍寶。有時我找小秋撕一張白紙給我，她都是滿臉的不情愿，但她還是不情不愿的給我了。
之后，也不知小秋怎樣說動了她媽媽，給小秋報了一個畫畫的訓練班。于是小秋每天一大早就起來到了傍晚才回家。而我因為小秋學畫畫了在家里也是百般無聊，沒有人陪我玩鬧了，沒有人陪我聊天了，沒有人陪我玩過家家了------我的心里總是癢癢的，不習慣。所以我想了一個辦法-------
我費了九牛二虎之力，讓媽媽也給我報了小秋那個訓練班，這樣我又可以和小秋一起玩了。
當天小秋見到我也是分外的高興，拉著我蹦蹦跳跳的，我倆不知有多高興了！
有一次晚上，小秋生病了，她的爸爸媽媽沒有在家，所以我去照顧她了。她躺在床上，虛著眼睛，也沒有力氣說話，我坐在床邊，心中也是說不出的'難受。就這樣我照顧了小秋很久，直到她的媽媽回來。第二天小秋沒有去上課，因為昨晚照顧小秋，老師布置的作業(yè)也沒有來得及畫，所以被老師批評了一頓。回到家，我心中滿滿的委屈，第一時間就去找小秋了。小秋聽了，一下子比我先哭了起來，我都還沒哭了！但是看到小秋哭了我也急忙上前安慰。到底是我受了委屈還是小秋呀！
枯黃的樹葉，慢慢地飄落，仿佛在譜寫一曲秋天的贊歌！可秋天的到來也將預示著小秋的離去。小秋要走的那天早上，我一直不敢睜開眼睛，我覺著自己不睜開眼就說明第二天還沒有來到，可我還是被現(xiàn)實打敗了。小秋要走了，我不敢前去道別，我只能來窗臺前看著小秋離去，慢慢地淚水侵占了我的眼睛，我忍住別眨眼，因為小秋對我說過，當你要哭時，千萬別眨眼，因為你會看清世界從清晰變模糊的全過程。
可是最后我還是眨了眼，淚水還是無情地劃傷了我的臉頰，我無法挽留住我的淚，就像我無法挽留你一樣�！按笱┣竽銊e抹去我們在一起的痕跡，大雪也無法抹去我們給彼此的印記”
心上的印記，永遠的痕跡。小秋，再見！
小學的作文 篇4
我有一雙水靈靈的眼睛，一個小巧的嘴和兩只大大的耳朵。
我有許多愛好：唱歌，畫畫，彈琴……數(shù)不勝數(shù)。我也有一個缺點———粗心，至今我還沒有糾正。
這次語文期末考試中的一篇閱讀中，有這樣一題：劃出本文的`中心句。做完前面一題，我就匆匆地做第二篇閱讀了�？赡苁俏姨o張的緣故吧，或者是太匆忙了�？偠灾�，那題漏做了。如果當時仔細一點，這2分就得到了。即使做錯了，心情也比現(xiàn)在好受一點。粗心真害人��！
有一天，我整理房間。我先把語文書放到凳子上，打算等整理好房間后，再把書本放進書包。當我心滿意足的離開房間時，那本語文書還孤苦伶仃地躺在凳子上呢。第二天到了學校，才發(fā)現(xiàn)語文書不見了。瞧，我有多粗心��！這可真耽誤事！
通過兩件事，我明白了：粗心使人退步，細心使人進步。我的這個缺點到了非改不可的地步了。我應該從現(xiàn)在開始仔細認真地做好每一件事，做一個認真細心的好學生。
小學的作文 篇5
你聽過竹筍發(fā)芽的聲音嗎？竹筍有一件綠油油的小衣服，當春天來臨時，竹筍長高了一大截，一眨眼，小衣服就被風兒吹走了！
你聽過落葉飄落的聲音嗎？一個寂靜的秋夜，一片小小的落葉，從樹上輕輕地……輕輕地……輕輕地飄下，飄呀飄、飄呀飄，飄落在路邊的窨井蓋上，它的生命也就結束了……
你聽過松果大叫的聲音嗎？秋天，一只松鼠在尋找松果，一不小心踩斷了一根帶有松果的松樹枝，松果掉了下來，大叫一聲：“哎呦，真疼呀！”
如果你想問，那些都是想象的聲音吧？我怎么聽不見呢？那么我再說清楚點吧：
你總聽過風聲嗎？當春風吹拂著千萬條帶嫩葉的柳絲，當秋風吹起一片片落葉，當寒風像刀割一樣刮過你的臉蛋，你會聽到些什么呢？
你總聽過動物的聲音吧？當小鳥嘰嘰喳喳，當小狗汪汪，當小蟲啾啾，你總會聽見些什么吧？
只要你有兩只耳朵，自從你出生那一刻“咿咿呀呀”開始學說話，你就不得不聽。你學著外婆給你做衣服，媽媽給你刷牙，爸爸打呼嚕的聲音，學著聽寫字、畫畫、讀書的聲音，這些隨時隨刻在你身邊發(fā)出的`聲音，你怎么會聽不見呢？
偷聽小鳥的歌聲，聆聽它美妙的聲音，把雞蛋摔在地上，聆聽它磕磕的聲音。
聽一聽雨滴打在陽臺上的聲音，聽一首歡快的歌，把它編成一個小小的故事。
這時候，當你聽見這種聲音，一定會感到無比愉悅、幸福！
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