【優(yōu)選】小學(xué)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文 篇1
我家門前有一棵香樟樹。香樟樹又叫芳樟，是樟科的一種。它的枝干粗壯，樹皮粗糙，從來沒有像白楊樹的斑紋，也沒有像柳樹的結(jié)節(jié)。它的樹冠呈圓形狀，像在天空中畫出的優(yōu)美的曲線。它的葉子上有許多黑點，多半是應(yīng)為污染造成的。它的葉子很大，為橢圓型，像一把又大又長的扁扇。
香樟樹葉會開花。一般是在春天開，它的花多為黃色，又小又多，每朵花都像一個小球，但等到花成熟后，便變成紫黑色的了。香樟樹在民間被看成是辟邪，長壽，吉祥如意的幸運(yùn)樹。在許多城市，香樟樹還被選為“市樹”，香樟樹的壽命很長，最對的可達(dá)1000多歲，可稱得上是“長壽樹”香樟樹的作用很大，可以說是從上到下都是寶。不信，你看：香樟樹的樹葉，枝干，樹根都有醒腦提神的作用，所以我經(jīng)常摘下幾片香樟樹的`樹葉放在我的書桌上，可以在我做作業(yè)的時候讓我自己保持清醒狀態(tài)；香樟樹的樹皮現(xiàn)在也被應(yīng)用于藥品的制作上，可治高燒感冒，麻疹，百日咳……的各種癥狀，成為人們?nèi)粘１貍涞乃幤分�；它的枝葉茂密，冠大蔭濃，樹姿雄偉，能吸煙滯、涵養(yǎng)水源、固土防沙、美化環(huán)境，是城市綠化的優(yōu)良樹種，廣泛作為庭蔭樹、行道樹、防護(hù)林及風(fēng)景林樟樹的的樹干可以制作成各種木頭家具，而且制作成的家具耐腐、防蟲還發(fā)出陣陣的香氣。是家具、雕刻的良材…… 這就是香樟樹，一個帶給人們方便的樹種。
小學(xué)作文 篇2
我愛我的溫馨的家，愛家里的花花草草。
我的家是有趣的、好玩的家。
我家里有三個家庭成員。
一個是電視大王----老爸，每次只要有空，老爸總是會向電視發(fā)起攻擊：開電視，看新聞節(jié)目，關(guān)心國家大事；還有一個瞌睡大王----還是老爸，每次看電視的時候，我和老媽正看得津津有味，我一轉(zhuǎn)頭就發(fā)現(xiàn)老爸已經(jīng)睡著啦！要不是我叫醒他，他就連澡都不用洗了！我家還有一個電腦大王-----老媽，只要一下班，她除了很勤快地干家務(wù)、陪我寫作業(yè)，一有空，她就跟電腦干上了！還有一個嘮叨大王----還是老媽，每次只要我一磨蹭，老媽就嘮叨開了：“貝，快一點，要不然我就要生氣了！”如果我再慢的話，她又嘮叨起來了：“快一點！��！再磨蹭的`話我就要罵人啦……”這時候真是好煩人哪！每當(dāng)我表現(xiàn)好的時候，老媽又從嘮叨大王變成了親熱大王，抱著我又摟又親……
還有一個愛看書和看電腦的我。每次寫完作業(yè)，我就會去看書或看電腦。很多時候，看得入了迷，別人叫我都聽不見呢！
呵呵！我家是不是很有趣呢？
我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛家里的每一個故事。
小學(xué)作文 篇3
好久沒有去叔叔家了。今天正好是周末，于是，我到了車站 ，坐上公共汽車上叔叔家去了。
車上真擠��！座位上都坐滿了人，我只好跟好多大人一樣站著。又到了一個�？空�，這時，一位抱著嬰兒的阿姨好不容易擠上了車。車上更擁擠了！大家前胸貼著后背，腳跟碰著腳尖，擠得喘不過氣來，嬰兒也被擠得哇哇大哭。聽見嬰兒的哭聲，售票員拉開嗓門大喊：“請哪位讓讓，給這位抱孩子的大姐一個座位？”
一個靠窗的.伯伯，把頭轉(zhuǎn)向了窗外，當(dāng)作在看風(fēng)景；一個坐在阿姨身旁的叔叔，取出一張報紙，遮住了臉；一對年輕戀人，顧自己說開了悄悄話。
我身旁的一位老爺爺看了直搖頭，深深地嘆了一口氣，似乎在說：現(xiàn)在的年輕人，真是不懂事。于是，他吃力地站起身來，對阿姨說：“這位大姐，你過來，我讓給你坐。”阿姨見了，說：“您這么大年紀(jì)了，還是您坐吧！”老大爺執(zhí)意要讓：“你抱著孩子不方便，還是你來坐�！�
這時，用報紙遮住臉的叔叔坐不住了，站起來說：“大爺，還是您自己坐吧！這位大姐，你坐我的位子吧�！卑⒁桃娛迨逭\心誠意的，就坐下了她一邊落座，一邊連聲道謝。這時，嬰兒大概覺得舒暢多了，也不哭了。
我想夸夸那位老爺爺，年紀(jì)這么大了，還處處為別人著想，讓座位給別人；我也想夸夸那位叔叔，他終究把位子讓給了阿姨。
小學(xué)作文 篇4
5月12日上午，我們西城區(qū)的小記者在海灣大酒店東的小涼亭處開展了別開生面的“綠色換書，知識共享”活動。
因為居住在龍海社區(qū)，又是小時候經(jīng)常玩耍的地兒，媽媽提議我和劉小涵搭伴自行前往。不到7點半，我倆興奮地拎著滿書包的書，順著小區(qū)向北步行，那心情像鳥兒飛出籠子般歡暢、自在。
擺好攤位，還沒定下神來，呼啦圍上來幾個同學(xué)，伍美珍的六本書不一會就被換走了。雙方臉上都是喜滋滋的，看來都是陽光姐姐的'小書迷。當(dāng)聽老師說換出去的書再不可能還回來時，我不舍地留下眼淚�！蹲龊脤W(xué)生有點累》、《菠蘿女孩項心儀》、《沒有秘密長不大》、《外號像顆怪味豆》、《瓜子臉女霸王》等都是老媽買來獎勵我的，每本扉頁上都有選購此書的時間、地址、姓名，保存的都很嶄新、整潔。別說我小氣啊，希望換得此書的人能好好珍愛，認(rèn)真品讀。
最后，我換回17本書，贏得了第二名。這次活動最大的收獲是：要想換到自己喜愛的好書，必須主動出擊，適時推薦自己的藏書，哪怕是“王婆”。對心儀的書，主動討價還價，哪怕是多贈一本。
快樂盡在有得有失間。
小學(xué)作文 篇5
春，你是什么呢？
春，是清澈的水珠。清晨的顆顆露水替這世間萬物都洗了把臉，讓人們都心情愉悅地開始了美好的一天；天上飄下的綿綿細(xì)雨讓這世間萬物都喝足了水，讓人們的神清氣爽地迎接更高的挑戰(zhàn)。小草接受了露水的鼓勵，努力的成長，變得壯了；花兒接受了雨水的滋潤，開心地打扮，變得美了；連老樹根也受不住雨水的贊美，更加努力地為大樹提供養(yǎng)分，讓它為人類做出貢獻(xiàn)。
春，是可愛的.太陽。凌晨，它踮起腳尖，悄悄地來到，生怕吵醒了大家；清晨，它發(fā)出縷縷微光，溫柔地叫醒熟睡中的萬物；早晨，它散發(fā)出柔和的光芒，鼓勵大家以最好的狀態(tài)迎接新的一天；中午，它像活潑的孩子般，散發(fā)出燦爛的陽光，人們也享受著溫暖的陽光，安然的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)；下午，它慢慢收斂了光芒，提醒著人們美好的一天將要結(jié)束了；黃昏，它紅著臉蛋，閃著淚光，向人們道了"再見"。
春，也是活潑的孩子，青澀的少女，陽光的小伙……
哦，我知道了，春是萬物的母親，是一個新的開始。
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