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小學(xué)生作文

小學(xué)作文600字

時(shí)間:2023-10-04 18:15:44 小學(xué)生作文 我要投稿
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實(shí)用的小學(xué)作文600字10篇【熱】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)作文600字10篇【熱】

小學(xué)作文600字 篇1

  我們一個(gè)人的一生,分為幼年、童年、青年、壯年、中年、老年六個(gè)部分。青春只是人生的六分之一,不增不減。但是時(shí)間不多并不意味著它是小事,且聽我舉個(gè)例子。

  眾所周知,海倫·凱勒自幼便失去了視覺和聽覺,但因?yàn)樗冻隽顺H藷o法想象的努力,她才有所成就。她的學(xué)習(xí)可謂是十分的艱難。從小她能感知的事物便十分有限,她學(xué)習(xí)的時(shí)間自然比他人少了很多。別人的學(xué)習(xí)可以在潛移默化下進(jìn)行,她卻要刻意地學(xué)習(xí)。但在莎莉文老師和海倫的努力下,她們用了許多倍的時(shí)間,彌補(bǔ)了之前的空白,但她所錯(cuò)過的青春卻無法補(bǔ)救了。青春之時(shí),正逢我們都還年少,可以吸收周圍新鮮的事物。等錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)機(jī),即使怎么的努力,也很難如愿。這正說明了青春可不是件小事。

  青春本來就是一件如此美好的事情,它在我們的一生中也是十分重要的,這更加說明了我們要珍惜青春的時(shí)光。既然我們身處青春,就更要體會(huì)到它的重要性,切不可荒廢。若是在學(xué)習(xí)上錯(cuò)過了,或許就會(huì)遺憾終生。等到了那時(shí),只怕是“白了少年頭,空悲切!”

  青春之于我們的重要并不止體現(xiàn)在時(shí)光的美好、不可錯(cuò)過。在青春期的我們很容易受到外界不良信息的影響,若是在這時(shí)的我們受到迷惑,也許一生的.前途將要葬送。這時(shí)的我們就像一棵未長大的小樹。若是在這時(shí)被風(fēng)吹歪或是沒有栽正,都將會(huì)影響之后的生長。帶到“成材”時(shí),終不能成大器?梢哉f青春對(duì)我們的影響是伴隨終生的,不論影響是好是壞,都將決定我們以后要走的路。

  青春這件小事,說小不小,可說大也不大,只是看你如何把握你的這件青春小事。我想說的是“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。”我們要做最好的自我,不可荒度青春。

小學(xué)作文600字 篇2

  太陽一腳把月亮給踹開了,并用光明把公雞喚醒了,讓它報(bào)鳴。昨天沒睡好,我打著長長的哈欠,揉揉惺忪的熊貓眼,慢吞吞地挪進(jìn)教室。同桌鄭一敏立即大喊:“國寶來了,國寶來了……”為了借到我喜愛的《天方夜譚(下)》,我只好低三下四地朝同桌苦苦哀求,可還是白費(fèi)口水。突然,教室一片肅靜,我剛一抬頭就與老師的目光相對(duì)碰,那簡直就是B超鏡頭,能看穿人的心理。第一二節(jié)都是難熬、可怕的語文課,但我總算是挺過去了。第三節(jié)寶貴的體育課居然被體育老師拿去做操,嗚嗚——。“舉手、下蹲、握拳、拍手、抬頭……”這簡直不是做操,這是在行刑!做完后真叫作腰酸背痛,痛死英豪。當(dāng)“解散”這兩個(gè)字從老師口中蹦出,下課鈴聲也響了。同學(xué)們就是有一肚子的憤怨也無處發(fā)泄。我更是火冒三丈地把桌子敲得地動(dòng)山搖,才好受點(diǎn),但仍滿腔熱血,怒氣沖沖地跑回家。

  中午一點(diǎn)五十三分四十三秒,我向同桌懇求了六十三遍,終于借到了夢(mèng)寐以求的《天方夜譚(下)》。狠心的老師居然霸占了我們的看書時(shí)間,我真是怒火心中燒,可又不敢言語,真可謂“叫天天不應(yīng),叫地地不靈”。這次講課關(guān)系到考試,我可不敢再馬馬虎虎,只得聚精會(huì)神。聽得頭發(fā)昏,腦發(fā)漲,眼發(fā)酸,期盼已久的“救星”——下課鈴聲終于來了。最后一節(jié)課好不容易能上自習(xí),又被占課王給搶走了,“螞蟻明星”宇鑫縱然十二分不滿也無法改變一切。又是寫作文,我的頭漲得比地球還大,救命!前面的`進(jìn)勇作文得了一個(gè)C還不重寫,我把心中的不快發(fā)泄在他身上,帶他面見老師。進(jìn)勇頓時(shí)像一攤爛泥,沒了剛才的威風(fēng)勁。煞煞他的威風(fēng)正是人生一大快事也。老師狠是狠了點(diǎn),可今天居然能網(wǎng)開一面,只布置了兩面的作業(yè)?梢幌氲剿龏Z走了我的自習(xí)課,我還是情不自禁地想把她撕得粉碎。真是奇怪,今天怎么沒上數(shù)學(xué)課?下回分解。

小學(xué)作文600字 篇3

  記得那是XX年暑假發(fā)生的事:上午8:30,我們班的“雛鷹假日小隊(duì)”在學(xué)校門口集合,準(zhǔn)備出發(fā)前往雨花臺(tái)紀(jì)念館參觀。 一進(jìn)參觀,我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)充滿紅色的展廳,離遠(yuǎn)看只會(huì)看到成千上萬的紅線,但一仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)每一條紅線下都系著一顆雨花石,沿著一條線往上看,發(fā)現(xiàn),系線的頂上有許許多多的姓名。

  我想,這應(yīng)該是紀(jì)念犧牲在雨花臺(tái)烈士們的名字吧!這一幕令我難忘。 我們繼續(xù)向里走,里面全都是介紹在雨花臺(tái)壯烈犧牲的戰(zhàn)士們。其中,我最敬重的是“中國青年熱愛的領(lǐng)袖”—— 惲代英。他出生在湖北武昌,26歲便參加了中國共產(chǎn)黨。1935年5月在上海被捕,1931年2月解來南京,4月犧牲。他在《致胡適信》中寫的一段話令我有所感悟——“國不可不救,他人不去救,則為靠我自己。他人不能不救,則為靠我自己。自己要不是真心救,就是亡國奴的本性了!”也許就是這段話,反映出了惲代英那愛國,愛民,不畏犧牲的偉大精神。是我們學(xué)習(xí)的榜樣! 接下來我又看見了一個(gè)感人的事跡。

  一個(gè)青年戰(zhàn)士自己的母親分“梨”,這個(gè)年輕人其實(shí)就是孫津川。他手上戴著手銬,腳上戴著腳銬。其實(shí)他是用分“梨”吃來表示要永遠(yuǎn)的和母親分“離”了,他心里知道自己要犧牲了,但又對(duì)老母親的不舍。這時(shí)我心里非常難過,他們?yōu)榱烁锩チ颂嗵? 在下面的參觀中,我還知道了,在雨花臺(tái)犧牲的年紀(jì)最小的烈士——袁咨桐,當(dāng)時(shí)他才年僅16歲。我還看到了令人回味的話語:寧為革命死,不為活命生。這句話出于徐全直筆下……. 看完整個(gè)紀(jì)念館我省有感悟,當(dāng)時(shí),這些烈士們的`壯烈犧牲不就是為了全中國人民的平安,幸福嗎?如果沒有他們的英勇付出,就不會(huì)有我們現(xiàn)在的幸福生活。

  那我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)到時(shí)回報(bào)祖國,長大成為一個(gè)有用的人,才不會(huì)愧對(duì)這些英勇犧牲的烈士們。我會(huì)永遠(yuǎn)懷念雨花臺(tái)的烈士,永遠(yuǎn)把這次的參觀記在心中,讓它成為我生命中的一部分。

小學(xué)作文600字 篇4

  10年拽著09年的尾巴姍姍而來。又是一年的“歲除”,又是一年的除夕夜。

  已臨近傍晚時(shí)分,我站在陽臺(tái)上,仰望天空,忽然有一種從未有過的寂寞。

  家里和以往一樣,還是熱熱鬧鬧的,一起在打掃衛(wèi)生、忙年夜飯。偶爾,我也會(huì)幫忙貼貼春聯(lián)、擦擦桌子。除夕的習(xí)俗很多,例如貼春聯(lián),放炮竹,吃年夜飯,守歲等等,給人們?cè)鎏砹瞬簧俚臉啡。家家戶戶傳出的砧板聲,大街小巷傳出的爆竹聲,左鄰右舍傳出的談笑聲,充分表現(xiàn)了對(duì)新一年的期待和對(duì)未來的憧憬。

  “吃飯了吃飯了!”鐘聲敲了8下,全家人入席,邊看春晚邊吃年夜飯,其樂融融!版面,爸爸先敬你一杯,祝你新的一年里學(xué)業(yè)進(jìn)步,快快樂樂!”“…”回敬后,媽媽給我夾菜,我突然想起……并不遙遠(yuǎn),就在去年我給外祖母拜年時(shí),她也是這樣給我夾菜的,好熟悉的感覺,可是…以后再也沒有了。吃完飯后,我重又走上陽臺(tái),癡癡地望著天空。以前的我是這么喜歡熱鬧,可是今夜,怎么了?哦,是除夕夜帶來了我對(duì)外祖母的思念。

  夜,漸漸深了。我轉(zhuǎn)身下樓,和家人一起進(jìn)行“守歲”。所謂“守歲”,就是在舊年的'最后一天夜里不睡覺,熬夜迎接新一年的到來的習(xí)俗,也叫除夕守歲,俗名“熬年”。雖說是“守歲”,可早已沒了以前的那些習(xí)俗,現(xiàn)在,看春晚已經(jīng)成了很多中國人守歲的方式。在看春晚的同時(shí),我靜靜地思考:新的一年,我應(yīng)更珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),正如蘇軾的《守歲》中所說:明年豈無事,心事恐蹉跎!努力盡今夕,少年猶可夸。

  午夜12點(diǎn)差5分,我和爺爺、姐姐一起上樓,放炮竹,迎接新的一年。在過去,我會(huì)很認(rèn)真地說,那是在驅(qū)趕“年”。隨著12點(diǎn)鐘聲的敲響,10年的第一朵煙花在天空完美地綻放出來,它帶去了我對(duì)外祖母真心的問候:您在那一方過得還好嗎?

小學(xué)作文600字 篇5

  每當(dāng)?shù)搅艘雇,我就?huì)躺在床上,開著電燈,捧著一本書,津津有味的看起來。 今天,我看的是《小抄寫員》。它寫了敘利奧家里很窮,只靠他父親抄寫簽條維持生活。敘利奧為了減輕父親的辛苦,每天晚上十二點(diǎn)半偷偷的幫父親抄寫簽條。這樣過去了四個(gè)月,敘利奧因?yàn)檫^度疲勞影響學(xué)習(xí)而多次被父親責(zé)備。一天,父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧幫自己工作,父子倆緊緊的.抱在了一起。

  是啊!愛是多么偉大,親情是多么偉大!敘利奧每天幫父親抄寫,是什么支撐著他?是親情!不,是對(duì)父親的愛!不,是對(duì)父母的愛!不,是對(duì)家庭的愛!再看看我們,不是和敘利奧有天壤之別嗎?父母給了我們愛,我們就一味的吸收著愛,貪婪的享受著愛。但是,我們?yōu)楦改父冻隽硕嗌?當(dāng)父親責(zé)備敘利奧,不理會(huì)他時(shí),他多么難受,自己所付出的愛,到了父親身上就成了責(zé)備。但是,他為了愛而忍受了這種痛苦。看,親情的力量多么強(qiáng)大!

  最近,我在報(bào)紙上,一個(gè)小學(xué)生的父母都有病,為了攢錢治好父母的病,他放學(xué)時(shí)在路上撿垃圾。想象一下,夏日的一天中午,一個(gè)人背著竹簍,頂著烈日撿垃圾,多辛苦。這不正是表現(xiàn)了他對(duì)父母的愛嗎?這不正是說明了親情的偉大嗎?

  我雖然不能相敘利奧那樣為家庭作出巨大的貢獻(xiàn),不能像報(bào)紙上那個(gè)小孩兒一樣支撐家庭,但我能做我力所能及的事,讓父母知道,我是愛她的。前幾個(gè)月,媽媽生病了,可家里連飯菜都沒有。媽媽執(zhí)意要去做,我急忙搶在媽媽之前去做飯菜,讓媽媽休息。那天起,我終于知道了我多么愛媽媽,愛家庭。

  深夜來了,我關(guān)掉電燈,看著月亮。清幽的月光下,我仿佛看見了敘利奧點(diǎn)著油燈抄簽條的情景……

小學(xué)作文600字 篇6

  告別家鄉(xiāng)的那一刻,總想把家鄉(xiāng)的一山一水,一草一木,一花一石都印在心頭。

  從那一刻起,我的人生里就貼上了“游子”這個(gè)讓人向往而又落淚的標(biāo)簽。

  行走時(shí),呼呼地風(fēng),聲聲敲打著我的心,每前行一步,心就往下沉一分。為了心中的那個(gè)夢(mèng)想,滿腔的離別與惆悵,只能向山間蕭瑟的風(fēng)傾訴。眺望遠(yuǎn)方,本來模糊的視線竟然逐漸清晰。

  生命的驛站到了克拉瑪依,經(jīng)過希望,失望,絕望后,終于有了立足之地,夜里,一輪如鏡的明月掛在窗前,透過窗子,孤冷冷的月光籠罩著孤零零的我。

  生命的旅途中,不是每片秋葉都隨風(fēng)飄落,不是每次付出都有所收獲,換一種心境,回眸落日的余輝,依舊燦爛,不是每一個(gè)回憶都充滿傷感,不是每一滴眼淚都代表失落。換一種心情,蕩漾起甜蜜的笑容。

  漂泊異鄉(xiāng)的日子,月兒缺,思鄉(xiāng)的.人在遠(yuǎn)方。

  漂泊異鄉(xiāng)的日子,歸心似箭,總想讓自己即刻啟程。

  也總是人說“男兒志在四方。”

  也總聽人說“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

  于是我便無數(shù)次的告訴自己,未來的路還很漫長,將要走的路也是坎坎坷坷,留戀那往日的溫馨是懦弱的表現(xiàn)。

  于是也不知道從那一天起,總會(huì)把那深深的思念和那煩惱寫在紙上,折成飛機(jī)飛出窗外,讓那憂愁隨風(fēng)飄遠(yuǎn)。

  不再想家的我,不愿站在車站,唯恐歸鄉(xiāng)的車從面前駛過,不覺放飛一路相思。

  不再想家的我,不愿面對(duì)滿月,唯恐那一首首思鄉(xiāng)的詩詞掙脫緊繃的心弦。

  不再想家的我,總把那份深情埋在心底。

  那一刻,真正長大了。

小學(xué)作文600字 篇7

  初秋的午后,微風(fēng)徐徐,幾片枯黃的落葉在金色的陽光下寄去幾分秋的涼意。陽光愈發(fā)慵懶,就像垂暮的婦人,慢慢消去暖意。一杯溫暖的咖啡,一本優(yōu)美的散文,一個(gè)閑適的我;平凡的一切象征著不平凡的發(fā)生……

  “沙啦啦、沙啦啦……”窗外的落葉在風(fēng)中舞動(dòng),風(fēng)中帶來一絲寒意,今年秋天真短啊,我默默感嘆!吧忱怖病⑸忱怖病边@落葉的聲音真奇怪,這么有節(jié)奏。我心里打了個(gè)小小的`問號(hào)。

  走到窗前“沙啦啦、沙啦啦……”咦,哪里來的聲音呢?我放下書本,仔細(xì)尋找;ㄅ璧耐斜P里似乎有什么東西在翻騰,定睛一看,一只小小的螞蚱正在那一層薄薄的泥水中掙扎。這只小小的生靈,在那層對(duì)它來說如沼澤一般的泥水中顫動(dòng)拍打著翅膀,企圖擺脫“泥潭”的束縛。然而,這一切只是徒勞。用不了多久,它也許就會(huì)筋疲力盡,永遠(yuǎn)沉睡在泥水之中了。

  我慢慢抬起手,指尖觸碰到它那顫動(dòng)著的身體,這是一個(gè)鮮活的生命,也是一只脆弱的小蟲。顫動(dòng)通過我的指尖,流經(jīng)我的血液,與我的心跳共鳴。我只需要用指尖輕輕一按,便能結(jié)束它的痛苦與生命。但我輕輕捏起了它的翅膀,把它拉出了“泥潭”。

  它站在窗臺(tái)上,歡快地抖著身體,表達(dá)著劫后余生的喜悅。泥水從它身體上滴落,翅膀漸漸透明,青綠的身體仿若一塊做工精致的翡翠。突然,它跳到我的衣袖上,似乎在表達(dá)著感激之情,我輕輕地笑了。揮揮手,它再次飛起,轉(zhuǎn)身飛出了窗戶。青綠色的身融進(jìn)了金黃的余暉,鍍上金邊的它仿佛上帝身邊的精靈。

  秋風(fēng)依然在變涼,綠葉依然在枯萎,太陽依舊西沉,一切仍在繼續(xù)。風(fēng),吹鼓了我的衣袖,精靈的足跡在舞動(dòng)著。就像一支筆,為這個(gè)平凡的秋天添上一個(gè)特別的生命標(biāo)點(diǎn);兩個(gè)生命擦出的火花,溫暖了記憶中的??秋……

小學(xué)作文600字 篇8

  爸爸傍晚回家,開門之后,看見我在看電視劇《還珠格格》,一下子就放下臉來罵人了:“你就這樣浪費(fèi)一個(gè)下午啊!”下午爸爸去單位,我在家都有打電話問他,可不可以看電視,他說好的,注意休息。后來看完一集,我去看書了,爸爸被事情羈絆住,沒有馬上回來。我又問他:“可以聽《還珠格格》嗎?”他也說可以的。

  爸爸對(duì)我的視力看得比學(xué)習(xí)還更重要,他說我千萬不敢戴眼鏡啊,會(huì)很難看的?墒牵疱a和優(yōu)悠都戴眼睛了,爸爸也說她們很漂亮,因?yàn)樗齻z書都讀得很好。

  我很少看電視,爸爸寧可帶我去看電影。他說電視是室內(nèi)劇,對(duì)視力和智力都沒有好處,電影的視野反倒開闊些。所以我偶爾看一下,也是坐得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看不過癮時(shí),就轉(zhuǎn)到手機(jī)上去聽。今天是忍不住看了又看,被爸爸發(fā)現(xiàn)了。要知道,他是那么地信任我,而我,也從來沒有欺騙過他。

  但是爸爸,你知道嗎,你告訴過我,眼睛看見的也不一定是真的'。我是休息和閱讀之后,再點(diǎn)開下一集電視,邊聽邊看的呀。你看見的是我正好睜開眼睛迎接你回來(好像有點(diǎn)心虛啊)。

  我有點(diǎn)不服氣,我不是在放假嘛!

  爸爸說,行,你就放假吧,把視力給自己留住,愛做什么就做什么?墒俏矣鲆姷募议L,都是在問,童謠暑假學(xué)習(xí)到什么程度了。

  那還不是你說出去的。你讓全年級(jí)很多優(yōu)秀的學(xué)生家長知道,暑假才是拉開孩子之間的距離。

  吃過飯,我叫爸爸去兜風(fēng),走了很遠(yuǎn)很久;氐郊,我已經(jīng)能安心做想做的事情了,不想看電視。

  謝謝爸爸!我是真的明白他說的:“寧可你去睡覺、玩泥巴,也不值得看電視,把眼睛給累到”。爸爸不是不讓我玩啊,他想我玩得健康而已。

  正如我在一期直播中分享的那樣——

  “不要花太多時(shí)間給手機(jī)游戲哦,因?yàn)橐暳κ悄愕,時(shí)間是你的,手機(jī)是移動(dòng)和電信的”。

小學(xué)作文600字 篇9

  二年級(jí)時(shí)、我得了闌尾炎、需要住院手術(shù)、一個(gè)人孤零零地躺在冰冷的手術(shù)臺(tái)上、心中總是那么害怕。

  手術(shù)好后、我進(jìn)入了病房、偌大的房間只有我一個(gè)人住、窗簾拉得緊緊的、媽媽整天擔(dān)心地看著我、生怕有什么閃失。除了睡覺、打點(diǎn)滴、我?guī)缀跽也坏狡渌虑樽觥⑿闹谐3O肫饘W(xué)校里和同學(xué)們一起玩耍、學(xué)習(xí)的情景、可現(xiàn)在房間里沒有陽光、沒有笑聲、連說話都是輕輕的、我整天無精打采、呆呆地凝望著天花板、原來孤獨(dú)是那么可怕。

  可是有一天晚上、我卻接到了一個(gè)令人欣喜的電話、那是好朋友王清榆打來的:郭安淇、你在哪家醫(yī)院?我來看你!我的心為之一動(dòng)、終于有同學(xué)關(guān)心我了、我在××醫(yī)院、二樓、××病房。好、你等著、我馬上過來!這時(shí)、已經(jīng)九點(diǎn)多了、我因傷口疼痛而睡不著、我把這個(gè)消息告訴了陪夜的`爸爸、爸爸大概看見我喜悅的神情、于是、他也高興起來、時(shí)鐘的聲音敲打著、雖然不是很響、但此刻確是那么美妙。

  不知過了多久、我終于聽見了咚咚咚上樓的腳步聲、嘎吱門被打開了、我恨不得從床上跳下來、因?yàn)槲乙呀?jīng)看到她那張洋溢著微笑的臉!她也看到我了、我高興得都說不話來了、緊緊地握住她的手、傻乎乎地笑著、可是心里早已淚流滿面、我高興、我真的高興!這是我的同學(xué)、我的朋友啊、在這個(gè)寂寞的夜晚趕來陪我、晶瑩的淚花在我眼里打著轉(zhuǎn)兒、我努力不讓它流下來、這時(shí)、我才明白因?yàn)榧?dòng)而流淚的感覺。她給我講班級(jí)里的趣事、給我?guī)砝蠋熀屯瑢W(xué)的問候。

  過后的日子里、我整天與這種美妙的感覺相伴、傷口也好像不疼了、心情輕松極了、直到我出院。

小學(xué)作文600字 篇10

  母愛最偉大,因此值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

  我們是六年級(jí)學(xué)生了知道出生之日,就是母親苦難之時(shí)。即使如此,母親還是選擇生下我們。用自己的一生愛和經(jīng)歷來撫育我們,卻不求回報(bào)。

  記得我上一年級(jí)的一個(gè)夏天,雨下得特別大。我說:“媽媽雨下得這么大,要不我不去上學(xué)了吧”。媽媽一邊拿著傘,一邊說:“這么點(diǎn)雨就把你嚇找了?焐蟻戆!闭f著媽媽彎下了身子,等著背我。我猶豫了一會(huì)兒說:“媽媽別背我了,我可以自己走著!币詾槲抑,媽媽的身子本來就不好。而且前幾天得了感冒,要是在這么一折騰。感冒會(huì)更嚴(yán)重。媽媽笑著說:“你怕媽媽背不動(dòng)你嗎!蔽倚α,慢慢的爬上了媽媽的背。與特別大,雨水打在地上濺起許多水泡。我打著傘,緊趴在媽媽的背上。媽媽在風(fēng)雨中艱難的走著,他還說把傘往后打,要不會(huì)淋時(shí)你的背。聽到這句話我當(dāng)時(shí)快要哭了。第二天,媽媽的感冒厲害了。可她卻高興的.對(duì)我說:“幸虧你沒的感冒。”

  我感恩母親,是不求回報(bào)的,是心甘情愿的。是一個(gè)應(yīng)該履行的承諾,是一個(gè)應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任。感恩母親,因?yàn)樗亲钪档梦胰ジ卸鞯摹?/p>

  母親是無私的,無論我是否優(yōu)秀,在母親的眼里我永遠(yuǎn)是最棒的。無論我是否得成功,她都會(huì)為我驕傲。他總會(huì)默默無聞的奉獻(xiàn),無怨無悔的承受,給予我鼓勵(lì),支持和幫助。

  “滴水之恩,涌泉相報(bào)”我們要學(xué)會(huì)感恩,當(dāng)母親下班回來時(shí),為她那雙拖鞋。當(dāng)她腰酸背痛時(shí),我們應(yīng)該幫她揉揉肩。晚上睡覺時(shí),不忘說一句:“媽媽,我愛你!薄の蚁搿ぁぁぁぁみ@就是感恩。

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