實(shí)用的小學(xué)的作文400字（優(yōu)選）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文400字 篇1

　　一天，我來(lái)到了一望無(wú)際的海邊無(wú)拘無(wú)束地玩耍、嬉戲。像一只干剛出籠的小鳥(niǎo)，自由自在地翱翔，擁抱藍(lán)天。

　　烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地照射在海面上，原本蔚藍(lán)蔚藍(lán)的大海一下子便得碧波蕩漾，金光閃閃，像一顆顆閃爍的星星一楊。放眼望去，水田相接的地方隱隱約約的有一座郁郁蔥蔥的小島。天上海鷗自由自在地飛翔，水上一只只白帆在海上飄蕩。如同一幅絕妙的工筆畫(huà)。

　　在金色的沙灘上，有許多五顏六色，奇異紛呈的貝殼，也有一只只小小的螃蟹在沙灘上大搖大擺的走來(lái)走去。沙灘上，大人們有的在曬太陽(yáng)，有的悠閑地喝著甘甜可口的椰子汁，還有的三五成群地在打沙灘排球。孩子們有的在沙灘上賽跑，有的在堆城堡……沙灘上成了人們休閑的最好地方。

　　在沙灘的旁邊，那里的'數(shù)目蒼翠欲滴，欣欣向榮。草兒綠油油的，像一快綠毯，鮮花五彩繽紛，幽香醉人，微風(fēng)輕輕地吹，海浪輕輕地翻騰，好像在開(kāi)一個(gè)盛情的舞會(huì)。一棵棵椰子樹(shù)亭亭玉立，樹(shù)葉大得像一把芭蕉扇，樹(shù)上碩果累累，一派生機(jī)盎然的夏天之美。

　　傍晚，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣汽笛聲，原來(lái)是漁民捕魚(yú)回來(lái)了，真是滿載而歸。孩子們歡呼雀躍。船里金燦燦的，有一條條活蹦亂跳的魚(yú)兒有躺得橫七豎八的螃蟹，有一只只拱橋似的蝦……這是，歡呼聲，汽笛聲響成一片，給我們帶來(lái)了收獲的喜悅。

小學(xué)的作文400字 篇2

　　星期六晚上，我正在狂寫(xiě)有關(guān)三國(guó)的作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著我就睡著了，突然，我來(lái)到了一個(gè)地方，那個(gè)地方太奇怪了，到處都是山河，沒(méi)有高樓也沒(méi)有汽車(chē)，三國(guó)之戰(zhàn)——我當(dāng)了曹操的軍師。我看看我的衣服，嚇了一跳，我的衣服居然變成了古代的衣服。不一會(huì)，有兩個(gè)士兵過(guò)來(lái)了，把我抓走了，然后他們押著我來(lái)到了一座營(yíng)帳。營(yíng)帳里，有一個(gè)相貌端正的人坐在最前面，那個(gè)士兵說(shuō)：“曹丞相，我們?cè)跔I(yíng)帳附近抓到了一個(gè)奸細(xì)，特來(lái)稟報(bào)，曹操說(shuō)：“你是何人？”我說(shuō)“如過(guò)沒(méi)猜錯(cuò)，你就是曹操，字孟德，三國(guó)之戰(zhàn)——我當(dāng)了曹操的軍師�！辈懿僬f(shuō)：“你怎得知？”我說(shuō)：“你手下有張遼，夏侯墩，李典等大將�！辈懿僬f(shuō)：“不錯(cuò)，我確實(shí)有這些虎將�！蔽艺f(shuō)：“你現(xiàn)在要跟誰(shuí)交戰(zhàn)？”曹操說(shuō)：“乃軍事機(jī)密，不可泄露�！蔽艺f(shuō)：“你現(xiàn)在這處境，應(yīng)該是在赤壁，長(zhǎng)江中游�！辈懿僬f(shuō)：“你怎得知�！蔽艺f(shuō)：“那這仗應(yīng)是赤壁之戰(zhàn)，黃蓋和周瑜使用苦肉計(jì)，騙曹操，然后用火功。丞相你千萬(wàn)別去，那一仗會(huì)敗得很慘�！辈懿僬f(shuō)：“你是何人，口出狂言，來(lái)人，打出去�！庇谑俏冶悔s了出去，曹操出動(dòng)了，結(jié)果回來(lái)只剩下殘兵敗將。曹操大說(shuō)：“去把那個(gè)出征前，口出狂言的`人給我?guī)��?lái)�！蔽矣謥�(lái)到了曹操跟前，曹操說(shuō)：“你真是料事如神，你當(dāng)我軍師怎樣�！蔽艺f(shuō)：“可以�！本瓦@樣我當(dāng)上了曹操的軍師，接下來(lái)，我心里想：蜀國(guó)，孔明乃一大對(duì)手，我要三氣孔明，就像孔明氣周瑜。至于我是怎樣氣的，請(qǐng)聽(tīng)下回分解。

小學(xué)的作文400字 篇3

　　有的人崇拜歌手，因?yàn)樗麄冇幸桓焙蒙ぷ�；有的人崇拜�?huà)家，因?yàn)樗麄兊腵作品栩栩如生，讓人賞心悅目；有的人喜歡運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)樗麄優(yōu)閲?guó)爭(zhēng)光。而我崇拜的對(duì)象卻是我的同學(xué)——婁金沅。

　　有一次，老師叫我去幫他批改聽(tīng)寫(xiě)本，當(dāng)我改到婁金沅的聽(tīng)寫(xiě)本時(shí)，我不禁為她寫(xiě)的字贊嘆，寫(xiě)得多么工整呀！改完本子，我看到婁金沅，便對(duì)她說(shuō)：“婁金沅，你的字寫(xiě)得真好��！”婁金沅卻謙虛回答：“我的字寫(xiě)得還不夠好，必須繼續(xù)努力練習(xí)才行呢！”婁金沅不僅認(rèn)真，而且很勤奮字。

　　婁金沅愛(ài)看書(shū)。記得有一次，老師建議我們?nèi)プx《森林報(bào)》這本書(shū)。一放學(xué)，婁金沅就叫我和郭雨一起去書(shū)店看書(shū)。

　　一走進(jìn)書(shū)店，婁金沅趕忙來(lái)到科普類(lèi)書(shū)籍那兒，雙眼急切地尋找卻沒(méi)有找到那本書(shū)，她急得直跺腳，重頭來(lái)，她終于找到了。一頁(yè)、兩頁(yè)……婁金沅像一匹餓狼貪婪地讀著。我和郭雨在一旁不耐煩地翻著其他書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒我們?nèi)ソ袏浣疸湔f(shuō)：“快走了�！眾浣疸浜孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)，叫了幾次才說(shuō)：“哦？什么事？”我們說(shuō)：“已經(jīng)很晚了，快走了�！彼齾s說(shuō)：“再看一會(huì)兒吧。”我和郭雨一直陪她看完了《森林報(bào)》這本書(shū)才回家去。

　　我很崇拜婁金沅，她不但認(rèn)真，而且勤奮，我一定向她學(xué)習(xí)。

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