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小學(xué)的作文600字【集合7篇】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)的作文600字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
七歲大的時(shí)候，我就隨爸爸媽媽到外地上學(xué)了。二十年后的今天，我已成了有一定知名度的畫(huà)家�？h文化館領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)我回鄉(xiāng)講學(xué)，我于是有機(jī)會(huì)回故鄉(xiāng)一趟。
走在故鄉(xiāng)的街上，只見(jiàn)，眼前一排排的高樓大廈拔地而起，金碧輝煌，二十年前的那些低矮的舊房子統(tǒng)統(tǒng)都不見(jiàn)了。哇，故鄉(xiāng)的.變化可真大!
走著走著，忽然，一個(gè)小朋友不小心碰到了我，緊接著一個(gè)大人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，小姐，我的小女兒不懂事，碰到你了。欣欣，還不快跟阿姨道歉!”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的。不過(guò)，我覺(jué)得你長(zhǎng)得好像我以前的一個(gè)小學(xué)同學(xué)，能告訴我你叫什么名字嗎?”“行，我叫何佳慧，小時(shí)候別人都叫我佳慧。”“啊，佳慧，你認(rèn)不出我來(lái)了嗎?我們是同班同學(xué)啊!”我興奮得不得了。佳慧也愣住了，好像不相信這是真的。很快她就認(rèn)出了我了，興奮地叫出了我的名字：“你是范子靈?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩人緊緊地抱在了一起。
我們一邊說(shuō)笑著一邊談起了各自的生活。談了很久很久……這時(shí)我的手機(jī)響了，我知道是文化館領(lǐng)導(dǎo)在催我了�！皩�(duì)不起，佳慧，我得走了。我要去文化館講座。有時(shí)間我們?cè)倬郯�。�?/p>
我和佳慧都依依不舍地，佳慧還送給我她二十年前就想送給我的東西，一個(gè)會(huì)唱歌的音樂(lè)盒。里面只有兩首歌，一首是想念家鄉(xiāng)的歌《故鄉(xiāng)的云》，另一首是想念朋友的歌《朋友》，我感動(dòng)得不得了……隨后，我也給欣欣買(mǎi)了玩具布娃娃，對(duì)欣欣說(shuō)“欣欣，你真乖，喜歡這個(gè)布娃娃嗎?阿姨送給你的。你要聽(tīng)媽媽的話，做個(gè)好孩子。以后跟媽媽到阿姨那兒去玩。阿姨得走了，跟阿姨再見(jiàn)好嗎?”“阿姨，再見(jiàn)!”
最后，我還送給佳慧一個(gè)日記本，里面里面有我最美好的記憶，記著我對(duì)她說(shuō)不完的話。
忘不了，我的故鄉(xiāng)，我兒時(shí)的好朋友。
小學(xué)的作文600字 篇2
有一天，當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然睡著了，我夢(mèng)見(jiàn)我們的教室變得特別神奇。
教室的門(mén)特別神奇！它會(huì)自動(dòng)的檢測(cè)出你帶零食沒(méi)帶，假如你帶零食了，門(mén)就會(huì)發(fā)出警報(bào)，還會(huì)測(cè)出今天誰(shuí)的體溫比較高，是我們健康的一道屏障。
教室里的黑板特別神奇，怎么神奇呢？老師在說(shuō)板書(shū)時(shí)，黑板上會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)老師的話，而且同學(xué)們有的題不會(huì)做，就可以把這道題抄在黑板上，它就會(huì)自動(dòng)為大家講解這道題哦。
教室里的風(fēng)扇特別神奇！這個(gè)風(fēng)扇可不僅僅是風(fēng)扇，它能聲控，老師說(shuō)開(kāi)三檔，風(fēng)扇就開(kāi)三擋，它還能凈化空氣，讓同學(xué)們可以天天呼吸到最新鮮的空氣，讓我們的精神都棒棒噠；這個(gè)風(fēng)扇還會(huì)自動(dòng)發(fā)出音樂(lè)，讓上課疲憊的同學(xué)提神，有了這個(gè)風(fēng)扇，我們?cè)僖哺杏X(jué)不到上課的疲憊啦，它是我們健康的小衛(wèi)士。
教室的地板很神奇！只要地面上有垃圾，地板就會(huì)自動(dòng)處理垃圾，如果是把墨水撒在地上，地板就會(huì)立刻的將這些墨水清理掉，再也不用我們費(fèi)力去打掃地板啦。
教室里的窗戶也好神奇！它裝有雨刷，下雨天教室里面會(huì)特別黑，這個(gè)雨刷呢，就會(huì)自動(dòng)清洗玻璃，清洗玻璃的同時(shí)還可以進(jìn)行發(fā)電，玻璃會(huì)發(fā)光，這樣教室里邊就會(huì)變得特別明亮；這個(gè)玻璃呢，還可以起到預(yù)防近視、治療近視的.功能，當(dāng)我們疲憊的時(shí)候，我們就去看窗戶上的玻璃，我們的眼睛就會(huì)得到放松，這樣我們小學(xué)生就再也不會(huì)近視啦，越學(xué)習(xí)眼睛越好喲。
這樣的教室太神奇啦！一陣“滴滴滴”的鈴聲響起，我從夢(mèng)中醒來(lái)，還是好好學(xué)習(xí)吧，將來(lái)發(fā)明出這樣的神奇教室，讓我們坐在健康、干凈、環(huán)保的教室里上課吧！
小學(xué)的作文600字 篇3
我抬頭望著二樓窗臺(tái)上那只色彩艷麗的跑鞋，心里如一股清泉涌過(guò)。
“我不要，我不要嘛！”我死命地抱著媽媽新買(mǎi)的跑鞋。媽媽勸說(shuō)道：“小夢(mèng)乖，這雙跑鞋是媽媽送人的。”“不要，這雙紅色的漂亮，我就是要這雙！”我踢了踢腳下那雙白色的跑鞋，“換這雙送人，我不要白色的！”媽媽對(duì)我的無(wú)理取鬧十分不滿，但是出乎我的意料，媽媽竟然同意我留下那雙紅色的漂亮跑鞋，把原先買(mǎi)給我的白色跑鞋送人。
媽媽和藹可親地招呼我：“來(lái)，小夢(mèng)，跟媽媽一起去送鞋。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，抱著白色跑鞋跟著媽媽走出家門(mén)。
我看著眼前這個(gè)和我差不多大小的女孩——多多，驚呆了！她只有一只腿。媽媽推了推我。示意把手中的鞋子遞給多多�！岸喽�，你好，這是媽媽送給你的`新鞋子。”多多坐在輪椅上不好意思的接過(guò)了我手中的白跑鞋，小心翼翼地打開(kāi)盒子，取出一只右腳的鞋穿上，興奮地直沖我們笑：“太好了！我有一雙新鞋子了！”我就像吃了一顆酸梅子，心里有說(shuō)不出的滋味。真后悔搶了那雙漂亮跑鞋。“要是能買(mǎi)一只跑鞋就好了，看又浪費(fèi)了！”多多撿起另一只左腳的跑鞋，眼神黯淡了下來(lái)�！岸喽啵@只鞋不多余！”我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)道，“有顏料嗎？”于是，我們用各種顏料的顏色在白跑鞋上畫(huà)出各種花紋。不久，一只色彩絢麗的DIY跑鞋展現(xiàn)在眼前。多多眼睛一亮：“真漂亮！”我從家里拿出媽媽和我一起做的襪子花，插在花鞋子里�！巴郏闷恋男踊ㄆ堪。 倍喽嘟衅饋�(lái)！
從此，多多家的窗臺(tái)上就多了一只漂亮的鞋子花瓶。它是我和多多的最愛(ài)！
小學(xué)的作文600字 篇4
不久前，我看見(jiàn)哥哥擁有了一輛嶄新的自行車(chē)，哥哥每天上學(xué)，放學(xué)都騎著它。我很羨慕她的自行車(chē)，所以向爸爸要求：也給我買(mǎi)一輛這樣的自行車(chē)。爸爸拗不過(guò)我，只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
車(chē)子剛買(mǎi)下，哇！他藍(lán)色的龍頭黑色的書(shū)包架和坐墊，再加上銀色的三角架，真是威武。然后爸爸就對(duì)我說(shuō):”沒(méi)事可不要到花園的那片空地上練你的‘飛車(chē)’技術(shù)哦!““為什么？”我疑惑不解的問(wèn)。“你還問(wèn)為什么？因?yàn)槟銜?huì)連車(chē)帶人‘飛’到一邊去啊!總之你不要展示你的飛車(chē)技術(shù)了！”爸爸沒(méi)有再對(duì)我說(shuō)什么。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的'星期天，我推著我的車(chē)子約好了和哥哥一起去練自行車(chē)。到了空地，哥哥讓我先上座，然后讓我扶住車(chē)把，腳踏三腳架，他在后面扶著，以免發(fā)生意外。他先一點(diǎn)一點(diǎn)讓我騎 ，我騎了幾十米后發(fā)現(xiàn)我身后的哥哥不見(jiàn)了，他在遠(yuǎn)處望著我，一副滿意的神情。等我騎了一圈后，和哥哥碰了面，哥哥讓我繼續(xù)練，一會(huì)他回來(lái)。我正當(dāng)繼續(xù)練習(xí)時(shí)，看見(jiàn)了一塊木板，我靈機(jī)一動(dòng)，把它放在一塊石頭上，準(zhǔn)備“飛”一次車(chē)�？僧�(dāng)沖著木板騎時(shí)，想起了爸爸跟我說(shuō)的話。心想：反正沒(méi)有啥危險(xiǎn)，就趁哥哥不在，就‘飛’一次，就一次。于是，我向木板沖去。不料，爸爸的預(yù)言果然顯靈了，我真的連車(chē)帶人‘飛’了出去，--------因重心不穩(wěn)。這時(shí)，我才真正體會(huì)到爸爸不讓我“飛車(chē)“的用意。
回家以后，我一個(gè)人坐在沙發(fā)上，想看來(lái)爸爸說(shuō)不讓我“飛車(chē)“是有原因的呀！我能騎好自行車(chē)就不錯(cuò)了。
之后，我放假時(shí)，一有空就出來(lái)練車(chē)，天長(zhǎng)日久了，我的技術(shù)慢慢熟練了，現(xiàn)在我能自己騎車(chē)了，我高興極了，想：去做一件自己不會(huì)做的事時(shí)，因該先學(xué)習(xí)，不管學(xué)什么，不可能一下子變甜，而是先苦才能后甜。
現(xiàn)在想想自己從不會(huì)騎自行車(chē)到會(huì)騎時(shí)，就開(kāi)心的笑了。
小學(xué)的作文600字 篇5
親愛(ài)的醫(yī)護(hù)人員：
你們好!
這個(gè)寧?kù)o安逸、熱鬧團(tuán)圓的新年，被一張張病毒的魔爪撕毀：孩子的鬧聲、大人的埋怨，充斥耳旁。世界一夜之間被籠罩上一層厚重的悲哀，為了不讓病毒的.魔爪入侵，白衣天使們勇敢地站了起來(lái)，24小時(shí)抗擊在疫情一線。
當(dāng)年的“非典”，我們偉大的祖國(guó)堅(jiān)持了下來(lái)，今天，我們的祖國(guó)依然不畏恐懼。鐘南山爺爺大跨步向前，率領(lǐng)著白衣天使們沖往一線，沖往武漢!沖往病毒的魔爪最尖銳處!
一封封請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，一封封志愿書(shū)，一封封宣誓詞，紛紛從五湖四海飛來(lái);一雙雙溫暖的手，一對(duì)對(duì)堅(jiān)定的眼，一聲聲鏗鏘的吶喊，統(tǒng)統(tǒng)從四面八方涌來(lái)……你們來(lái)了!是你們!心被震撼，眼被潤(rùn)濕，全國(guó)人民重新振作。網(wǎng)絡(luò)上、電視上不斷地傳來(lái)發(fā)自肺腑地助威“中國(guó)加油!武漢加油!”
你們埋進(jìn)了工作里：不眠、不休，日以繼夜，分秒必爭(zhēng)……從死神手中搶回一個(gè)個(gè)鮮活的生命，有的，甚至用自己的生命去交換!厚重的防護(hù)服如巨石置壓著你們，你們扛著，一步一步向前;淡薄的口罩猶如薄冰般險(xiǎn)惡，你們頂著，一呼一吸匍匐;流泄的汗水好似肆無(wú)忌憚的暴雨沖刷著你們，你們受著，一伸一曲抗?fàn)帯?/p>
女戰(zhàn)士們，你們那三千秀發(fā)獻(xiàn)給病人，你們偷偷抹去對(duì)逝者的不舍，奮戰(zhàn)在一線!請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上的手指印和簽名，不是文字，而是你們對(duì)病毒的宣戰(zhàn)，是準(zhǔn)備隨時(shí)犧牲的決心!
疫情就是命令，防疫就是責(zé)任!這是新一代人的考驗(yàn)，對(duì)中國(guó)的考驗(yàn)，每一個(gè)人中國(guó)人都緊緊地站在一起，握起雙手，舉上頭頂，我們堅(jiān)定的相信——抗議成功!凱旋歸來(lái)!
中國(guó)加油!白衣天使們加油!
小學(xué)的作文600字 篇6
雖然是冬天，但穿梭在人流中的父母和我并不是很冷，望著眼前黑壓壓的人群，我們有些迷茫，不知目的地在哪兒。在人群中，也許你真的不會(huì)注意到她，因?yàn)樗娴暮苊煨�，但她卻為人們頂出了一個(gè)春天……
我緊緊跟在父母后面走著，但來(lái)來(lái)往往的人群一次又一次地差點(diǎn)兒將我們擠散，父親放下行李，無(wú)奈的嘆了口氣。遠(yuǎn)處，一道鮮艷的紅色映入眼簾，她一路小跑向我們，跑幾步還時(shí)不時(shí)的看我們幾眼，生怕把我們弄丟似的，我們站在原地，看她跑過(guò)來(lái)與母親交談幾句后，母親忽然喜笑顏開(kāi)，緊鎖的眉毛也舒展開(kāi)，她的衣服上寫(xiě)著什么字，但我沒(méi)看清，只見(jiàn)她走到行李旁，一手用力一提，再用另一只手在行李下往上托，借了個(gè)力，之后又用腿用力一抬，那行李便乖乖的來(lái)到她的肩膀上，整個(gè)動(dòng)作行云流水�！霸瓉�(lái)是苦工��！”我在心里默默想著。
走了一段路程后，我們終于順利看到了火車(chē)頭，她似乎有些累了，額頭上也出現(xiàn)了一層密密麻麻的汗珠，劉海緊緊地貼在上面，見(jiàn)她猛吸一口氣，忽然一用力，那行李便又被她雙手捧在手上，但她行走的.速度卻絲毫未減。她的個(gè)子不高，看起來(lái)只有大學(xué)生模樣，但小小的身體似乎蘊(yùn)含著無(wú)限的能量。
在她的帶領(lǐng)下，我們順利來(lái)到了座位上，剛坐下，母親便想從包里掏錢(qián)給她，但她卻立刻回絕了，笑著說(shuō)：“不用，也沒(méi)做什么事，應(yīng)該的！”隨后，她彎下腰摸了摸我的頭，微笑著說(shuō)道：“小朋友，一路順風(fēng)！”便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。她的笑不是一笑傾城，但卻讓我一見(jiàn)自難忘。
她，是紅馬甲，是大學(xué)生志愿者，在人群中，她們真的很渺小，卻能讓人們?cè)诙煲哺惺艿酱禾斓臏嘏�，她們�(yōu)闅w鄉(xiāng)的人們頂出了一個(gè)春天！
小學(xué)的作文600字 篇7
有那么一件事，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。有那么一個(gè)人，我永遠(yuǎn)向他致謝。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天，讀幼兒園的我和奶奶一起去喝喜酒。媽媽特意幫我把我那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)拉直，披到肩后邊。
當(dāng)我和奶奶上電梯時(shí)，天性好動(dòng)的我不小心摔倒在電梯上。披在肩上的頭發(fā)撒落在了電梯夾縫處。奶奶趕緊想把我扶起來(lái)，不料自己也跌倒了。在我的頭發(fā)離滾動(dòng)電梯夾縫還剩一段距離時(shí)，一團(tuán)黑影從我眼前閃過(guò)。他用極快的速度把我抱了起來(lái)，另一只手托住了奶奶的身子，扶起了她。
我隱約記得那位好心人是一位青年男子，驚魂未定的.奶奶嘴里一直大口大口地喘著粗氣，一邊用布滿老繭的手拍著胸脯。一邊吐出幾個(gè)含糊不清的字眼：“太太……可怕了……嚇……死我……了！”一旁年幼無(wú)知的我只是靜靜地站在一旁，用手拍著衣服上的灰塵。
奶奶平息了后，用顫抖的聲音說(shuō)道：“剛剛這一幕真地太驚險(xiǎn)了，幸虧是你救了我們一老一小�！闭f(shuō)著，奶奶緊緊地握住了那位好心人的手，“謝謝你，太感謝了！”她的眼中多了幾粒晶瑩的淚珠。好心人有急事，匆匆地走了，奶奶像一座雕塑一樣望著那位好心人的背影，嘴里好像在念叨著什么。
那時(shí)，我只知道在電梯上摔了一跤，弄臟了衣服，并不知道頭發(fā)卷進(jìn)電梯有多么可怕。雖然這位好心人已消失在這茫茫的人海�？墒�，我相信這種美好的品質(zhì)一定會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景線。
也許，那位好心人已經(jīng)忘了這件事。但是，在電梯上的那一刻，將變成迷人的風(fēng)景，深深地刻在了我的心中。
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