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小學(xué)生作文

難忘小學(xué)作文

時(shí)間:2024-01-19 16:53:44 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘小學(xué)作文8篇(薦)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘小學(xué)作文8篇(薦)

難忘小學(xué)作文 篇1

  在我的童年生活中,有許許多多使人快樂(lè)、難忘的事情,這些事情仿佛天上的星星,每顆星星都記著我童年生活中快樂(lè)、難忘的事情。

  今天,我就摘下最耀眼的那顆。

  記得我讀二年級(jí)的時(shí)候,我和爺爺奶奶去青島游玩時(shí),拍下的照片。黃海邊的.人們,追逐的海浪¨¨¨所有的一切都讓人覺(jué)得心曠神怡。

  我和爺爺奶奶來(lái)到海邊,已是夕陽(yáng)西下的時(shí)候。在茫茫的大海中奔波了一天的太陽(yáng),此時(shí)又紅又大,看起來(lái)已不似白天那般耀眼了。當(dāng)太陽(yáng)挨到了海平線的那一剎那,天地間好像忽然變了樣兒:西邊天上層層的云堆兒,好似被胭脂染過(guò)一般,蓬蓬松松、悠悠閑閑地飄在那晶瑩透徹的碧空上,似一塊光滑的藍(lán)緞上繡上了層層橙紅的花紋兒。在藍(lán)天、彩云的陪襯下,浩瀚的大海也顯得別樣的美。蒸騰起來(lái)的水汽淡淡地籠罩在大海的上空,隱隱閃現(xiàn)著七色的光圈。遠(yuǎn)處海灘上的沙生植物,在紅暈的光的包圍下,似生在凌霄上的仙花瑤草一般。偶爾掠過(guò)的海鳥(niǎo),也給這靜態(tài)的美添上了一絲動(dòng)的生機(jī)¨¨¨ 我興奮地對(duì)爺爺說(shuō):“我想在這留張影!蔽覕[了個(gè)姿勢(shì),爺爺快速按下一個(gè)快門(mén)。

  時(shí)間雖然過(guò)去了很久,但這張難忘的照片常常在我腦海中浮現(xiàn)。

難忘小學(xué)作文 篇2

  春運(yùn)大潮來(lái)臨之時(shí),我目睹了在高速公路上發(fā)生的一起起交通事故,真是讓人痛心又惋惜。

  交通事故頻發(fā),很多時(shí)候都是因?yàn)榇蠹也蛔袷亟煌ㄒ?guī)則導(dǎo)致的,那么有什么辦法可以避免呢?

  我設(shè)想:假如有這樣的一輛汽車(chē),它能滿(mǎn)足大家外出的.一切要求,豈不就能避免這些交通事故了?

  這是一輛高科技的汽車(chē)。流線形的車(chē)身和燈帶,沒(méi)有輪胎,使用的是可循環(huán)的清潔能源,大大減少了對(duì)環(huán)境的污染;同時(shí)能自動(dòng)駕駛,智能選擇最近和最安全的路線,這樣避免了醉駕和疲勞駕駛;離地行駛模式增加了交通空間,減少事故的發(fā)生;遇到違反交通法規(guī)的車(chē)輛,能迅速抓拍,將違法車(chē)輛的信息及時(shí)通知交警,幫助交通管理部門(mén)一起監(jiān)督文明行車(chē);萬(wàn)一遇到交通事故,汽車(chē)表面隱藏的橡膠和氣囊能瞬間打開(kāi),減小沖擊的力度,這樣,即使汽車(chē)撞在一起,也能像碰碰車(chē)一樣起到保護(hù)作用……

  我希望自己的這個(gè)設(shè)想能夠早日實(shí)現(xiàn),讓所有人遠(yuǎn)離交通事故。我呼吁大家有序駕駛,按規(guī)出行,做一名文明的司機(jī)。

難忘小學(xué)作文 篇3

  小學(xué)生活就似一個(gè)美麗的夢(mèng),曾把多少人帶進(jìn)了這個(gè)充滿(mǎn)美好回憶的夢(mèng)境中。而我,作為一個(gè)六年級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生,我是多么舍不得我親愛(ài)的母校,敬愛(ài)的老師和與我朝夕相處的同學(xué)們。〈┧笤谛@里,望著這熟悉的校園景色,呼吸著熟悉的校園氣息,我的心里又多了幾分不舍,對(duì)母校的情感那是用再華麗的語(yǔ)言也形容不出來(lái)的。

  曾經(jīng)的一次考試,徹底的改變了我對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度。那是三年級(jí)時(shí)的'期末階段。我對(duì)于英語(yǔ)一點(diǎn)兒也不感興趣,上課也從來(lái)不認(rèn)真聽(tīng),要不就是跟同桌講空話(huà),要么就自己做其他科目的作業(yè),從來(lái)不去讀背英語(yǔ),連基本的讀準(zhǔn)音都不能做到。媽媽催我讀英語(yǔ),我也總是再三找理由推脫掉。我總是想:“以后在努力吧,英語(yǔ)又不像語(yǔ)文數(shù)學(xué)那么重要,考砸了又有什么關(guān)系?”就是這一次次錯(cuò)誤的自我安慰,使我對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越不重視。到了期末考,我這兒咬不準(zhǔn),那兒也不會(huì)做,結(jié)果考的很差。這時(shí),我才開(kāi)始慌張,因?yàn)槲移渌T(mén)成績(jī)都不錯(cuò)。媽媽看到了這樣的成績(jī)……唉!肯定又少不了一頓挨罵。接下來(lái)的事情更是令我后悔不已,當(dāng)我們考試考完后,陳老師走到了教室里對(duì)我們說(shuō):“下面我們來(lái)評(píng)‘三好學(xué)生’,四門(mén)學(xué)科都是90分以上的同學(xué)站起來(lái)!蔽乙?yàn)橛⒄Z(yǔ)考砸了,所以沒(méi)有達(dá)到四門(mén)學(xué)科都到90,唉……同學(xué)們看到我沒(méi)有站起來(lái),也用驚奇的眼光看著我,我羞愧得低下了頭。還好老師不光是看成績(jī),還有平時(shí)的表現(xiàn),所以我任然當(dāng)上了‘三好學(xué)生’。

  在小學(xué)生活的那么多年,我永遠(yuǎn)也忘不了這次深刻的教訓(xùn),從此我都是踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),就算是副科,我也從不馬虎,就算不喜歡上的課,我也努力使自己搞懂講的內(nèi)容。

  美麗的校園,你帶給了我多少知識(shí)!你帶給了我多少快樂(lè)!你帶給我了多少啟迪!當(dāng)我從記憶的五彩本中第一頁(yè)翻到最后一頁(yè),我看到每一頁(yè)都記錄著我的酸甜苦辣。小學(xué)生活,你把我撫養(yǎng)的這么大,舍得把我交給初中生活嗎?

難忘小學(xué)作文 篇4

  光陰似箭,歲月如俊,轉(zhuǎn)眼間,5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念,令我迷戀。如今,我們的同窗生活只有一個(gè)多月了,想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。

  記得有一次,我們學(xué)校組織秋游去江心西園,雖然江心西園我們已經(jīng)去過(guò)了,但我們還是滿(mǎn)懷著激動(dòng)的心情來(lái)到這里。我們走進(jìn)之后,里面的事物讓我大開(kāi)眼界,映入眼簾的是“激流勇進(jìn)”這個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目,我們懷著好奇坐在小圓船上,“出發(fā)啦!”我們順流而下,第一個(gè)大浪來(lái)了!王冠力拿出雨傘來(lái),擋住了大浪,我們正在暗自叫喜的'時(shí)候,水“啪”一聲炸了進(jìn)來(lái),我們的屁股全濕透了,我們也不再慶幸,時(shí)時(shí)刻刻小心大浪,浪越來(lái)越大,我們的雨傘也不夠抵擋這么大的浪,小船經(jīng)過(guò)一個(gè)小山谷,我們?cè)跁簳r(shí)休息時(shí),突然又是一股大浪,把我們嚇得心驚肉跳,“!”好驚險(xiǎn)啊,我們雙腳無(wú)力的“爬”爬上岸,有氣無(wú)力的坐在一邊,同學(xué)們看著我狼狽的樣子,不禁發(fā)笑,我也只好冷冷的在一邊笑,但這不是傻笑,也不是苦笑,而是甜蜜的、快樂(lè)的。

  這六年的小學(xué)生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我,今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了,還有一個(gè)多個(gè)月,我就要離開(kāi)陪伴了我六年的母校,小學(xué)的生活使我過(guò)得充實(shí)、快樂(lè),更使我難忘。

難忘小學(xué)作文 篇5

  “鑰匙又丟了,大家快去找!”這句話(huà)成了我們班的流行語(yǔ)。除了周末,我們幾乎天天重復(fù)這句話(huà),還要付出找鑰匙的實(shí)際行動(dòng)。這是怎么回事呢?

  從上周一開(kāi)始,我們班就開(kāi)始發(fā)生一件奇怪的事:大屏幕的鑰匙常常是不翼而飛。鑰匙的隱藏地點(diǎn)也是千變?nèi)f化,不是跑到垃圾桶里,害得我們翻個(gè)底朝天,就是躺在一些同學(xué)的抽屜里,讓我們不停地對(duì)抽屜進(jìn)行“大掃蕩”,搞得老師們愁眉不展,同學(xué)們手忙腳亂。不過(guò),雖然費(fèi)了一些周折,但是有驚無(wú)險(xiǎn)。在我們的努力下,鑰匙總會(huì)乖乖地為我們服務(wù)。

  周四下午放學(xué)后,我像往常一樣背著書(shū)包回家。剛來(lái)到校門(mén)口,咦,是什么東西硌了我的腳?低頭一看,哎呀,這不是我班的大屏幕鑰匙嗎?怎么又“云游四方”了?奇怪又升級(jí)了,讓我百思不得其解。

  鑰匙自己不會(huì)跑,一定是有人故意扔掉的。沒(méi)有了鑰匙,我們就無(wú)法從大屏幕上看生動(dòng)的課件,也不能學(xué)習(xí)老師給我們補(bǔ)充的有益的知識(shí)。我真希望個(gè)別同學(xué)不要再開(kāi)這種損人不利己的玩笑,我也相信總有一天這件奇怪的事一定會(huì)真相大白的。

  在我的腦海里,許多事情已經(jīng)忘記了,但是有一件事還讓我難以忘懷。

  一天晚上,我正準(zhǔn)備要看圖書(shū),突然發(fā)現(xiàn)我的.“珍藏品圖書(shū)”不見(jiàn)了,我四處尋找,嘴里還不停的說(shuō):“是誰(shuí)拿的呢?”我突然想起來(lái)了,妹妹最喜歡看我的“珍藏品圖書(shū)”的,一定是她拿的!

  我走到客廳,只見(jiàn)妹妹正開(kāi)心地看著電視,我拿起遙控器,把電視關(guān)掉了,妹妹生氣地說(shuō):“你干什么把電視關(guān)掉,那可是精彩的部分呀!”我說(shuō):“你發(fā)什么火,我問(wèn)你,是不是你把我的“珍藏品圖書(shū)”拿走的?”妹妹呆住了,吞吞吐吐地說(shuō)“才……才不是呢!”我拿起妹妹的書(shū)包,一看,哇,我所有的“珍藏品圖書(shū)”都在,我拿出來(lái),舉得高高地說(shuō):“看,這是什么?”說(shuō)完,就氣呼呼地沖回房間了。

  妹妹坐在客廳大聲地哭著,媽媽連忙從廚房跑出來(lái),說(shuō):“你做錯(cuò)了事,必須承認(rèn)錯(cuò)誤,才是好孩子!

  這件事情雖然過(guò)去很久了,但是還深深地記在我的腦子里。

難忘小學(xué)作文 篇6

  在我的生命中有許多的事情,但唯一那一件事讓我終生難忘。

  今年暑假,我和爸爸,媽那還有姐姐一起去新加坡玩。再來(lái)到新加坡的第二天我們一家就去圣淘沙玩。圣淘沙整個(gè)島原名死亡島·,因?yàn)槟抢镆郧霸l(fā)生過(guò)一場(chǎng)大瘟疫,只有極少極少的.人存活了下來(lái),后來(lái)某位王子在那里建一座宮殿,人們又漸漸的回到了島上,并取了一個(gè)好聽(tīng)的名字:圣淘沙。

  我們來(lái)到了圣淘沙的海灘站我們現(xiàn)在西勒索海灘玩。玩好以后我們來(lái)戴了圣淘沙的另外一個(gè)海灘巴拉灣游玩,我和姐姐,媽媽來(lái)到亞洲的最南端一起拍了張照片。之后我和姐姐在下海拍照時(shí)我腿一抬,看到一個(gè)黑不溜秋的東西,我心想:那不會(huì)是一條水蛇吧。嚇得我趕集把腿上的東西給甩掉了。過(guò)一會(huì)我才看清那一團(tuán)黑竟然是一只章魚(yú),于是我就說(shuō):“姐姐快過(guò)來(lái)看,有一只章魚(yú)!苯憬泱@訝的說(shuō):“真的!弊尯笪揖驼伊艘桓景敉路,想戳戳章魚(yú),把它給戳出來(lái),這樣我就能捉到章魚(yú)了,終于我把章魚(yú)給捉了出來(lái),但是,章魚(yú)卻選擇了斷臂逃跑,最后,我只抓到了章魚(yú)腳。

  這件事情真我難忘。

難忘小學(xué)作文 篇7

  周末是我們放松的日子,這兩天是屬于我們的,我們可以看書(shū),畫(huà)畫(huà),玩電腦……

  今天我又迎來(lái)了期待已久的周末,放學(xué)以后,我趕緊回到家寫(xiě)作業(yè),想著晚上這一段時(shí)間可以隨我支配,令我不由地加快了寫(xiě)字的速度。晚飯后,我騎上自行車(chē)以百米沖刺地速度沖向書(shū)店。一到那里,我便迫不及街地拿起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。不知道過(guò)了多久,我不經(jīng)意地抬起頭,就在這時(shí),猛然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)年齡與我差不多的大哥哥鬼鬼祟祟的不知在干什么。他神色有幾許緊張,咦?他到底在干什么呢?我?guī)е闷嫘睦^續(xù)偷偷的觀察他。只見(jiàn)他一邊將書(shū)包從背上取下來(lái),一邊將書(shū)包的拉鏈小心翼翼的拉開(kāi),動(dòng)作迅速地將一本價(jià)格不菲的書(shū)悄悄地放入書(shū)包,并以最快的速度拉好拉鏈,然后若無(wú)其事的抓起一本《意林》裝模作樣地讀著,看到這里,我才恍然大悟,原來(lái),他是在偷書(shū)呀!你瞧他現(xiàn)在認(rèn)認(rèn)真真的樣子和剛才簡(jiǎn)直是判若兩人!

  突然,在遠(yuǎn)處看報(bào)紙的老板娘不知為什么,猛然站了起來(lái),向我們走了過(guò)來(lái),我心想要不要把這一件事告訴老板娘,正當(dāng)我左右為難的時(shí)候,她走了過(guò)來(lái),走到了那一個(gè)大哥哥身邊,對(duì)他說(shuō):“小朋友,能不能把你的書(shū)包讓我看看?”那一位大哥哥低下了頭不說(shuō)話(huà)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,老板娘見(jiàn)了也不生氣,把地上的'書(shū)包拿了起來(lái),將書(shū)包的拉鏈拉開(kāi),沒(méi)過(guò)多久便把“贓物”找了出來(lái),那一個(gè)大哥哥見(jiàn)了,什么話(huà)也說(shuō)不出來(lái),抬頭看了老板娘一眼又低下了頭,靜靜地等著她的批評(píng)。沒(méi)想到老板娘卻溫和的說(shuō)“如果你喜歡看書(shū),那你天天都能來(lái)看書(shū),我們這里隨時(shí)歡迎你,何必偷書(shū)呢?”聽(tīng)了老板娘的話(huà)大哥哥臉上露出了羞愧的表情,再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。

難忘小學(xué)作文 篇8

  人生長(zhǎng)路漫漫,而經(jīng)過(guò)的許多人和事,總是過(guò)客。而在眾多的小插曲中,總有許多令我難忘的事。一些雞毛蒜皮的小事,卻能發(fā)我深思,感悟人生哲理。

  今天我到街上,本來(lái)和朋友們玩的很盡興,但看見(jiàn)前方涌流的人群,一大堆人圍在一起不知道在關(guān)糜什么東西,我也對(duì)此產(chǎn)生了好奇想去一探究竟?捎橙胙酆煹膮s是一副慘不忍睹的畫(huà)面,瞬時(shí)掃興,對(duì)畫(huà)面中的人充滿(mǎn)了同情心。畫(huà)面是那樣的:一男一女衣衫襤褸趴在矮小輪子的'木板上,男的沒(méi)有手也沒(méi)有腳,女的是斷了腿的。男的沒(méi)有上衣,背后畫(huà)得亂七八糟滿(mǎn)滿(mǎn)的字。木板上放著兩個(gè)破舊的碗,碗中裝著零零碎碎的錢(qián),就是那么一副殘忍的畫(huà)面?諝庵谐涑庵榈臍庀,我也不禁淚濕了眼眶,我不自覺(jué)把兜里的錢(qián)全部都拿出來(lái)了,放進(jìn)了那個(gè)破舊的碗里也沒(méi)有留下回家的車(chē)費(fèi),我謹(jǐn)記著老師的話(huà),要對(duì)需要幫助的人施以愛(ài)心,幫助別人是多么的快樂(lè)!回家了,

  路途也不是很遠(yuǎn),就當(dāng)鍛煉身體,走著走著就到了。呵呵。

  這件事過(guò)后,我想了想,這個(gè)世道確實(shí)需要愛(ài)心去幫助需要幫助的人,我們也要充滿(mǎn)愛(ài)心,讓世界因我而更美麗。但是世界的殘酷,我們也總有領(lǐng)略,總有人善良的旗號(hào)來(lái)博取人們的同情心,這些人用人們的愛(ài)心來(lái)賺取利潤(rùn),是可恥的,可在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見(jiàn),這樣會(huì)傷人的心,讓人充滿(mǎn)熱血的愛(ài)心變得冷漠。可以總有人心太軟,一次一次的相信,我們,不該說(shuō)他愚蠢,他只是想要世界充滿(mǎn)愛(ài)!

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