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小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-02-03 12:08:19 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文9篇[集合]

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘的小學(xué)作文9篇[集合]

難忘的小學(xué)作文 篇1

  使我難忘的是一雙寫滿歲月滄桑的手;是一雙無數(shù)次撫過淚的手;是一雙關(guān)愛,激勵(lì)的手;是一雙我至今難以忘懷的手。這雙手是我四年級語文老師的手。

  老師的手是嚴(yán)厲的呵斥。因我上課不專心,在書本上畫畫。老師打了我,其實(shí)并不疼,我卻感動(dòng)地哭了。因?yàn)槔蠋煹氖謩倓偱鰝耍苋讨鄞蛭,我非常的感?dòng)。

  老師的手是無聲的激勵(lì)。有一次我的語文成績不是很理想,發(fā)卷子時(shí)心里想:老師會(huì)打我嗎?同學(xué)會(huì)笑我嗎?會(huì)的……不會(huì)的……想著想著背上冒出冷汗,手不禁顫抖起來。試卷發(fā)下來了,我考得非常差,很差,我頓時(shí)灰心獨(dú)自躲在角落里哭起來,老師走過來用她的手撫摸我的`肩,雖沒說什么。但那來自寬大手掌的熱度,已燃燒起我重新好好學(xué)習(xí)的意志。我喜歡這雙溫暖的手。

  老師的手是最好的稱贊。老師鼓勵(lì)我,我在后一次的考試中取得了不錯(cuò)的成績。老師為我豎起來大拇指。

  小學(xué)五年級期間,老師給我?guī)Я巳甑恼n,這雙手便伴了我五年春秋。雖不如少女的手修長,膚色也不白皙。但卻是我最喜歡的一雙手。老師的手像嬌陽,像鮮花,像春天。我喜歡老師的手。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  又快到教師節(jié)了。我又再一次想起我的老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  劉老師,您知道嗎?每當(dāng)我想起您的時(shí)候,心里總是充滿著感激、感恩之情,我真想當(dāng)著您面對您說一聲:老師,謝謝您,謝謝您的教誨!

  您只知道我是您的一個(gè)學(xué)生,但您可能不知道,您給了我多大的精神鼓舞,正是您的鼓舞才使我走過了那段艱難的求學(xué)道路。

  記得那是我求學(xué)道路上非常泥濘的一段路程。那時(shí)候,高校還沒有擴(kuò)招的說法,高考對于每一個(gè)學(xué)子來講,都是千軍萬馬過獨(dú)木橋,而對一個(gè)農(nóng)村孩子來講,那更有一種要改變命運(yùn)的意味。我就是在這樣的節(jié)骨眼上,高考一次又一次落榜。其中的`苦楚可想而知。我背負(fù)著沉重的囑托與希望,又一次踏進(jìn)復(fù)讀班的教室。我?guī)缀跻砸环N忘我的狀態(tài)復(fù)習(xí)著,可是要命的是,我的數(shù)學(xué)嚴(yán)重“瘸腿”平時(shí)對于那些習(xí)題我聽得明明白白,做也做得出來。可是,一上考場,特別是大的考試,我腦子里就一片空白,我對數(shù)學(xué)考試特別恐懼。甚至到了現(xiàn)在,也常常做因做不出數(shù)學(xué)題而輾轉(zhuǎn)反側(cè)的夢。那次,我們又進(jìn)行了一次考前的模擬,師生都很看中這次考試的結(jié)果。可是,又是數(shù)學(xué)將排斥在考學(xué)有希望的學(xué)生之外,我非常地絕望。

  那天是數(shù)學(xué)自習(xí),我一點(diǎn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心思也沒有,只顧自己在日記本上傾訴我的憂傷與感慨。這時(shí),劉老師輕輕來到我的身邊,他看了我一眼,卻什么也沒說。那次考試,應(yīng)該說全班考得都不錯(cuò),平均分也在90分以上,而我才60來分,連“平均口糧”都沒吃上。令我沒有想到的是,第二天的數(shù)學(xué)課上,劉老師卻將那份試卷從頭至尾地講了一遍,我就坐在第一排,開頭,我覺得對不起老師的辛勤勞動(dòng),不好意思抬頭看老師看黑板,可是我從余光中看見老師在不斷地看我,我慢慢抬起頭,正好撞上老師的目光,老師明澈的眼睛里沒有不滿,更沒有歧視,有的只是鼓勵(lì)信任。剎那間我忘記了自卑,放下了心頭沉重的包袱。后面的題目我聽得非常認(rèn)真,其中有個(gè)題目我不是太明白,老師從我疑惑的目光中看到了這一點(diǎn),他立即放慢語速又重新講了一遍,直到我恍然大悟般點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師才放心地與我會(huì)心一笑,也許只有我們兩個(gè)才能知道其中的秘密。那一節(jié)課仿佛就是為我一個(gè)人講的,就是老師那鼓勵(lì)期待的目光支持我,使我重新燃起了對數(shù)學(xué)的熱情,最終在當(dāng)年的高考中,我的數(shù)學(xué)終于沒有給我拉太多的分?jǐn)?shù),我才如愿以償考入了大學(xué)。

  如今,我也已經(jīng)是有十多年教齡的老教師了,在教學(xué)第一線摸爬滾打中,我經(jīng)常想起劉老師的那鼓勵(lì)的目光,那目光對于一個(gè)近乎絕望的學(xué)生來說,是支撐,是希望,是黎明的曙光!當(dāng)然,這么多年來,劉老師也在我心中不斷對我實(shí)施著師德教育,使我在教育戰(zhàn)線上也逐漸成為一個(gè)學(xué)生滿意家長放心優(yōu)秀教師。

  我對劉老師心懷感激,一直想對老師表達(dá)一下自己的感激之情,但我卻又是個(gè)不善交際的人,話一直就沒有說出口。雖然我們都在教育戰(zhàn)線上,但偶爾碰到老師也都是工作上的事情,也沒有機(jī)會(huì)向老師說明讓我終生難忘的事情。德才兼?zhèn)涞膭⒗蠋熡梢幻胀ǖ睦蠋熒叫iL,而今已經(jīng)是教體局的局長了,卑微的我經(jīng)常在想:他肯定日理萬機(jī),我似乎更難再跟他說起自己那段難忘的歲月了。

  教師節(jié)又到了,劉老師,您還好嗎?您可能不一定想起那堂課了,但我卻會(huì)永遠(yuǎn)記住您那鼓勵(lì)的目光,那目光是滿含著愛的教育啊,您教育了我,感染了我,我也會(huì)像您一樣去感染教育我的學(xué)生的。老師,祝您節(jié)日快樂,身體健康。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  這天終于到了,因?yàn)榻裉焓俏阴倘腊讕Э键S帶的日子。我們共有40個(gè)人參加考試,6人一組,前面考過了幾組就到我了。上面坐著兩個(gè)教官,我很緊張,因?yàn)槲沂堑谝淮熙倘揽荚。教練發(fā)出什么口號,我們就做什么動(dòng)作。我邊做動(dòng)作邊喊口號,慢慢的我就不緊張了。動(dòng)作也做的'更好了。前踢,側(cè)踢,下劈……終于做完了所有動(dòng)作。我心里想;我能不能成為黃帶呢?等全部人都考完了,我等不及了。分?jǐn)?shù)登出來了,我是97分,我高興地跳了起來,我終于成為黃帶了。這天真令人難忘!

難忘的小學(xué)作文 篇4

  媽媽種菜又傷到腰,躺倒床上還得用力把她拉起來,白天,大姐二姐“啪啪啪”給媽媽按摩,不管用,又去外面找盲人按摩,還不管用,媽媽就老賴在床上。

  月亮被云彩裹住出不來,就哭了,一滴一滴的眼淚飄下來。

  好好的中秋夜既不能賞月又沒人陪我玩,爸爸在小亭子里打牌呢,大姐一家走了,二姐去理發(fā)了,我在用媽媽的手機(jī)玩自拍,拍了一大堆搞怪表情,媽媽翻看呢,看到以前我們?nèi)ヰB(yǎng)子溝游玩的'照片,我站在一顆老樹上。

  媽媽忽然說:“枯藤老樹加木,小橋流水蝌蚪!

  “我說我說!古道西風(fēng)奶爸,夕陽西下,斷腸人在懸崖!

  “什么?奶爸?他一天也沒奶過你好嗎?還奶爸。”

  “但爸爸照顧我。電視上kimi爸爸就是奶爸。”

  “哦!那為什么斷腸人在懸崖呢?”

  “山上有懸崖嘛!

  “嘿嘿!寶貝真厲害!咱們再創(chuàng)作一下!

  媽媽:枯藤老樹加木

  小橋流水蝌蚪

  古道西風(fēng)瘦狗

  夕陽溜走

  斷腸人在橋頭

  我:“橋頭?”

  媽媽:咱們走那些繩橋的時(shí)候,媽媽擔(dān)心的腸都斷了。

  我:呸!看我的!

  枯藤老樹郭嘉

  小橋流水青蛙

  古道西風(fēng)奶爸

  夕陽西下

  斷腸人在懸崖

  媽媽:還郭嘉,郭嘉是你嗎?這樣吧:

  枯藤老樹狗蛋

  小橋流水快斷

  古道西風(fēng)涼快

  春意闌珊

  斷腸人在山間

  “你才狗蛋!”

  “哈哈哈哈……我的腰斷了……哎喲!”

  這就是我們別樣的中秋之夜!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  小時(shí)侯的我很活潑,干過不少傻事,無論哪一件事,都會(huì)讓人笑得肚子痛。

  記得有一次,表哥來我家玩,爸媽不在家,于是,一個(gè)傻念頭在我心中浮現(xiàn)。

  “哥哥,”我說,“你敢不敢喝那個(gè)東西?”我指了一下桌上的一個(gè)酒瓶子。

  哥哥摸了摸我的額頭,“你沒發(fā)燒吧?”

  “這怎么可能?”

  “我哎,你說,這酒好不好喝?”

  “不知道,反正我看爸爸昨天喝得津津有味

  “試一下吧!”哥哥搶了我的話說。

  “我有點(diǎn)怕!

  “不要緊,只要我們不說,就沒人知道!备绺缯f。

  于是,,哥哥把酒瓶搬來,我們一人一口,咕嚕咕嚕喝起來。

  不一會(huì),酒就搞定了,一個(gè)個(gè)喝得面紅耳赤,神智不清,倒頭就睡。

  爸爸回來時(shí),看我們倒在地上,以為我們出了什么事,把我們叫醒,整個(gè)屋子充滿了酒味,爸爸這才知道:我們把他的.酒偷喝了。

  最后,我們寫了“保證書”,這事兒才算完。反正爸爸和媽媽沒罵我(因?yàn)楦绺缡强腿,再怎么說也要留點(diǎn)面子吧?),我也不怕,天塌下來也要有人撐著,我不下地獄,誰下?

  哈哈,很好笑吧?你有過這樣的事嗎?

難忘的小學(xué)作文 篇6

  時(shí)間像箭一般飛了過去,我們的小學(xué)生活也即將結(jié)束,再過一個(gè)月的時(shí)間,我們就要離開我們的母校各奔東西,離開我們的教室,離開我們的老師,離開陪伴我們六年的操場。走在學(xué)校的小路上,我不僅感慨萬千。

  記得我剛上三年級時(shí),教我們語文的李老師每天讓我們寫作文。然后對我們指點(diǎn)迷津,就這樣我的作文水平提高了許多,同時(shí)我也很感謝李老師,是她教會(huì)我如何用手表達(dá)自己的感情。

  在五年級的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我參加了接力賽跑。接力賽是第一個(gè),而我作為第一棒十分緊張,生怕班級的后腿。“砰”一聲,比賽開始了,我拿著棒子飛速地向第二棒跑去,短短的五十米被我在幾秒內(nèi)跑完了,最后我們班贏得了勝利。這次的比賽我明白了團(tuán)結(jié)的力量是多么的大。

  我還記得幾個(gè)月前的運(yùn)動(dòng)會(huì)。上場前,我們十位女生手拉手互相加油。該我上場了,我心中十分緊張,班主任看到了對我說:“不要緊張,加油就好。”我深吸一口氣,比賽開始了。我們班的'拉拉隊(duì)為我助威,我知道他們已經(jīng)很累了,但仍然讓運(yùn)動(dòng)員聽到他們的聲音,讓隊(duì)員知道他們背后還有許多人,雖然我沒有得獎(jiǎng),但我收獲了真情。

  這六年的小學(xué)生活中有太多太多事情難以忘懷。難忘的老師,難忘的同學(xué),難忘的母校繪成了一本畫冊,永遠(yuǎn)記在我的心中。

難忘的小學(xué)作文 篇7

  在今年暑假我去了外婆家,外婆家在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村。我在來這里的路上,看見了清澈的湖水、巍峨挺拔的高山以及再辛苦勞動(dòng)的農(nóng)民。

  在漫長的鄉(xiāng)村生活中,總的來說是很無聊的,但也一定會(huì)有難忘的事發(fā)生。

  第三天的`中午的時(shí)候,我在那里無聊的玩著爸爸的手機(jī)!坝觑w!快來幫我摘菜!眿寢屘嶂嘶@子說!昂!我來了。”我立刻就答應(yīng)了,我找了一個(gè)板凳坐在那里!罢艘迅蔚,黃葉子不要!眿寢尲(xì)心地給我講。我當(dāng)時(shí)心想:這么簡單!這一點(diǎn)我大約10分鐘就能摘完。媽媽說完我就立刻干了起來,但過了大約10分鐘,我才摘了不到三分之一,雖然摘的少但我也累壞了,我看見媽媽還在摘菜。她難道不累嗎?我心里想。我看了看媽媽的菜,摘的比我少一點(diǎn),但是看上去滿是綠色。而我的綠中還帶著黃!澳憔谷槐任艺牟松。”我說道!拔艺牟穗m然少,但是我摘的菜比你好。你摘的菜中還有黃色的葉子,而我的全是綠的。你一定要記住做任何事都要做好,不要太快!眿寢屨f。我聽后便開始慢慢地把黃葉子跳出,待挑完后,我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)將所有采摘光了。這件事讓我明白了一個(gè)道理:做任何事一定要做好。不要看數(shù)量,要看質(zhì)量。

  在回家路上也有令我難忘的事。第四天早晨,我們要回家了。我們剛走上了山路便看見一片霧在半山腰,我當(dāng)時(shí)立刻就想起了神話中神仙騰云駕霧的場景。我被這場景震撼住了,看著這些霧,感覺自己就像在天上的神仙,漫步在云海。我當(dāng)時(shí)看得十分入迷,以及忘了走路。待爸爸叫我,我才回到現(xiàn)實(shí)。

  這次鄉(xiāng)村生活讓我感觸很多讓我見到了很多的美好景象,以及一些生活中的道理。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  今天,我們要考試了。進(jìn)了考場,坐好后,我們便開始寫卷。寫著寫著,我就被一道題難住了。我想啊想啊,終于做出來了。我趕快拿起筆,把答案寫在了考卷上。做完后,我又趕快檢查,檢查到了一半,檢查出一個(gè)錯(cuò)誤的,趕緊把它糾正過來。隨后,我又檢查起來……

  鈴聲響了,我們該交卷了?斓轿医痪淼'時(shí)候,我又快速地檢查了一遍,確定沒有錯(cuò)誤了,于是就放心地交了上去。

  第二天,我們又要期中考試。昨天的考卷已發(fā)下來了,我考了100分,不自覺有了一些得意忘形。像上次一樣,我先寫了班次、姓名、考號,然后就開始寫卷。把考卷寫完后,我便檢查了一遍。檢查后,還有很長時(shí)間,覺得無聊,就玩了起來。鈴聲響了,該收卷了。我馬上把卷往前傳,交給監(jiān)考老師。

  過了一天,我從老師那里得知,期中考試我考了95分,就是因?yàn)橐坏缿?yīng)用題寫錯(cuò)了。老師把卷發(fā)下來了,我拿著考卷,看著分?jǐn)?shù),心里想:“真是謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。 ,這次的教訓(xùn)十分深刻。今后,不管做任何事情,我一定要謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁,一定要引以為戒、腳踏實(shí)地,再不能忽上忽下,畫“W”字形了。

難忘的小學(xué)作文 篇9

  星期六,我上好書法班之后,和樊世錚一起去看浙江省第十五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。

  我們先坐一個(gè)叔叔的車到那里,再通過安檢,然后我們就一起從9B進(jìn)口進(jìn)去了。進(jìn)去之后,我看到了很多很多的座位,能容下50000多人,然后我就找我的座位在哪里?找到座位之后,我們就開始看打鼓的、跳舞的'。真好看呀!我看得津津有味。節(jié)目有腰鼓、抖獅、舞龍舞獅、民間吹打等。各種各樣的節(jié)目,真是豐富多彩呀!令我最喜歡的舞龍舞獅,因?yàn)樗芡L(fēng)、很壯觀。

  看好演出之后,我就坐著叔叔的車回家了。

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