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小學(xué)生作文

小學(xué)作文300字

時(shí)間:2024-02-07 12:23:21 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  七月美,七月驕陽照,七月荷花笑,七月松樹挺又挺,七月……哎,可惜這美好時(shí)光都被它害了,那就是臺(tái)風(fēng)“海棠”。

  “呼呼呼,呼呼呼……”,風(fēng)爺爺給大家敲響了警鐘。一聽,雷叔叔敲起了大鼓,不一會(huì)兒,天上下起了傾盆大雨。這個(gè)小家伙膽子還真不小,逃跑出來在人間作惡,“老天無眼!”我喊道。只見積水一尺一尺的漲,滿進(jìn)了一樓,空中出現(xiàn)了閃電。雨越下越大,向外望去,樹啊,房子啊,都看不清了。忽然,一陣風(fēng)吹得樹枝亂搖,蜘蛛們忙著從樹上垂落下來,慌張地逃走了。

  而這一切都是你們看到的,打開電視,在平陽縣那,因積水過多,造成了兩萬人被困,一人死亡。可……可這個(gè)“海棠”寶寶為了自己的.玩樂,毀了莊稼,農(nóng)民多苦啊,還有……

  這些都是它造成的后果。

  老天爺似乎聽見了我的話,漫長的三天過去后,雨停了,太陽公公出來了,把“海棠”送回了家,一條彩虹掛在空中。蜘蛛又穩(wěn)坐在網(wǎng)中央了。

  這個(gè)花花世界又回來了,多美!我們也要感謝“海棠”,它給我們帶來了清涼

小學(xué)作文300字 篇2

  本周星期三的下午,我們進(jìn)行了一次緊張而又難忘的合唱比賽。

  那天,我們排著長龍似的隊(duì)伍悄無聲息的來到了階梯教室看其他班表演。聽侯老師說我們是七個(gè)班中最后一個(gè)上臺(tái)表演的,我頓時(shí)感到一陣放松。最后,侯老師說要輪到我們班表演了,我的情緒一下子嚴(yán)肅起來,我們來到后臺(tái)修整我們的.心態(tài),到我們那一排上場了,只見我們邁著整齊的步伐登上了舞臺(tái),我緊張得鼻子都仿佛透不過氣來。

  開始唱歌了,我們把目光都投到了指揮身上,我們比賽之前的思想情緒都早已被丟到了九霄云外,老師說我和董志豪的一舉一動(dòng),評委都看得一清二楚,所以我們倆當(dāng)時(shí)都滿面笑容得唱歌。比賽過后,我們一個(gè)一個(gè)迫不及待地跑回了教室。

  通過這次演出,我知道了一件事情,只要你想著“我一定能行!”就一定能獲得成功。

小學(xué)作文300字 篇3

  感恩,一個(gè)熟悉的字眼。每個(gè)人都應(yīng)該感恩,鮮花應(yīng)該感恩雨露,那是因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;大雁應(yīng)該感恩蒼天,那是因?yàn)樯n天任由它翱翔;小草感恩大地,那是因?yàn)榇蟮亟o予了它營養(yǎng);而我要感恩我的父母,感恩父母為我做的'每一件事。

  記得今年除夕,為了準(zhǔn)備年夜飯,爸爸媽媽一大早就忙乎起來了,爸爸負(fù)責(zé)到外面菜市場買菜,有魚,蝦,雞,鴨,還有各種蔬菜,真是應(yīng)有盡有,而媽媽在家里打掃衛(wèi)生,貼對聯(lián)把家里布置的喜氣洋洋?粗改该β档纳碛,我心想:我不能袖手旁觀也應(yīng)該盡自己的所能去為父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。接著 我馬上拿著抹布擦起了桌子和媽媽一起打掃衛(wèi)生。到了晚上我又幫助爸爸媽媽將燒好的菜肴端到桌上,擺好碗筷,看著我勤快的樣子,爸媽不時(shí)地夸我長大了懂事了。我非常高興心想:我僅僅做了這么一點(diǎn)小事就受到了這么大的夸獎(jiǎng)以后一定要多為家里做點(diǎn)事,多為父母分擔(dān)家務(wù)。

  感恩要從每一件小事做起為了感恩他們,我以后要更加懂事聽話認(rèn)真學(xué)習(xí)不讓他們?yōu)槲也傩摹?/p>

小學(xué)作文300字 篇4

  今天的音樂課,我受老師的邀請搖身一變,變成了口風(fēng)琴小老師。

  畢竟是第一次當(dāng)“老師”,我很激動(dòng),有點(diǎn)手忙腳亂、講話有點(diǎn)語無倫次。不過,我很快就鎮(zhèn)定下來了。不一會(huì),我的第一位“學(xué)生”就找上來了:“好樂樂,幫幫我,我不指法!薄昂,馬上馬上。”我愉快地答應(yīng)了下來。這首歌的.指法正好是我的強(qiáng)項(xiàng)。我如“天降神兵”來到了她的身旁,一臉嚴(yán)肅地說:“小黃,別走神,認(rèn)真看!”我一邊說一邊做著慢動(dòng)作的示范。我的手指緩緩抬起來,先是一指,然后是二指,再是一指,緊接著是四指、三指、五指,一個(gè)轉(zhuǎn)指,變成二指,再來一個(gè)一指……我手把手地教她,她也聽得入神。“很好,轉(zhuǎn)指,嗯。再彈一遍!蔽夷托牡刂笇(dǎo)道。老師考到了這首歌,我信心滿滿地帶著我的學(xué)生去考試,結(jié)果得了滿分。接下去第二個(gè)、第三個(gè)都出奇的好。雖然要從譜開始教,手把手地教,但是她們的成績讓我很滿意。當(dāng)我在向別人夸她們時(shí),她們總是笑著說:“名師出高徒嘛!”她們一說,我就向她們做揖“不敢當(dāng),不敢當(dāng)!”

  一節(jié)課下來,我就教了四個(gè)學(xué)生。這一節(jié)課讓我百感交集,讓我體會(huì)了老師的辛苦,真難忘!

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