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小學的作文400字匯總【8篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學的作文400字8篇,希望對大家有所幫助。
小學的作文400字 篇1
操場圓圓的,樹很綠,看著就像一個大肚皮,氣得不打一處來,很難看,頭上不時傳來一股燙熱,一點力氣沒有,很難受。頭上不時傳來一股燙熱,一點力氣也沒有,很難受。
我的腦子又是一股燙熱,那太陽黃黃的,看起來就像是一個呆子的頭,現(xiàn)在我連說話的力氣都沒有了,我坐在一棵很綠的.樹下面,這樹很長,很寬,投下影子很黑,這樣的樣子一點也不好看凹凹凸凸的,學校傳來一陣鈴聲,很響,很難聽,操場是紅的,一點不好看,難看的要命,我的額頭上又是一陣火熱熱的燙,這該死的太陽照得更加強烈,看上去很是欠揍,我的呼吸越來越急促,也很難受極了,胃里一陣翻騰,喉嚨也很難受,只見教學樓的顏色是米白色的,一點也沒有色彩,很不好看,臉色也很蒼白,這該死的體育老師就像個呆子,很不威武,不乖自己跑得太過勁,中暑了,再看看綠色地面,上面還有一些的小石頭,很大,很粗糙,一點兒也不好看,那籃球框很長,很藍,一點兒也不好看,皮也生銹了,很難看。我繼續(xù)看著天空,天空沒有白色,只是藍藍的,很是單調(diào),難看。這時旁邊的石頭被踢了一下,一看,原來是班上的體育委員,只見他手里拿了一塊濕毛巾,貼放在我的頭上,我的頭上立刻傳來了一陣清爽的涼快,他細聲地問我:“好點沒有,我心中一下子感到一股溫暖,點了點頭……
體育委員讓我好了許多,頭舒服多了,心中很溫暖。
小學的作文400字 篇2
我是一個廢物桶,整天在旮旯收廢物,一天到晚都挺著一個“啤酒肚”,像個“發(fā)!钡闹心耆。
每天早上,當主人都出去上班、上課時,我肚子里的甲由便在里面,東吃吃、西喝喝;南摸摸、北抓抓的,害我全身像有一千、一萬只的跳蚤在里面咬,癢的要命。我的主人從前為此買了一瓶殺蟲劑要來除蟑,惋惜作用不彰,還讓它們發(fā)生“抗體”呢!
或許有些人會說廢物桶又臟又臭,可是如果沒有咱們每天靜靜的為人們裝廢物,那么人們每天每天制造出這么多的廢物,便無法處理,地球也不再是“藍色水星球”;而是堆滿了廢物的“廢物摩沙”和“廢物水星球”了。
這幾年來,我一向希望能將些塑料瓶,廢紙,鋁罐……等送給我的兄弟姐妹,“塑膠類”、“廢紙類”、“鐵、鋁罐類”……等。但我的主人卻總是將廢物不管三七二十一,一股腦的丟給我這兄長“一般廢物”使得我得挺著一個大肚子,遭到異樣的`眼光。
最終,真希望我的主人能好好對我,并將我的希望逐個完成。
小學的作文400字 篇3
此時已是20xx年,我已是一名高級軍官。正和又一次侵略我們中國的日本交戰(zhàn)。
我的“動物軍”分三類:第一類是空軍蜜蜂,它們身上安了世界殺傷力最強的原子彈,能把幾萬平方千米的土地瞬間夷為平地;第二類是陸軍螞蟻,他們嘴里安了機槍,能在十秒內(nèi)殺死數(shù)百人;第三類是海軍鯨,它們能快速上岸吃人,又能迅速潛入海底。
戰(zhàn)斗開始了。敵軍士兵如潮水一般涌來,我命令螞蟻部隊朝敵軍狂掃?墒菙橙嗽絹碓蕉,螞蟻部隊傷亡過半。情急之下,我命令空軍朝敵人身上碰。誰知原子彈在空中就被敵人打暴了,我只好派海軍進攻敵人。鯨一上岸就狂吃起來,敵人急忙用機槍打鯨,都快亂了。
這時,我的螞蟻部隊立刻掃射敵人,敵軍一下就崩潰了。死的`死,傷的傷,降的降.我乘機命令空軍轟炸敵司令部,“轟”的一聲,敵軍司令部以成一片廢虛!巴郏倮!”
“賈康,快起來,都六點五十了。”“咦?我的無敵軍呢?”“什么無敵軍,快起來!蔽也琶靼走^來,我是做了一場夢。
小學的作文400字 篇4
盼望已久的科學實驗課終于到了,今天的實驗是點亮小燈泡。
老師讓我們兩人一組,我和左康琦一組。實驗室的器材很多,老師都一一做了介紹,我們首先知道了小燈泡是由:玻璃泡、燈絲、金屬架、連接點和錫點組成的,之后我們就開始做實驗。
首先我拿電池的負極壓住導(dǎo)線的一端,再用導(dǎo)線的金屬絲繞在小燈泡的連接點上,這個非常難繞,因為連接點的紋路像釘子的.紋路,金屬絲一繞上去就容易滑下來。我先把小燈泡拿緊,再把金屬絲一層一層的繞上去,繞金屬絲完成了。我就開始把小燈泡對準電池的正極,對了好幾次都沒成功,原因是電池正極的突點很光滑,小燈泡的錫點一對上去就滑下來了。我有點想放棄了,但左康琦對我說:“汪宇軒成功就在眼前了,堅持呀!”看著他期待的目光,我再一次拿起了小燈泡,因為有了前一次的經(jīng)驗,這次我很快就把小燈泡固定住了,燈亮了,成功了!我高興的眉毛成了月牙,小嘴更是笑的合不攏。
啊,這一次我成功的完成了實驗!通過這次嘗試我明白了堅持就是勝利的道理。
小學的作文400字 篇5
星際醫(yī)院只收治宇宙間生病的星球,所以一向門庭冷落,火星醫(yī)生覺得自己閑得快要發(fā)霉了。
4月22日這天,火星醫(yī)生翻開日歷,發(fā)現(xiàn)是世界地球日,剛想給他的地球老弟發(fā)條短信,問候一下。這時,一個全身被濃濃的黑煙和粉塵包裹著的病人闖進來了。火星醫(yī)生立即確定他的`病情已經(jīng)非常嚴重,因為在好多年前,有些星球有過同樣的病情;鹦轻t(yī)生說:“這位朋友,你全身被黑煙、廢氣和粉塵包圍,你的那些孩子呼吸不到新鮮空氣,也喝不到清澈的水了,藍藻、沙塵暴已經(jīng)騷擾他們不知道多少回了,有的地方全城斷水,有的人不吸煙也會得肺癌!辈∪诉煅手f:“是啊,當年我也是山清水秀,從太空中看還是很漂亮的。我會病成這個樣子,全是我的子孫們造成的。他們亂扔垃圾、亂砍濫伐、亂排廢水廢氣,結(jié)果,許多良田成了沙漠,許多小河里都沒有魚兒了!彼秸f越悲傷,“哇”地一聲哭了出來。火星醫(yī)生聽著哭聲大吃一驚,說:“你,你不是地球老弟嗎?你怎么成了這個樣子?”地球難過地說:“今天就是想請你幫我開個藥方,恢復(fù)我原來的樣子。”火星醫(yī)生哀痛地說:“你這病的藥方只有幾個字:植樹造林、愛護環(huán)境,要做到可就要靠你的那些子孫了。”地球無奈地說:“他們?nèi)绻是這樣執(zhí)迷不悟,總有一天會把我毀了!
火星醫(yī)生和地球一起長嘆了一口氣。
小學的作文400字 篇6
生活中總有一些感人的事情發(fā)生,有時候哪怕是一瞬間,也會長久地留在我們的腦海中。去年冬日的一天,我就在上學的`路上看到了感人的一幕,讓我至今難忘。
那是一個早上,大街上人來人往、車水馬龍,爸爸開車帶我走在上學的路上。當來到一個十字路口時,我們停下來等待信號燈。這時,我無意中往車窗外一看,只見路邊站著一位盲人叔叔正準備過馬路。叔叔臉上戴著一副大大的墨鏡,手里拿著一根手杖,不時地試探一下前面的路。也許是被此起彼伏的汽車喇叭聲阻擋了腳步,叔叔始終不敢向前邁出一步,臉上露出了既緊張又焦急的神色。正在這時,一位少先隊員跑了過來,我看到他胸前的紅領(lǐng)巾隨風飄揚。他來到叔叔面前說:“叔叔,我來扶您過馬路吧!笔迨迥樕项D時露出了驚喜的笑容,一連聲地說:“謝謝你啊,小朋友!鄙傧汝爢T有禮貌地回答:“不用謝,叔叔,這是我應(yīng)該做的!闭f著便攙起叔叔的胳膊小心翼翼地過了馬路?粗麄兊谋秤,我的心里感動極了。
這感人的一幕雖然過去了很久,但一直令我難忘。我也要向那位少先隊員學習,在他人遇到困難時能伸出援手,做一名助人為樂、品德高尚的好學生。
小學的作文400字 篇7
幾億年前,地球歸動物所擁有時植物繁茂,到處生機勃勃,充滿了綠色,但,智商遠遠高出其他動物的人類出現(xiàn)之后,植物就像被施了魔法一樣的急劇減少。那是因為,人類為了建造房屋,砍伐樹木所造成的。有的是因為商業(yè)需要,大批大批的砍伐樹林留出空地,用來建造大樓。正因為許多人擅自砍伐樹林跟樹木,所以大自然被破壞。
砍伐樹木的壞處很多。大家都知道樹木可以循環(huán)二氧化碳,假如大量砍伐樹木,樹木的數(shù)量就會急劇減少,我們呼出的二氧化碳無法得到循環(huán)。茂密的樹木可以阻擋沙塵暴,前兩年北京遭遇沙塵暴,整個城市被沙子所籠罩這也是因為缺少樹木的保護所造成的.。
大家都知道中原兩灣城吧!以前,那里破爛不堪,那些平房的瓦是東一個洞,西一個洞,門是一塊木板做的,街道里堆滿了垃圾,臟及了,F(xiàn)在中原兩灣城建起了公寓、大廈,河水清澈見底,河邊楊柳隨著微風輕輕擺動,這就是人們意識到了尊重自然,保護環(huán)境的重要性。
我希望每個人都能保護樹林、保護樹木,讓都市的生活添一分綠色!
小學的作文400字 篇8
我的家鄉(xiāng)在福建松溪,是閩北山區(qū)的一個小縣城。茶葉是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
在我家后院的山上,便是一片綠色的茶園。
春天,雪融化了,萬物慢慢地舒展出自己嫩綠的芽兒。茶樹特別懂得春意,早早地發(fā)芽生長,暖和不幾天,就長得綠油油的,十分整齊,遠遠望去,就像綠色的海洋。茶芽生長得特別快,差不多兩個星期就可以摘了。春茶的嫩芽雖然被人采得光禿禿,但它沒有一絲的哀愁和悲傷,因為它們深深地懂得自己為人類做出的`貢獻。
夏天,茶樹又開始第二次生命。在充足的陽光下,茶的芽葉生長得很稠密。這時,阿姨們用勤勞的雙手摘下茶葉,然后再加工精制成茉莉茶。用這茶葉泡茶喝,可以提神。
秋天,茶樹上綴滿了茶花。茶花的花瓣像雪似的,花蕊是黃色的,十分美麗。這花把香氣送給了萬家。過些時候,茶樹上就不知不覺地掛滿了茶籽,這些茶籽可以榨成茶油,也可以用來培育茶苗。 茶樹的生命力十分頑強,它不像梧桐,一到秋天和冬天就會落葉,它頂?shù)闷饑篮┑目简灐?/p>
我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的茶樹那無私奉獻的精神,它教會了我怎樣做人。
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