小學(xué)的作文【集合7篇】
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
春天是吹清風(fēng)下小雨的時(shí)候最好�！昂簟簟�，風(fēng)輕微地吟唱，連綿不斷的音符不住地在耳邊回蕩。“咚咚”，輕緩的歌聲飄飄揚(yáng)揚(yáng)地傳來(lái)，風(fēng)敲著門，可卻如水滴掉入無(wú)垠的大海。一雙無(wú)形的手給楊柳梳妝，給小草披上新衣，給湖水增添了許多生趣。風(fēng)在高樓中躥來(lái)躥去，敏捷如鳥(niǎo)，振翅飛翔�！暗未稹未稹�，蒙蒙細(xì)雨“嘩嘩”地淋落在身上，給人帶來(lái)清新涼爽。雨幕充斥了整個(gè)天空的舞臺(tái)，雨兒跳著歡快的舞蹈。漸漸朦朧，直插云霄的高樓上，浮現(xiàn)出若有若無(wú)的白霧，隱隱約約有一種一捅便破的感覺(jué)。雨還淅淅瀝瀝地下著，斷了線的珠子一點(diǎn)一滴地流淌。雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，高樓披上金甲，“金鱗巨蟒”在硬邦邦的地上滑行，水在陽(yáng)光的呵護(hù)下，濺起了一層層淡黃色的光暈。高深莫測(cè)的天空中夾雜著白如雪的云朵，新鮮的空氣四處闖蕩，花朵兒不禁地直起腰，如一個(gè)驕傲的公主。這是很令人心曠神怡的。
夏天是夜里最好，夕陽(yáng)剛悄聲無(wú)息地落下，通紅便立刻成為黑色的一抹。夜的黑幕沉重地往下拉，一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)聲的電影在眼前播放。車水馬龍的公路也只有寥寥無(wú)幾的汽車行駛，星空下，一條條縹緲的道路連著天邊，天空中，數(shù)不勝數(shù)的星星和那輪皎潔的明月給蒼穹增添了許多神秘。夜，貪婪得吞噬著，頃刻間，兩三盞燈火又無(wú)影無(wú)蹤。夜顯得格外寧?kù)o，如一座古井，空虛得如空氣，空洞洞地，仿佛萬(wàn)物都陷入長(zhǎng)眠。暗夜里，只有“小燈籠”——螢火蟲(chóng)到處飛著，密密麻麻，如一盞盞明燈。只有一兩只發(fā)出微光點(diǎn)點(diǎn)，也是別有風(fēng)味、別具一格，這既有意思，也絲毫不缺乏神秘。
秋天是黃昏的時(shí)候最好。一望無(wú)際的大海泛著波浪，一起一伏地戲耍。一只又一只“白風(fēng)箏”貼在天空中，緩緩地向前滑行。風(fēng)吹起沖鋒號(hào)，小波浪跳躍到沙灘邊，閃著金光。目之所及，大海連在天邊，受陽(yáng)光滋潤(rùn)。海天相接處，則是半輪火紅的夕陽(yáng)。半邊天被夕陽(yáng)噴上了紅光烈焰，紅得像寶石�！昂簟簟保L(fēng)喘著粗氣，急匆匆地趕來(lái)，欣賞著如此美妙的鬼斧神工。這時(shí)，一個(gè)稀客——“鷹”劃破了漸變?yōu)轸魃奶炜�。鷹漫不�?jīng)心地滑行。那對(duì)黑色的羽翼劃出一道道扣人心弦的弧線。鷹如天空中的霸王，俯視一切，傲視蒼穹。譬如周身的羽毛顯得粗糙、硬朗，仿佛每一根都被氣流所鼓滿，帶有金屬般的硬朗光澤的質(zhì)感。令人觸目驚心的是它的.翅膀，一動(dòng)不動(dòng)，似乎是多余的裝飾。這怎能不令人沉浸于其中？
冬天是早晨的時(shí)候最好。小草蓋上“棉被”沉沉欲睡，樹(shù)枝披上“棉襖”在寒風(fēng)中搖曳。小雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)地下著。哦！是畫(huà)家點(diǎn)出零零小雪。它們似玉葉，似銀花，像一只只翩翩起舞的蝴蝶一樣。風(fēng)也來(lái)湊熱鬧�！坝酢酢保煌５匕l(fā)出吆喝的喊聲。云朵似乎也不高興了，好像在埋怨凌冽的風(fēng)擋住了它的視野。這不，它賣弄著自己的本事在一旁逞能，明顯是和風(fēng)一決高下窗戶上結(jié)出了潔白無(wú)瑕的霜，不正是傲雪凌霜嗎？外面則是一片冰天雪地。一堆堆積雪掛在樹(shù)杈中央，光禿禿一片，正緩緩向下飄灑。正所謂“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花�！边^(guò)了一會(huì)兒，你便會(huì)看到“北風(fēng)卷地白草斬”的景色。你若是關(guān)上門窗，便是辜負(fù)了良辰美景。你瞧，它正沖你打招呼呢！沉浸在雪的世界中，一切是那么和諧，怎能不令人陶醉？
小學(xué)的作文 篇2
一大早，操場(chǎng)上便熱鬧非凡，人來(lái)人往，這是干什么了呢？原來(lái)呀，今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
一個(gè)個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)伍，喊著響亮的口號(hào)，走在鮮紅的跑道上。你瞧，那兒羅密歐和朱麗葉牢牢的牽著手，原來(lái)，羅密歐正含情脈脈的望著朱麗葉呢！別的班有主角，我們班也不例外！還有五個(gè)呢！孫悟空一手叉腰，另一只手正舞著金箍棒，虎視眈眈的`盯著主席臺(tái)，仿佛接下來(lái)馬上就要和牛魔王大戰(zhàn)一場(chǎng)。豬八戒挺著大肚子，一邊背著九齒耙，一邊用手抹著大嘴巴，一定是剛偷吃完大西瓜吧�！昂賳�，嘿喲！”——沙僧人還未到，聲音便先到了，只見(jiàn)他挑著一擔(dān)子的行李，走得氣喘吁吁，汗流浹背。唐僧悠閑自得的騎著白龍馬，不停的揮舞著手杖，得意揚(yáng)揚(yáng)。而我，美麗、善良的嫦娥仙子可真是最引人注目，我頭戴一朵高傲藍(lán)百合，身穿天藍(lán)色仙女 裙，手撐桃紅油傘，還抱著一只小兔子，嫦娥的形象頓時(shí)呼欲而出。其它同學(xué)全部穿上了小猴服，全是一只只形態(tài)各異的小猴。哈哈，我們班的開(kāi)幕式還得到了精神文明獎(jiǎng)呢。
脫掉小猴的服裝，同學(xué)們便變成了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健將。裁判一聲令下，跑步的運(yùn)動(dòng)員們飛快的向前沖，聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，跑的更帶勁了，不過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)都到了終點(diǎn)，霎時(shí)響起一陣陣熱烈的掌聲。沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，投鉛球的選手輕輕松松就把沉重的鉛球扔的很遠(yuǎn)，仿佛鉛球沒(méi)有重量似的，我可真羨慕他們呀，有這么大的力氣。你看，那兒跳遠(yuǎn)的同學(xué)，只見(jiàn)他雙手使勁向后一揚(yáng)，膝蓋微微一彎，雙腳用力一蹬，就如超人般飛了起來(lái)，跳出了好遠(yuǎn)，搏得了大家的贊揚(yáng)……
伴隨著裁判的發(fā)令聲和運(yùn)動(dòng)員的歡呼聲，不知不覺(jué)，太陽(yáng)踏上了歸途，我不得不向今天說(shuō)再見(jiàn)了�；叵肫饋�(lái)，這一天就像一場(chǎng)夢(mèng)一樣，短暫而美好�？蔀槭裁�，美好的時(shí)光總是如此短暫？！真希望我能再一次回到這個(gè)美好的“夢(mèng)”里呀。
小學(xué)的作文 篇3
“……三、二、一……”隨著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的落幕，窗外頭也響起了絡(luò)繹不絕的“通啪”聲，窗外一片姹紫嫣紅，繁星點(diǎn)點(diǎn)，美不勝收。然而，在欣賞著這富有年味的美景時(shí)，絢爛的煙花背后，正在一點(diǎn)一點(diǎn)地吞噬著甜絲絲的空氣，，灑落了一片朦朧的灰暗。
過(guò)年了，許多人要去掃墓，我們也不例外。來(lái)到了陵園，到處都是“噼里啪啦”的一片。我看著那每一發(fā)煙花后的濃煙，看著陵園中一片煙霧迷茫，在打開(kāi)車窗之時(shí)，一股嗆人的煙味頓時(shí)撲面而來(lái)；看著這一切的一切，我不禁在心中暗暗地嘆息這一切，嘆息著令我們生存的甜美的空氣。地球在獨(dú)自流著淚水，我也在心中為我們的環(huán)境而流淚。
外公外婆曾經(jīng)多次這樣對(duì)我說(shuō)：“我們，比起你們來(lái)可是苦多了；你的媽媽又比我們幸福；你們，祖國(guó)的花朵，是現(xiàn)在最幸福的'了！”而我卻不完全這樣認(rèn)為：外公外婆他們是苦，連一頓好端端的白米飯都吃不上；媽媽那代也是比我們苦，沒(méi)有一件像樣的新衣服；而我們，要什么有什么，好像的確是幸福的，但是我們失去了現(xiàn)代的“奢侈品”：清新的空氣和閃亮的滿天星！
有句話說(shuō)得好“善待地球就是善待自己”。朋友們，讓我們少燃放煙花吧！為了我們自己，為了我們的子孫后代，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，不要再讓地球哭泣！
小學(xué)的作文 篇4
我曾經(jīng)在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上看到過(guò)劉謙表演的魔術(shù)，這讓我對(duì)魔術(shù)充滿了好奇。20xx年的夏天，我和媽媽在漢博散步，“鷹笛魔術(shù)”這幾個(gè)字出現(xiàn)在我眼前時(shí)，讓我興奮不已。
鷹笛魔術(shù)室的“魔術(shù)師”給我們表演了一個(gè)“魔幻心”的魔術(shù)，她把兩顆紅心分別放到了她和我的手上，然后“魔術(shù)師”在我握緊的手上吹了一口氣，她的紅心就跑到了我的手上，因?yàn)榈谝淮芜@么近距離的觀看魔術(shù)，讓我大開(kāi)眼界，我喜歡“見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻”，便報(bào)名參加了魔術(shù)師。
以前，我是有些膽小、不自信的女孩，但是在學(xué)習(xí)魔術(shù)的過(guò)程中，鷹笛魔術(shù)室的穆老師一直鼓勵(lì)我要大膽的表演，展示魔術(shù)的魅力。就這樣，在老師的鼓勵(lì)下，我開(kāi)始給家人、朋友進(jìn)行魔術(shù)表演，慢慢的，我擁有了自信。
五年級(jí)第一學(xué)期，我們學(xué)校要舉行大隊(duì)委競(jìng)選，而我有幸參加競(jìng)選。這次的競(jìng)選除了演講還增加了才藝表演。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)“你既然學(xué)了魔術(shù)，那這次才藝就表演魔術(shù)好啦。”穆老師幫我設(shè)計(jì)了“紙袋出花箱”的遠(yuǎn)景魔術(shù)，這個(gè)魔術(shù)全程不說(shuō)話，完全靠眼神肢體語(yǔ)言來(lái)表演。我反復(fù)練習(xí)，掌握魔術(shù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
競(jìng)選大隊(duì)委那天，我發(fā)揮的.很好，尤其是看見(jiàn)臺(tái)下那么多觀眾給我鼓掌，看見(jiàn)觀眾驚訝的表情，讓我很放松也很享受表演魔術(shù)的過(guò)程。最終我以排名第二的好成績(jī)光榮當(dāng)選了大隊(duì)委
魔術(shù)的魅力真大呀！它會(huì)讓你開(kāi)心，讓你享受帶給觀眾的驚喜，還會(huì)讓你更加自信。
小學(xué)的作文 篇5
每天回到家，都會(huì)聞到媽媽煮的點(diǎn)心，吃著甘旨的點(diǎn)心時(shí)，讓我想起回到外婆家時(shí)，就彷彿到了我的天堂。
外婆家是四代同堂的咱們庭，當(dāng)咱們放年假都回來(lái)團(tuán)圓時(shí)，外婆、舅媽、阿姨和媽媽聚在一同不是評(píng)論哪個(gè)名牌比較好，而是在廚房評(píng)論著今日要預(yù)備什么美食讓咱們大快朵頤。如果說(shuō)大廚是誰(shuí)？我必定堅(jiān)決果斷的通知你是外婆，二廚則是舅媽、阿姨和媽媽。她們所精心制做的甘旨菜肴有如滿漢全席，不只菜色多樣，味道別更是一級(jí)棒！其中最值得引薦的是“白斬雞”，多汁、有嚼勁和肉質(zhì)鮮甜的雞肉，令人垂涎欲滴，哥哥和我最喜歡把雞胸肉剝成絲撒在飯上加上湯汁，贊！成了我最共同的雞肉飯，當(dāng)然外婆的.拿手菜不只這些，還有“姜母鴨”、“羊肉爐”、“滷豬腳”……。
有時(shí)，我都會(huì)去外婆家的“水梨園”逛逛，每次到那兒，穿戴涼鞋跑來(lái)跑去，享用著一般都市人不能好好享用的“田園生活”。最近，我還和哥哥一同打蛋，這可不是“一般級(jí)”，而是“重量級(jí)”！這是打給水梨樹(shù)“吃”的呢！爸爸說(shuō)這是酵素液肥，所謂的酵素液肥是雞蛋、黑糖、酵素......等質(zhì)料組成的，通過(guò)時(shí)刻的發(fā)酵做為它養(yǎng)分的來(lái)歷，而且咱們不灑除草劑，雜草大都以人工除掉，有時(shí)還會(huì)憑借鴨與鵝的力氣幫助除草，盡量以最安全的方法栽種。以這種方法栽種出來(lái)的水梨當(dāng)然是又脆又甜�。∫豢谝�，水份現(xiàn)已布滿我的雙手；這是外婆用愛(ài)心和耐性仔細(xì)照料出來(lái)的，吃下的每一口都讓我感覺(jué)出她對(duì)咱們滿滿的愛(ài)。
我有一個(gè)很美好的家庭和一群呵護(hù)我的家人，有一句話說(shuō)得很有道理：“愛(ài)是無(wú)價(jià)的�！蔽覒�(yīng)該好好的愛(ài)惜這個(gè)家庭，愛(ài)惜家人世的共處韶光。
小學(xué)的作文 篇6
一直以來(lái)，總是有種思想牢牢地束縛著自己，就是踏進(jìn)初中的門檻后，童年的那份純真與快樂(lè)就不再屬于自己。也因此，我不再加入門前那群孩子的隊(duì)伍。路過(guò)了，看著他們?cè)谕嬷?jīng)是那么熟悉的游戲，卻不再有想玩的沖動(dòng)，只是搖了搖頭轉(zhuǎn)身離去。偶爾以前的玩伴招呼，卻招來(lái)我一句“無(wú)聊，幼稚”而匆匆離去。而我卻不以為然，眼里滿是不屑。
就這樣家里的玩具被我收拾得不留痕跡。而我，卻也不懷念。一直以為這樣是對(duì)的，直到那一天妹妹來(lái)我家，我才。
那天，妹妹來(lái)我家。家里就剩下我們兩個(gè)人了。因?yàn)槲堇镞�有一堆作業(yè)沒(méi)做，我摞下她一個(gè)在客廳，便匆匆回房。過(guò)了許久，我似乎忘了有妹妹在。好一會(huì)兒，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，竟發(fā)現(xiàn)妹妹一個(gè)人坐在床邊，呆呆地看著我�！澳阍趺床蝗ネ姘�？”
“姐姐，我一個(gè)人玩沒(méi)意思，你陪我玩好不好？”
我愣了一下，“好妹妹，你就別煩姐了。姐姐做完作業(yè)就去跟你玩，乖�。 �
妹妹只那不情愿地走了出去�！爱�(dāng)－－”時(shí)鐘敲完，我也完成了作業(yè)。我這才想起了剛剛冷落的妹妹，忙跑出客廳，忽然陽(yáng)臺(tái)上一個(gè)身影在搖晃，是妹妹。她怎么跑那出去了。我走出陽(yáng)臺(tái)，剛想叫她卻又忍住了。陽(yáng)光下，一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子手里舉著一個(gè)玻璃球?qū)χ?yáng)望著。她，側(cè)歪著腦袋，臉緊緊地帖在玻璃球上一刻也不離開(kāi)。
“妹，你在干什么？”
“啊，姐姐，你看！”妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭興趣著球遞給我：“這是我在你家找到的`水晶球。你把它對(duì)著太陽(yáng)看，漂亮極了！”
我家？我沒(méi)想到在家里還可以找到這么個(gè)東西。為了迎合妹妹，我只好接過(guò)球，在那一剎那，眼前出現(xiàn)了一片金光燦爛的世界，水晶球里五光十色，奇妙無(wú)比。球里搖晃著一個(gè)熟悉的身影。啊，那是童年的我，同樣是舉著這樣一個(gè)水晶球滿足天真地笑著。心里一陣淡淡的感動(dòng)，原來(lái)這個(gè)水晶球里的世界依然屬于我，童年的那份純真與歡樂(lè)仍可以延續(xù)，只是因?yàn)槲以?jīng)淡忘了。
偶爾陽(yáng)光灑滿的午后，我會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)上轉(zhuǎn)著水晶球，轉(zhuǎn)著球里的世界，轉(zhuǎn)出屬于自己的快樂(lè)。
小學(xué)的作文 篇7
Bellis perennis Linn ,看不懂吧？其實(shí)我也是看不懂，但是經(jīng)過(guò)我的查找，中文名叫雛菊。
雛菊，“雛”不是小的意思嗎？“菊”不就是指菊花嗎？?jī)蓚�(gè)加起來(lái)不就是等于雛菊？！小的菊花，我對(duì)雛菊不了解，可是繼續(xù)了解后，我知道雛菊是意大利的國(guó)花，是菊花中生長(zhǎng)多年的草本植物，常秋播作2年栽培，株高15~20厘米，雛菊耐寒，在炎熱的條件下，開(kāi)花不良，易枯死。它之所以可以成為意大利的國(guó)花，因?yàn)樗~為匙形叢生呈蓮座狀，密集矮生，顏色碧翠，從葉見(jiàn)抽出花葶，錯(cuò)落排列，外觀小巧玲瓏，色彩鮮艷。早春開(kāi)花，生意昂然，具有君子的風(fēng)度和天真浪漫的風(fēng)采，深得意大利人的喜愛(ài)，所以被推舉為國(guó)花。
你知道雛菊的花語(yǔ)是什么嗎？是活力，雛菊雖然看起來(lái)弱不經(jīng)風(fēng)，其實(shí)它的生命力很旺盛的，所以它的花語(yǔ)是活力。我覺(jué)得它的花語(yǔ)和我的`性格很像，我也有活力，就像有一次，小區(qū)舉行單車比賽，我跑去參加，雖然我有練習(xí)，但是我卻得了一個(gè)第4名，我不甘心，后來(lái)小區(qū)舉行游泳比賽，我就拼命地練習(xí)，在這次比賽我是第一名！
我在小區(qū)一夜成名，每次都有人說(shuō)我很有活力……
我想雛菊的活力，也是讓它一夜成名的吧！這就是我了解的植物——雛菊。
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