小學(xué)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
清晨，淡藍(lán)色的天空中飄浮著幾朵白云，微風(fēng)吹拂著路旁的樹葉，大樹的小鳥在樹枝上“嘰嘰喳喳”來來回回地歡歌笑語(yǔ)，仿佛在告訴人們新的一天開始了。
“兒子！快點(diǎn)寫作業(yè)去吧！”老媽一大早就在喊我�！爸懒耍懒�。”我一邊吃著零食一邊心不在焉地回答。于是磨磨唧唧的拿出作業(yè)本，“逼老鼠種田——強(qiáng)人所難”的開始寫作業(yè)。這時(shí)，我突然看見桌角有一本書，便“肚臍眼插鑰匙——開心”地連蹦帶跳一把拿住了那本書，歡天喜地的看了起來。
大概過了四十多分鐘吧！只聽見媽媽突然在喊，問我：“兒子，你的作業(yè)寫了多少了？”我頓時(shí)慌張了起來。完了！完了！這書本真是害了我，怎么辦�。∽鳂I(yè)！作業(yè)！你快點(diǎn)來幫幫我吧，讓答案趕緊出現(xiàn)吧！這時(shí)，媽媽正向我走來，那“啪嗒，啪嗒”的腳步聲，在我的.耳朵里，好似厄運(yùn)的鼓點(diǎn)。忽然，我急中生智，將作業(yè)本翻到第二頁(yè)，有模有樣的寫了起來，媽媽看見我這么認(rèn)真的在寫作業(yè)，美滋滋地走開了，我一見媽媽走了，又繼續(xù)把書拿出來接著看。又突然想到電視電影頻道要放《龍之劍》，那是我最愛看的電視節(jié)目了。于是我放下書，打開了電視，聚精會(huì)神地看了起來，就好像一切作業(yè)都被拋到了九霄云外去了，又仿佛自己已經(jīng)鉆進(jìn)了電視中，與劇情人物同喜同樂，時(shí)間在不知不覺中飛快的過去了。轉(zhuǎn)眼間，就到了中午，媽媽又過來催促我的作業(yè)了，只見她疾步走來，仔細(xì)翻看著我的作業(yè)本，不時(shí)發(fā)出“咦！”“�。 钡穆曇�，這時(shí)在客廳的我頓時(shí)傻眼了。心想：糟了！糟了！我完蛋了！就在我暗暗發(fā)呆的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)走到了我的身邊，聲色厲俱的吼道：“熊孩子！怎么還沒有寫作業(yè)！還在這看電視！”我愣住了，媽媽會(huì)不會(huì)打我、會(huì)不會(huì)罰我、會(huì)不會(huì)罵我啊！我的心里緊張極了，就好像被油炸火燒一般。
這時(shí)，媽媽發(fā)火了，眼睛睜得跟銅鈴一般大，抬起手來就來扇我，巴掌結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打在了我的臉上，那真是“啞巴挨打——痛不欲生”，隨后媽媽又抄起一個(gè)掃把棍子，鐵定了心要把我收拾一頓，往死里打我，我被打的痛不欲生、疼痛難忍、死去活來。之后，聽見她惡狠狠的說：“快去寫作業(yè)！”根本不理我的嚎啕大哭。我只好灰溜溜的如喪家之犬一樣乖乖地開始專心寫起作業(yè)。
哎！都是貪玩惹的禍啊！
小學(xué)的作文 篇2
夜深人靜，屋外蟋蟀的奏鳴傳到書房中。我看看時(shí)間，已經(jīng)凌晨了。我合上手上的書，關(guān)了燈，躡手躡腳的沿樓梯走向我的房間，輕輕的，悄悄的，總生怕驚醒某人。
我的房間和父母的房間只是一梯之隔，但我不由自主的走進(jìn)爸爸媽媽的房間中。
晚上天氣特別寒冷，我情不自禁地打了個(gè)哆嗦，卻發(fā)現(xiàn)被子一半以上被媽媽挪到爸爸身上，自己卻蜷縮著，還微微的.說著夢(mèng)話，好像是：“我不冷，你才不要著涼了。”她的聲音分明有一點(diǎn)點(diǎn)的顫抖。
我心頭酸酸的，回到房間抓起自己的被子，走到媽媽身邊，輕輕的給她蓋上，生怕驚醒了她。
我回到自己的房間，拉開衣柜，拿出幾天前媽媽新買給我的絨大衣。我躺在床上，披上絨大衣，暖暖的，和著窗外清晰靈動(dòng)的“歌聲”，我情不自禁的合上雙眸，酣然入睡。
“我知道/我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/給我希望……隱形的翅膀/讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)/留一個(gè)愿望讓自己/想像……”
我夢(mèng)見自己長(zhǎng)出一雙寬厚的翅膀，但看不見，摸不著。而此刻，我真的在飛翔！
小學(xué)的作文 篇3
昨天下午考試，試卷發(fā)下來一看，哇，我全會(huì)！胸有成竹地答完了卷子交上去了。我沾沾自喜地想：肯定是滿分！聽見同桌自言自語(yǔ)道：“哎呀，那道題又錯(cuò)了……”我更加得意洋洋：我答對(duì)了！
可卷子發(fā)下來之后，我卻大吃一驚。錯(cuò)了6個(gè)地方！這些可都是老師讓背了成千上萬遍的呀！怎么會(huì)錯(cuò)？老師說這張卷子錯(cuò)一個(gè)要補(bǔ)10遍，6個(gè)就是60遍呀！我腦袋里嗡嗡作響……
我耐著性子開始看那些錯(cuò)了的`題目。唉！不是多一個(gè)數(shù)字，就是少一個(gè)數(shù)字；不是錯(cuò)別字，就是太潦草……唉！這些我早已背得滾瓜爛熟，怎么會(huì)錯(cuò)呢？我反復(fù)問自己。
歸根結(jié)底，都是因?yàn)樘中摹Ｓ腥苏f：“我們應(yīng)該感謝嘲笑我們的人，他們讓我們謙虛；感謝批評(píng)我們的人，他們讓我們自��；感謝……我們應(yīng)該感謝一切，他們使我們走上成功之路！”我應(yīng)該感謝你嗎？粗心，這個(gè)讓我煩惱的朋友！從此，我做出了一個(gè)決定：“粗心，我今后要和你絕交！”
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