小學(xué)作文300字

時間：2024-11-19 18:30:57 小學(xué)生作文我要投稿

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（精華）實(shí)用的小學(xué)作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（精華）實(shí)用的小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字篇1

　　大自然為我們生活提供了必不可少的條件。它總在為我們默默地付出，讓我們幸福地生活。然而我們那什么來回報它，沒有！給它的只有傷害，只有悲傷。

　　大自然是美麗的。它擁有清澈見底的水，新鮮的空氣，茂密的森林，珍貴的野生動物，等等。但是，這種景象已經(jīng)越來越少了。因?yàn)槿藗儾粩嗟乜撤淠�，不斷地捕捉野生動物，不斷向河里排放污水，不斷向天空排放廢氣，這種種行為，已經(jīng)使昔日的河流變的.黑了，天空變黑了，野生地動物已經(jīng)寥寥無幾了。

　　朋友們啊，同學(xué)們啊，你們可曾想過這次的四川的大地震就是因?yàn)槲覀兊钠茐亩斐傻�。這是大自然給我們的警告，在這樣下去還有更大的自然災(zāi)難在等著我們。

　　朋友們啊，同學(xué)們啊，讓我們一起行動起來保護(hù)我們的家，我們的大自然吧

小學(xué)作文300字篇2

　　今年的六一國際兒童節(jié)這一天，我過得很開心。

　　兒童節(jié)這一天同學(xué)們都帶著許多美味食品來到學(xué)校，老師說：“大家可以交換美食”。大家就興奮的相互交換起美食來。我用帶去的.茶葉蛋和程博洋換果凍吃，同學(xué)們也相互交換美食，大家換地很開心，吃的也津津有味。

　　學(xué)校還組織學(xué)生代表為全校同學(xué)表演節(jié)目。程博洋代表我們班上臺表演魔術(shù)。他首先把石子放進(jìn)一個小盒子，一變，盒子沒有了，但是程博洋身體動一動就發(fā)出聲音，跳一跳也有聲音，大家都在想盒子在哪呢？現(xiàn)在我就來公布一下答案：其實(shí)呀！是程博洋悄悄把盒子放進(jìn)了他的衣服里了。哈哈……，別的班還表演了許多精彩節(jié)目，有武術(shù)、唱歌、跳舞等。

　　今年的六一國際兒童節(jié)我過得很開心，很有意義。

小學(xué)作文300字篇3

　　小時候，幸福是一個東西，擁有就幸福，長大后，幸福是一個目標(biāo)，達(dá)到就幸福；成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福是一種心態(tài)，煉成就幸福。“這段話，或許概括了很多人對幸�？捶ǖ碾A段。但是，有多少人能夠最后的看法呢？

　　當(dāng)我還小的時候，總覺得“幸�！边@個詞，就意味著滿足，意味著一個自己喜愛的.東西正屬于自己。

　　長大一點(diǎn)后，我也進(jìn)入了第二個階段：把幸�；癁榱艘粋€又一個目標(biāo)，一個一個地實(shí)現(xiàn)，每當(dāng)一個目標(biāo)實(shí)現(xiàn)時，就會從內(nèi)心處感到快樂�！盎蛟S，這才是真正的幸福？”我常常這么想。

　　正當(dāng)我忙于實(shí)現(xiàn)一個又一個目標(biāo)時，突然感覺到身心俱疲。“總是為了這些目標(biāo)忙碌有什么用？達(dá)到了又能怎么樣？“我心里浮現(xiàn)了這樣的想法。于是，我開始去尋找。

　　有時在車上給老人讓個坐，有時會在家里幫媽媽做些家務(wù)，并且在睡覺前學(xué)著黃香給怕冷的媽媽暖床......每當(dāng)媽媽露出笑容時，一種滿足感開始在我心中飄蕩。我此時覺得“幸�！八坪醭霈F(xiàn)了我的腦海里。

　　成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福是一種心態(tài)，煉成就幸福。我回想著這句話，心里很認(rèn)同。我想，雖然還沒達(dá)成，但我也向著它一點(diǎn)點(diǎn)靠近。

小學(xué)作文300字篇4

　　今天是我們的風(fēng)箏比賽，在比賽前老師讓我們在放風(fēng)箏時注意安全。

　　我們先升國旗升完了國旗，就是二年級的風(fēng)箏比賽，二年級的風(fēng)箏比賽完了，就是四年級的風(fēng)箏比賽，四年級中先是最后一位號碼為1至5號的選手。這些選手比完了的就是最后一位為6？至10號的選手，我和檀羽涵是6號的`選手。

　　我們開始放風(fēng)箏了，我一松手風(fēng)箏就飛了起來，我們一開始飛得還不錯�？墒呛髞硖从鸷娘L(fēng)箏和我們旁邊的那位的風(fēng)箏纏繞在了一起，我給檀羽涵說了一聲，可是檀羽涵還繼續(xù)往前跑。后來老師就給譚雨涵說，檀羽涵的表情好像剛知道。我們又重新試了一次，這回沒和別人的風(fēng)箏纏的一起，這回忘了收線，我們又重新跑回去，試了一次我們這次還是沒成功。

　　我們跑到終點(diǎn)時檀羽涵不斷的收線，將線收沒了，老師就給了我們一個大概的分?jǐn)?shù)。我知道了為什么這回會得這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)了，由于我們組合的不是非常好，而且檀羽涵該收線時沒收線，該將線盤扣住時他沒扣住。我們知道了這次為什么就只能的這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)的原因了，下次我們放的一定要比這次高比這次好。分?jǐn)?shù)也要比這次高。我們以后再練習(xí)的話，我們一定會加油爭取，下次的得分，比這次多比這次高。一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超遠(yuǎn)這次的得分。

　　我堅(jiān)信！

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