快樂(lè)的小學(xué)作文集合7篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的快樂(lè)的小學(xué)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
我在秋天的快樂(lè)就是捉蛐蛐、摘果子、秋游……但我最喜歡收集葉子了!
我和爸爸還有媽媽每年秋季都去收集落葉。今年十月中旬,又像往年一樣,去公園收集落葉,做成標(biāo)本。
一天上午,秋高氣爽,所以我們到公園去收集落葉。我們走在小路上,我左顧右盼,尋找著漂亮的、引人注目的落葉,收集落葉有一條最重要了,那就是不要碎的殘缺不全的了。
我收集了長(zhǎng)長(zhǎng)地柳葉,還有果樹(shù)葉等。這是第一步,第二步就是把這些收集的落葉帶回家?蛇@第三步就難了!首先要找一本不用的書(shū),把小葉子夾到小書(shū)里,把大葉子夾到大書(shū)里。作用是把水吸干 ,如果直接曬的話,葉子就非常容易碎。所以要先吸干水,在曬干,曬過(guò)之后的`葉子可以做成一幅畫(huà),還可以收藏、變成標(biāo)本……這些帶給我了不少快樂(lè)!這就是我在秋天最大的快樂(lè)——收集落葉!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
令人快樂(lè)的事有很多,而我(吃貨1)呢,我的快樂(lè)就是傳說(shuō)中的“吃!”當(dāng)然,吃中的快樂(lè)也非常特別——
人生之菜第一試:糖醋炸肉丸。赤紅色的糖醋淋在圓圓的肉丸上,顏色鮮艷,漂亮極了。我趕快吃了一粒,一入口,滋味異常妙曼,順滑、香濃,酸與甜的完美交融,再加上外酥里嫩的炸肉丸,一口咬下去,酸酸的,qq的,還很酥。此時(shí)酸味和甜味結(jié)合在一起,甜味變得更加靈動(dòng),更加通透了?趪L之,心悟之,我看到了自己的`生活。我是一個(gè)生活在父母呵護(hù)中的幸福的小女孩,每天都品嘗著喜悅與幸福的甜味,可生活總是不經(jīng)意地在我甜蜜的生活中摻入酸酸的味道。但我知道是生活中的酸讓甜永遠(yuǎn)保持了“新鮮”,讓我永遠(yuǎn)不覺(jué)得甜膩。
人生之菜第二試:苦瓜雞蛋羹。桌上的蛋羹晶瑩剔透中泛著誘人食欲的金黃,看得我口水直流而下,輕輕舀一勺,放入口中。第一味就一個(gè)字:苦!口感真不錯(cuò),滑溜溜的像布丁一樣好吃,口中的苦味慢慢擴(kuò)散,甜味透出。味道真是不可思議,口嘗之,心悟之,此時(shí)我的記憶里又浮現(xiàn)出爺爺滄桑而又忙碌的身影。童年,青年,壯年給爺爺留下了許多辛苦的回味。時(shí)光荏苒,如今爺爺?shù)淖优业母篙厒円延辛朔(wěn)定的工作和收入,爺爺也可以安享自己的晚年了,在他看來(lái),幾十年的生活經(jīng)歷就似這道“苦盡甘來(lái)”的苦瓜雞蛋羹。
人生之菜第三試:爆炒蒜末大河蝦;鹚频念伾r艷猶如紅海一般,刨蝦皮就費(fèi)了我九牛二虎之力,可大蝦一入口,力量就又回來(lái)了,大蝦味道是辣辣的,隱隱約約還有絲絲蒜香味,蝦還很有嚼勁呢?趪L之,心悟之,我不由想起了杏林子、史鐵生……在人生遭遇陰霾,風(fēng)雨時(shí),他們正是依靠辣味中的剛猛熱烈戰(zhàn)勝陰霾,戰(zhàn)勝了自己,獲得了成功。生命有了“辣”,才能綻放出它應(yīng)有的光彩。
人生如菜肴,品嘗佳肴,領(lǐng)悟人生,我感到非常的快樂(lè)!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
去年夏天我養(yǎng)了一只小鴨子,每天我都帶著它在小區(qū)里散步捉蟲(chóng),鴨子成了我的親密伙伴?墒嵌靵(lái)臨,報(bào)紙上再次報(bào)道上海附近出現(xiàn)了禽流感,為了大家的生命安全,我們?nèi)覜Q定把鴨鴨送到郊區(qū)的農(nóng)家寄養(yǎng)。
春節(jié)期間我和爸爸去看望鴨鴨。我們的車停在了幾座木屋前,四周圍繞著池塘、菜地和小樹(shù)林。剛一進(jìn)農(nóng)家的院子,就有一只大黃狗搖著粗壯的尾巴來(lái)向我問(wèn)好。我友好地彎下腰摸了摸了它。抬起身,我看見(jiàn)一群鴨子從我眼前走過(guò),其中一只腳上綁了一根布條,那就是我日夜思念的的鴨鴨。農(nóng)民叔叔把它抱了過(guò)來(lái),它歪著腦袋,兩只眼睛打量著我,看來(lái)它已經(jīng)不認(rèn)識(shí)我了。農(nóng)民叔叔剛一放手,它就焦急地回到了隊(duì)伍里,跟著其它鴨子搖搖擺擺走進(jìn)了樹(shù)林,啄食著地上的蟲(chóng)子和石頭。
這時(shí)耳邊傳來(lái)了MEME的叫聲,我一回頭看見(jiàn)一只老綿羊。它渾身長(zhǎng)著柔軟而潔白的羊毛,聲音非常響亮,但聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)憂愁。原來(lái)它正四處尋找它的寶寶呢。羊?qū)殞毬?tīng)到了媽媽的呼喚,趕忙迎上前來(lái),依偎在媽媽的懷里幸福地吃奶。
在這個(gè)小院子里還住著可愛(ài)的小白兔,憨厚的大白鵝和美麗的`野鴨。我的鴨鴨雖然比以前黑了、臟了,但是它有了那么多的動(dòng)物伙伴,有了這樣一片自然的空間,一定能找到屬于它的快樂(lè)。
當(dāng)天晚上我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我把家搬到了農(nóng)家小院,每天早上騎著羊去上學(xué),一回家就有雞啊鴨啊來(lái)迎接我,晚上有一群小狗給我當(dāng)被子……
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
元旦那天,我們班舉行了一個(gè)別開(kāi)生面的慶元旦活動(dòng)。同學(xué)們興高采烈地準(zhǔn)備了許多好吃的零食和水果。老師在教室的燈上掛滿了許多彩條,在墻上和黑板上面貼著許多五顏六色的氣球,把整個(gè)教室打扮得五彩繽紛、絢麗多彩!
活動(dòng)開(kāi)始了,教室里非常熱鬧!同學(xué)們也興致勃勃地參加了許多活動(dòng)。有七人合唱《爸爸去哪兒》的歌曲,有古箏彈奏,有奇藝表演,還有我最喜歡的象棋比賽......我被王某某同學(xué)選上了象棋比賽競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,比賽一開(kāi)始,我們就擺好棋子,然后我們就開(kāi)始走動(dòng)棋子,每走一步都要深思熟慮,接下來(lái)我使用原來(lái)跟爸爸下棋的'技巧打敗了對(duì)方,還得到了老師的獎(jiǎng)品,我感到很開(kāi)心!
元旦雖然過(guò)去了,但我還沉浸在節(jié)日歡樂(lè)的海洋里。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
一天下午老師說(shuō)暑假到了,我們大家說(shuō)好,我下午要去學(xué)泳泳。我學(xué)了四天就學(xué)好了。
我以后就天天去泳泳。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,那個(gè)人很好的.。我和那個(gè)人天天比賽,都是平等的。
后來(lái)我去泳泳我就會(huì)吐,后來(lái)我就去玩別的東西。
我去玩暴走鞋了。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
瞧,秋姑娘邁著輕盈的腳步朝我們走來(lái)。有些樹(shù)葉變黃了,都離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,飄落下來(lái),有的像舞蹈家一樣在空中旋轉(zhuǎn),有的像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,還有的像小黃鶯一樣展翅欲飛。風(fēng)停了,葉子有的'落在田里,有的落在草叢里,還有的飄到了房頂上。
星期天,我和爸爸來(lái)到公園收集樹(shù)葉。樹(shù)葉真多啊!
有圓形,有長(zhǎng)條形,還有像我們手掌的。我和爸爸收集了許多各種各樣的樹(shù)葉,有紅的,有黃的和綠色的。我們準(zhǔn)備回家做一幅葉貼畫(huà)!白鰝(gè)小兔樣的吧?”爸爸說(shuō):“行呀!”我用橢圓形的葉子做兔子身體,耳朵,腳和尾巴,用圓形的樹(shù)葉做成小兔的頭,我把樹(shù)葉貼到一張白紙上,瞧,一只活波可愛(ài)的小兔子就做好了。我把它貼到房間里的墻上,每天睡覺(jué)前都要看上一眼。
秋天不僅給了我們涼爽,還給小朋友們帶來(lái)很多的快樂(lè)!
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
早晨,剛睜開(kāi)眼,窗外白茫茫的一片凈收眼底,也顧不得寒冷,便跑到了窗子前面看雪,雪依然在下著……
雪,下著。這天天氣很冷,但每個(gè)人臉上都掛著笑容,寫(xiě)著開(kāi)心。樓下不時(shí)傳來(lái)孩子們嬉戲、打鬧的笑聲……在家門口,不知哪個(gè)小孩堆了一個(gè)雪人,淺淺的笑著……
雪,下著。瓦片上被雪娃娃染成了白色,大樹(shù),也換上了新衣,正笑著感謝雪娃娃。就連沒(méi)撐傘的我,滿頭都是雪花……現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來(lái)雪娃娃是個(gè)有趣的畫(huà)家……
雪,下著。就算一向怕冷的姐姐今天也早早地起了床,和我一起玩,在厚厚大靴里的`腳,早已凍得通紅,但一點(diǎn)也沒(méi)影響我們快樂(lè)的心情。
其實(shí)凍,挺快樂(lè)的!
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