讀萬卷書行萬里路的小學(xué)生優(yōu)秀作文

　　人人都有自己的習(xí)慣。有的人生活簡(jiǎn)樸，有的人節(jié)約，還有的人愛整潔……而我呢，就有個(gè)好習(xí)慣，愛讀書。

　　我可能是天生愛讀書的人吧。記得，在我很小的時(shí)候，就對(duì)書有一種特殊的興趣。當(dāng)我哇哇大哭的時(shí)候，媽媽給我拿出一本書，我會(huì)立即停止哭泣，一本正經(jīng)地看起書來。雖然當(dāng)時(shí)的我什么也看不懂，可還真像一個(gè)讀書人似的。

　　慢慢地，我長(zhǎng)大了。從我認(rèn)識(shí)字那天起，爸爸便給我訂了許多書、報(bào)，有《快樂作文》，有畫報(bào)……當(dāng)我翻開那些書的一剎那，頓時(shí)，一扇心靈的窗戶打開了，發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙美麗的世界。在書的海洋里我結(jié)識(shí)了不少新朋友：白雪公主、尼爾斯……從此，每天放學(xué)回到家后，我首先做的便是看書。慢慢的，就養(yǎng)成了愛讀書這個(gè)好習(xí)慣。因?yàn)闀�不僅給了我知識(shí)，還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上，坐在燈光下，看著那一行行鉛字，仿佛他們就像變成了一個(gè)個(gè)可愛的小精靈，在我面前不停地跳啊，跳啊，多么有趣！一會(huì)兒又像變成了一只只美麗的小鳥，在蔚藍(lán)的天空下自由自在的飛翔；一會(huì)兒又像變成一只只可愛的小蜜蜂，“嗡，嗡，嗡”，和小伙伴們?cè)谖宀实睦_紛的花叢中追逐嬉戲；一會(huì)兒又像變成海底一只天真的小海豚，在東海龍王的水晶宮里遨游。

　　隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼之間我上四年級(jí)了，便不滿足于只看小人書。于是，我開始閱讀一些小說：《小小的我》，《孤星血淚》，《時(shí)間竊賊》……這些書不僅給了我知識(shí)，還給了我一種精神，一種力量。

　　當(dāng)然，愛讀數(shù)學(xué)方面的書，也是我這個(gè)習(xí)慣組成的一部分。有一次，在一本數(shù)學(xué)書中碰到一道難度較大的題目，我在驗(yàn)算的草稿本上飛快地寫啊寫……一張草稿，兩張草稿……時(shí)間一分一秒地過去了，我最終沒有攻破這個(gè)難題。第二天清晨，清醒的腦袋給了我神奇的力量。經(jīng)過思考，我想起這道題目曾經(jīng)在一本數(shù)學(xué)方面的書中看到與這道題相似的題目。于是，我找到了這本書，我終于順利地做出了這道題目。還有一次，當(dāng)我在做語文題目時(shí)遇到了困難。有一個(gè)成語我怎么也想不出來是什么，我一拍腦瓜，突然想起，在我看過的作文中看見過這個(gè)詞。最后，我把這個(gè)成語順利地寫了出來。

　　書，是我學(xué)習(xí)的好朋友，在我有困難的時(shí)候，它能幫我解答。書，是我人生路上的引路人，是知識(shí)的源泉，它能開闊我的視野。我這個(gè)好習(xí)慣將永遠(yuǎn)引導(dǎo)我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)。

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