優(yōu)秀風(fēng)景作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀風(fēng)景作文7篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇1
春天，是四季中最美好的季節(jié)。
當(dāng)春天輕輕地走來(lái)時(shí)，光禿禿的樹(shù)枝上多了幾片綠葉，花兒綻開(kāi)了笑容，小草從土里鉆出來(lái)好奇地打量著寒冬的世界。
春的一切都是美好的暖風(fēng)托起了“不務(wù)正業(yè)”的太陽(yáng)，它伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，便開(kāi)始站崗，。陽(yáng)光普照著大地，萬(wàn)物皆變得生機(jī)勃勃，欣欣向榮，太陽(yáng)也好像忘了寒冬飽受的折磨，變得精神抖擻，是��！一年之計(jì)在于春，大家有的是時(shí)間，有的是希望，正是發(fā)展的'好機(jī)會(huì)。
一聲清脆的鳥(niǎo)鳴把我的目光引向人群，人們脫下厚厚的棉衣，換上單薄的襯衣，在碧綠的田野上笑著，鬧著，一副和諧甜蜜的畫(huà)，讓看的人仿佛吃了蜜一般。
在春天當(dāng)然也少不了另一位朋友——春雨。它是春姑娘的弟弟，它頑皮地跑下人間，給萬(wàn)物帶來(lái)活力，�？赡苁谴航憬闾�，沒(méi)時(shí)間陪它玩，于是它就偷偷地溜出云層，跑到人間玩耍。瞧！它玩得多開(kāi)心�。∫粫�(huì)兒狂奔不止，便是傾盆大雨；玩累了，就停下來(lái)散步，便是蒙蒙細(xì)雨，。玩夠了，它便悄悄地回家了。這一切來(lái)得突然，又走得匆匆。
春天的一切都值得欣賞，值得大家細(xì)細(xì)品味。它的美妙，它的優(yōu)雅，它的生氣，是其它季節(jié)不可替代的。
雖然現(xiàn)在是寒冬，但大家并不會(huì)感到寒冷，因?yàn)榇蠹倚闹杏写禾欤禾煲恢鄙畲蠹倚闹�，一直在大家心中生長(zhǎng)著，幫助著大家。大家要去關(guān)心它，呵護(hù)它，才會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)郁郁蔥蔥的花園。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇2
林清玄說(shuō)，每個(gè)人都有義務(wù)去尋找美的可能，發(fā)現(xiàn)美的存在。是啊，生活就是一幅圖畫(huà)，需要我們用眼去發(fā)現(xiàn)，用心去感受來(lái)自身邊的亮麗風(fēng)景。
七月下旬，氣溫漸高。太陽(yáng)火辣辣的照射著大地�？諝庵须硽柚膳瘹狻�
悶熱的中午，仿佛有張無(wú)形的大網(wǎng)籠罩在心頭，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。頂著烈日出門(mén)給母親送飯，車(chē)行駛在公路上，不一會(huì)兒，豆大的汗粒就已布滿(mǎn)鼻翼，衣衫也早已與后背緊密地貼合。炎熱的天氣和一顆焦躁的心。
中午的公路十分安靜，只有陽(yáng)光散射，給地面鋪上了一層金色。偶爾幾點(diǎn)樹(shù)蔭灑在公路一隅。車(chē)駛?cè)牍战牵荒ǔ赛S色的身影映入眼簾�？諘绲墓飞希悄ǔ赛S顯得格外耀眼，亮麗。哦，原來(lái)是位環(huán)衛(wèi)工人。
車(chē)速不覺(jué)減緩，視線被其吸引。偌大的公路上，環(huán)衛(wèi)阿姨的身影尤為渺小。隔著一段距離就見(jiàn)她微躬著腰，在認(rèn)真打理著什么，然后起身，再?gòu)澭?/p>
車(chē)漸漸靠近，我見(jiàn)她拿起了掃帚清理著細(xì)碎的雜物。似是感到了我的目光，她忽的抬眸——正當(dāng)我稍稍感到有些尷尬時(shí)，她忽的沖我咧嘴一笑，露出了幾顆白牙。瞬間，我的心也為之一顫，如沐清涼。再次看向她，那橙色的環(huán)衛(wèi)服套在她嬌小的'身上顯得格外的肥大，她面色通紅，汗水濕了她的發(fā)梢，有幾滴汗珠沿著她的發(fā)帽緩緩滴落……不知何由，內(nèi)心似有一根弦被輕輕撥動(dòng)，有點(diǎn)震撼，亦有點(diǎn)感動(dòng)。
或許是她太瘦小而工作又太辛苦；或許是她頂著烈日，揮汗如雨；亦或許是她工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)打動(dòng)了我……總之，這是我心中的一道亮麗風(fēng)景。
收拾，推車(chē)。她又開(kāi)始前往下一個(gè)地點(diǎn)繼續(xù)她的工作，神情仍舊專(zhuān)注，毫無(wú)不耐。我知道，她只是環(huán)衛(wèi)工者中一道小小的縮影，可就在這小小的縮影中，我看到了千千萬(wàn)萬(wàn)的環(huán)衛(wèi)工人，她們不受環(huán)境和條件的制約，分散在我們城市的各個(gè)角落，做著我們城市的守護(hù)人。
車(chē)漸行漸遠(yuǎn)，天氣依舊炎熱，可我心卻漸涼爽。奉獻(xiàn)、樂(lè)觀，是她交給我的一堂課。她，就是我心中的那道亮麗風(fēng)景！
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇3
四季是無(wú)形的，在你不知不覺(jué)的時(shí)候，他會(huì)來(lái)到你的身邊，春天很溫暖，夏天很炎熱，秋天有豐收。冬天有足夠的食物。
春天，非常美好，非常溫暖，春姑娘的手是多么的溫柔。這是植物們成長(zhǎng)的季節(jié)，小草迫不及待的從土里探出頭來(lái)，大樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了小嫩葉，是翠綠色的，小草在春姑娘的衣袖下翩翩起舞。農(nóng)民伯伯在肥沃的土地上撒上種子，盼著豐收的日子。小花有的是紅的，有的是黃的，有的是藍(lán)的，有的是紫色的，小花們正在比美大賽呢，桃花伸伸小腰放出自己的美麗，藍(lán)花也不甘示落，一個(gè)勁的往上伸，向日葵說(shuō)：“我是太陽(yáng)的知音！每天都對(duì)著太陽(yáng)笑�！边@時(shí)，從花壇旁邊發(fā)出了一個(gè)聲音，原來(lái)是野花們！它們說(shuō)：“別小看我們！”它們伸伸腰，現(xiàn)出優(yōu)雅的姿勢(shì)。
夏天，烈日炎炎。荷花妹妹正在努力的生長(zhǎng)。在荷花池里，荷花在大圓盤(pán)之中冒了出來(lái)，荷花有的欣然怒放，有的半開(kāi)著，有的還是花骨朵，荷葉長(zhǎng)的真好，向太陽(yáng)的一面是深綠色，向陰的一面是淺綠色，小魚(yú)就在“大傘”下面乘涼。有的小魚(yú)在荷葉下游過(guò)，還會(huì)向荷花和荷葉打招呼呢？有的小魚(yú)在散步，有的玩躲貓貓，有的你追我趕。荷花非常喜歡聽(tīng)別人夸獎(jiǎng)自己，荷花哥哥也為荷花妹妹而驕傲。小蜻蜓飛來(lái)說(shuō)：“��！我得通知所有動(dòng)物來(lái)聚一聚！”說(shuō)完就飛走了。哎，荷花妹妹嘆氣說(shuō)到了秋天就沒(méi)名氣了，真可惜！
秋天，農(nóng)民伯伯的`豐收日子終于到了，他裂開(kāi)嘴笑了，然后哼著小曲兒豐收了，秋天的涼爽，還真是爽，又紅又大的蘋(píng)果，從樹(shù)上掉下來(lái)，那紅蘋(píng)果真像我們小朋友臉��！又香又甜的樣子，脫離了大樹(shù)媽媽?zhuān)S黃的，上面瘦，下面胖是什么？還是美味的梨子��！螞蟻們也開(kāi)始收集各自過(guò)冬的食物了，有的搬面包，有的搬米粒，有的搬水果，各自動(dòng)物都開(kāi)始尋找過(guò)冬的食物了。秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯鐮刀割麥子去了，又帶上手套去摘玉米了，摘了玉米又到果園里去摘蘋(píng)果，桔子等水果，農(nóng)民伯伯快快樂(lè)樂(lè)的豐收了果實(shí)。然后又一筐一筐的運(yùn)回家里，準(zhǔn)備過(guò)冬的食物，小動(dòng)物也準(zhǔn)備好了過(guò)冬的食物，也準(zhǔn)備飽吃一屯了。
冬天，溫暖的陽(yáng)光都走了，冬爺爺來(lái)了，它吹起了寒冷的北風(fēng)，啊！冷死我了，動(dòng)物們便睡起了大覺(jué)，開(kāi)始冬眠，等待春天的到來(lái)。再看一看臘梅樹(shù)，小臘梅們孤自在寒風(fēng)中盛放，要樹(shù)上發(fā)出一股清香的味道，真是讓人想把香氣都想吃進(jìn)肚子里。小動(dòng)物們已經(jīng)飽餐一屯了，不久，它們將會(huì)進(jìn)入一場(chǎng)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的美夢(mèng)呢！小熊睡進(jìn)小洞里，蛇也睡覺(jué)了，做了一個(gè)美麗的長(zhǎng)夢(mèng)。
四季，你是道美麗的風(fēng)景。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇4
紛擾的世間,有這樣一片風(fēng)景,令人流連神往：青樹(shù)翠蔓,寧?kù)o清幽�！}記
倚在窗邊，透明的玻璃窗半開(kāi)著，迎面而來(lái)的風(fēng)夾雜著二氧化碳的熱，雖不至于窒息，卻有種難以形容的悶。街道上車(chē)來(lái)車(chē)往，熙攘著，鳴著喇叭。關(guān)上門(mén)，車(chē)?guó)Q聲弱了，也沒(méi)了熱風(fēng)。視線回歸至手中的語(yǔ)文書(shū)。
“小石潭記，柳宗元，從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲……”讀著，譯著。黑色的楷書(shū)在視線中愈漸模糊。驀地，眼前似是出現(xiàn)了一派清幽之景。
環(huán)顧四周，是一片碧綠的竹林，泛著淡淡清香，耳畔是潺潺流水，好像佩環(huán)碰撞發(fā)出的聲音，卻不見(jiàn)水流的'影子。沒(méi)有伐竹取道，我在竹林間穿梭著，地上偶見(jiàn)竹筍，更添了一份生機(jī)。前方一片開(kāi)闊，往前走，是一個(gè)小水潭，水底是整塊的石頭，岸邊，翻卷來(lái)的部分石頭露出水面，煞是好看。潭周?chē)谴渚G的樹(shù)木，微風(fēng)輕拂，垂下的藤蔓搖曳著，倒映在潭中，參差不齊。
來(lái)回游動(dòng)的魚(yú)兒冒著泡，在水面蕩開(kāi)一圈一圈的漣漪，似在空中游動(dòng)。魚(yú)影倒映在水底的石頭上，似真似幻。倚靠在潭邊小樹(shù)旁，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向西南方望去，“斗折蛇行”，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，卻不知潭水的源頭在何處。陽(yáng)光從竹林上方均勻撒下，草地上是葉影投下的斑駁影子，在風(fēng)中閃爍，拂去了二氧化碳的悶熱。將手伸入潭中，魚(yú)兒四散開(kāi)，不久后又在手邊游轉(zhuǎn)。潭水流過(guò)手心，穿過(guò)指尖，清涼舒暢。嘻，好一片清秀的景致!我想留下這片風(fēng)景!
忽然的，眼前的一切消失了，書(shū)本攤開(kāi)著置于雙手之間，白底黑字，是語(yǔ)文書(shū)的課文《小石潭記》。游歷的那一切，是想象罷。這一切，是在表達(dá)作者謫居生活的清寂苦悶。我沒(méi)體會(huì)過(guò)那種心境。但是想象中的那片景真的煞是好看呢，環(huán)境清幽寧?kù)o，適合午后靜靜的閱讀，是個(gè)避暑的好地方。這片風(fēng)景秀麗，現(xiàn)在許是個(gè)旅游景點(diǎn)，應(yīng)該很熱鬧罷?我沒(méi)去過(guò)。
我不在乎。我只想留住這片風(fēng)景，這個(gè)清幽秀麗的小石潭，這片青翠的竹林。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇5
我想在最美好得年華，遇見(jiàn)一個(gè)可以陪我一起瘋一起鬧的女孩，她的燦爛可以?huà)弑M我心中的陰霾。
我想赤著腳丫，在廣闊的內(nèi)蒙古草原中踏歌。
我想去成都，在雨聲的陪伴中看古城輕紗下的容顏。
我想去鳳凰，在青山綠水中享受她千年遺下的美好。
我想在最接近天堂的香格里拉許下期望。
我想一人乘坐著火車(chē)，看窗外風(fēng)景延伸，一路至拉薩。
我想在漫漫雪山中欣賞人們歡快起舞，圍著火堆言笑。
我想折下九千九百九十九只紙鶴，只為佑一人平安。
我想折下滿(mǎn)瓶的幸運(yùn)星，在夜晚發(fā)出幽幽的螢光。
我想戴上耳機(jī)，聽(tīng)一曲憂(yōu)傷的暖歌，單曲循環(huán)。
我想去羅馬，看那神話(huà)悠久的`都國(guó)。
我想去泰姬陵，拜仰她的神圣。
我想去法國(guó)巴黎浪漫都國(guó)，品嘗那香醇的液體，在酒莊中留下傻傻歡笑的照片。
或許我想去一個(gè)古老的小鎮(zhèn)，就像江南的千鶴鎮(zhèn)，一人在青石板街上行走，身后細(xì)雨朦朧。
我想在圣潔的湖水中躺在竹筏上，隨著河流漂跡。
我想在潔白的畫(huà)紙上繪下點(diǎn)滴，微笑或淚水。
我想等到有一天時(shí)光已老，我仍坐在秋千上賞那花開(kāi)花謝。
我想等到有一天光陰已逝去，我依舊在旅行中歡笑。
我想等到有一天白發(fā)覆青絲，桌上杯盞茶未涼。
我想等到有一天枯容纏紅顏，身側(cè)半句棋未收。
或許就在最美好的年華劃上句號(hào)。
若世事不能如意，那我便奢望來(lái)世，只愿此生不悔。
我想在忘川奈何，對(duì)著三生石許下來(lái)世。來(lái)世安穩(wěn)求一人，相濡以沫不負(fù)君。
只盼此生逍遙戲耍，可好？
——我想沫守來(lái)世緣，陌路看風(fēng)景，寞人度此生。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇6
沖一杯淡淡的昏茗，輕輕呷一口。眺望遠(yuǎn)方。夕陽(yáng)余暉下的風(fēng)景，在我心中也如這杯平淡的香茗。最?lèi)?ài)李詞人那句“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”，最?lèi)?ài)看的風(fēng)景莫過(guò)于一幅鄉(xiāng)村小憩的圖畫(huà)了，“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，夏末秋至，荷已開(kāi)敗。雨卻絲絲飄進(jìn)人的心扉。倚在窗前。雖不曾目睹太美的畫(huà)面，但觀“雨打殘荷”這一景色便也是不錯(cuò)了。那些小雨點(diǎn)兒太頑皮，明知?dú)埡蓴∪~接不住它們的，但還是忍不住在已枯的葉面上跳一場(chǎng)舞。那荷呢，不見(jiàn)其無(wú)力垂頭，倒是強(qiáng)打精神陪著它們一塊兒鬧騰。真像共享天倫的老少。
雨后風(fēng)的味道清甜清甜的，是我所認(rèn)為最美的味道了。葉兒草兒，仿佛增添了無(wú)窮活力。草尖兒上泛著光的小珠兒，亮亮的，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的，那是星星歡笑的眼淚吧！遠(yuǎn)處牛兒脖子上系的鈴鐺，“丁零，丁零”和草葉兒的香味交織著�！翱丈叫掠旰螅鞖馔韥�(lái)秋”，雖沒(méi)個(gè)秋景兒、但這風(fēng)就給人點(diǎn)秋意呢！
夏日最美的應(yīng)為星空了，天淡淡攏上暗藍(lán)的幕布。小演員們等不及了，三三兩兩，你推我搡地在舞臺(tái)上站立，讓月亮這個(gè)管理員束手無(wú)策，只能由著這頑皮的孩子，看它們對(duì)自己眨眨眼睛。等到演出開(kāi)始后，頑皮的小孩子們卻嚴(yán)肅起來(lái)，表演一出奇特的舞臺(tái)劇。群草間，小蟲(chóng)映著星星的指揮小聲地合唱，靜寂的房子是他們的忠實(shí)聽(tīng)眾。天上月亮也和著節(jié)奏點(diǎn)頭哈腰的。
當(dāng)初陽(yáng)要開(kāi)的時(shí)候。便給了人頂美麗頂精神的感覺(jué)：“太陽(yáng)出來(lái)了，新的勞動(dòng)又開(kāi)始了。”有人把太陽(yáng)似出未出時(shí)所呈現(xiàn)天空的顏色成為“魚(yú)肚白”，才不是呢！太陽(yáng)辛苦了一天，好不容易有打扮的空閑兒，自然要好好“對(duì)鏡貼花黃”了。要出來(lái)時(shí)，害著羞，圍著面紗，臉被臊得通紅。哎呀，太陽(yáng)，你可不能害臊！仿佛聽(tīng)懂了我的勸告似的，太陽(yáng)大膽摘掉面紗。
立刻金光四射，脂粉灑在石頭上。石頭亮亮的'；脂粉灑在房頂上，屋頂也亮亮的；脂粉灑遍天空，天空都亮了。萬(wàn)物鍍著他的光輝，太陽(yáng)卻偷偷地笑呢！
手中的茶已盡，我的思緒卻未斷，夕陽(yáng)余暉下，我還在品味著那帶著余溫的風(fēng)景生活點(diǎn)評(píng)：人們的生活并不缺少美景：雨打殘荷，星空起舞，初月裝扮。
而本文作者采用清新、流暢、活潑的語(yǔ)言為人們勾畫(huà)出了一幅幅夏日風(fēng)景圖，洋溢著作者對(duì)生活的熱愛(ài)情感。經(jīng)作者的描繪。
我們仿佛置身于詩(shī)情畫(huà)意當(dāng)中——余暉下，呷一口淡淡的香茗，品味那帶著余溫的風(fēng)景生活。
優(yōu)秀風(fēng)景作文 篇7
秋，一個(gè)多美的字�。∷淖筮吺且粋�(gè)禾苗的禾，代表這是一個(gè)豐收的季節(jié)，瓜果飄香的季節(jié)。它的右邊是一個(gè)火紅的火，代表這是一個(gè)紅紅火火的季節(jié)，這是一個(gè)熱熱鬧鬧的季節(jié)。僅從它的字體構(gòu)造就能看出，這是一個(gè)多么美麗的季節(jié)！
而我們校園里的秋天就更加美麗了，就更值得一提了。秋天是最涼爽的季節(jié)，男孩兒們可以盡情的在操場(chǎng)上打籃球、踢足球，；女孩兒們就能成群結(jié)隊(duì)地踢毽子、跳皮筋。校園里有幾塊小樹(shù)林，樹(shù)林中有幾顆果樹(shù)。待到秋天，果實(shí)成熟時(shí),玩累了的我們，便悄悄地溜到樹(shù)林里去摘幾顆水果吃，這是一件多美的事�。�
校園的秋天有一絕，那就是蝴蝶。在秋天，操場(chǎng)上是人最多的地方，因?yàn)榍锾斓牟賵?chǎng)出奇的涼爽，所以不少人喜歡去操場(chǎng)玩。也因?yàn)椴賵?chǎng)邊上都是花草樹(shù)木，所以徘徊在操場(chǎng)上的蝴蝶也不少，如果你停下腳步細(xì)細(xì)觀賞，有的時(shí)候蝴蝶會(huì)成群結(jié)隊(duì)的飛來(lái)，真是一道迷人的風(fēng)景，吸引人們的視線。
當(dāng)秋末冬初的'時(shí)候，校園就更加美麗了，校園就從彩色變成了閃閃發(fā)光的金黃色，樹(shù)上的葉子逐漸由綠變黃，飄落下來(lái)，更是美麗無(wú)比，地上的草也低下了頭，換上了金黃色的新裝。一陣微風(fēng)吹來(lái)，校草跟著微微擺動(dòng)，樹(shù)上的葉子也跟著飛舞著飄落下來(lái)，時(shí)不時(shí)還飛來(lái)幾只金黃色的蝴蝶跟著一起飛舞，真有點(diǎn)滿(mǎn)城盡是黃金甲的意境！一幅：風(fēng)吹，草擺，葉落，群蝶舞的佳畫(huà)展現(xiàn)在我們的面前。
這就是我的校園，這就是校園的秋天，這就是美麗的，令人一生難忘的，迷人風(fēng)景線。
七年級(jí)張家怡
教師點(diǎn)評(píng)：作者開(kāi)頭對(duì)“秋”字拆開(kāi)理解，別具一格，很有思想性和美學(xué)意味；接下來(lái)鋪陳了三個(gè)畫(huà)面展現(xiàn)校園的魅力；結(jié)束點(diǎn)題，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
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