風景的作文優(yōu)秀【5篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的風景的作文5篇，希望對大家有所幫助。
風景的作文 篇1
風景是什么，是欣賞的，還是一瞥就淡忘的？
時間讓我們見證了如畫的風景，也讓我們淡忘了如詩的風景。在那里，時間，只是一個無比熟悉的字眼，而在現(xiàn)實，卻是讓我們從最美麗的風景旁錯過。來不及欣賞的我們，也只有一瞥那繁華景象，我們只在如詩如畫中演飾來也匆匆，去也匆匆的過客，沒有記憶，也就沒有遺憾，更沒有了所謂的淡忘。
與其讓風景在我們身邊繁華落盡，何不用展闊的視野去欣賞那些動人場面。
晨光的泛濫，照亮那些沉寂的音符，黑夜里如死寂一般的惶恐在光芒的照耀下，已消逝在一片藍色之中。流云也舞動著旋律，在蔚藍的天空之中，以絢麗的姿態(tài)俯視被陽光照耀的大地。而我卻邁著輕盈的步伐，發(fā)出悠揚的聲響，這種如樂般的聲音彌漫在蔚藍的天空下，便夾帶在清風里，輕吹藍天的.每一角，流云就在輕風的吹拂中變幻著。
當片片泛紅的流云掩蓋住華麗的夕陽，這種絢爛的景象是否會定格在此，成為黑夜唯一的安慰。風，又把我的思緒當做起點，開始飛舞的旅程，刷新一幅又一幅的風景。風，可否將這一幅又一幅的風景，帶到黑夜的彼岸，帶到黑夜的臨終。
夕陽沿著落下山脈的那一時刻，天邊殘存的淡淡泛黃只是黑夜到來前的預告，感動的一幕景象又重此刻山脈的另一側(cè)。假如明天沒有太陽，這些景象是否會蕩漾在當初的回憶里，任由時間去淡忘以前的當初。在白天里，思緒如放飛的鴿子一樣自由，翱翔在蔚藍的天空之中，俯視那一片繁華的大地，而黑夜呢。
夕陽落下寂靜的地平線，在白天里如詩如畫的風景仿佛也被黑暗模糊，在此，以前的陽光只是剩下無止盡的黑暗。那種惶恐是否會依然蔓延，在黑夜里充當不安的主角，圍繞在風來臨前的那里。此時，那些美麗的風景也在夜幕的安撫下被抹上一片黑色，再也看不到白天里如詩如畫的景象，只有觸摸不到的黑暗在充當。
當白天的蔚藍已不再，暗夜里，華美的星空也只是我唯一的安慰，撫平了黃昏給予的傷痕。倘若在暗夜里天空失去星光閃爍，只有一片寥闊的黑色，我就閉上眼睛，放飛感傷的思緒，帶上期望的給予，想象虛有的星辰。當風輕拂，我的思緒就與風的飛揚，一向飄向長滿星星的天空。
孤獨中，有了星光的閃爍，就似流浪在茫茫大海，瞥見一條返航的小船。星空，是如此之美，盡管沒有皎潔的月亮映襯，還是依舊折射著繁星的光芒，黑夜中的惶恐是否已被抹去，是否已消失在一片星光之中。
我開始害怕黑夜的隱退，卻又期盼蔚藍的到來。
風景如詩如畫，幾何人生。
時間流逝后，風景如此，人是否已滄桑。每一天都是風景，或許最美麗的風景就在心中。
風景的作文 篇2
高大雄偉的青山；廣闊無垠的大海；幽深湛藍的藍天這些都是令人心馳神往的、動人的風景，但是，我認為最動人的，卻是另外的風景。
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一個雙休日，我和奶奶、妹妹坐公交車上公園去玩，在等公交時，雙腿累得有些發(fā)酸，心里都想著：車怎么還不來？這時，車來了，我上了車，發(fā)現(xiàn)有幾個空位，就你奶奶妹妹共占了兩個位置。車走過了幾站，人也多了，有不少站著的，四周說話的人不多，所以還是比較安靜的，這時，一聲老年卡打破了耳邊的寧靜，在我耳邊，有兩個聲音，有個說：有個老人上來了，站好你的做，別讓給他。我認為，這是邪惡的聲音。另一個聲音說：沒看見上來個老人嗎？還不趕緊給他讓座呀！。我認為這是善良的聲音，這倆聲音在我耳邊吵來吵去，弄得我也不知讓還是不讓了。我認為，老師教過我們要尊老愛幼，所以我說服自己給老人讓座，剛站起來，就聽見一個稚嫩的聲音：爺爺，你來我這里做吧，我是個小孩站會兒不怕累。爺爺拍了拍他的肩膀：好孩子，真懂事。然后緩慢座的坐在了位上。
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在公園里，我正享受著大自然的'恩賜。一陣兒童的嬉笑聲，吸引了我，我順著的笑聲，找到了源頭，原來是一群男生在草地上踢足球，在他們的嬉笑下，嫩綠的小草，備受蹂躪，我想：啊，這可憐小草。這時，一個小女孩跑了過去，對那些男孩說了什么，男孩們立馬收起足球，去其他地方玩耍了。
動人的風景，遠遠不止那些美麗的大山、大海，你瞧，潛藏在你身邊的那些平臺事物，不也一樣是很動人的嗎？
風景的作文 篇3
夏天靜悄悄的來了，我在深夜里，感覺到了，夏天的騷動�？M繞在耳畔，有一種聲音特別輕，就像湯勺碰撞瓷盤所發(fā)出的聲音一樣。短暫又輕靈。
那應該是小雨拍打樹葉的聲音“沙沙，沙沙”夜幕降臨，形成一種緩慢的旋律。雨這個字并不美，但在我眼里，它是最美的。莊稼因雨水滋潤變得果實累累，小草因雨水的滋潤變得鮮亮翠綠，花兒因為雨水的滋潤變得靚麗活潑，大地因雨水的滋潤變得生機勃勃。雨的美就在于奉獻自己成就了別人。
金黃色的消化綴滿了枝蔓，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，金鈴子的葉子越發(fā)茂盛了。
知了，知了……小天最熟悉的就是知了了，每天晚上都有成群結(jié)隊的知了在樹上歌唱。它們是埋在泥土里一年，只為等待一個夏天，它們很喜歡在夏天里一展歌喉，唱一夏天的歌去給我們聽，它們給我們一起分享快樂。知了在夏天的歌唱，也不失是一個美景，只是不被人注意罷了。
不知不覺秋天也邁著他的步伐來了，火辣的紅楓，金黃的銀杏葉，秋收的時農(nóng)民伯伯的笑容，黃昏的落日，無一不在渲染了秋天的色彩。
秋天常見的就是滿地的落葉。你們知道嗎?在炎熱的夏季是大樹為你抵擋炎熱。到了秋天以后樹葉又要開始它的重生。最終他們都變成你們腳下的一片不起眼的`落葉。
寒風吹來，才知道冬天來了，它在嚴寒的冬天還能茁壯成長，它有一身傲骨，在冬天依然那樣艷麗——她就是梅花。
它使人佩服它的品質(zhì)，在寒冷的大雪中獨自長大，成為路上一道靚麗的風景線。
不管是雨水，知了，滿地落葉，梅花……它們都是不被人注意的，它們卻有著要人們學習的品質(zhì)，它們都是我們心中的那份獨一無二的美景。
風景的作文 篇4
一年與母親回鄉(xiāng)探親，那時，正值天暖還春的季節(jié)，四處生機勃勃，走在小路上，鄉(xiāng)間的野花剛開，看著這些平凡的花草點綴出的路邊風景，霎時，我憶起了我的一位同學。那位同學由于飲食問題，生了一場大病。從此他的眼睛就再也不能在溫暖的陽下觀賞這個世界，因此，如果碰上出太陽的日子，他總是一個人在教室里，不參與同學活動，他總是被忽略。
一次開學典禮，火辣辣的太陽熱情的散發(fā)著自己的光芒，天地間冒出的熱氣使每個人都汗流浹背。不一會兒，我便覺得口干舌燥，冒煙的喉嚨不斷地向我提出抗議，在萬般無奈之下，我只好向班主任請假回教室喝水。得到班主任的應允，我忙上樓，我們教室在三樓的最里面，一路上，看見別人班桌子歪歪斜斜，地上布滿了果皮紙屑，個個垃圾桶散發(fā)出難聞的臭美味，書包也一個個丟在地上，亂七八糟的，看上去很不是滋味，我心中嘆氣唉！我們班肯定也差不多吧。心里想著，不由得加快了回教室的步伐。突然間，我發(fā)現(xiàn)了一個站在窗前的身影，正在認真地掃著地，汗珠一滴滴滑下，但同學手上的動作絲毫不停。地上兩堆肉眼可辨的垃圾正在被送入垃圾箱，班上的桌子井然有序，同學們的書包都被整整齊齊地擺在桌子上，我正想闖進去，又怕著他。于是我悄然的從座位中抽出水壺，無聲地喝了幾口水。然而，他卻渾然不覺，仍然細心的掃著，從那漲紅的'臉上，我明白他已經(jīng)工作很久了，可是他依舊孜孜不倦的干著，干著本來并不屬于他個人干的活。我的心感動得濕潤了，小心地操起拖把，跟在他的身后。
一小段時間后，他轉(zhuǎn)過頭來，看見了我，稍稍吃了一驚，但很快又恢復了常態(tài)。笑道：“回來了！怎么樣，哥厲害不！”我點點頭，笑了。他我也笑了。沒過多久，教室打掃得干干凈凈……
這是一道被人們忽略了的風景。但也許這道風景并不令人在意，包括我們的老師，但是他掃地的情形永遠留在我的記憶里，成為我前進路上的一道具靚麗的風景！
風景的作文 篇5
那些風景不好看，而且是很辣眼睛的。
你坐著公交車就這樣傳揚而過，我知道那時候的所有情懷，都被你銘記在腦海，但是卻又從不會顯山露水。你應該發(fā)揮出自己的極限來，不要在躲躲藏藏。
那時候，很多人都在變著法地激勵你。
可是你無論怎樣，都需要聽懂其他人的聲音，無論如何他們都是以各種形式存在與生活中的。每一個角落，其實都給了你很大的力量，讓你去發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)，也發(fā)現(xiàn)因果。
每一次，你都在挑戰(zhàn)著不同的風景。在這條路上，能否走得更加長久，也要看你的耐力。其實歸根結(jié)底，你是要對這里道一聲感謝的.。
那么多的能力，其實都還是在這里鍛煉出來的。你也曾經(jīng)喜歡過這里的每一個人，想過要和他們共話桑麻，可是最后還是熬不過時間，你們都分道揚鑣了。
這些當然也不是最后的答案。
我看到宣紙上，他們寫下的每一句話，其實都是那么凄然，那么傷情。他們其實也不忍心離開的，那么殺伐果斷，他們自己也是于心不忍。
如果可以等一等，那么你是否有回去想念，就好像對待你的親人一般。
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