風(fēng)景的作文

時(shí)間：2023-10-14 13:22:32 寫(xiě)景作文我要投稿

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風(fēng)景的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的風(fēng)景的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)景的作文

風(fēng)景的作文篇1

　　不曾見(jiàn)過(guò)虹橋高過(guò)天空的絢麗，不曾見(jiàn)過(guò)漫天大雪的唯美，但我有特屬于我的風(fēng)景。

　　——題記

　　春之詩(shī)

　　春來(lái)了，默然間，它悄悄的來(lái)了。天氣回暖了，候鳥(niǎo)從北方飛來(lái)了，花也開(kāi)了。在路旁的草叢中，又那么一朵兩朵小野花，在春的召喚下，揉了揉惺忪的睡眼，醒來(lái)了。它看到了澄澈的天空，感受到和風(fēng)的沐浴，它欣喜極了。它極力地想感受到更多溫暖與和煦，“啪”——輕輕一聲，它綻放了，讓路人欣賞到了它最美的`一面。

　　夏之詞

　　夏天，它的熱情，它的活力，我都感受過(guò)。但最鐘情的，還是它的靜謐。夜晚，或許你會(huì)想到繁星，但我更欣賞的是襯托繁星閃爍光芒的那一塊黑幕。那種黑，很深，很深，使人好奇地想知道它的背后，到底藏著什么。但我不想知道，因?yàn)槟潜闶撬纳衩厮冢皇菃�？欣賞夜空，其實(shí)只要你在數(shù)星星數(shù)累時(shí)，換個(gè)方向，你就會(huì)懂得它的華麗。

　　秋之歌

　　金秋十分，樹(shù)上那泛黃的葉子也開(kāi)始找尋它的歸屬。在低頭踩落葉時(shí)，不如抬起頭，透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，去望望藍(lán)天吧。秋季的天空，時(shí)而萬(wàn)里無(wú)云，時(shí)而白云朵朵。晴空萬(wàn)里時(shí)，它很平靜，似乎想過(guò)濾掉你心中所有的雜塵，想必它也做到了。帆云片片時(shí)，它又顯得那樣可愛(ài)，軟軟的，輕輕的，看著純潔的白云，心里也應(yīng)該是甜甜的。

　　冬之賦

　　又到了四季的尾聲，也是我最愛(ài)的季節(jié)，冬天。我喜歡它的傲氣，當(dāng)寒冷的風(fēng)吹來(lái)時(shí)，你或許會(huì)想鉆進(jìn)暖暖的被窩，但我卻認(rèn)為，這就是它的霸氣，它想把自己所有積蓄都拿出來(lái)，都揮散掉，那么你又怎么會(huì)知道它不是為了讓來(lái)年的春天更暖和些呢？呵，冬天，真是讓人難以選擇啊。

　　世界上，美麗的風(fēng)景不勝其數(shù)，但屬于你的呢？

風(fēng)景的作文篇2

　　寒假，爸爸媽媽帶我和幾個(gè)小朋友一起去泰國(guó)玩。

　　到了泰國(guó)，已經(jīng)中午了，爸爸媽媽帶我去吃中午飯。到了飯館，我和爸爸媽媽先點(diǎn)了一點(diǎn)菜，后來(lái)有人拿來(lái)了一盤(pán)肉炒青菜，我嘗了一下，味道還不錯(cuò)！可是有點(diǎn)遺憾的是，在這個(gè)飯館里面只有菜，沒(méi)有白米飯。

　　吃完飯，我們?nèi)ビ^賞桃花，到了桃花園，我第一眼就看見(jiàn)了一大片桃花，好像一大群蝴蝶停在樹(shù)上，真是太美了，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那些桃花翩翩起舞，好像在歡迎我們的到來(lái)。有紅的、白的、粉的……紅的像火，白的像雪，粉的像霞，美不勝收。

　　欣賞了美麗的.桃花園，爸爸媽媽又帶我去看大象表演，實(shí)在是太精彩了！大象跟人玩游戲，小象幫人按摩。我們看完演出，我就吵著要爸爸帶我去草原賽道上騎大象，于是爸爸就高興地帶我去騎大象。首先那里的工作人員教我怎么騎大象，真是太簡(jiǎn)單了，跟騎馬一樣簡(jiǎn)單，很快我就騎著大象走了幾圈，然后就回家吃飯了。

　　吃完晚飯，我和爸爸、媽媽還有幾個(gè)小朋友們一起去商場(chǎng)里買(mǎi)東西，我們逛了好久，也買(mǎi)了好多東西，我忽然看到一家冰淇淋店，于是我們走過(guò)去吃了一個(gè)大冰淇淋就又去買(mǎi)東西了。今天我們買(mǎi)東西花了好幾百泰幣，可是我依然很開(kāi)心，我心想：“下次我有時(shí)間我還要來(lái)泰國(guó)玩，只是下次來(lái)泰國(guó)的時(shí)候，吃飯我還是改吃零食吧！”

　　泰國(guó)的美景美不勝收，泰國(guó)的美食讓我印象深刻，我太愛(ài)來(lái)泰國(guó)玩了！

風(fēng)景的作文篇3

　　一他的世界

　　飄著棉絮的藍(lán)天下，一顆入秋的梧桐，周圍是一望無(wú)際的空闊，洋洋灑灑地飄散著，落葉對(duì)繁枝的不舍。他靜靜的靠坐，那被秋脫去繁華的外殼，食指與中指的僵持，讓風(fēng)去貪婪地吸食一縷煙的沒(méi)落。

　　他喜歡天空的顏色，喜歡讓風(fēng)打亂頭發(fā)的那一刻，喜歡看著落葉歸根的默默。因?yàn)�，他的性格是憂郁的藍(lán)色，他眼前的世界被亂發(fā)分割，他總覺(jué)得落葉的逝去美過(guò)流星的隕落……

　　二他

　　他不敢想象自己忍受了16年的可愛(ài)形象——平頭。于是，在高二時(shí)，背著長(zhǎng)輩的百般阻撓，留起了“似周又非周”（周杰倫）的酷酷頭發(fā)，他覺(jué)得，發(fā)梢截開(kāi)的世界，頹廢卻很瀟灑，但他又不會(huì)像流氓痞子一樣弄得“花紅柳綠”、“卷曲360”，他只會(huì)時(shí)不時(shí)的去挽挽頭發(fā)，于是，他的同學(xué)總會(huì)時(shí)不時(shí)去逗逗他，而他也很配合地念出那些經(jīng)典臺(tái)詞：“你污辱我，不~可以，因?yàn)槟爿p視了我的人格；你想摸我頭發(fā)，更不

　　~可以，因?yàn)槟闩獊y了我的發(fā)型！”接著便是一陣大笑。他覺(jué)得，人總要時(shí)不時(shí)地自戀一下，就像阿Q認(rèn)為要時(shí)不時(shí)地坐一下牢，人生才能完美一樣。

　　他有個(gè)外號(hào)，“老胖”，可實(shí)際上，他并不胖，也許只是由于他的朋友都太瘦了，才顯得他胖，而每當(dāng)一雙雙“罪惡”的手伸向他肚皮，并夾雜著那不太雅觀的外號(hào)時(shí)，他總回蹦出那句，“我不胖！我只是比較豐滿�。�！”于是，大家一齊作“嘔吐+噴飯+狂倒”狀！便又是一陣嬉鬧。

　　他很任性，那種可以讓人接受的任性。他會(huì)叫同寢室的人半夜起來(lái)拿毛巾、關(guān)電扇、拾被褥，并用“兇兇”的口氣說(shuō)，“你不做，就不和你好了~”此法總會(huì)在“對(duì)視——嘟嘴”后奏效。

　　他的同窗好友，總是令他難以割舍。

　　三他的多愁

　　他不覺(jué)得“多愁”只屬于少女，它同樣屬于偉岸的男子漢。當(dāng)然，不是那種西施般的病態(tài)愁眉，更不是因?yàn)榭错n劇而浪費(fèi)木材的歐巴桑的廉價(jià)眼淚。

　　他的愁云，總是在黑夜來(lái)臨……

　　他對(duì)生死的冥想擠過(guò)眉，他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殺戳切過(guò)齒，他為愛(ài)情的忠貞流過(guò)淚。當(dāng)他的心情指數(shù)只滿兩格時(shí)，他總會(huì)一個(gè)人，走向黑色的夜。他覺(jué)得，黑色可以吞噬喧鬧，盡管釋放了寂寞，卻只有那種黑色的沉淀，才平靜得了那顆顫動(dòng)的心，因?yàn)榭梢杂幸环胶谏膬羰�，令他自由地吞吐…�?/p>

　　他說(shuō)：

　　也許只有哭到微笑才算痛快可我沒(méi)有理由讓淚水滂沱

　　那薄如蟬翼的未來(lái)經(jīng)不起誰(shuí)去拆

　　在這黑暗中詩(shī)化的悲哀有冷風(fēng)將它覆蓋

　　搖頭無(wú)奈——一枝繁花的凋落是無(wú)聲的對(duì)白卻有綠菌等待

　　入林尋花的期待只得一行青苔卻尋不來(lái)不遙遠(yuǎn)的感慨

　　原來(lái)一切都會(huì)成為黑色的原來(lái)……。

　　信誓旦旦給了承諾兩鬢斑斑留給了我

　　黑色的墨在黑色的夜焚香化作白色的頑抗在飄散

　　上梢的琥珀卻不會(huì)停留遙看

　　它的衰落

　　時(shí)間也會(huì)差錯(cuò)讓滄海被自己淹沒(méi)

　　當(dāng)歲月成為蹉跎

　　黑色便成了白色……

　　每次在黑夜中走回教室，總會(huì)有幾張紙條，靜靜地躲在桌角，他知道，那是他的紅顏知己給他的開(kāi)導(dǎo)和解脫。在他一邊驚嘆“信息時(shí)代的快速”和適應(yīng)瞳孔的收縮之時(shí)，無(wú)數(shù)的感動(dòng)便已將惆悵趕走，只剩下一拂微笑和對(duì)適才的.多愁暗暗羞愧。

　　他把所有的字條保留著一盒、兩盒……

　　他的紅顏知己，總是令他汗顏滿額。

　　四他的善感

　　他是醫(yī)盲。

　　但他知道難受，終于一天，他起床，兩臉夾“難受”極了，腫得只能用“那種”動(dòng)物形容，所以，只能請(qǐng)假去醫(yī)院。于是，驗(yàn)血、打針、打針……他不怕那根東西插進(jìn)肉里的刺痛，可他害怕看見(jiàn)那根針一半插進(jìn)皮下，一半還瀟瀟灑灑地留在外頭，你一動(dòng)，那攪動(dòng)血漿的感覺(jué)，真不好受。4天，在醫(yī)院忙來(lái)忙去，課落下了，沒(méi)關(guān)系，他是高手；可臉上的腫，卻“雷打不退”！“告別”學(xué)�！霸S久”，有些令他茫茫然了起來(lái)……

　　第五天早晨，他睜開(kāi)眼，兩行溫乎乎的東西從眼角滑下，停在耳窩中打轉(zhuǎn)，熱乎乎的，并且癢癢的，怎么了？他回想……

　　那個(gè)夢(mèng)！

　　對(duì)了，他在第4天的晚上，夢(mèng)見(jiàn)自己早已坐在教室，同大家一起學(xué)習(xí)了，但不知哪來(lái)的幾個(gè)老師，硬生生地闖進(jìn)，要將他隔離開(kāi)來(lái)，于是，他掙扎，他們拉；他哭泣，他們拖；他央求，他們抬……

　　很無(wú)知，很可笑的一個(gè)夢(mèng)，那“離別鏡頭”仿佛與“新白娘子傳奇”里的法海與白蛇存有幾分相似，“‘老師’是‘法�！瑢W(xué)是‘許仙’，我是‘白娘……’，呸呸，什么亂七八糟的。”他想。

　　淚水還在耳窩里打轉(zhuǎn)，只不過(guò)冰涼了下來(lái)。

　　那何必哭呢？奇怪，他想把那埋藏在心底的“潛意識(shí)”重新挖掘出來(lái)，隔離……分開(kāi)……不情愿……哭泣……分離……難過(guò)……傷心……

　　分離——痛苦！

　　驀地，他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)同窗竟有這樣一份情誼，他一直以為，朋友，只是在你旅途上的一個(gè)個(gè)過(guò)客，偶爾給你微笑，抑或給你一個(gè)靈犀般的啟示，終究，他們都會(huì)輕盈離開(kāi)，而后，再去尋求另一些過(guò)客。

　　原來(lái)，他錯(cuò)了。

　　耳窩里的晶瑩，早已干涸，留下兩行濕濕的軌跡，沒(méi)有蒸發(fā)……

　　他這一生，流過(guò)無(wú)數(shù)次淚，但只有兩次，是那么的珍貴。

　　初中，是讓他難以忘卻的時(shí)段，當(dāng)中考結(jié)束，他如愿地考上省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)后，面對(duì)的是一個(gè)暑假的抑郁。他在一個(gè)烈日橫行的午后，騎上車，回到那間熟悉卻空蕩的教室，仿佛懷念已故老人的悲傷般，靜靜地，搬起一把椅子，放在最后一排的桌子上，小心地坐上去。

　　很空，很靜，很祥和；很虛，很冷，很寂寞。

　　回憶將一個(gè)個(gè)知己放回了座位，一個(gè)不落，鼻子很酸，眼睛很濕。他覺(jué)得，世界上最美的三個(gè)字，不是情人的“我愛(ài)你”，不是母親的“寶寶乖”，而只是平凡簡(jiǎn)單的“在一起”。他懊惱時(shí)光的匆匆，他還沒(méi)來(lái)得及數(shù)清每個(gè)同窗臉上的黑痣，還沒(méi)看清每個(gè)老師額頭上的皺紋，還沒(méi)走過(guò)校園的每個(gè)角落。而這，在那張畢業(yè)照的“咔嚓”之后，已成奢望。他愛(ài)那個(gè)“家”，他想永遠(yuǎn)的回放那三年的每一刻……

　　啜氣，像孩子一樣，用手背擦拭眼窩，在教室的那個(gè)角落，留下一汪帶不走的苦澀……

　　耳窩里又浪漾著溫乎乎的熱淚，順著那行軌跡，不過(guò)，是那樣的不能停遏……

　　那封塵已久的感動(dòng)，再次讓他動(dòng)容。他不知他這一生的第三次珍淚會(huì)不會(huì)等到一年后在這樣一個(gè)教室落下，為了那一張張更難忘卻的笑靨……

　　他的班級(jí)，總是令他為之顫動(dòng)。

　　五最美的風(fēng)景

　　他覺(jué)得，那一路沿途的風(fēng)景

　　最美的

　　不是晨曦的蓬勃，不是驕陽(yáng)的烈火，不是紅日西下的蕭瑟

　　也不是雨燕飛過(guò)眼瞼的驚愕，不是鯉魚(yú)入水濺起忐忑，不是鴻雁成行南飛的雄壯離歌，更不是一片白色襯托下萬(wàn)籟的寂寞。

　　最美的

　　是那一雙雙手與你緊握；是一張張畫(huà)面定格，點(diǎn)綴在你的那條銀河；是那一聲歡笑，一抹憾淚，在一個(gè)個(gè)暖春盛夏，無(wú)私地陪你走過(guò)……

　　六后記