小學(xué)風(fēng)景作文（優(yōu)秀）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)風(fēng)景作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇1
我家附近有一塊草坪，每當(dāng)傍晚十分，周?chē)木用癯５讲萜荷闲�、聊天。我也常到草坪上玩耍，�?jīng)常看見(jiàn)一位衣著樸素的老婆婆在喂養(yǎng)一些貓呀、狗的。
一個(gè)周六的傍晚，我又到草坪上玩耍，又看到了那位老婆婆。她依舊拿著飯盒，在喂養(yǎng)貓、狗。我走了過(guò)去。
您養(yǎng)了很多貓、狗嗎？我好奇地問(wèn)。老婆婆微笑著搖了搖頭，說(shuō)：不，我是看它們沒(méi)吃飯，到處吃一些不衛(wèi)生的.東西，便帶了一些飯給它們。老婆婆輕柔的話(huà)語(yǔ)使我震撼了，原來(lái)這些貓、狗都不是老婆婆養(yǎng)的，而是一些流浪貓、流浪狗而已。
老婆婆大概也有七旬了，臉皺皺的，滿(mǎn)頭白發(fā)，衣服也有些破爛，可見(jiàn)她的生活也不寬裕，卻這么有愛(ài)心，真讓人感動(dòng)。
只聽(tīng)老婆婆喊了一聲：吃飯了，就有幾只狗跑過(guò)來(lái)。狗狗們張大了嘴，眼巴巴地望著老婆婆手中的飯盒。老婆婆笑瞇著雙眼，用手拿起小飯團(tuán)一個(gè)個(gè)送到狗狗們的嘴里，然后用手撫摸著它們的小腦袋，吃到了飯的狗狗們會(huì)朝老婆婆叫兩聲，好像在說(shuō)謝謝。
喂完食后，老婆婆拿出一個(gè)小皮球，只見(jiàn)她喊了一聲，把皮球舉得高高的，小狗狗們立刻蹲在老婆婆面前，等球扔了出去，狗狗們爭(zhēng)先恐后地跑出去把球銜回來(lái)，再送到老婆婆手里。當(dāng)老婆婆累了坐下來(lái)休息的時(shí)候，狗狗們就用舌頭舔舔老婆婆的胳膊、腳，用前肢幫老婆婆捶背。
我不禁被這一幅和諧、美好的畫(huà)面陶醉了。老婆婆與狗狗們相處得這么好，全是因?yàn)樗压樊?dāng)作了孩子一般照顧，讓小狗們感受到人類(lèi)的善良、友愛(ài)，是老婆婆給了狗狗們一個(gè)溫暖的家。她詮釋了愛(ài)的含義。
愛(ài)是什么？愛(ài)不就這么簡(jiǎn)單嗎？用心去愛(ài)護(hù)別人，哪怕是一棵小植物，一只小動(dòng)物；用愛(ài)去呵護(hù)他人，哪怕是素不相識(shí)的陌生人，甚至是流浪的貓、狗，我們的心間就會(huì)溢滿(mǎn)愛(ài)的芬芳。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇2
花開(kāi)了。
我們時(shí)常在草叢中與蝴蝶追逐嬉戲，翅膀五彩斑斕的大麗蝶也會(huì)叫上它的伙伴們與我們共同跳舞。喏，潔白的鈴蘭已經(jīng)盛開(kāi)，一串串的如鈴鐺似的鈴蘭，像可愛(ài)的正熟睡的娃娃一樣的鈴蘭。風(fēng)輕拂過(guò)，親吻了我們的臉頰。
“呀，那是《綠野仙蹤》里的稻草人么?”
“你去問(wèn)一問(wèn)就好了!”
“你好呀，稻草人，偉大的魔法師奧茨給你了一個(gè)腦子么?”
噢，稻草人沒(méi)有回答。
潔白如雪的鈴蘭向我們微笑著，它們美麗地盛放，一朵，兩朵，三朵······哎呀，數(shù)不清呢。鈴蘭輕輕晃動(dòng)著，似乎害羞了。陽(yáng)光透過(guò)嫩綠的葉片，使鈴蘭一身暖洋洋的。我們對(duì)視一眼，笑了笑，告別可愛(ài)的鈴蘭。就這樣，日復(fù)一日，花落了。
我只好遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著遠(yuǎn)處草叢中，一群孩子們追逐打鬧。依舊是以前的美麗?不，蝴蝶們已不愿意出來(lái)與孩子們玩耍。嬌弱的鈴蘭枝折花落。我們應(yīng)該守護(hù)這塊有一切童年記憶的地方，吶，可她已經(jīng)全忘了。我挑選許久，撿起最柔美可愛(ài)的一朵鈴蘭，插在她的`墳土上。說(shuō)好的做永遠(yuǎn)的姐妹。
“啊，他們是《綠野仙蹤》里的西方惡女巫么?”
可惜，沒(méi)有人回答我。
潔白如雪的鈴蘭鋪成大地毯，可從前的純潔已不存在。將“地毯”鋪在你的安息之地上，希望你還記得屬于我們的那永遠(yuǎn)的記憶。
待到此生度完轉(zhuǎn)世，回首一看，瞧，花又開(kāi)了。
小學(xué)風(fēng)景作文 篇3
輕輕的云里有淡淡的詩(shī)，淡淡的'詩(shī)里有我深深的問(wèn)候，祝你全家元宵節(jié)快樂(lè)！
真是太美啦！我情不自禁地贊嘆起來(lái)。它不僅語(yǔ)言?xún)?yōu)美，還十分的押韻，從云到詩(shī)，最后到問(wèn)候，都是一層一層地接近，最后再表達(dá)自己的意圖，讓人讀了，心底有種觸動(dòng)的感覺(jué)。哦！真沒(méi)想到短信竟然這么有趣，這么有魅力。正想著，振動(dòng)又開(kāi)始了，還響個(gè)不停，我一看，驚呆了，又多了六、七條�？磥�(lái)今天，我被短信包圍，應(yīng)接不暇啦
媽媽辦事回來(lái)，知道來(lái)了很多短信息，十分高興，連忙放下背包，邊看邊回短信，還一個(gè)人咯咯咯地笑呢，簡(jiǎn)直就像個(gè)孩子。
現(xiàn)在，是信息社會(huì)，人們的生活離不開(kāi)手機(jī)，手機(jī)短信以它的簡(jiǎn)單、快捷和經(jīng)濟(jì)日益受到人們的歡迎。當(dāng)然，不良和違犯的垃圾短信要堅(jiān)決制止，但人們?cè)诠?jié)日或一些紀(jì)念性的日子，編輯優(yōu)美的短信相互祝福，也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
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