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寫(xiě)景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-11-23 11:02:43 寫(xiě)景作文 我要投稿

實(shí)用的風(fēng)景的作文3篇(精華)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的風(fēng)景的作文3篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的風(fēng)景的作文3篇(精華)

風(fēng)景的作文 篇1

  一束陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),我想起了小時(shí)候這時(shí)還在酣睡中。陽(yáng)光帶著窗外的風(fēng)景,走進(jìn)了我的房間,我卻通過(guò)我房間的另一扇窗,看到了別樣的風(fēng)景。我情不自禁地將電腦打開(kāi),我看著一個(gè)綠色頭發(fā)的春姑娘在風(fēng)中飄來(lái)飄去,給予大地新的種子、新的生命,這就是我博客的主頁(yè)。

  我有一種沖動(dòng),將往日看也不看,理也不理的文章打開(kāi),我心里時(shí)而快樂(lè),時(shí)而悲傷,時(shí)而覺(jué)得很好笑,心里猶如打翻了的五味瓶。我看到這樣一篇文章:

  9月24日 周日 晴

  今天是我生日,我好開(kāi)心,爸爸送給我一個(gè)超大的布熊熊,好可愛(ài)喲。我抱著布熊熊又親又抱,還把它當(dāng)成一個(gè)有生命的動(dòng)物,和它一起玩游戲。吃飯時(shí),我吃一口,也喂它一口,可它不吃,我想,可能它已經(jīng)吃飽了吧。晚上,我抱著布熊熊睡覺(jué),摸著它一身毛絨絨的毛,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  我讀完這篇文章后,看了看已經(jīng)破舊不堪的布熊熊,朝它一笑,好像它仍然是毛色新新的樣子。雖然它是破舊的,但它在我的房間里是一處溫馨的風(fēng)景。

  我繼續(xù)往下看,又看到了這樣一篇文章:

  10月30日 周三 晴

  今天我的心情就如窗外那密布的烏云一樣,又悶又煩,因?yàn)槊魈炀鸵荚嚵,還有一大堆習(xí)題沒(méi)做,怎么辦呢?我只好埋進(jìn)了那一萬(wàn)三千丈的題海中,我?jiàn)^筆疾飛。“哎呀,又錯(cuò)了,又錯(cuò)了,橡皮擦在哪?在哪?”“哎呀,算了,涂一涂就好了”。”不好,把紙擦破了,透明膠在哪?”“哎呀,總算做完了。”“給,把這幾道習(xí)題做了”!鞍パ剑瑒傋鐾暧忠,休息一會(huì)吧!薄安恍,把它做了,如果不做,明天考不好怎么辦?”母命難違,我只好又鉆進(jìn)題海中,F(xiàn)在,我在書(shū)架中找到了幾本又皺又黃的習(xí)題本,雖然它已經(jīng)皺了,但它是媽媽對(duì)我無(wú)數(shù)的愛(ài)的一道風(fēng)景?吹竭@里,我覺(jué)得好笑,唉,可憐那時(shí)的'我,我感到有快樂(lè)又好笑。

  看到這一篇篇由幼稚語(yǔ)言組成的文章,我仿佛看到了我小時(shí)候那天真的臉頰,對(duì)于我來(lái)說(shuō),那就是一道多彩的風(fēng)景。紅色是我小時(shí)候因?yàn)樾⌒〉氖虑槎吲d和興奮的象征。黑色代表著那時(shí)候深不見(jiàn)底的題海。我關(guān)掉博客,在房間里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),我的房間并不大,也并不美,但它卻有童年的痕跡,這些痕跡告訴我童年在這里留住腳步,我房間中的風(fēng)景就是童年的我。

風(fēng)景的作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)擁有國(guó)家五A級(jí)的著名風(fēng)景區(qū)——小三峽。小三峽舉世聞名,吸引各國(guó)的中外游客前來(lái)游覽,今天我們大家一起來(lái)玩賞一下美麗的小三峽吧。

  乘著大大的旅游船,首先映入眼簾的.是第一峽——龍門(mén)峽,龍門(mén)峽是一座橋架在兩山之間,看起來(lái)十分旁魄雄偉,宛如一條飛龍盤(pán)旋在兩山之間。不知不覺(jué)已到第二峽——巴霧峽。巴霧峽的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千;巴霧峽的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;巴霧峽的山真險(xiǎn)啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。大家問(wèn):“既然在這么奇、這么秀、這么險(xiǎn)的山上為什么洞會(huì)隨處可見(jiàn)呢?”我快速的回答:“聽(tīng)說(shuō)是古代的人,親人去世,在大山上挖洞,把人放在洞里埋著!贝蠹依^續(xù)追問(wèn):“山這么高,下面又是這么深的水,怎么將死人放進(jìn)去!”我又說(shuō):“這還是現(xiàn)代人未解開(kāi)謎!”在我們的談話聲中,船已使進(jìn)了第三下——滴翠峽。滴翠峽的水真靜啊,靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng);滴翠峽的水真清啊,清得可以看見(jiàn)江底的沙石;滴翠峽的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)暇的翡翠。滴翠峽不光水靜,水清,水綠,而且還有著國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物——金絲猴,金絲猴看見(jiàn)游客,手一揮一揮的,好像在和游客打招呼呢!可愛(ài)極了。

  這就是美麗的小三峽,不愧為是舉世聞名的三峽風(fēng)光、踏著落日的余暉,凱旋歸來(lái)的游輪慢慢消失在暮色蒼茫的巫山雨霧之中。

風(fēng)景的作文 篇3

  沒(méi)有爬不過(guò)的山,只有走不完的路。

  人生,正是試驗(yàn)了這句話——人生中的挫折,困境,就如同那一座座貌似無(wú)法逾越的高山。而人生的本身,就如同那一條綿長(zhǎng)的路。

  一群人一起商量著去體驗(yàn)生活,他們選擇離自己家鄉(xiāng)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。說(shuō)干就干,背起行囊,選擇了一條最順利的道路,一行人浩浩蕩蕩有說(shuō)有笑的出發(fā)了。

  走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了一座山,看到了那座山,幾乎所有人都興奮了!把!快,爬山了!”所有人心里都冒出了一團(tuán)因激情而燃燒的烈火。加速!加速!在加速!可等真正到了那座山的山腳下時(shí),那股烈火被一團(tuán)涼水澆滅了——仰望。那么高,真的能爬上去嗎!那么多荊棘,真的可以過(guò)去嗎?

  一些人默默的退出了隊(duì)伍,打道回府,而那些依舊被“激情”充斥大腦的人已經(jīng)開(kāi)始了他們的旅程。時(shí)間真是一味毒藥,漸漸地,一些問(wèn)題接踵而來(lái),食物,水,漸漸的短缺,滿路的荊棘,蟲(chóng)子的襲擊,夜晚的的寒冷等等,讓人難以忍受。

  “激情”漸漸地降溫,一些人開(kāi)始懊惱起來(lái),后悔開(kāi)始既沒(méi)有同第一批人一起走掉,在也不愿受這樣的罪。于是,人數(shù)不斷的減少,浩浩蕩蕩的一行人只剩下幾個(gè)人。

  “已經(jīng)走了這么多了,一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!边@是為數(shù)不多幾個(gè)人心里最真的聲音。

  他們努力地攀爬,不停的爬,他們認(rèn)為,只有快速的爬完這座山,他們的苦日子就結(jié)束了,一切,便會(huì)苦盡甘來(lái)。

  在經(jīng)歷了一切可能經(jīng)歷的磨難,困境,一路馬不停蹄的最終到達(dá)了山頂。登上了山頂,微風(fēng)吹拂過(guò)臉龐,十分愜意。

  “咦?那不是我們剛走過(guò)的那條路嗎?那里怎會(huì)有那么一棵如此高大挺拔的樹(shù)呢?那枝葉那么繁茂,在底下乘涼一定很舒服。”

  “看!看!那些狗尾巴草搖曳著好漂亮啊!”

  大家七嘴八舌的議論著......

  “不止啊,看那荊棘上開(kāi)出的小花聚在一起多么好看,剛才路過(guò)的時(shí)候怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?”

  一霎間,大家都啞口無(wú)言了。他們才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的有多離譜-----一路上他們雖然明白了沒(méi)有爬不過(guò)去的山,一路朝著山頂很努力的爬去,卻忽略掉了沿途的風(fēng)景。正如人生的.路一樣,無(wú)論你怎樣快速地走,跑,達(dá)到了自己所謂的目標(biāo)?墒牵(dāng)達(dá)到自己目標(biāo)的同時(shí)也便意味這一切的結(jié)束,而我們卻為了一個(gè)結(jié)束而忽略掉生活的快樂(lè),悲傷的小插曲的時(shí)候,暮然回首回望往事的時(shí)候,一切真的值得嗎?

  停下你匆忙的腳步,欣賞一下沿途的風(fēng)景,你會(huì)發(fā)現(xiàn):生活很美好!

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