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寫景作文

風(fēng)景的作文

時(shí)間:2023-11-23 17:23:21 寫景作文 我要投稿

(必備)風(fēng)景的作文9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的風(fēng)景的作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(必備)風(fēng)景的作文9篇

風(fēng)景的作文 篇1

  一顆流星劃過(guò)深藍(lán)的天際,人們?yōu)橹畾g欣;人造衛(wèi)星升上廣袤的天空,全球因之收益。世界因?yàn)橛辛缩r花而璀璨,也因?yàn)橛辛藷艋鸲鴾嘏诵。人類需要前進(jìn),也需要前進(jìn)路上的風(fēng)景以慰心靈。開拓創(chuàng)新,幸福生活,才是最重要的。

  面包和水仙花,缺一不可。漫漫人生路,我們一直都在追求些什么。跋山涉水,有的只為了心靈的那一方凈土,而有的,是為了追尋人類的進(jìn)步。然而,沒有了面包,我們無(wú)法去享受靈魂的安樂(lè),沒有了水仙,我們更是沒有人格的淘金者。偉大的科學(xué)家錢學(xué)森先生有高山仰止的抱負(fù)和人生境界,與他身上的人文精神有莫大關(guān)系?茖W(xué)與人文,從來(lái)就是一對(duì)互補(bǔ)、互惠的孿生兄弟。沒有人文精神濡養(yǎng)的科學(xué),是冰冷的理性和閑置的工具;沒有科學(xué)照亮的人文是虛妄的想象和平庸的說(shuō)教。他不僅在科學(xué)世界里自由遨游,還專注于藝術(shù)上的修養(yǎng),他曾說(shuō)過(guò)“藝術(shù)上的修養(yǎng)不僅加深了我對(duì)藝術(shù)作品中那些詩(shī)情畫意和人生哲理的深刻理解,也學(xué)會(huì)了藝術(shù)上大跨度的宏觀形象思維!倍@些東西,在啟迪一個(gè)人在科學(xué)上的創(chuàng)新是很重要的。

  因此,一味死板地專研枯燥的科學(xué)是很難有突破的,也很難被人們所接收。只有在研究過(guò)程中注重人文修養(yǎng),“面包”與“水仙”兼得,才能突破自己,走向前進(jìn)的方向。

  愚昧與智慧,一念之間。所謂“三百六十行,行行出狀元”。我們可以接受個(gè)性,但不能接受愚昧。若一個(gè)人成天只埋頭于自己虛無(wú)縹緲的烏托邦世界中,那么他就浪費(fèi)了上天賦予他的智慧的能力了。空談只能誤國(guó),實(shí)干才能興邦。文與可畫竹,盡管胸有成竹,但他仍然注重下筆的技巧,磨練出獨(dú)樹一幟的繪竹風(fēng)格。而那些自認(rèn)為“胸有成竹”的人,卻不把思想付諸于實(shí)際,也最多只是自滿的模仿者。因?yàn)橛辛吮鞈懭说臐?jì)世關(guān)懷,所以有了南丁格爾精湛的醫(yī)術(shù);因?yàn)橛辛嗽旄H祟惖膫ゴ蟊ж?fù),所以有了愛因斯坦不倦追求的科學(xué)力量;因?yàn)橛辛隋塾斡钪娴拿利悏?mèng)想,所以有了人類源源不斷的太空之旅?梢哉f(shuō),夢(mèng)想是一個(gè)人成就一番事業(yè)的'重要因素,但若他空有憫人憂天的一聲嘆息,而不愿為此付出行動(dòng),那么他也就只是語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子而受人恥笑了。

  可見愚昧與智慧只在一念之間,前進(jìn)才能成功,空想只有失敗。

  生活與生存,難舍難分。這期間不乏單純的生存者,也有無(wú)憂的樂(lè)活者。而真正需要的,是擁有生存能力的快樂(lè)的生活家。有人為了還房貸不分晝夜工作,有人只需吃睡,不需要那些看似艱難的人生奮斗歷程,殊不知,沒有真正地為一件事努力,是永遠(yuǎn)無(wú)法品嘗收獲的那份喜悅的。

  我們需要物質(zhì)準(zhǔn)備,我們需要食物果腹,需要衣物御寒。同時(shí),我們需要精神滿足,我們需要關(guān)愛助以成長(zhǎng),需要支撐助以成功。沒有物質(zhì),只有精神,是活不長(zhǎng)久的;只有物質(zhì),沒有精神,人心早已死去,空有軀殼,又有何作為? 何為生活?生下來(lái),活下去。有了生存的勇氣,才有生活的動(dòng)力。

  人文為我們織就精神的外衣,科技為我們打破前進(jìn)的困境,生活為我們提供一顆心的寧?kù)o。三者不可或缺,密不可分。只有結(jié)合了三者,才能幸福地活下去,才能讓我們看到,行進(jìn)路上那屬于不久將來(lái)的輝煌奇跡!

風(fēng)景的作文 篇2

  行走于煙雨黛瓦的江南,向往純真干凈的童話,醉心于明媚陽(yáng)光的輝耀,是否曾留意過(guò),平凡的街市亦有清新風(fēng)景呢?

  我騎著自行車在街上閑逛,不幸的是,車子的鏈條突然斷了。我只好抬著后輪,一路推回家。

  路上的幾排柳樹隨風(fēng)梳理著秀發(fā),有鳥鳴聲輕輕傳入耳畔,幾家孩子的`笑聲悄悄隱沒在這寧?kù)o的午后。

  我可沒心情去欣賞風(fēng)景,車子越推越沉,偏偏又是上坡路,我只覺得雙眼模糊,地平線都漸漸傾斜了起來(lái)。

  我在絕望之中遇到了一位老師傅,他騎著一輛老舊的三輪車從我身旁經(jīng)過(guò)。見我推著自行車往上走,他又調(diào)了個(gè)頭,將三輪車停在一旁,向我走來(lái)。

  那是一副經(jīng)歲月雕刻過(guò)的面容,有些滄桑,鬢角的白發(fā)一下子就吸引了我的眼球。他帶著和善的目光朝我笑笑,幫我把自行車推了上去,他又蹲下,查看了我自行車的鏈條,略帶惋惜地?fù)u搖頭說(shuō):“一時(shí)半會(huì)修不好的,只能推著走了!蔽倚÷暤貒@了口氣,沒想到老師傅卻突然說(shuō):“你要是住前面,我順道可以載你一程,這點(diǎn)路不耽擱,不用覺得麻煩。”聽完這番話,我心里有了些許的感動(dòng)。一個(gè)陌生、素不相識(shí)的人,此刻卻用愛心打破人與人之間構(gòu)成的那道冰冷屏障,我連忙道謝。

  老師傅將我的自行車放到了車上,我也坐上了車。車上有布匹,我就扶著自行車坐在了那些色彩斑斕的布匹里。他邁力地瞪著三輪車,襯衫逐漸被汗水濕透,卻沒有一句怨言。

  快到家時(shí),他將我的自行車抬了下來(lái),和藹、親切地向我告別,說(shuō)完就重新騎上了那輛舊三輪車,離開了。

  不是只有閃閃發(fā)光的故事才有人會(huì)去聽,不是偉大的人物才能創(chuàng)造美景。總有些普通的陌生人,因?yàn)樯砩仙l(fā)的暖意,溫暖了萍水相逢的人們,成為身邊最動(dòng)人的一道風(fēng)景。

風(fēng)景的作文 篇3

  有一道美麗的風(fēng)景線,永遠(yuǎn)印在我的腦海中。那天晌午過(guò)后,我踏著輕快的步伐,哼著愉快的小調(diào)出門了。因?yàn),今天,我和小伙伴們要去公園玩啦!

  我走著走著,覺得有什么東西緊緊地粘著我的鞋不放,抬起腳一看,噢,真倒霉!一個(gè)口香糖。我用鞋在地上來(lái)回摩擦,企圖把口香糖蹭下來(lái),可一陣子忙活下來(lái),竟半點(diǎn)反應(yīng)都沒有。我又把鞋子放在一旁的欄桿上,想借助它的力量將口香糖刮下來(lái)。說(shuō)干就干,果然有反應(yīng),那頑強(qiáng)的口香糖最終我征服了,但是還剩一點(diǎn)點(diǎn)死活擦不干凈。

  我正沾沾自喜時(shí),一位清潔工走過(guò)來(lái),我心想:這下完了,他一定會(huì)罵我的吧?他走過(guò)來(lái)后,沒有要我道歉,卻要我的鞋子。我心想:犯了點(diǎn)錯(cuò)也不至于要走我的`鞋子呀?轉(zhuǎn)念一想,畢竟是我做得不對(duì),于是,我慢吞吞地脫下鞋子,遞給了他。他從口袋里掏出壁紙刀,小心翼翼地用小刀刮掉鞋上的口香糖,然后問(wèn)我:“在哪里踩到的?”我紅著臉指給他。他走過(guò)去,在地上認(rèn)真地刮起來(lái)。干完活,他如釋重負(fù)地抹了一把汗水。我看到,他臉上豆大的汗珠在陽(yáng)光的照耀下閃爍著光芒。他和氣地對(duì)我說(shuō):“以后啊,走路看著點(diǎn)腳下,不然,它可要陪你周游世界嘍!”

  啊,他那滿臉的汗水,他那認(rèn)真的模樣,他那沉重的步伐,已經(jīng)定格成我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景!

風(fēng)景的作文 篇4

  人只有站得更高,才能看得更遠(yuǎn)!

  開闊的視野可以使人看到自己的渺小,枉自菲薄固然不好,枉自尊大更不可為。

  從古至今,我們中國(guó)一直以地大物博自居,將眼光僅僅局限在國(guó)內(nèi),不思進(jìn)取。當(dāng)列強(qiáng)轟擊封建王朝的城墻,當(dāng)日軍的鐵騎無(wú)情地踏破了我們的國(guó)門,當(dāng)中華兒女的鮮血染紅了華夏大地,驚醒了沉寂千年的中國(guó)魂,才使國(guó)民意識(shí)到只有站在高處的人,才能看得清自己的位置。只有站在高處的民族,才能看得清自己的位置。只有站在高處的民族,才能看得見歷史,今天與未來(lái)。我們都始終堅(jiān)信一輪嶄新的朝陽(yáng)必將升起在明日的東方之端!

  雄鷹因敢于搏擊長(zhǎng)空而變得更加強(qiáng)壯,獅子因不斷奔跑才使自己的子孫得以繁衍,小草因有破土而出的毅力才使自己的生命得以體現(xiàn)。人們啊,你們呢,為了讓生命展現(xiàn)出最璀璨的光芒又該如何去做?我想,那只有站得更高吧。

  記得有這么一個(gè)故事。從前,有一個(gè)老和尚與一個(gè)小和尚住在廟里,一天小和尚問(wèn)老和尚:“什么是人生的價(jià)值?”老和尚笑而不語(yǔ),只是讓小和尚把廟前的石頭洗干凈拿到集市去賣,并提醒說(shuō)顧客出多少錢都不要賣。一個(gè)農(nóng)民缺塊石頭壓腌菜,于是便問(wèn):“這塊石頭賣多少錢?”小和尚伸出了兩根手指!20元,正好我這有20元!毙『蜕旭R上抱著石頭回到廟里問(wèn)老和尚“什么是人生的價(jià)值”。老和尚還是什么也沒有說(shuō),又讓他到博物館和古董店去賣。一天知道其中道理的小和尚回到廟里,正在打坐的.老和尚睜開眼睛說(shuō):“你可明白?”“徒兒明白了,人生的價(jià)值在于它所處在的平臺(tái)是否適合,所處的高度不同,人生的價(jià)值也大不一樣。站得更高,人生的價(jià)值才會(huì)更高,你才能走得更遠(yuǎn)!”

  “吾嘗跂而望矣,不如登高之博見矣!毕荣t幾千年前的言論仍然在我們耳邊回旋。是的,站得更高,才能看得更遠(yuǎn),站得更高,才能更接近遼闊的天空;站得更高,才能看見更美麗的風(fēng)景;站得更高,才能知曉自己的目標(biāo)為實(shí)現(xiàn)人生的意義而努力奮斗!

  站得有多高,你的眼光就有多遠(yuǎn)。站得更高點(diǎn)吧,讓你的視線無(wú)所不至!

風(fēng)景的作文 篇5

  風(fēng)景是多種多樣的,它可以是自然風(fēng)光、人文景觀,也可以是人間真情、生活場(chǎng)景。在這許許多多的風(fēng)景中,我認(rèn)為最美麗的就是人間真情了。

  5月2日上午,我們五(三)班的十幾位同學(xué)在班長(zhǎng)黃楚琳的帶領(lǐng)下,不顧天氣炎熱,來(lái)到人民公園舉行愛心義賣活動(dòng),籌錢資助廣西柳州的小伙伴們。雖然這天烈日炎炎,但是同學(xué)們的愛心并沒有隨著炎熱一點(diǎn)一點(diǎn)地減少,而是士氣高漲,更加賣力、熱情地推銷著物品。同學(xué)們有的大聲在吆喝著,有的在收錢,還有的在招攬顧客,忙得不亦樂(lè)乎。豆大的汗珠掛在臉上,嘴角邊卻露出了一絲喜悅的'笑容。同學(xué)們的這一善舉感動(dòng)了過(guò)往的每一個(gè)行人,大家紛紛慷慨解囊,買走了不少東西。人們有的選購(gòu)著物品,有的對(duì)同學(xué)們的這一舉動(dòng)贊不絕口。這次愛心義賣活動(dòng)共籌集了557元人民幣?粗@些來(lái)之不易的錢,同學(xué)們心中感到無(wú)比的激動(dòng)與自豪!

  最使我難忘的還是班長(zhǎng)黃楚琳了。這次愛心義賣活動(dòng)快要結(jié)束的時(shí)候,走過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩和她的媽媽,黃楚琳瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),拿起一件漂亮的連衣裙向她們沖去,很熱情地推銷著,又是拿著裙子在小女孩身上比劃著,又是直夸裙子合身,幾個(gè)同學(xué)也在旁邊附和著。小女孩的媽媽漸漸招架不住了,也許是她被同學(xué)們的愛心感動(dòng)了吧,就買下了這條裙子。同學(xué)們直夸黃楚琳真機(jī)靈!

  人間真情,溫暖人間。同學(xué)們的這一善舉成為我心底一道最亮麗、最獨(dú)特、最燦爛的風(fēng)景線!

風(fēng)景的作文 篇6

  那是一條河,遠(yuǎn)方的河。

  孤獨(dú)卻不寂寞。第一顆露珠剛剛在草尖凝結(jié),澄清的天空剛剛傳來(lái)第一聲鳥啼,小白樺林剛剛從淺睡中睜開惺忪的睡眼,你就已經(jīng)流淌了。平緩優(yōu)雅,憂郁卻不憂傷,沉醉的不僅是我的眼睛,還有你流經(jīng)的一切心靈。

  薄霧縈縈,披在洛神身上,眉若遠(yuǎn)黛,目似秋波,舞步輕曳,羅襪生塵。鳥語(yǔ)花香勝不過(guò)你的淺吟低唱,青山綠水遮不住你的驚世之顏。像一朵雪蓮,哦,不!雪蓮雖然美麗、圣潔,卻凜然不可侵犯,你卻與我的心貼得如此之近,溫暖的美麗更是神圣。

  無(wú)邊的黑暗拉走最后一絲陽(yáng)光,貓頭鷹剛剛在你的岸邊小樹上停駐,蟋蟀剛剛從洞口探出頭來(lái),你就變得調(diào)皮了。

  潺潺之聲古箏般,在黑暗里是多么清澈,夜精靈對(duì)此也無(wú)可奈何。清冷、皎潔的月光總是被你打擾,微浪細(xì)波之間,被你追得支離破碎。月光的碎片,蕩漾在水面上,迷蒙了我的雙眼,迷蒙了一岸的風(fēng)景,迷蒙了黑夜。

  寒冷徹入骨髓,我顫抖的身體,蜷縮在一個(gè)布滿蜘蛛網(wǎng)的角落,不敢睜眼。樹葉在枝頭顫抖,陽(yáng)光傾灑下來(lái),無(wú)論怎么努力也驅(qū)不散人間的'寒冬。

  “躲進(jìn)屋子吧!笨墒牵窈竦牟Aё韪舻,不僅是潮水般的寒冷,還有我的視線,所以,決定踏上追尋之旅。

  我走在林蔭的小道,氤氳的薄霧把他纏繞,路邊的花草絢美而又多姿,林木縱橫交錯(cuò)的臂膀?qū)⑻炜辗指畛珊芏嗫,再粘上一片又一片的綠葉,兩種最純凈的顏色就這樣黏合。陽(yáng)光驅(qū)散了霧氣,我仿佛看見了河水上的洛神向我張開了懷抱。這條小路很長(zhǎng),春日飛花,逝水流紅,冬日暖陽(yáng),蓄雪如梅。

  美好的,不僅是對(duì)面的風(fēng)景,不僅是希望,而且還有一路而來(lái)的芬芳!

風(fēng)景的作文 篇7

  在走過(guò)了生機(jī)勃勃、綠意蔥蘢的夏季之后,家鄉(xiāng)梨園便會(huì)迎來(lái)一個(gè)燦爛的秋。 自古以來(lái),文人們總愛感嘆:“悲哉,秋之為氣也!”在浩如煙海的古典文學(xué)作品里,似乎只有寒煙衰草、敗柳殘荷才是秋天的景色和意境;凄清蕭索、幽怨悲涼才是秋天的氛圍和心情。那些失意的文人們,見黃葉飛落而嘆身世常飄零,聽北雁南去而傷人生多離別。悲秋,幾乎成了幾千年文學(xué)創(chuàng)作不變的主題。

  然而,對(duì)于家鄉(xiāng)梨園來(lái)說(shuō),秋天實(shí)在是一個(gè)最美好的季節(jié),關(guān)于“悲秋”的吟哦,在這里將是“無(wú)病呻吟”。這里的秋天,鮮艷的春花孕育了她的甜美,繁茂的夏葉滋養(yǎng)了她的豐碩,遲風(fēng)暮雨、早露晚霜又造就了她的多姿多彩;特別是那堆積如山的果實(shí),給世界帶來(lái)無(wú)比的香甜,給梨農(nóng)帶來(lái)不盡的歡笑,更是春、夏兩季所不能比擬的。

  如果說(shuō)春天的梨花雪海曾經(jīng)讓你震撼,夏天的梨林幽徑曾經(jīng)讓你陶醉,那么,梨園之秋帶給你的將是興奮、滿足和歡笑。

  可以毫不夸張地說(shuō):梨園之秋,是一個(gè)色、香、聲、味俱全的季節(jié)。

  秋色斑斕 在家鄉(xiāng)梨園里,春天的主色調(diào)是白,夏天的主色調(diào)是綠,秋天則是一個(gè)五彩斑斕的世界。

  秋風(fēng)起,草半黃,雁南飛,露初涼。秋天帶著她的畫筆來(lái)到梨園,將這里涂抹成五顏六色。

  梨樹的葉子開始美麗起來(lái)。它雖然不像楓葉那樣紅得像火,也不像楊樹的葉子那樣黃得純粹,但它卻有暗紅、棕紅、金紅、黃褐、金黃等說(shuō)不盡的顏色。甚至每一片葉子上都會(huì)有不同的色彩,有殘存的碧綠,初生的黃綠,長(zhǎng)成的金黃,漸變的黃褐以及老去的棕紅。此時(shí),你如果登上高高的觀景臺(tái)縱目四望,就會(huì)發(fā)現(xiàn):用“斑斕”二字來(lái)形容梨園秋色是多么準(zhǔn)確。周邊那高高的楊樹上,殘存的黃葉已然不多,還不時(shí)有三五片隨風(fēng)飄落;洋槐樹那輕薄小巧的葉子黃得透明,被秋風(fēng)掠下,似黃蝴蝶般在空中飛舞。望不到邊的梨園,好像用“點(diǎn)彩”畫法畫出的巨幅油畫,紅、黃、綠、褐,明、暗、冷、暖,深、淺、濃、淡,點(diǎn)片交錯(cuò),層次分明。她的美麗雖然不如春景那般嬌艷亮麗,但卻透出一種飽經(jīng)風(fēng)霜的蒼勁,一種不懼風(fēng)雨的穩(wěn)定和成熟。

  梨樹的果實(shí)也開始美麗起來(lái)。夏季里青澀堅(jiān)硬的梨子,在這時(shí)膨大成滿樹的碩果。如果剝?nèi)ツ切┏舐募埓,滿樹的梨兒肯定會(huì)讓梨園明亮許多。它們有的金黃,有的棕黃,有的黃綠,有的紅褐,成團(tuán)成串、垂垂累累掛在已經(jīng)壓彎的梨枝上,為已經(jīng)很美的秋樹又增添了幾分色彩。

  梨園的主人就更美了。豐收的喜悅讓男男女女的臉上都掛著燦爛的笑容。特別是那些梨家女,似乎為了讓梨園之秋增加亮色,特意把最鮮艷的衣衫穿上身。一個(gè)個(gè)火紅、明黃、天藍(lán)、鮮綠色的健美身影,或者穿行于樹下,或者攀援于枝頭,烏黑的秀發(fā)甩動(dòng)著青春的'活力,紅撲撲的臉龐上不時(shí)露出動(dòng)人的微笑。這,才是梨園秋色的點(diǎn)睛之筆。

  秋香流溢 梨園之秋是一個(gè)香甜流溢的季節(jié)。在累累碩果掛滿枝頭的日子里,梨林中從早到晚彌漫著誘人的芳香。春的孕育,夏的滋養(yǎng),主人們的心血和汗水,在此時(shí)全部化作了果實(shí)的甘甜。

  漫步于秋日的梨園,你一定會(huì)有一種別樣的感受。你的頭上,你的腰邊,你的眼前,你的腦后,全是一嘟嚕一嘟嚕的梨。它們雖然還藏在厚厚的紙袋里,不以真面目示人,但滾圓的身子已經(jīng)漲滿了紙袋,濃濃的香氣已經(jīng)透袋而出,飄散在空氣中了。此時(shí),你肯定會(huì)忍不住摘下一個(gè),剝?nèi)ゼ埓,不去沖洗、不去削皮、

  不顧吃相的咬上一大口,讓那酥脆充滿你的口腔,讓那甘甜流入你的心底。這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)剛剛離開母枝的梨子,是你平生吃過(guò)的最美的一個(gè)。它的香是那么濃烈,它的甜是那么純正,它的脆是那么鮮嫩,而這種吃法又是那么返璞歸真、回歸自然。

  梨園中有多少種梨樹,就有多少種香甜。在鴨梨、長(zhǎng)把梨、黃金梨、雪花梨、豐水梨、水晶梨、綠寶石以及古老的面梨、酸梨、紅霄梨等幾十個(gè)品種中,有的甘甜如蜜,有的酸甜適度,有的酥脆多汁,有的細(xì)膩無(wú)渣,有的軟面可口,老人最愛,有的適于煮食,祛痰鎮(zhèn)咳。還有沙果、李子等稀有果品,更是老人懷舊、青年獵奇時(shí)品嘗的對(duì)象。

  梨子下樹、去袋,堆集路旁,等待銷售,是秋日梨園最動(dòng)人的場(chǎng)面。金黃的、微綠的、黃褐的、棕黃的梨連綿堆放,猶如一座座噴放著香氣的小山。這時(shí)候的梨園,風(fēng)也香,水也甜,梨農(nóng)們帶著甜甜的笑把香甜送往四面八方;游客們提著甜甜的梨滿意而歸,心中將久久縈繞著對(duì)冠縣梨園的甜蜜回憶。

  秋聲如歌 秋天來(lái)了,梨園里便響起了秋之歌,催發(fā)著文人的靈感,讓他們?nèi)]灑一篇新時(shí)代的《秋聲賦》。

  秋天來(lái)了,雖然也有秋風(fēng)秋雨,但絲毫沒有“愁煞人”的意味。秋風(fēng)雖然蕭瑟,但有各色落葉隨風(fēng)起舞,猶如翩翩彩蝶;秋雨雖然淅淅瀝瀝,但在涼涼的雨里總透著梨的香甜。云淡天高的日子里,正在南行的大雁,飛過(guò)梨園上空,留下幾聲留戀的鳴叫;即將告別的燕子,在梨林中往來(lái)穿梭,留下一串最后的嘀嚦。常駐梨園的鳥兒們,在秋日的陽(yáng)光下,跳躍歡叫于枝頭。它們時(shí)而集體沖上半空,盤旋如一片輕云,時(shí)而一起落到高高的白楊樹上,嘰嘰喳喳,叫出一陣喧鬧。就連半黃的秋草叢中的秋蟲兒,也在起勁的叫著,似乎為一年的歡樂(lè)作最后的總結(jié)。

  摘梨的日子總是最熱鬧的,梨林中到處都是歌聲和歡笑。梨葉稀疏了,陽(yáng)光照射進(jìn)了稠密的梨林,讓五彩繽紛的林子顯得格外明媚,連穿林而過(guò)的秋風(fēng)也有了春風(fēng)般的暖意。漂亮的梨家姑娘,爬上高高的老梨樹,摘著梨,唱著歌。那青春的嗓音充滿了跳蕩和歡快,那時(shí)髦的旋律告訴人們,這古老而偏僻的梨園,如今已經(jīng)融入了嶄新的時(shí)代。梨樹下,在大大的梨堆旁邊,像老梨樹一樣飽經(jīng)風(fēng)霜的梨家老漢也在唱,他們隨口哼出的,也許是被戲劇家稱為“北曲遺音”的“亂彈調(diào)”。那蒼涼遒勁的曲調(diào),似乎在追述沉重的梨園往事,只有最后那高高的一挑,唱出了今日梨農(nóng)的心聲。

  賣梨的地方也熱鬧非凡。梨家小伙威風(fēng)凜凜地開著“三把”,“嘭嘭”吼叫著把梨運(yùn)來(lái);一輛輛載重汽車則低沉的轟鳴著把梨運(yùn)走。在路邊,秀氣的姑娘、爽朗的大嫂們忙著分級(jí)裝箱。如果說(shuō)“三個(gè)女人一臺(tái)戲”的話,這里便是無(wú)數(shù)臺(tái)戲的“大匯演”。高低不同的聲調(diào),快慢不齊的節(jié)奏,剛?cè)岵灰坏捻嵨,在這里匯合成了起起伏伏的聲浪。羞澀女孩的柔聲細(xì)語(yǔ),讓討價(jià)還價(jià)都富有了樂(lè)感;潑辣嫂子的高門大嗓,讓叫賣幾乎變成了演小品;滄桑老人對(duì)梨的介紹,夾雜著一個(gè)又一個(gè)梨園故事;無(wú)數(shù)的南腔北調(diào)則告訴人們:小小梨鄉(xiāng),緊緊聯(lián)系著外部世

風(fēng)景的作文 篇8

  人生是如此的漫長(zhǎng), 沿途風(fēng)景是如此美麗。 不要快走, 放慢腳步, 去看那沿途的風(fēng)景。

  “干嘛呢?走啥思呢?”“嗯?什么?”“你呀,都初三了還這樣,那到底要不要考高中,上不上大學(xué)?”“好好好,我已經(jīng)在家里就聽習(xí)慣了,大哥,咱能不能補(bǔ)稅這個(gè)了?”“哎,拿你沒辦法!笨粗糜涯亲鲱}使得認(rèn)真表情,我啞然失笑,“哥,五月了,陽(yáng)春三月竟部看風(fēng)景,唉!”我嘆息著,然后拿起筆也走進(jìn)了充滿邏輯與數(shù)字的數(shù)學(xué)世界中!把赝镜娘L(fēng)景啊,呵呵!”朋友獨(dú)自喃喃的話語(yǔ),卻不幸被我聽見,然后心痛,又回去做題。

  七月的天氣正直暑假,火辣辣的太陽(yáng)照在莘莘學(xué)子身上,是萬(wàn)般難受!澳悴恢,我又錯(cuò)了一道題,完了,11分沒了!痹谶@個(gè)不大不小的一中中,到處充滿了對(duì)題的聲音!斑@些孩子難道就不會(huì)說(shuō)點(diǎn)別的,考完了嘛!薄澳阋詾槎枷衲阋粯,整日無(wú)所事事!薄拔矣袉?” “有”這回是三個(gè)聲音,我頓時(shí)陷入無(wú)語(yǔ)中。我背過(guò)身,輕輕的說(shuō)了一句:“沿途的風(fēng)景。”

  中考開始的前一個(gè)星期,學(xué)校還未放假,大家忙著拍照,簽同學(xué)錄,我一個(gè)人陷入冥想。

  翻著同學(xué)錄,想著。不由自主陷入那悲傷,三年朝夕相處的同學(xué)互相打斗的身影總是浮現(xiàn)在我的面前,忽然看見自己的好友簽名,關(guān)心的話語(yǔ),讓我的心暖暖的!懊障!”“來(lái)啦”風(fēng)吹過(guò)我呆的地方,掀起了一陣思念!昂呛牵质茄赝镜娘L(fēng)景。”我自言自語(yǔ)道。

  中考結(jié)束的當(dāng)天,我們一群同學(xué)去買醉去了,“什么嗎!竟然不喝酒!蔽也谎哉Z(yǔ),只是微微一笑!岸嗌偃嗽w慕你年輕時(shí)的容顏……”大家開始喝酒,把那苦往心理咽,悲傷籠罩在我們心頭。拉了拉好友的一角,示意他們出去,來(lái)到大廳,我突然說(shuō)了一句“不論我們走到哪里,干什么,我們都是朋友!北娙藷o(wú)言,只有清淚與喝酒聲劃過(guò)我們的面龐。

  如今的'我們?cè)缫逊指顑傻,但我們的心依舊在一起。因?yàn)槲覀兌际刂覀冄赝镜娘L(fēng)景。

  其實(shí),人生的風(fēng)景不僅僅是這些,它包括我們的方方面面,我們留心時(shí)才能發(fā)現(xiàn),F(xiàn)代的人們啊,不要加快腳步的走,去留意沿途的風(fēng)景吧!

  沿途風(fēng)景總美麗, 我們應(yīng)該去珍惜。 心靈安慰心踏實(shí), 風(fēng)景亦告我們知。

風(fēng)景的作文 篇9

  在通向成功的路途中,有美麗的風(fēng)景相伴,你將一路歡歌,腳步輕快而有力。

  “媽,成績(jī)出來(lái)啦!我得了滿分!”一百分的卷子在我手中舞動(dòng),我好似腳踩輕云,有些飄飄然了。媽媽接過(guò)卷子,輕輕摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“真棒!要繼續(xù)努力哦!”我立刻飄到了云彩上……媽媽欣慰的笑容,贊賞的目光總是促我繼續(xù)前行。

  “啪”!舞臺(tái)中央的燈光驟然亮起,齊聚在一架黑色的三角鋼琴上。“這是一次面向國(guó)際的比賽,你可要好好表現(xiàn)。”耳邊又響起老師的叮嚀。

  在這偌大的賽場(chǎng),我不由緊張起來(lái),手心里都冒出了細(xì)密的汗珠,心跳開始加快,腦子里仿佛一片空白。聽主持人報(bào)上我的名字,我緩緩走上舞臺(tái),幾乎不敢呼吸。坐在琴凳上,深吸了一口氣,雙手輕輕放在黑白琴鍵上,音符從我指尖流出,在熟悉的旋律中,我走進(jìn)美麗的畫里:夕陽(yáng)、微風(fēng)、海灘、浪花……曲終,我長(zhǎng)舒了一口氣,起身鞠躬,兩位評(píng)委贊賞的目光立刻讓我心中的巨石落了地,也給我注入無(wú)窮動(dòng)力——國(guó)際比賽上,我也可以一展身手!

  “恭喜你,冠軍!”老師興奮地沖我說(shuō),皺紋里都是笑意!天哪!真的?我一下從椅子上蹦起來(lái)!“老師,謝謝您!”“你還要感謝自己,繼續(xù)努力,前面路還很長(zhǎng)!”老師的.目光里有欣慰、有贊賞、還有期望。

  成長(zhǎng)路上,這些目光是一道道美麗的風(fēng)景,珍藏在我的記憶里。感謝有你們,讓我享受著陽(yáng)光般的溫暖;感謝有你們,讓我總是動(dòng)力滿滿!有這些美麗的風(fēng)景相伴,我會(huì)大步流星、穩(wěn)步向前,為這些風(fēng)景增添更亮麗的色彩!

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