風(fēng)景的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的風(fēng)景的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)景的作文 篇1
知了在樹(shù)上“知了，知了”地鳴叫，池塘里碧綠的荷葉里開(kāi)滿了荷花，告訴我們有趣的夏天來(lái)到了。
夏天給我們帶來(lái)的快樂(lè)是說(shuō)不完的。如果到游泳池去游泳，那有多好啊!池水清凌凌的，像一面大鏡子，倒映著藍(lán)天白云。那里有小伙伴的歡聲笑語(yǔ)。我來(lái)了勁，一下了跳進(jìn)了泳池中，水花濺在我的身上，好像給了我一個(gè)吻。我和小伙伴們比游泳比賽，我拼命向前游，一馬當(dāng)先，得了第一名。我們?cè)谟境乩镉斡�，自由式，狗刨式……�?lè)不可支。
中午，夏日炎炎，我們?cè)诳照{(diào)房里，身上的小水球都被打跑了。我們?cè)诳照{(diào)房里看電視，玩電腦，吃棒冰……愜意極了。
傍晚，我和爸爸媽媽一起去外邊玩耍，放風(fēng)箏，抓人……我的風(fēng)箏是綠色的，紅色的`，白色的，它是一只又大又胖的大鳥，我?guī)е媪苏幌挛�，玩得很開(kāi)心。
晚上，媽媽給我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，讓我們吃得津津有味。
風(fēng)景的作文 篇2
“孤（枯）藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！币髦@一首寂寞的詩(shī)，那留在我心底的風(fēng)景緩緩升了上來(lái)。好久沒(méi)有品味過(guò)這場(chǎng)風(fēng)景了，但這風(fēng)景卻如高雅的紅酒，經(jīng)過(guò)了歲月的沉淀，味道就更加醇厚、清冽，讓人回味無(wú)窮。
再次品味著這幅風(fēng)景，滋味就完全不一樣。那一股痛斷心腸的思鄉(xiāng)，在我的心中翻涌。一條孤獨(dú)的藤蔓繞在古老的樹(shù)身上，被時(shí)光的手摸過(guò)的樹(shù)枝已經(jīng)不剩一片枝葉。一只衰老的烏鴉棲息在樹(shù)干上，昏濁的老目中流露出一什么？是對(duì)一世為它息腳的老樹(shù)的不舍，還是對(duì)世間萬(wàn)物的漠然？是對(duì)最后生命的渴望，還是靜靜回顧以往的種種？在一座有人的小屋前，一道千古不會(huì)改變的小溪在流淌，在小溪上面，一座古樸的石橋正支撐著人們的身體。這一切的一切，都好像似曾相識(shí)。是的，這就像那兒時(shí)的小村，靜靜等待著游子的歸來(lái)。
古老的小道上，蒼涼的西風(fēng)正凄厲的刮著，一匹瘦得沒(méi)幾兩肉的馬正帶著一個(gè)人，夕陽(yáng)正向西墜落，馬背上的那個(gè)人被思鄉(xiāng)之情折磨得痛斷肝腸，正從天邊走向故鄉(xiāng)。落日沒(méi)有了中午時(shí)的強(qiáng)烈，散發(fā)出一種溫馨的深紅，引導(dǎo)著遠(yuǎn)方的.游戲子歸來(lái)。一個(gè)人、一匹瘦馬，慢慢的向夕陽(yáng)走去、走去。最后，在落日中只剩下兩個(gè)小影子，最終融化在夕陽(yáng)之中。
“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！钡郊伊�。
收起紛亂的思緒，沉下心底的風(fēng)景，我想到了，一個(gè)人，斬不斷故鄉(xiāng)的思念，最終也會(huì)回到兒時(shí)的故鄉(xiāng)，就像一滴水，總要回到大海，所有的游子，也會(huì)回到故鄉(xiāng)。
這，就是留在我心底的風(fēng)景！
風(fēng)景的作文 篇3
元宵節(jié)晚上，我和爸爸媽媽一行六人一起去廣場(chǎng)看禮花。一路上，看燈的人可多了，男女老少都有，他們興高采烈地邊說(shuō)邊笑，整個(gè)縣城一派節(jié)日的氣氛。
忽然，一個(gè)“導(dǎo)彈”噴的一聲飛向天空，就像打飛機(jī)似的，在天空中爆炸了，五顏六色的傘兵飄然而落，快到地面時(shí)就消失了。幾顆“流星”從空中劃過(guò)，看，那流星閃閃發(fā)亮，飛向云層，接著出現(xiàn)了無(wú)數(shù)小禮花，小禮花噼里啪啦的響聲嚇得我弟弟趕忙捂住耳朵，一會(huì)兒，小禮花便消逝得無(wú)影無(wú)蹤。
元宵節(jié)的晚上可熱鬧了，看燈的人人山人海，人們笑逐言開(kāi)，我以為這是在做夢(mèng)，可這的的確確是真的，真希望每天都是元宵節(jié)！
采茶葉200字
星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽一起去采茶葉。
到了茶園，我問(wèn)媽媽怎么采，媽媽就給我做了一個(gè)示范，原來(lái)是要采茶葉的芯。
我開(kāi)始采茶葉，發(fā)現(xiàn)一顆顆茶葉芯，既像一個(gè)個(gè)綠色的小米粒，又像一個(gè)個(gè)圓滿的家庭，因?yàn)椴枞~的葉子包住了茶葉的`芯，好像爸爸媽媽抱住孩子一樣。
小茶葉芯探頭探腦的，好像在說(shuō)：“小朋友，你找不到我呢�！� 一眨眼工夫，一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，茶葉也采完了，我們就高高興興回家了�；丶乙环Q茶葉，我也有3兩，還掙了12元錢呢，真開(kāi)心啊。
今天真有意義，因?yàn)槲覍W(xué)到了不少勞動(dòng)知識(shí)，還體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)。
風(fēng)景的作文 篇4
下意識(shí)地向講臺(tái)上看去，講臺(tái)上老師的站姿很規(guī)范！很瀟灑！不知怎的，我仿佛又像是看到了您我最敬愛(ài)的老師！講臺(tái)上的這位老師與您幾乎有著同樣的神采。
您被迫“下崗”就要一周年了，因?yàn)槟玫哪欠N病實(shí)在是不能讓您再站著給我們講課了。但我一直固執(zhí)地以為您始終都是站著的。
思念是多么美好的回憶！
記得您給我們上第一節(jié)課時(shí)，您就說(shuō)一生最幸福的事情就是找到了自己的位置，所以您一直很看重這個(gè)位置，當(dāng)時(shí)的我們很驚訝。偌大一個(gè)教室，整整齊齊排列的只有學(xué)生的座位呀！您的位置在哪里呢？后來(lái)才明白，是在講臺(tái)上，在我們的.心中。
如今，已過(guò)“花甲之年”的您還在那里站著。您站著的時(shí)候，我們?nèi)缤バ蕾p一棵高大的樹(shù)。您胸前的花頭巾，飄擺出您的智慧；您布滿皺紋卻激情洋溢的笑臉，傳達(dá)給我們自信；您揮起修長(zhǎng)的手臂，澆灌出滿樹(shù)的果實(shí)。
艱難的歲月，風(fēng)吹來(lái)，浪涌來(lái)，您青春的信念巋然不動(dòng)；安定的年代，春雨落，瑞雪飄，您中年的身影巋然不移。是啊，您一身傲骨站出了氣度，一臉清癯站出了忠誠(chéng)，雙手辛勤畫就了蓬勃的生命。
忘不了那個(gè)迷人的秋天。老師，您站著，您站得很穩(wěn)很穩(wěn)，或許腳下這片土地就是您心中永不沉沒(méi)的大陸。然而，您忽然就倒在了講臺(tái)上，倒在了豐收的季節(jié)里。
“已經(jīng)不是第一次了，同學(xué)們不要怕！”您說(shuō)。您說(shuō)話時(shí)微笑著，微笑中，我們?cè)趽?dān)憂中分明看見(jiàn)一個(gè)春天向您走來(lái)。
那一天，您努力了，但確實(shí)站不起來(lái)了，而您坐下的時(shí)候，我們都已站了起來(lái)，如一排排綠樹(shù)環(huán)繞在您周圍，世界因此而春意更濃。
您的一生就是這樣站著，身后是一方黑板，面對(duì)學(xué)生的座位，老師，您４５分鐘站了幾十年。您在我們心中站成了永恒的風(fēng)景！
畢竟，我們坐著會(huì)比您站著舒服多了，您可能也想過(guò)坐下，但沒(méi)有坐，您說(shuō)：“如果我坐下了，世界或許便會(huì)少了幾個(gè)站起來(lái)的人�！�
思念又是多么令人傷痛！一站著便會(huì)想起您，一看到老師站著更會(huì)想起您！
老師，已經(jīng)是春暖花開(kāi)了，您是否站起來(lái)了？我想，盡管您以后只能坐著，但我一直都會(huì)想著您站著的姿態(tài)，它已在我心中定格為一種風(fēng)景，升華為一種信仰。
【風(fēng)景的作文】相關(guān)文章：
風(fēng)景的作文06-22
“風(fēng)景”的作文10-11
[經(jīng)典]風(fēng)景作文08-20
[精選]風(fēng)景作文08-11
（精選）風(fēng)景的作文08-11
風(fēng)景作文（精選）08-15
風(fēng)景作文【精選】08-15
【精選】風(fēng)景的作文08-11
(精選)風(fēng)景的作文08-19