身邊的風(fēng)景作文(經(jīng)典)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的身邊的風(fēng)景作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
身邊的風(fēng)景作文1
“哎喲，疼死我了！”這段時(shí)間，不知什么原因我長(zhǎng)了個(gè)痔瘡，折磨得我苦不堪言�！罢娴姑梗 蔽液莺莸靥吡艘幌侣愤叺男∈�。
此時(shí)，東邊的太陽(yáng)升起，透過(guò)茂盛的大榕樹(shù)，在地上留下一塊塊魔幻的光斑，但我絲毫感受不到它的美好。我忍著疼痛來(lái)到學(xué)校，好朋友小波看我走路如此別扭，嬉皮笑臉問(wèn)起我來(lái)：“怎么了？走路像只鴨子似的，你是想學(xué)表演嗎？”小波一番話，讓我無(wú)言以對(duì)，不過(guò)我也沒(méi)有力氣與他爭(zhēng)辯，便奪口而出：“得了痔瘡，行了吧？”他聽(tīng)后，竟然放聲大笑起來(lái)：“哈哈，痔瘡？虧你說(shuō)得出來(lái)！”我真受不了他的戲謔便獨(dú)自走了。
“兄弟，你真的得了痔瘡？我以為你是開(kāi)玩笑的，原諒我的無(wú)理取鬧啊�！狈艑W(xué)后，小波扶著我，跟著我不住地道歉，“要不，我陪你一起去藥房買(mǎi)藥，這病挺難受的�！痹谛〔ǖ囊辉僖笙拢颐銖�(qiáng)答應(yīng)下來(lái)。
我們來(lái)到藥店，小波耐心地詢問(wèn)店員，治療我這種病有哪些比較有效的藥品。我們隨著店員來(lái)到藥柜前，看著一個(gè)比一個(gè)貴的`標(biāo)價(jià)，讓沒(méi)帶多少錢(qián)的我感到有點(diǎn)難堪。小波似乎看出我的心事，直接伸手拿下最貴的一盒藥品：“一分價(jià)錢(qián)一分貨，要買(mǎi)我們就買(mǎi)貴的，效果一定好�！薄翱晌覜](méi)帶那么多錢(qián)？”我摸了摸口袋。“不夠的錢(qián)，我這有！”小波拍了拍他的書(shū)包。這話語(yǔ)溫暖十足，就像慈父對(duì)兒子般無(wú)私的愛(ài)。
我倆來(lái)到收銀臺(tái)，店員卻說(shuō)這種藥價(jià)比標(biāo)價(jià)還要高。小波急切地問(wèn)道：“怎么不按標(biāo)價(jià)賣(mài)呢？”店員不好意思地說(shuō)：“這種藥是今天剛采購(gòu)回的進(jìn)口藥，來(lái)不及換標(biāo)價(jià)了�？茨銈兪菍W(xué)生，給你們優(yōu)惠一點(diǎn)吧�！笨蓛�(yōu)惠后的價(jià)格，依然是我不能承受的，我有點(diǎn)不知所措地看著小波。小波拍拍我的肩膀笑著說(shuō)：“沒(méi)事的，既然是進(jìn)口藥，那效果一定好，我們一起來(lái)湊湊吧�！毙〔ㄟ呎f(shuō)邊伸手從書(shū)包里掏出所有的紙幣、硬幣，和我的13元一起湊到了55元，但還差5元，怎么辦？這時(shí)店員微笑著說(shuō)：“算了，我跟老板說(shuō)一下，這5元就算優(yōu)惠你們的吧。”聽(tīng)了店員的話，小波比我還開(kāi)心，他彎腰向店員道謝。
出了藥店，小波騎著單車，準(zhǔn)備離去。“謝謝你了，小波，明天我還你錢(qián)啊�！蔽曳鲋〔ǖ淖孕熊囌f(shuō)�！爸x什么謝？還什么還？我們之間還需要這么客氣嗎？這是我的私房錢(qián)，就當(dāng)我買(mǎi)零食吃了�！毙〔ㄕf(shuō)完，騎著自行車一陣風(fēng)似的往前騎行。
落日的余暉照射在小波的后背，是那么的溫馨美麗。我不由感嘆：原來(lái)，風(fēng)景就在我身邊啊。
身邊的風(fēng)景作文2
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！北耍┫�，春天來(lái)了。校園里的小草們爭(zhēng)相探出稚嫩的小腦袋，好奇地巴望著新世界，剛冒出頭的小草，形行散散聚成一條綠毛毯，望去只覺(jué)滿眼一片濃綠，連身子都染得碧沉沉的。手掌輕撫那有些刺人的身軀，扎扎的，像一株株鮮活的生命，蓬勃的力量傳到手掌心，不禁感嘆：“這就是春天的生機(jī)勃勃�。 �
石徑綠草如茵，這里那里，點(diǎn)綴著粉紅、淡藍(lán)的小喇叭花。
嬌艷的小花經(jīng)歷了一夜春雨的洗禮，變得愈發(fā)清秀可人，五顏六色的喇叭花兒，張開(kāi)嘴，大口吮吸著甘霖，那模樣就像姑娘們大紅大紫的旗袍。
生機(jī)勃勃的景物構(gòu)成春天的新生命，而那些飽經(jīng)風(fēng)霜的`，也要“復(fù)活重生”。
梧桐樹(shù)被冰霜摧毀的只剩下一身空骨，像一位垂暮已久的老人。但一經(jīng)春風(fēng)、春雨的撫摸，睜開(kāi)雙眼，抽出新芽，整個(gè)都變得盎然起來(lái)。一夜、兩夜、三夜……新芽以肉眼可見(jiàn)的速度，在突突地舒展著，不久便有一朵綠夜編成的花戴在梧桐姑娘頭頂上，一下子容光煥發(fā)。
果然春天不但適合植物們不負(fù)春光，野蠻生長(zhǎng)的，動(dòng)物也伸長(zhǎng)脖子高亢鳴叫。
一聲春雷驚動(dòng)了地里的驚蟄，他們伸展著懶腰舒活了筋骨，從溫暖的被窩跑了出來(lái)，成群結(jié)隊(duì)地歡迎春——這個(gè)繽紛多彩的季節(jié)。
枝頭上，總有吱吱喳喳的鳥(niǎo)鳴聲，伴隨著瑯瑯讀書(shū)聲，兩者交相輝映，相得益彰。草叢里有神秘的演奏家——蟈蟈，他帶領(lǐng)小伙伴一起開(kāi)起演奏會(huì)，數(shù)種大自然的聲音形成一首純音樂(lè)。微風(fēng)輕拂，享受那種得天獨(dú)厚的舒暢感，就是春天的味道��！
身處校園，仿佛置身于仙境。美麗的風(fēng)景就在身邊，我們需要的是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
身邊的風(fēng)景作文3
如果生活是一道彩虹，那么美就是一種顏色。失去了會(huì)讓人覺(jué)得少了一份韻味；如果生活是一首歌，那么美就是一個(gè)音符，失去了會(huì)使音樂(lè)少了一份韻味；如果生活是一把椅子，那么美就是一根支柱，失去了美，會(huì)使椅子不穩(wěn)，但不可否認(rèn)的是，美，就在你我身邊。
搖搖晃晃的公交車上擠著一堆人，他們身份各異，有的是醫(yī)生，有的是工人，有的是退休員工……但在這里，他們都是這小小公交車上的乘客。走了一會(huì)，忽然上來(lái)一位老爺爺，大家一見(jiàn)，立刻站起來(lái)，紛紛讓老爺爺坐自己的座位，老爺爺感動(dòng)萬(wàn)分，眼里含著淚花，向那些好心人表示感謝。這一刻，碰撞出了美的火花——尊老之美。
“呼呼，啪”兇猛的大風(fēng)卷著無(wú)情的雨水，從天上沖來(lái)，停車欄里的自行車呻吟著，一輛接著一輛倒了下去。路過(guò)的行人紛紛停了下來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……人們?yōu)樗夭幌嘧R(shí)的人幫著忙。自行車倒的姿勢(shì)十分奇怪，有的車把和車把交在一起，有的一個(gè)疊在一個(gè)上，而且自行車頭都很重，大家扶的時(shí)候必須放下雨傘，所以沒(méi)過(guò)一會(huì)，大家都成了落湯雞，但誰(shuí)也沒(méi)有怨言。直到搬完才離開(kāi)，這一刻，也產(chǎn)生了美——助人之美。
回到家中。媽媽端上可口的飯菜，爸爸送上溫暖的祝福。外面的一切煩惱全都拋到九霄云外，感受到的只有溫馨與快樂(lè)。飯后，爸媽無(wú)微不至的照顧讓你萬(wàn)分感動(dòng)。這一刻，又產(chǎn)生了美——親人之美。
美，不是錢(qián)，不是外貌，不是名利，也不是風(fēng)景。美是道德，是助人，是親情，誠(chéng)然，美很神秘，但它真的.存在，它在各個(gè)地方，各個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)角落，我們每時(shí)每刻都可以看見(jiàn)它，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如果一個(gè)人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美，那他就沒(méi)有存在過(guò)，總而言之，一句話，美，就在你我身邊！就讓我們睜開(kāi)發(fā)現(xiàn)美的雙眼，一起在生活中發(fā)現(xiàn)美吧！
美在身邊作文 篇13美，猶如一位魔法師，需要我們用智慧的眼睛去發(fā)現(xiàn)，記得有一次在上體育課的時(shí)候，一位同學(xué)摔倒了�？蘼暆u漸傳入了另一位同學(xué)耳中，這位同學(xué)聞聲跑過(guò)去，扶起了摔倒的小同學(xué)。漸漸的，這位同學(xué)的哭聲沒(méi)了，臉上露出燦爛的笑。這種美，是來(lái)自于同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)之美。
上課的時(shí)候，一位同學(xué)肚子疼。老師在講臺(tái)上講的十分動(dòng)聽(tīng)�？蛇@位同學(xué)怎么也集中不起精神。臉上露出了痛苦之色。可就在這時(shí)，老師看見(jiàn)了。馬上，這名同學(xué)被老師扶著來(lái)到辦公室。老師又是給他吃藥，又是給他喝開(kāi)水。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，這位同學(xué)終于在老師的關(guān)懷之下漸漸就恢復(fù)到了身體的最佳狀態(tài)。這種美是老師對(duì)同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)之美。
在家里的時(shí)候，媽媽做了一桌子可口的菜。就在我們吃菜時(shí)，你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，爸爸和媽媽不斷地把肉往我們的碗里夾，把一些菜放入自己的碗里。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)后，爸爸媽媽還會(huì)說(shuō)：“菜比肉好吃，我們不愛(ài)吃肉，愛(ài)吃菜，你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，多吃有營(yíng)養(yǎng)的對(duì)你的身體有好處�！蔽覀儗�(duì)父母的解釋信以為真。
在冬天的一個(gè)晚上，我們和爸爸或媽媽睡在一個(gè)被子里的時(shí)候。天氣很冷，爸爸媽媽會(huì)用被子把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，自己卻留一點(diǎn)空隙，給我們溫暖，只是為了讓我們的身體健康能夠得到保障。以上的這兩種美都是來(lái)自于父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)以及濃厚的師生情誼之中。
把受傷者抬進(jìn)了車?yán)�，即刻向醫(yī)院奔跑去，而受傷者的家屬眼里充滿了感激。在發(fā)生交通事故時(shí)，好心人不斷地奮力搶救，不顧個(gè)人安危，心系他人，這種美是中華民族的傳統(tǒng)之美。
每個(gè)人的身邊都有美，可就是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)美，感受美，贊頌美吧！相信吧！你們終會(huì)有一天發(fā)現(xiàn)美的。到時(shí)候，一定要珍惜它，不要讓它白白的流逝，到那時(shí)才追悔莫及。
身邊的風(fēng)景作文4
“搭把手，搭上一把手，人生的路途我們一起走�！币粋�(gè)稚氣未脫俗的小女孩出現(xiàn)在面館，身后跟著她那清新脫俗的媽媽。哎呀！在慶功宴上遇見(jiàn)她們兩個(gè)局外人，倒也有趣。寒假來(lái)到，為了慶祝我的考試成功我們今天吃了一頓饸饹。正吃著呢！前面提到的那個(gè)女孩上場(chǎng)了。她們就坐在我們的對(duì)面，這時(shí)，我細(xì)心地觀察起她們：小女孩大眼睛，小鼻子，頭上別著很多漂亮的小發(fā)卡，左手拿著棒棒糖，右手拿著小氣球，甜甜地笑著。媽媽呢？雖是一身素衣，臉上也沒(méi)有城里人的胭脂水粉痕跡。雖有點(diǎn)寒酸，卻清水出芙蓉，天然去雕飾。”雙方平安無(wú)事，正當(dāng)我們準(zhǔn)備走的時(shí)候，進(jìn)來(lái)一對(duì)母女，女孩手里拿著一個(gè)一模一樣的氣球，小女孩的年齡，看起來(lái)比剛才那位小�？烧l(shuí)又知，天公不作美呢！這時(shí)，突然刮過(guò)來(lái)一陣風(fēng)，把小女孩的氣球吹跑了，這下可不得了……
小女孩坐在椅子上哇哇大哭起來(lái)，她的母親不管怎么哄，可那小女孩還是鬧個(gè)不停�？吹竭@種情況，其他人都報(bào)著事不管已，高高掛起的態(tài)度，吃完走了，爸爸已經(jīng)開(kāi)始結(jié)賬。我可真替那位媽媽擔(dān)心，看到剛才那位母親在那大眼睛的女兒耳邊嘀咕了幾句，給了她錢(qián)，那小女孩就急忙走了�！斑�？怎么回事，她該不會(huì)是怕不好意思走，讓她女兒走結(jié)賬吧！切，原來(lái)你是這樣的人。不必說(shuō)最美女教師張麗莉，也不必說(shuō)最美司機(jī)吳斌，更不必說(shuō)最美媽媽……單是最美消防戰(zhàn)士……這些都是受人矚目的。”我認(rèn)為身邊最美事，身邊的'風(fēng)景線同樣也受人敬佩�？墒�，為什么呢？身邊就一件令人感動(dòng)的小事都沒(méi)有，連一道美麗的“風(fēng)景線”都沒(méi)有。正在我面對(duì)這位素衣媽媽心中滿滿的不爽時(shí)，女孩邁著輕快的腳步回來(lái)了。女孩到小女孩面前，遞出一個(gè)氣球問(wèn)：“這是你的嗎，正好被樹(shù)藤纏住了，我就撿了回來(lái)送給你。小女孩終于停止了哭聲發(fā)出銀鈴般悅耳的笑聲。小女孩沒(méi)怎么卻被一旁的媽媽與我識(shí)破了“機(jī)關(guān)”我眼中充滿了一道亮麗的風(fēng)景線，女孩一旁微笑的素衣媽媽，還有那一對(duì)母女！”真美呀！我注視著素衣媽媽，她是我捕到的第一處身邊的“風(fēng)景”并且特美。
那位清新脫俗的媽媽向素衣媽媽致謝！“沒(méi)事”大家互相幫忙嘛！不過(guò)是舉手之勞！我說(shuō)了！”大阿姨沒(méi)有聽(tīng)到。這時(shí)，素衣媽媽也笑著說(shuō)：“孩子哭鬧是時(shí)常有的，別介意，我自作主張！”后來(lái)，我就不知怎樣了，只是那媽媽不停向素衣媽媽致謝。
只知道，后來(lái)那小女孩又唱起了：“搭把手，搭上一把手……”舉手之勞，但也能成人之美。原來(lái)，身邊的風(fēng)景，一樣美麗，只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
身邊的風(fēng)景作文5
隨著社會(huì)的發(fā)展，假期的寬裕，旅游似乎已經(jīng)成為每個(gè)人不能忘卻的惦記，而很多時(shí)候只能心向往之，不能期許，或者由于行程安排或者自己的原因，不能盡意，于是感到莫名的落寞與孤寂。
盼望著，盼望著，有人向往天山飛雪的曠古神韻，有人向往南國(guó)風(fēng)光的溫婉旖旎；有人向往日出東海的雄偉壯麗，有人向往草原牧歌的深沉靜謐；有人向往泰山之巔的雄渾氣息，有人向往水鄉(xiāng)雨巷的古樸神秘……
如有時(shí)的我，不是是否也包括有時(shí)的你，我們常常高談闊論著曾經(jīng)千里迢迢的美麗，甚至預(yù)備著隨時(shí)化身而去，但是礙于各種條件限制，只能困在原地。免不了喟嘆，熟悉的地方?jīng)]風(fēng)景。沒(méi)風(fēng)景也就不覺(jué)得他有多美麗。很多時(shí)候，不能遠(yuǎn)途旅行，情愿窩在家里，也不愿走出去，心生黯然神傷的戚戚。
直到有一天，站在路角，驀然發(fā)現(xiàn)一群人走來(lái)，拿著相機(jī)，拍來(lái)拍去，似乎樣樣都很新奇，都很神秘，掩不住地快意。自己情不自禁地也往他們的鏡頭里看去，一種驚艷的詫異，原來(lái)我們身邊也是如此美麗。
于是，也帶了相機(jī)，攜了一幫子親朋，如我，走到了曾經(jīng)熟悉的河堤，秋風(fēng)陣陣，水波翻滾而起，柳浪飛舞，一時(shí)間風(fēng)生水起，有如臨海憑風(fēng)的曠意，更見(jiàn)，有人不知從何出來(lái)，帶著專業(yè)的`相機(jī)，專業(yè)的道具，沿河岸逶迤，拍不盡的欣喜，真是秋高氣爽，立馬精神抖擻，想這只是少了一些旅游區(qū)的精心打造而已，但是多了一些難得的閑情野趣，那一簇簇荊棘花，那一排排的紫荊，搖曳在風(fēng)里，婆娑著他們的甜蜜，那一個(gè)個(gè)垂釣人，孑然而立，如癡如醉，似乎有著無(wú)以言狀的樂(lè)趣，風(fēng)吹著河水，河水拍擊著大堤，似在互訴衷腸，又似乎在一遍遍翻弄嬉戲的記憶。
最喜那些初入此地的男女，打著水漂，席地談?wù)撝浠魉�，時(shí)不時(shí)地窺探林蔭草地的秘密，魚(yú)翔淺底。而我們慢慢沉浸其中，任時(shí)光漫卷而去，咂品著青草味的氣息，酸棗的甜蜜，以及猛然間從鏡頭里撲捉到的新奇，原來(lái)美麗也在身邊，也在這里。
頓悟，遠(yuǎn)方的風(fēng)景雖好，但只是生活的一個(gè)點(diǎn)綴，一頓久違的大餐，一次意外的艷遇而已，即不可常得，又不可久留。遠(yuǎn)處的風(fēng)景不屬于自己，存在著許多未曾預(yù)料的細(xì)節(jié)，身邊的風(fēng)景
春天來(lái)了，潺潺的溪流，美麗的鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，微風(fēng)拂過(guò)草地，一片片新芽長(zhǎng)出，大地綠綠的。春天的景色，不是很美嗎？但這只是自然界的風(fēng)景，但我要說(shuō)的，是在我們的生活中，在我們的社會(huì)中，那些美麗的風(fēng)景。他們看起來(lái)沒(méi)有夕陽(yáng)那么美，也沒(méi)大海那么寬闊，他們雖然非常平凡，但，他們就是這個(gè)世界上最美的風(fēng)景……
在我看來(lái)，最美的風(fēng)景，當(dāng)然就是我們的老師�？赡苡械娜藭�(huì)說(shuō)，老師有什么美的？老師們個(gè)個(gè)看起來(lái)都很老，很土。是�。±蠋焸兛雌饋�(lái)是很土。但，你們知道老師們?yōu)槭裁纯瓷先ズ芾夏兀靠赡苷l(shuí)也不知道。因?yàn)椋捎诶蠋焸兊墓ぷ鞣泵�，老師們沒(méi)有時(shí)間用化妝品來(lái)掩蓋逝去的青春；由于老師們關(guān)系我們每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，本來(lái)就已經(jīng)蒼老的臉上又多了一絲皺紋；由于老師們要為我們備課，他們犧牲了太多時(shí)間來(lái)關(guān)注娛樂(lè)。所以，老師們非常辛苦。他們，是最平凡但最偉大的人。
老師們辛勤忙碌的身影，是我們每天都能看到的。但是，誰(shuí)又去注意過(guò)呢？誰(shuí)又去關(guān)心過(guò)呢？
老師們每天起早貪黑。早上要忍著寒風(fēng)，走到學(xué)校來(lái)，有時(shí)連飯也沒(méi)吃，生怕哪個(gè)同學(xué)出事。到了晚上，他們回到家，并不是看電視，而是認(rèn)真地為明天的課程備課，有的時(shí)候是在靜靜地批改卷子，知道十二點(diǎn)鐘才睡覺(jué)。老師們的風(fēng)景，看起來(lái)是辛苦的。
有的時(shí)候，老師的風(fēng)景，又那么的快樂(lè)。每次考試下來(lái)，同學(xué)們的優(yōu)異成績(jī)，總會(huì)使老師眉開(kāi)眼笑。但有的時(shí)候，班里哪個(gè)同學(xué)打架了，老師會(huì)露出那恐怖的笑容，會(huì)給你帶來(lái)深入骨髓的記憶。
老師的風(fēng)景，就想一個(gè)五味瓶，既裝滿了甜，又有苦和辣。老師的風(fēng)景，那么地平凡，卻又那么地偉大。老師的風(fēng)景就在我們的身邊。我愛(ài)老師的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景作文6
風(fēng)景不僅僅是自然的秀麗美景，還可以是人文的繁忙風(fēng)光；它不單單可以用來(lái)夸贊值得學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)，更可以用來(lái)描繪人與人之間的寬容與溫情；風(fēng)景絕不是遠(yuǎn)在天涯，風(fēng)景就在身邊。
我邁著輕快的步伐行走在市場(chǎng)摩肩擦踵的人群中。“限時(shí)折扣，哈密瓜七五折……”忽如其來(lái)的廣播通知讓我連忙向水果區(qū)快步走去。我剛把手搭在哈密瓜攤的鐵欄桿處準(zhǔn)備挑瓜，就感到護(hù)欄突然劇烈震動(dòng)了一下。我循聲望去，只見(jiàn)混亂的人群中立著一個(gè)格格不入的身影�？瓷先ザ畞�(lái)歲，血?dú)夥絼�，穿著一身干練�?jiǎn)潔的白布衫，棱角分明的臉上帶著一抹稚氣，可此時(shí)他卻皺著眉頭，抱著個(gè)品相一般的哈密瓜緊貼著欄桿，好像遇到了什么困難，左右為難。
他站在我的右側(cè)，和我之間只隔了一個(gè)大姐。大姐燙著一頭時(shí)髦的小卷，在瓜堆里挑挑揀揀，一副吹毛求疵的'樣子�！把�，小伙子，這個(gè)瓜顏色不太好，換一個(gè)吧，大姐幫你選！”大姐瞅著滿臉為難的年輕人和壓在鐵欄桿上的瓜，大大咧咧地說(shuō)。年輕人抿了抿嘴，似乎有些靦腆，不自然地說(shuō)：“不用不用，多謝您了。”大姐若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，又看了一眼他手里的瓜，然后繼續(xù)自顧自地挑起來(lái)，似乎不再留意年輕人。
我有些奇怪地看了年輕人一眼，他并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我這個(gè)偷窺者，只是一直為難地凝視著手里的那個(gè)哈密瓜。我不動(dòng)聲色地斜著眼瞄了瞄，那瓜靠著欄桿的貼合處居然有一道小裂縫。我驚訝地瞪大了眼睛，難怪……原來(lái)，他在看瓜時(shí)不小心把瓜磕破了，瓜汁正一點(diǎn)一點(diǎn)地往外滲，不仔細(xì)看根本看不出來(lái)。年輕人低垂著頭，偷偷側(cè)著身子想把裂口遮住，他的手不安地在欄桿處摩挲，整個(gè)人有些慌張，一點(diǎn)也沒(méi)留意周圍。我看得出來(lái)，他不想買(mǎi)這個(gè)瓜，可他又不好意思讓攤主白白損失一個(gè)瓜，只好躲在一旁徘徊，猶豫不決。
不巧，老板竟邁著四方步老神在在地走了過(guò)來(lái)，沒(méi)好氣地對(duì)著年輕人說(shuō)：“要買(mǎi)就買(mǎi)，別占著瓜在一旁圍著看熱鬧！”方才還沉浸在自己的世界中的年輕人頓時(shí)便有些束手無(wú)策�！罢l(shuí)，誰(shuí)說(shuō)我不買(mǎi)的，我只是不太會(huì)挑瓜，挑得比較久罷了！”他的唇瓣微微顫抖著，耳尖有些發(fā)紅。老板現(xiàn)在就站在他和大姐的中間，到缺口的距離比我還近。
老板瞇著眼睛，似乎視力不太好的樣子，“哦，是嗎？”他也許是看破了什么，意味深長(zhǎng)地低語(yǔ)一聲。年輕人稍稍調(diào)整了一下站姿，抬高聲音說(shuō)：“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)�！崩习逅坪踹�要說(shuō)什么，那位大姐突然抱起一個(gè)瓜往年輕人的反方向走去，大聲道：“哎！老板人呢，我要買(mǎi)瓜……”好像沒(méi)看到她身旁的老板。老板回頭深深地看了年輕人一眼，轉(zhuǎn)身追向大姐，年輕人長(zhǎng)呼出一口氣。
可沒(méi)過(guò)幾秒，年輕人咬了咬牙，似乎是下了什么重大的決定，“老板，等等，先幫我稱一下，這個(gè)瓜我買(mǎi)了！”他一字一句地說(shuō)。老板頗為自然地轉(zhuǎn)過(guò)身，瞥了他一眼，居然無(wú)視遠(yuǎn)處的大姐徑直向年輕人走去。那位被加塞的大姐竟然也沒(méi)說(shuō)什么，還投以鼓勵(lì)的目光，然后放下瓜悄然轉(zhuǎn)身離去。年輕人沒(méi)留意到這些，貼完碼就毛毛躁躁地抱著那顆哈密瓜去結(jié)賬了。老板笑瞇瞇地望著大姐遠(yuǎn)去的方向，自言自語(yǔ)道：“那位大姐倒是個(gè)熱心腸……”
面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)年輕人的勇于擔(dān)當(dāng)、萍水相逢下大姐的挺身而出、明察秋毫后老板的寬容大度……這些普通人身上閃爍的人性光輝就是我們身邊最美的風(fēng)景！
身邊的風(fēng)景作文7
從不曾細(xì)瞧著小城，難得一見(jiàn)，便入人心。
您看窗外一小院中樹(shù)木蔥蘢，陽(yáng)光普照里，一只貓咪斜臥在墻根，灰色的毛茸茸的，在陽(yáng)光下鍍上一層金邊初升的太陽(yáng)，烘烤著陽(yáng)臺(tái)上的每一角，照在身上也暖烘烘的，遠(yuǎn)處高樓大廈間道沿線幾座樓閣亭臺(tái)綠色的十字路，并不愛(ài)你，卻倒也讓人感到舒適，路邊倒也賣(mài)些小吃，梅花糕，臭豆腐，瞧哪個(gè)都讓人憐愛(ài)，耳邊的叫賣(mài)聲也不絕于耳，這真可謂小城的別樣風(fēng)味。
經(jīng)常向往上海北京這樣的大城市，向往他們的車水馬龍，鱗次櫛比的高樓大廈，先進(jìn)的技術(shù)與萬(wàn)事皆有的世事萬(wàn)千，卻又聽(tīng)人說(shuō)向往你嘍為何快太快了。時(shí)常向往蘇州杭州的.水鄉(xiāng)風(fēng)情，向往他們的溪水，漸漸臨亭臺(tái)樓閣，江南水鄉(xiāng)的獨(dú)特風(fēng)景，卻聞人說(shuō)向往你了為何擠太擠了？
倒是有時(shí)間轉(zhuǎn)身回望，倒也晃了神，這是我生活了十多年的地方嗎？這也有高樓大廈呀，倒比上海多了些優(yōu)雅，只有青磚黛瓦呀，倒比蘇州多了些現(xiàn)代氣息。為何至今才發(fā)覺(jué)這些呢？
小城太美，竟一下恍了神。
身邊的風(fēng)景作文8
總會(huì)在書(shū)店里看到一些諸如“最震撼人心的50個(gè)地方”、“一生最難忘的100個(gè)地方”、“地球上最壯麗的50個(gè)地方”，好像旅行也被人限制了目的地，欣賞也被規(guī)定了范圍。
其實(shí)風(fēng)景又怎么只有那些。當(dāng)你無(wú)法欣賞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的震撼，為什么不留心一下小區(qū)門(mén)口的音樂(lè)噴泉；當(dāng)你無(wú)法領(lǐng)略“無(wú)邊落木蕭蕭下”的壯麗，為什么不低頭贊賞幾片精致的落葉；當(dāng)你無(wú)法體會(huì)“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的肅殺，為什么不因冬天的第一場(chǎng)雪而歡喜。不是所有風(fēng)景都要“踏破鐵鞋”，而有些風(fēng)景是“得來(lái)全不費(fèi)工夫”，它們就在你一低頭，一回首，一抬眸時(shí)出現(xiàn)。它們環(huán)繞在你的旁邊，只待你一雙熱愛(ài)生活的眼睛去發(fā)現(xiàn)。
然而，現(xiàn)實(shí)中的我們總是行色匆匆，總是忙忙碌碌地奔向一個(gè)又一個(gè)目的地。生活被急躁切割成了一個(gè)個(gè)小碎片，怎么拼都是不完整的。沒(méi)有人知道我們到底缺少了什么，就這樣，生活總是少了一部分。
因?yàn)槊β�，所以不愿思考，就這樣喪失了發(fā)現(xiàn)風(fēng)景，感受風(fēng)景的能力。我們?cè)诓粩嘧非笞约合胍�，卻總不知道自己究竟想要什么。我們總以為遠(yuǎn)方才有風(fēng)景，卻不知道風(fēng)景就在身邊。我們按照各種旅行手冊(cè)四處游蕩，卻不愿花時(shí)間去泡一壺茶，點(diǎn)一支香，在寧神靜氣中欣賞一窗風(fēng)景。
一花一世界，一葉一菩提。哪怕最簡(jiǎn)單，最渺小的生物都蘊(yùn)含著風(fēng)景。在這個(gè)世界上，不是只有五十、一百個(gè)地方是風(fēng)景，而更多的，則是存在于生活的`某一處角落，某一處縫隙。生命不止，風(fēng)景不失�？傆幸粋�(gè)美的瞬間值得成為你的風(fēng)景，總有一個(gè)回首讓你發(fā)現(xiàn)了你靈魂中的珍愛(ài)，總有一個(gè)停頓讓你意識(shí)到了風(fēng)景就在身邊！
風(fēng)景不會(huì)談話，只是藏在你身旁等你發(fā)現(xiàn)。你可以錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)風(fēng)景，卻不能錯(cuò)過(guò)一生的風(fēng)景！
風(fēng)景本天成，有心人偶得之。
身邊的風(fēng)景作文9
雖然比不上北京長(zhǎng)城的壯觀，比不上巴黎的浪漫，上海漫展的華麗，但我覺(jué)得學(xué)校也和它們一樣，美、清秀、陽(yáng)光，像小姑娘一樣。
走進(jìn)校園，你會(huì)先看到一個(gè)小池塘，小池塘的水很清澈，能清晰的看到水中的魚(yú)兒，清晨這些魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)的在荷葉底下睡覺(jué)，好像永遠(yuǎn)睡不醒的樣子。我總會(huì)看著它們，羨慕它們的在水中的自由。下午放學(xué)時(shí)它們就在池子里活蹦亂跳，在水中嬉戲玩耍，我總會(huì)看著它們，調(diào)笑兩句：真調(diào)皮。看到它們，想睡覺(jué)的愜意也沒(méi)了，打起精神，回家學(xué)習(xí)。
不過(guò)還是喜歡學(xué)校的樹(shù)，在操場(chǎng)四周的樹(shù)，就像媽媽般，在大樹(shù)底下閉閉眼睛，就很放松，想睡覺(jué)。輕悄悄的風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，似乎也帶走了我的憂慮，這些樹(shù)圍在一起好像一個(gè)小搖籃，或似一把大大的雨傘，為我們擋著風(fēng)雨，陽(yáng)光透過(guò)葉子，一點(diǎn)一點(diǎn)照在我臉上，抬頭看，陽(yáng)光的'光暈五顏六色，就像小時(shí)候吃過(guò)的彩虹糖，極美！學(xué)校的陽(yáng)光也會(huì)勾起我小時(shí)候許多甜蜜的回憶。
你看：早上的云。太陽(yáng)媽媽從床上爬起來(lái)，慢慢的發(fā)出圣潔的光輝，金色的，紅色的，暖洋洋的，再看下午的云，不同于早上的圣潔，它是溫暖的，把天空染上了緋紅，染上了少女的粉紅色，更染上了橘色的香甜，真像小時(shí)候媽媽買(mǎi)過(guò)我的棉花糖，又香又甜。
透過(guò)窗戶往外看，一排排整齊的松樹(shù)站在那里，嘿，像不像正在站崗的士兵？每當(dāng)看到那些松樹(shù)，總會(huì)想起軍訓(xùn)的日子，跟同學(xué)們一起站軍姿，一動(dòng)不動(dòng)的站著，豆大的汗珠順著臉頰流了下來(lái)，可不就像一棵棵小松樹(shù)嘛！
啊，校園，你雖然不是那么華麗、壯觀，可卻讓我找到了童年的味道，回憶了那棉花糖一般美的童年，也讓我感覺(jué)到了家就像在這里一樣，有同學(xué)，有老師，這里有我們天真爛漫的回憶。我想，我好像愛(ài)上這里了呢！
身邊的風(fēng)景作文10
如果說(shuō)人生是一條漫長(zhǎng)的道路，那么我們就是這條道路上趕路的行者。當(dāng)你急匆匆地趕路時(shí)，是否曾經(jīng)抱怨路上沒(méi)有美麗的風(fēng)景？如果你也這樣想過(guò)，那么就請(qǐng)你從現(xiàn)在開(kāi)始，靜下心來(lái)，放緩腳步，用心欣賞風(fēng)景。只有這時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景就在身邊。
炎熱的夏天，公交車上，一位老奶奶顫顫巍巍地上了車。那么多關(guān)于讓座的新聞讓我的心靈感到一種說(shuō)不出的酸楚，我決定，等老奶奶走到我這邊，我就給她讓座。沒(méi)想到，前面的一位年輕人已經(jīng)搶先站起，扶著老奶奶坐上了座位。我起身的動(dòng)作僵在那里，但是心中卻有一種說(shuō)不出的感動(dòng)和欣慰，周圍的人也向這個(gè)善良的小伙子投去了贊賞的'目光。原來(lái)，舉手之勞也是我們身邊一道亮麗的風(fēng)景。
一個(gè)雨后的下午，我下火車后乘出租車去接朋友。走到半路，我就急匆匆地下車去找朋友，也沒(méi)有多想。走出去不遠(yuǎn)，心里“咯噔”一下，才意識(shí)到自己的手提箱還在出租車?yán)�。于是，我心急火燎地找到朋友后，就奔向出租車所在的地方，心里暗暗祈禱著司機(jī)不要把車開(kāi)走。我一探頭，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)出租車的身影。我心里又悔又恨，正在心中暗暗譴責(zé)那個(gè)沒(méi)有道德的司機(jī)時(shí)，朋友拍了拍我，提醒道：“那個(gè)是不是你的出租車？”我順著他指的方向看去，果然，那位司機(jī)坐在駕駛室向我招手，原來(lái)他為了讓我們方便些，把車開(kāi)進(jìn)了小區(qū)。這時(shí)，我心中的石頭方才落地。我連聲向司機(jī)道謝，心里像喝了蜜一樣甜。原來(lái)，誠(chéng)實(shí)守信也是我們身邊一抹動(dòng)人的風(fēng)景。
不要抱怨你的生活枯燥無(wú)味，更不要抱怨生命的單調(diào)。只要你用心觀察，有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，風(fēng)景就在你的身邊。
身邊的風(fēng)景作文11
陽(yáng)光明媚，秋高氣爽。難得的好天氣，我來(lái)到這一望無(wú)際的田野上，想要呼吸呼吸新鮮的空氣。曲折的小路，層層的麥浪，古樸的大叔，不知名的小花……構(gòu)成了一幅動(dòng)人的風(fēng)景畫(huà)。站在田野上，涼爽的秋風(fēng)迎面撲來(lái)，一個(gè)風(fēng)箏也映入我的眼簾。
隨之望去，牽引著這個(gè)風(fēng)箏的是一個(gè)小女孩和她的媽媽。女孩的媽媽正在教她放風(fēng)箏。
“手要緊緊地抓著線，要不然風(fēng)箏就會(huì)跑掉了，等到有風(fēng)的.時(shí)候，就朝著逆風(fēng)的方向跑，這樣風(fēng)箏就能飛得很高很高了哦。”女孩的媽媽耐心地傳授給女孩每一個(gè)放風(fēng)箏的要領(lǐng)，接著將風(fēng)箏遞給了女孩，“來(lái)，試試看吧！”
“好！”女孩接過(guò)風(fēng)箏，用胖乎乎的小手緊握住風(fēng)箏線，并跑了起來(lái)，女孩的媽媽也跟著女孩一塊兒跑。
可是風(fēng)箏卻還在原地，并沒(méi)有飛起來(lái)。
女孩難過(guò)極了，幾乎哭了起來(lái)：“媽媽，風(fēng)箏為什么飛不起來(lái)��？風(fēng)箏是不是不喜歡我��？”“不，不是的，孩子，”女孩的媽媽抱住女孩，安慰道，“風(fēng)箏很喜歡你，可能是我們跑得還不夠快，風(fēng)箏就不想離開(kāi)大地飛上天空。我們?cè)僭囈淮�，好嗎？�?/p>
“嗯！”女孩再次握住了風(fēng)箏線，在田野上再次奔跑起來(lái)，像極了一只在低飛的燕子。
風(fēng)箏在風(fēng)中緩緩升起，飛上天空。我想，風(fēng)箏應(yīng)該是被女孩和她媽媽構(gòu)成的這一道亮麗的風(fēng)景所打動(dòng)了吧。女孩欣喜地回過(guò)頭，風(fēng)箏已經(jīng)高高地飛在了天空中。“看！媽媽！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”女孩開(kāi)心地喊道。不料，女孩一不小心把手一松，放開(kāi)了風(fēng)箏線，風(fēng)箏頓時(shí)下落。女孩叫了出來(lái)，焦急地望著這只風(fēng)箏。風(fēng)又大了起來(lái)，風(fēng)箏又突破重重困難，沖破云層，似一直燕子般，飛上了高空，比剛剛飛得更高了！
這是，女孩的媽媽撫摸著女孩的頭，說(shuō)道：“看，風(fēng)箏沒(méi)有了線的牽引，還是飛上了高空，雖然之前掉落了一會(huì)兒，但它通過(guò)努力，克服了困難，并獲得了成功，多棒啊！”女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是啊，我們每個(gè)人都是一個(gè)風(fēng)箏，都帶有一根線，那根線會(huì)牽引著你，為你指明方向。但總有一天，那根線將會(huì)斷掉，我們或飛得更高，或摔得更重。但只要心中有一根線，寄托著希望和夢(mèng)想，我們就會(huì)越飛越高。
身邊的風(fēng)景作文12
當(dāng)看到那些跳舞的人群，我就知道我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了很多美麗的風(fēng)景。其實(shí)，世界上最美的風(fēng)景，不在于多么令人心曠神怡。其實(shí)，最美的風(fēng)景就在我們的身邊。
每當(dāng)熟悉的聲音響起之時(shí)，我知道，在這里，是老年人的舞臺(tái)，晚上六點(diǎn)到七點(diǎn)半是她們的時(shí)間。這些老年人，不管跳舞跳得如何，看著不會(huì)的人驚慌失措地模仿身邊的人的動(dòng)作。跳雙人舞的，兩人摟抱在一起，旋轉(zhuǎn)在偌大的廣場(chǎng)上，樂(lè)此不疲。他們有的拿著扇子，有的在踢腿，還有的在伸腰……每個(gè)舞姿都充滿了活力，每一個(gè)舞姿都真真切切，每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受之中……
錄音機(jī)里放著的都是七八十年代的金曲，那熟悉的旋律，伴隨著人們的舞蹈，似乎有了活力，遠(yuǎn)處的路燈，灑下暈黃的'燈光，車燈那耀眼的光束，汽笛的鳴響，都被音樂(lè)的聲音淹沒(méi)，化為淡淡的煙流，環(huán)繞著，如此美麗。馬路邊爆出一場(chǎng)多么活力、精彩、動(dòng)人的舞蹈��！
下一曲的音樂(lè)響起，剛剛感到疲勞的人們，如同又上了發(fā)條的木偶一樣，樂(lè)此不疲地投身到下一曲了。天漸漸暗了，可他們還在不知疲倦地跳著，造成了馬路邊一方美麗的風(fēng)景。
在路燈下漫步，我的心漸漸平靜，這時(shí)，我想起了一個(gè)故事中得到高僧的禪語(yǔ)“如果你心靜了，你就不會(huì)聽(tīng)到外面風(fēng)聲物語(yǔ)。”現(xiàn)在我懂了，只要你在人生的道路上慢慢走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊也有許多美麗的風(fēng)景。
身邊的風(fēng)景作文13
在我家的小區(qū)，有一道亮麗的風(fēng)景線——門(mén)衛(wèi)。
門(mén)衛(wèi)可是小區(qū)里最熱鬧的地方了，無(wú)論什么時(shí)候，你都會(huì)看到有一群人在門(mén)衛(wèi)，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)衛(wèi)傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，感受到門(mén)衛(wèi)上的人們的歡樂(lè)。
早晨
“嘀嘀嘀……”這是老爸騎著“電驢”在等我“上轎”，我急忙跑下樓，坐上車，催促道：“快快滴向前開(kāi)，去門(mén)衛(wèi)拿酸奶~”老爸的“電驢”開(kāi)到門(mén)衛(wèi)，我拿起酸奶，正準(zhǔn)備讓老爸繼續(xù)前進(jìn)，卻被門(mén)衛(wèi)的談話聲吸引了——“昨天你們看男籃比賽沒(méi)？”“對(duì)韓國(guó)隊(duì)的？”“當(dāng)然看了！”“哎呀，可真險(xiǎn)啊，差1分可就沒(méi)戲嘍！”……我看了看表，才6點(diǎn)40分！這么早，門(mén)衛(wèi)就熱鬧起來(lái)了？！
傍晚
“唉，又六點(diǎn)了�！蔽乙幌鹿卉�，急急忙忙往家跑。天都黑了，急死人了。我心里想著，跑進(jìn)了小區(qū)，“唷，是佘姿彥啊，剛發(fā)現(xiàn)？”我聞聲望去，原來(lái)是鄰居劉阿姨。我忙回答：“嗯，阿姨好�！薄敖裉煨^(qū)里有個(gè)老太過(guò)80歲大壽！”“真的？”“是��！大家讀在談?wù)撃兀 边@是，我才注意到門(mén)衛(wèi)的.門(mén)口坐滿了人，仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，大家正在討論怎么祝福老人，給老人一個(gè)驚喜呢！真熱鬧啊！
晚上
明天是周末，吃完晚飯，我便與媽媽一起到小區(qū)的小花園附近散步。剛下了樓，便聽(tīng)到不遠(yuǎn)處門(mén)衛(wèi)那兒傳來(lái)的陣陣笑聲。走近一瞧，嘿，許多人搬來(lái)椅子、桌子，幾個(gè)人圍成一桌邊喝茶邊聊天，還有幾位老爺爺在比棋藝呢！
怎么樣，我家小區(qū)門(mén)衛(wèi)的風(fēng)景是不是很有趣呢？
身邊的風(fēng)景作文14
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”兒時(shí)，外婆家院子里的夜晚沒(méi)有城市喧鬧的的霓虹，夏夜里外公的搖椅，我被輕輕地放在上面，搖啊搖，好像可以看盡整片天空的星星，耳邊，外公外婆嘮著家務(wù)瑣事，聲音輕輕的、慢慢的、越來(lái)越像夢(mèng)中深處的歌聲，我便已安心睡去。
六歲，要讀小學(xué)了，我被接到父母身邊，告別秋月，也告別夏蟲(chóng)，每晚陪伴我的是作業(yè)本上認(rèn)真寫(xiě)下的算術(shù)題，一行行、一頁(yè)頁(yè)，它們是我自己織下的五線譜上躍動(dòng)的音符。
城市里有夜幕籠罩下的華燈閃爍，有鋼筋水泥構(gòu)筑的高樓林立，有抬起頭怎么也看不透的灰蒙蒙的天，更有每天下午放學(xué)后我獨(dú)自背著書(shū)包站在車水馬龍的路旁時(shí)心里的慌張。我好像一只被困在牢籠里的小野獸，越來(lái)越暴躁，很難安靜下來(lái)，我渴望回到兒時(shí)生活的地方，固執(zhí)地認(rèn)為只有那滿天的繁星才能帶給我平靜與安心。
昨晚，老媽督促我再看一下做過(guò)的'錯(cuò)題，我發(fā)脾氣說(shuō)考完試就不要在家里了，我要去外婆家。而此時(shí)此刻，我坐在中考的考場(chǎng)，抬起頭看到遠(yuǎn)處考場(chǎng)外烈日下焦急等待的我們的父母，爸爸老媽，應(yīng)該也在人群里吧。思緒好像一只揮動(dòng)著翅膀的小鳥(niǎo)，飛越過(guò)從小學(xué)起到現(xiàn)在九年的風(fēng)景，我看到每天早上起床時(shí)餐桌上已擺好的早餐，看到每個(gè)我晚睡的夜晚爸媽臥室里也同樣沒(méi)有熄滅的燈光，聽(tīng)到每次為考試成績(jī)不理想而沮喪時(shí)耳邊爸媽心疼的安慰，想到昨晚小心翼翼翼翼地掩飾著緊張地老媽……
九年的風(fēng)景一一浮現(xiàn)眼前，粗心的我卻從未注意白發(fā)已經(jīng)爬上父母的鬢角，此時(shí)此刻，我突然有一種久違的安心，原來(lái)令我安心的風(fēng)景不僅有兒時(shí)夏夜里的滿天繁星，身邊爸爸老媽用愛(ài)為我描繪的風(fēng)景也同樣動(dòng)人。
身邊的風(fēng)景作文15
人的一生中有兩處動(dòng)人風(fēng)景，一處是自然風(fēng)景，一處是心靈風(fēng)景——母親的嘮叨。（建議刪除，開(kāi)頭可以設(shè)置懸念）鳥(niǎo)巢深谷微露地草芽?jī)�，初立在風(fēng)中，天真的漫吟歌唱，想必是秋天的味道，在陰雨紛紛中，跳動(dòng)的雨珠兒，躺在屋檐上，落在庭院里，真不愧是“陰天小雨潤(rùn)如酥”，微風(fēng)拂過(guò)想必都有些寒意，又是一個(gè)孤獨(dú)的夜晚，只得留下一臺(tái)電視，一部手機(jī)，只得我度過(guò)今晚的荒涼。偶然瞥見(jiàn)熊出沒(méi)之《變形記》，里面的唯美動(dòng)畫(huà)，讓我如癡如醉。
電影里生動(dòng)的講述著光頭強(qiáng)偶然買(mǎi)了一個(gè)放大機(jī)，只需實(shí)驗(yàn)才可以放大，他堅(jiān)持不懈的實(shí)驗(yàn)著，101次102次，突然一個(gè)電話打破了平靜的生活，猶如石頭砸落鏡子，碎得粉碎。光頭強(qiáng)的爸爸要來(lái)了……在相處中，父子倆的小摩擦，一復(fù)一日的終于爆發(fā)了，父親的離開(kāi)讓他瞥見(jiàn)父親日記里和他未完成的.一些事，原來(lái)小時(shí)候他和他爸爸關(guān)系很好，每一年哈麻魚(yú)洄游時(shí)，江邊總是傳出“哈麻魚(yú)躍龍門(mén)……”可是自從他的爸爸當(dāng)上了伐木隊(duì)長(zhǎng)之后，一切都變了……他呆坐在草坪上，回憶著和父親一起經(jīng)歷過(guò)的事，讓我的眼眶里閃著淚水，當(dāng)他回憶起父親的嘮叨時(shí)，我突然頓住了，我好像好久沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)過(guò)母親的嘮叨……
那時(shí)不是很理解母親，總覺(jué)得母親很嘮叨，（先抑）母親一張口就知道她要說(shuō)什么，無(wú)非就說(shuō)我這干不好那干不好……我常常叛逆的想，別人家的孩子總是最好的，你要?jiǎng)e人家的孩子去�。∠胫胫�，我的眼眶里又灌滿了淚水，突然，手機(jī)鈴聲的響起，是母親！我連忙抹凈眼淚，接聽(tīng)，大意是她要回來(lái)大概晚上十點(diǎn)，我高興的手舞足蹈，激動(dòng)的站起來(lái)，差點(diǎn)滑倒了。
看了看手機(jī)，還有十分鐘，我倒數(shù)著，嫌時(shí)間過(guò)得太慢太慢，慢得像一個(gè)年輪似的，十點(diǎn)零一分了十點(diǎn)零二分了怎么還不回來(lái)？時(shí)間似乎和我作對(duì)似的，走得慢極了，煩躁，焦急一起涌上心，我不停地看手機(jī)，盯著哪慢慢變化的數(shù)字……聽(tīng)到鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音，我鞋子都沒(méi)穿，竄到門(mén)口，母親看到我，一邊換鞋一邊說(shuō)“你看，你又不穿襪子，到時(shí)候感冒了……”我聽(tīng)著雖然很煩，但是心里卻美滋滋的，我也是有人管的小孩兒了！（后揚(yáng)，這段文字需要詳寫(xiě)，與前面進(jìn)行一種對(duì)比，注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)！）
我想那部電影大概也在說(shuō)著我的故事吧！如果你的母親正在你的耳畔嘮叨，請(qǐng)你不要打斷她，因?yàn)橛行┻^(guò)錯(cuò)，生活都從來(lái)不賜予你改過(guò)的機(jī)會(huì)，當(dāng)你擁有它的時(shí)候你不珍惜，當(dāng)你失去它的時(shí)候你才倍感它的珍貴，才感覺(jué)悵然若失……那是一種“煩”的幸福。
當(dāng)我們?cè)谧分饓?mèng)想和風(fēng)景時(shí)，不妨多看一看身邊的風(fēng)景，那種風(fēng)景是獨(dú)一無(wú)二的，也是動(dòng)人的。聽(tīng)母親溫暖的嘮叨在我耳邊久久不散……（結(jié)尾學(xué)會(huì)說(shuō)道理，很棒�。�
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