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小學(xué)寫作文1100字（通用30篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫作文1100字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫作文1100字 1
國慶節(jié)假期，我和爸爸去鄉(xiāng)下農(nóng)村的爺爺家，看望爺爺和奶奶。我發(fā)現(xiàn)通往爺爺家的公路鋪成水泥路了，爺爺家門口的院壩和連戶路硬化了，爺爺家用上了沼氣池，爺爺家的變化可真大啊。
爺爺家門口的公路變成了水泥路。以前我和爸爸去看望爺爺奶奶時(shí)，坐車到沙窩就得下車走路，要走一個(gè)多小時(shí)才到，而且到奶奶家之后，干凈的鞋子已經(jīng)臟的不成樣子，因?yàn)檎麠l路是用泥巴和石頭修成的，是一條名副其實(shí)的“水泥路”。要是在晴天，走在路上偶爾遇見車從身邊開過時(shí)，空中就會飛舞著灰塵，弄得滿身的泥土味;如果是下雨天情況就更糟糕了，車從身邊開過時(shí)，一不小心就會被車濺起的泥漿弄臟干凈的衣服。雨天一身泥、晴天一身灰，是這條路的真實(shí)寫照。記得去年我表姐和我們一家人去看望爺爺奶奶，到爺爺家之后我們的鞋都被泥漿弄得很臟，鞋子上全是泥巴。氣得我表姐說下次再也不穿布鞋來了�，F(xiàn)在去爺爺家的公路修成水泥路了，我們?nèi)敔敿揖涂梢圆辉谧咭粋�(gè)多小時(shí)的山路了，從車站坐車就直接可以到爺爺家門口下車了，十分方便，而且整個(gè)人干干凈凈的，穿的衣服、鞋子再也用不著擔(dān)心被弄臟了。在車上，還時(shí)不時(shí)地看到摩托車、面包車、貨車等從路上經(jīng)過，熱鬧極了。從爺爺家返回家的時(shí)候，爸爸特地帶我從爺爺家步行到沙窩，出發(fā)時(shí)我們把鞋子洗的干干凈凈的，走到沙窩也沒有弄臟，而且只要半個(gè)小時(shí)就走到了，方便極了。
爺爺家的院壩和連戶路硬化了。以前我和爸爸去爺爺家的時(shí)候，看見爺爺家的院壩和連戶路是用泥巴鋪成的，一到下雨天，泥巴就變得非常稀松，凹凸不平的，很不方便。現(xiàn)在院壩和連戶路硬化后，爺爺奶奶也經(jīng)常打掃連護(hù)路和院壩，干干凈凈的，乘涼時(shí)也很舒服。爸爸告訴我說，院壩和連戶路硬化主要是實(shí)施農(nóng)村環(huán)境綜合整治“兩個(gè)硬化”工程的結(jié)果，也就是國家免費(fèi)提供水泥和沙石，由農(nóng)民自己投工投勞，將自己的周圍環(huán)境變得整潔干凈，提高農(nóng)村的綜合環(huán)境。爺爺家的連戶路修了兩米多寬，轎車都可以直接開到爺爺家門口。爺爺奶奶告訴我們，修連戶路的時(shí)候，家路自主購買了一些水泥和沙石，才把連戶路修這么寬的。爺爺奶奶還高興地說，今年家里收谷子、玉米的`時(shí)候，全部放到新修好的院壩上曬，很快就曬干了，不像往年要用煤來烘烤，節(jié)約了很多很多煤，很方便和實(shí)惠。
爺爺家用上了沼氣池。沼氣可以用來煮飯和點(diǎn)亮，奶奶看見我很好奇，特意把沼氣燈和沼氣灶打開給我看。奶奶在用沼氣灶炒菜的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)跟我家用的煤氣是一樣的，火焰是藍(lán)色的，燃燒時(shí)發(fā)出滋滋的響聲，火力很大，炒菜很快。奶奶在打開沼氣燈時(shí)，我發(fā)現(xiàn)沼氣燈是用電子打火點(diǎn)燃的，就像我們平時(shí)用的打火機(jī)一樣。爸爸告訴我，沼氣主要是用糞便、廢水等發(fā)酵制成的，把家里牲畜的糞便和廢水倒進(jìn)沼氣池里，經(jīng)過發(fā)酵一周左右，就可以產(chǎn)出沼氣。用沼氣可以節(jié)約很多煤，特別是在停電時(shí)，用起來很方便，也不像家里用的煤氣需要錢買。爸爸還叫我看如何知道有多少沼氣，主要是從氣壓計(jì)上知道，沼氣最多是16，最少是0。沼氣可以不僅可以照亮，還可以做飯，用沼氣可真方便。
爺爺家四周有很多松樹，門口是一大片稻田，一年四季都在變化著，春天鳥語花香，夏天青山綠水，秋天果實(shí)累累，冬天雪花飛舞……爺爺家的變化真大啊，我很喜歡到爺爺家去玩。
小學(xué)寫作文1100字 2
昨天，我在電視上看了一檔節(jié)目，我的心情尤其沉重。
在這個(gè)世界上，有數(shù)不勝數(shù)的、各種各樣、千奇百怪的動(dòng)物，它們很有個(gè)性，卻都是值得人們?nèi)ヌ剿鞯�、疼愛的、珍惜的、共同生活的�?/p>
這檔節(jié)目，就叫做“微笑中的告別”，寫照的是江豚——一種已存活了2500多年，生活在中國長江，一種可愛的動(dòng)物。可是現(xiàn)在，江豚只有1000多只，是6年前的不到一半的只數(shù)，它們的數(shù)量以百分之十三點(diǎn)幾的速度下降，這1000多只中的一半，生活在長江的各個(gè)支流中，另一半，則掙扎在長江各種船道之中，它們用肺呼吸，每分鐘必須浮出水面呼吸數(shù)次，可如今在長江中，卻也不能常常看到它們的出現(xiàn)。
這一連串可怕的數(shù)字，向我們提出了一個(gè)嚴(yán)重警告——江豚已經(jīng)是快要滅絕的極度危險(xiǎn)中的一種了。
這檔節(jié)目，主要是在“白暨豚館”中調(diào)查，有一個(gè)工作人員，沉重的說道，有一個(gè)公司老總，問他，江豚好不好吃。他不知如何回答，后來只好說不好吃。那個(gè)公司老總就說了就說了一句令人汗顏的話，不好吃干嘛要保護(hù)！我在心中想：它們和我們共同生活在一個(gè)地球村，本來就該互相照顧，而且它們是較弱的一方，我們更應(yīng)該照顧，哪能說是強(qiáng)的欺負(fù)弱的呢？我想著，感覺有些悲哀。
在這個(gè)館里的江豚都擔(dān)任著重大的任務(wù)，要為人類留下關(guān)于江豚的數(shù)據(jù)，供科學(xué)家們測量關(guān)于江豚的數(shù)據(jù)和知識，更重要的`，是要繁衍下一代，不讓江豚滅絕�？蛇@個(gè)館從飼養(yǎng)江豚開始，就只有兩只江豚生下了一只小江豚，叫淘淘，如今小淘淘8歲了，體型都跟它的爸爸一樣了，可它依然是這個(gè)館的獨(dú)生子。因?yàn)槟附喈a(chǎn)子時(shí)，是在水下，工作人員很難掌控情況，照顧它們，所以常常會發(fā)生“母亡子死”的悲劇。
從幾年前，江豚逐漸被大家熟知，不是因?yàn)樗鼈兊纳衿嬷�，卻是因?yàn)樗鼈兘陙�，被人類直接殺害或間接傷害而致死的消息，讓大家知道了這種動(dòng)物。幾年前，一個(gè)叫“漁翁伯”的人開始在他的博客上，記錄了許多海豚的死亡消息，細(xì)致到年齡、雄雌、死亡原因等等。
看到這兒，你可能會問這個(gè)館叫“白暨豚館”為什么養(yǎng)的卻是江豚呢？多年以前，這里生存著另一種生活在中國長江的叫做“白暨豚”的可愛動(dòng)物，可它們卻被人類傷害了，十幾年前，這種美麗神奇的生物滅絕了，永遠(yuǎn)離開了我們。十幾年前，白暨豚館的最后一只白暨豚淇淇在水中孤單的生活了23年之久，為人類留下了關(guān)于白暨豚的各種資料，現(xiàn)在，它被制成了標(biāo)本，永遠(yuǎn)的留在了白暨豚館。6年前，來自中國、德國、英國、美國等七個(gè)國家的科學(xué)家在中國長江開始了歷程七周的尋找白暨豚活動(dòng)，可最后，各國科學(xué)家組成的隊(duì)伍不得不宣布了一個(gè)令中國乃至世界沮喪的消息——白暨豚功能性滅絕！這份禮物不僅屬于中國更屬于世界，這份大自然賜給地球的禮物就這樣永遠(yuǎn)離開了我們。主持人說得好，不能讓江豚像白暨豚一樣，留給人們的只有“白暨豚館”里的一座不銹鋼雕塑，要好好保護(hù)它們。
江豚永遠(yuǎn)是微笑的，可并不帶表它們很開心，或許它們有很多苦痛沒法說出來。
相信大家看了這些文字，一定心情都不是很舒暢，看過昨天節(jié)目的朋友心情一定和我一樣沉重。
讓我們保護(hù)動(dòng)物，行動(dòng)起來吧！
小學(xué)寫作文1100字 3
平凡的沙子中蘊(yùn)藏著寶貴的黃金，平凡的泥土里孕育出鮮活的生命，平凡的小事中綻放出美麗的瞬間。那一瞬間沒有藍(lán)天的深邃幽遠(yuǎn)，可以有白云的飄逸瀟灑；沒有大海的波瀾壯闊，可以有小溪的溫和優(yōu)雅；沒有原野的`靜謐芬芳，可以有小草的翠綠欲滴，那一瞬間可以讓人們看到心靈之光在閃爍。
火辣辣的太陽高照在天空，炙熱地烘烤著大地。馬路中央竟躺著一位年過花甲的老爺爺，他穿著一身破爛不堪的衣服，腳上一雙臟兮兮的塑料拖鞋。他滿臉滄桑，艱難地承受著大地的蒸騰與太陽的照射，無助地躺在地上。他的一只眼睛黯淡無光，深深凹陷著，我估計(jì)那只眼睛失明了吧。他弓著背，手抖抖嗦嗦，似乎患上了帕金森綜合癥；他的皮膚像一張完全干枯的老樹皮一樣，沒有一點(diǎn)光澤,痛苦的呻吟聲從他喉嚨口發(fā)出。
老爺爺努力地左挪右移，試圖著自己爬上那輛破舊的三輪車。可是，他心有余而力不足，幾乎都無法控制住車把。他掙扎著想站起來，一個(gè)趔趄，終究還是重心不穩(wěn)，重重地落在了地上。他費(fèi)了九牛二虎之力，還是上不了車，只好無奈地臥在馬路中央。他滿臉落寞失望，嘴里欲言又止，用乞求的眼光投向疾馳飛奔的汽車與過往的行人。但行人大多數(shù)只是匆匆一瞥，并沒有做出任何表示；車主們似乎也毫不在意，一致認(rèn)為“多一事不如少一事”，開著汽車從老爺爺身邊呼嘯而過，只留下老爺爺“似水流年心自涼，舉目滄桑一聲嘆”��！
坐在汽車上的我們看到此景，心生惻隱之心，再也看不下去了，媽媽把汽車減速，并靠近老爺爺，在車中與我討論是否該去“管一下閑事”。很快，決定有了！媽媽毫不猶豫地打開了車門，疾步走到老爺爺跟前詢問情況，如何更有效地幫助他。媽媽絲毫不顧忌他身上的油膩，架起他的手，但他的手在不停地哆嗦，無法著力；又抬起他的雙腿，但他的腿軟綿綿的，絲毫沒有力氣，很難站穩(wěn)。媽媽忙得滿頭大汗，還是于事無補(bǔ)，眼睜睜地望著老爺爺艱難地掙扎。
紅燈亮了，一位車主搖下車窗，疑惑不解地望著那里。此時(shí)，媽媽像是看到了一個(gè)救星，伸出手臂，連忙招呼道：“快來幫忙扶一扶！”那位車主也不假思索便跨下車，趕了過去。兩人齊心協(xié)力，終于把那位滿臉憔悴的老爺爺扶上了三輪車。
媽媽很是關(guān)切地問：“你家住哪兒呀？家里有子女嗎？要不要給他們打個(gè)電話，讓他們過來接你？”我雖坐在車上，卻也能很清晰地聽到他們的對話。那位老爺爺很是感激：“謝謝你，不用了�！彼斐鍪持赶蚯爸噶酥�，“我家就住在那兒，很近的，你們幫我向前推一把，我就能回家了�！�
老爺爺那十分顫抖的手扶著車把極其不穩(wěn)，媽媽與一位素不相識的車主一起用力幫老爺爺向前推了一把�？墒请S著慣性逐漸減弱，破舊的三輪車在馬路中間又停了下來。這時(shí)，綠燈亮了，對面的車子蜂擁而來，在老爺爺?shù)闹車皺M沖直撞”。媽媽又為老爺爺?shù)陌踩珦?dān)憂，只見她眉頭先是一皺，計(jì)上心來，趕緊跑到那成排的汽車面前，儼然是一個(gè)神圣的警察，伸出手臂，手掌向前，示意那些車子暫停，等待這位老爺爺順利通過馬路。那位好心人又順勢幫他再推了一把。正在這時(shí)，老爺爺心領(lǐng)神會，擰動(dòng)了手把，車子徐徐向前開去，老爺爺滄桑的臉上綻開了如花樣的笑容，用最樸實(shí)無華的方言喃喃說道：“謝謝啊，世上還是好人多！”
寬闊的馬路上，老爺爺騎著電瓶三輪車的背影漸行漸遠(yuǎn)，我們目送著他，確定他安全才上了車。綠燈亮了，男車主笑瞇瞇地駕車而去，媽媽在太陽的照射下氣喘吁吁，臉紅彤彤的，雖然自己忙得汗流浹背，但心情愉悅，那是因天空中太陽朝我們微微笑，云卷云舒地在夸獎(jiǎng)我們的愛心；微風(fēng)吹動(dòng)著樹枝，樹兒搖晃著身子向我們彎腰。
這個(gè)美麗的瞬間，這次助人為樂的畫面，將會永遠(yuǎn)定格在我腦海里，不斷地播放。
小學(xué)寫作文1100字 4
賣麻團(tuán)了，賣麻團(tuán)了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒，不用說，現(xiàn)在是五點(diǎn)三十分，離我該起床的時(shí)間還有半小時(shí)。
不知怎地，就在最近，我們這來了一個(gè)賣麻團(tuán)的老頭子，他每天五點(diǎn)半的時(shí)候就開始叫賣了。每天都是他攪亂了我的好夢，我本應(yīng)在六點(diǎn)起床，這時(shí)候被他吵醒，讓我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻來覆去，白白浪費(fèi)半小時(shí)的時(shí)光，別提有多難受了，為此我對這個(gè)賣麻團(tuán)的十分痛恨，聽到這個(gè)叫賣聲就頭痛心煩，不知在心里惡狠狠地罵過他多少次了。·然而直到有一天，我對這個(gè)賣麻團(tuán)的老爺爺?shù)目捶ǎ幌伦痈淖兞�。那是一個(gè)很晴朗的星期天的早晨，我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒，我用被子緊緊捂住頭，心里別提有多恨這老頭了，難得有這么一個(gè)休息日，也不讓人好好睡個(gè)懶覺，真是可惡！
忽然，在聲聲刺耳的叫賣聲上中，傳來了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲，清脆悅耳，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，我的`心不禁一動(dòng)，反正也睡不著，不如出去看看早晨的景色，順便看看這到底是一個(gè)怎樣的老人，手藝究竟如何，于是我掀開被子，麻利地穿了起來。我拿了點(diǎn)零錢，走出家門，嘿，好晴朗的天喲，天空一碧如洗，陽光燦爛，我的心一下子也開朗起來。我順著叫賣聲找尋那位賣麻團(tuán)的老人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一個(gè)老人被一大群孩子圍著，我心想，怪不得天天來叫賣，原來生意不錯(cuò)。我趕忙緊走幾步，走近一看，心中不由得有些吃驚，我心中賣麻團(tuán)的是一個(gè)全身沾滿油污、邋遢齷齪的人，沒想到眼前的這位老人他穿一件洗得發(fā)白的舊軍裝，卻上下整潔得體，顯得干練精神。
我暗暗產(chǎn)生了幾分好感，遞過手中的零錢，說："給我來兩只。"老人一手接過錢，另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋，夾出兩只麻團(tuán)放到袋子里溫和地說："小心，拿好。"我接過來，拿出一只，咬了一口，真是又香又脆，口感極佳，味道好極了，我不禁對他喜歡起來，細(xì)細(xì)地打量著他：飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋，身體硬朗，臉上始終對孩子洋溢著可親的笑容，怪不得孩子圍了一大圈，怪不得孩子這么愿意吃，怪不得天天來叫賣……
我滿懷愜意吃著麻團(tuán)往回走……誰知?jiǎng)傋吡藥撞骄捅焕先私凶×耍业男牟挥傻?咯噔"一下，心想我不是剛付過錢嗎，怎么，想訛我？我心中剛升起的對他的好感一下子風(fēng)吹云散，蕩然無存了，我憤怒地轉(zhuǎn)過身，剛想發(fā)作。誰知這位老人從口袋里掏出四塊半錢遞給我，歉意地對我說："小同學(xué)，剛才忙，沒功夫找你錢，實(shí)在對不住。"我莫名其妙，他忙說："你給了我五塊錢。"我恍然大悟，原來因?yàn)橹�，沒在意錯(cuò)把五塊當(dāng)成五角了，望著老人遞過來的錢，想起自己頭腦里的念頭，我的臉紅一陣白一陣，不知怎么辦才好，老人看到我這樣，關(guān)切地問："小同學(xué)，怎么啦？哪兒不舒服？"我無言以對，我真恨我自己，我怎么能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動(dòng)養(yǎng)活自己的老人呢？我忙把老人遞過的錢又伸了過去，說："沒什么，全買了。"老人將剩下的麻團(tuán)全給了我，說："多兩只，免費(fèi)贈送。"我說什么也不肯收，可老人笑呵呵地說："這就算是虧本大甩賣，買五贈一吧。"說完，頭也不回地走了……· 望著老人越來越遠(yuǎn)的背影，我對他產(chǎn)生了無比的敬意，我的心中也不禁感慨萬分：平時(shí)所接觸的小商小販們，他們都是以次充好，以少充多，欺騙顧客，人與人之間哪有什么誠信？今天，這個(gè)老人為我上了生動(dòng)的一課，人間需要誠信，更要愛惜誠信！
小學(xué)寫作文1100字 5
伴隨著絢爛的晨光，向著金色太陽升起的地方，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拎著大包小包的零食登上了大巴。笑聲縈繞在我們快樂的笑臉上。
這次去江翔，也是我們小學(xué)最后一次春游，讓我有了特別的味道。是舍不得還是激動(dòng)？連我都不能告訴自己。
在江翔，車子駛進(jìn)了田野。路過臭水溝，一股惡臭撲面而來。我們趕緊捏捏鼻子假裝喊：“好臭！”這時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一頭灰色的水牛。它那龐大的身軀，像一堆木頭，讓我想笑。他低頭呷了一口污水，旁邊的主人卻用竹鞭撲向牛，轉(zhuǎn)身離去。牛沒有叫，只是搖著尾巴，默默地跟著，在泥濘的田野里走著。
我驚訝地睜大了眼睛：牛不怕痛嗎？牛為什么要喝臭水？牛總是很努力，人為什么要打它…
有了“十萬個(gè)為什么”，不知不覺就到了“湖廣山居”。跟著擁擠的人群，我走進(jìn)了被湖水包圍的度假村。
幾尊雕塑在潺潺的溪流中鶴立雞群，擺出栩栩如生的造型，讓我和同學(xué)左顧右盼。
在老師的帶領(lǐng)下，我們先去看了表演。在舞臺旁邊瞥見一只駱駝的時(shí)候，沒有告訴萬老師，就和同學(xué)悄悄去看了。駱駝穿著紅綠相間的背心，用繩子綁在一輛大卡車的后面。往前走，我看到它的臉很長，眼睛鼓鼓的，鼻孔很大，很丑�，F(xiàn)場學(xué)生多了，駱駝興奮起來，跳啊跳，腳下升起一片塵土。突然，一個(gè)戴著歪帽子的矮個(gè)子男孩沖了出來，用草根打駱駝的大腿。
這一幕，就在剛才，我好像在哪里見過。
越來越多的學(xué)生在看，他們向駱駝扔一些食物。閃電用瓶子擊中駱駝的后腿。駱駝，享受著一頓美餐，猛地跳了起來，轉(zhuǎn)過頭去，盯著受驚的眼睛，看起來很木訥。然后搖搖駝峰，神色黯然地轉(zhuǎn)過身來。
我又開始想：駱駝?wù)娴倪@么溫順嗎？它為什么不像老虎和獅子一樣飛。
我走近它，但它咀嚼著，好像什么也沒發(fā)生。我撫摸著它棕色的頭發(fā)，像一根干枯的樹枝一樣堅(jiān)硬。我拿起樹枝，放在它的嘴邊。它走過來，用牙齒輕輕地咬著樹葉。又輕又慢，好像怕咬我的手。
過了一會兒，我們走在鄉(xiāng)間小路上，四周是小木屋，河水靜靜地流淌，花兒在微風(fēng)中搖擺，仿佛在向我們招手！田野上，有綠葉，有新芽，有圓圓的種子……一切都是那么的.隨和自然。讓我難忘的是那一朵油菜花：每一朵似乎都不一樣。有的含苞待放，有的綻放的像笑臉，有的像害羞的女孩，只有半張臉。非�？蓯矍逍�。
天空中的陽光燦爛，投射出一條充滿幸福的道路。我們還欣賞了很多風(fēng)景，被“湖光山色”包圍著，在樹蔭下乘涼，吃零食，聽音樂，玩游戲。我們就像花朵，為春游增添色彩。
我總是在心里想著他們。一路上的風(fēng)景很精彩，但是兩只動(dòng)物卻深深的印在我的腦海里。
我們不能沒有動(dòng)物和像它們這樣的人。牛勤奮，默默無聞，駱駝勤勞，溫柔，善良。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，保持冷靜、寬容和冷靜。生活中有無數(shù)和他們素質(zhì)一樣的人，他們比風(fēng)景更有欣賞價(jià)值。
回家的路上，我對自己說：“這次春游，我看到了比風(fēng)景更美的東西！”
小學(xué)寫作文1100字 6
在我們村子的對面，有一座高山。經(jīng)常聽大人說山上風(fēng)景很美，所以總想上山看看。
我以前小，父母不讓我去�，F(xiàn)在長大了，那天爸媽要去爬山，我就要求和他們一起去，還帶了朋友新玲一起來。
一大早，我們穿上運(yùn)動(dòng)鞋，帶了些干糧和水，做了充分的準(zhǔn)備，就從家里出發(fā)了。
爸爸媽媽以前也來過這個(gè)地方，但那是我第一次和新玲一起來。在路上，爸爸和我們分享了他的經(jīng)歷。上山的時(shí)候，怎么走會省時(shí)省力。聽了父親的話，我和新玲都很期待盡快開始爬山，嘗試一下父親的方法是否管用。
我們四個(gè)人到達(dá)了山腳。上山的路真的很小很陡，就像我爸爸說的，路兩邊都是雜草。爸爸說：“這條上山的`路，就是老人為了在山上放牛而簡單修建的。現(xiàn)在沒人上山放牛，路難走。”
然而，我們兩個(gè)小女孩仍然渴望爬山。
這條路真的很長，沒人走。那些不知名的雜草比人還高。我不小心割傷了手。
爸爸媽媽在前面給我和新玲開路，爸爸問我們：“你們兩個(gè)小姑娘好嗎，還能堅(jiān)持上山嗎？”我對新玲說：“對！我們必須爬到山頂�！彪m然我們很累，但我們沒有放棄。爸爸媽媽情不自禁地向我們豎起了大拇指。
在過去的十分鐘里，我們只到達(dá)了半山腰。我和新玲都覺得累。爸爸說：“停下來休息一下�！蔽覀儠覀�(gè)地方坐下來休息。
我們喝了點(diǎn)水，吃了干糧補(bǔ)充能量。我媽問我們：“累不累？”后悔來了？"
我看著新玲回答：“累就是累，但我們不后悔�！毙亮嵋颤c(diǎn)頭肯定了我的回答。
為了盡快到達(dá)山頂，我們又出發(fā)了。
正當(dāng)我們快要到達(dá)山頂時(shí)，我問父親：“山頂上會有什么？”爸爸說：“你以后會知道的�！�
為了早點(diǎn)看到山頂，我和新玲加快腳步，走在爸爸媽媽的前面。
一路上我們鍛煉身體很多，路邊雜草叢生，總讓人覺得很悶。當(dāng)前方的路越走越好，風(fēng)越來越?jīng)�，我們已�?jīng)到了山頂！
山頂?shù)墓珗@里沒有風(fēng)景，到處都是雜草和不知名的野花，但給人一種說不出的美感，空氣如此清新。
我想到了《草》：平原上無邊無際的草，每一個(gè)季節(jié)都來來去去。野火不會把它燒光，春風(fēng)的吹可以讓它復(fù)活。山上的雜草那么綠嫩，生命那么頑強(qiáng)，和溫室里的小花小草絕對不一樣。
我們四個(gè)人邊說邊笑，邊走，欣賞著山上的風(fēng)景。除了這些，山上還有許多形狀奇怪的石頭。
我喜歡這里的空氣，這里的花草，這里的巖石和灰塵。這一次，我不僅爬到了山頂，看到了上面的風(fēng)景，還知道了為什么人們說山頂?shù)娘L(fēng)景是最美的，因?yàn)檫@里的空氣沒有污染，這里的植物和樹木都是本地的，純潔自然的。
看完風(fēng)景，爸爸說：“時(shí)間不早了，我們應(yīng)該下山了�！�
雖然很不情愿，但我們還是要離開，在父母的引導(dǎo)下，我們走同樣的路回去了。山上的風(fēng)景美麗迷人。要不是時(shí)間，我可能要在這里呆很久。我和新玲回頭看了幾次山頂。
我不僅看到了美麗的風(fēng)景，也挑戰(zhàn)了自己，意識到了很多事情。希望有機(jī)會能再來幾次。
小學(xué)寫作文1100字 7
啊!放暑假啦，我就像一只快樂的小鳥，要自由的飛翔啦。告訴你吧，今天我要和爸爸媽媽做暑假的第一次出游，游覽我向往已久的蜂蜜山。
由于興奮我早早就起了床，吃過了早飯，便同爸爸媽媽開始準(zhǔn)備出游的行李了：面包、牛奶、礦泉水、照相機(jī)……背包塞得滿滿的。萬事俱備，爸爸便驅(qū)車載著我和媽媽上路了。
我目不暇接地望著車窗外的景色，天空中鳥兒在云朵中穿行著，不時(shí)地傳來一陣嘰嘰喳喳的鳥語。遠(yuǎn)處的湖水在陽光下熠熠發(fā)光仿佛一面大鏡子，湖面上有一群群的野鴨子在嬉戲著，嘎嘎嘎地唱著快樂的歌。放眼望去田野盛開的花兒爭奇斗艷，那一團(tuán)團(tuán)紅色的小花，像小朋友們綻放的笑臉;那一簇簇紫色的小花，像小女孩漂亮的蝴蝶結(jié);那一片片大樹葉，像雨中撐開的雨傘。不遠(yuǎn)處的田間可見農(nóng)民伯伯在勞作，只見他們揮舞著鋤頭在為已經(jīng)長得很高的玉米苗除草，我好像看到了農(nóng)民伯伯臉上流淌下的汗珠，這不禁讓我想起那句古詩句：“鋤禾日當(dāng)午汗滴禾下土，誰知盤中餐粒粒皆辛苦。”此時(shí)我似乎更深刻地領(lǐng)會了其中的含義。
車經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的行駛，終于到達(dá)了了目的地。我迫不急待地下車奔向峰巒雄偉的蜂蜜山。仰望山的半腰能看到一些奇形怪狀的石頭，有的石頭像是頑皮的小猴子;有的石頭像蹦蹦跳跳的小兔子;有的石頭像活潑的小松鼠。白云在山頂上盤旋著，好像是給山峰罩上了一層云霧的`衣衫，又像是移動(dòng)的不斷變化色彩的云霧帽子。游客們都向著山頂爬行，我和爸爸媽媽也開始了登山，一開始，我還感覺挺輕松愉快，可是爬了一會兩腿就像灌了鉛似的沉重，累得我氣喘吁吁了，爸爸一直在鼓勵(lì)著我“浩浩，加油!”我繼續(xù)邁著沉重的腳步向上攀爬著，不時(shí)地用手抓住樹干借助大樹的力量向上攀登著。媽媽說：“浩浩休息一下，喝點(diǎn)飲料。”我說：“還是一鼓作氣吧，要不然坐下了就不想動(dòng)了�！卑职终f：“對，浩浩是堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!”就這樣我和爸爸媽媽繼續(xù)向著山頂攀爬著。經(jīng)過了近一個(gè)小時(shí)的艱苦努力終于爬到了山頂。到了山頂我的心情十分激動(dòng)，一遍遍大聲呼喊著：“我們勝利啦!我們勝利啦!”我站在山頂上向山下俯視，哇!山下的景物好渺小啊!站在山峰的頂端可以一覽群山小。山頂上的景色也更是奇妙，茂盛的大樹直沖云天，植物的種類更是繁多，那帶刺的藤蔓在樹間繞來繞去，藤蔓一定很長很長吧!我看到有幾只小猴子在樹間穿來跳去。抬頭看天空仿佛伸手就能摸得到天似的!山頂上一團(tuán)團(tuán)云霧繚繞著人在其中好似飄飄欲仙，此刻，我真有種“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的感覺了。我們在山頂上逗留了許久，這時(shí)，夕陽已經(jīng)染紅了半邊天空，媽媽說：“該下山了。”真可謂：下山容易，上山難，我感覺下山的腳步要比起上山時(shí)候輕松了很多。
游覽蜂蜜山，給我的暑假生活涂抹了濃重的色彩。親近自然、融入自然，不僅增長了見知也陶冶了情操。我決定，把這次出游所見、所聞、所感、所想寫在作文里，開學(xué)后與同學(xué)們共同分享這次暑假出游的快樂哦。
小學(xué)寫作文1100字 8
說起我的小學(xué)，我就會情不自禁地感慨：“芳草園小學(xué)，你真美！”
站在我們學(xué)校的校門口往里看，首先會看到的是一塊大大的石頭，上面寫著金光閃閃的七個(gè)大字：南京市芳草園小學(xué)。我們學(xué)校有兩個(gè)大門。如果從二號門往里走，你會看到一片翠綠的小菜園，里面種著各種蔬菜和月季花。這都是我們學(xué)校師生親手種植和澆灌的。在春末夏初的季節(jié)里，月季花開得非常茂盛。有的花朵還未完全盛開，就像一把把粉色的小火炬佇立在枝頭。有的已經(jīng)完全開放了，微風(fēng)吹來，像極了同學(xué)們燦爛的笑容。
如果從一號門往里走，那么迎面而來的就是一幢巍峨聳立的教學(xué)樓。教學(xué)樓的正面墻上掛著一幅巨大的屏幕，大屏幕上經(jīng)常會滾動(dòng)播放校園新聞或者各種比賽優(yōu)秀孩子的名字。芳草園的孩子們都特別盼望著自己的大名能出現(xiàn)在大屏幕上。因?yàn)�，那是一件無比驕傲和自豪的事情。學(xué)校左側(cè)有一幢稍矮的樓，名叫悅思樓。悅思樓是我們學(xué)校的圖書館，我想學(xué)校取這個(gè)名字就是為了讓同學(xué)們在圖書館里看書時(shí)能夠?qū)W會思考，學(xué)會觀察。我和同學(xué)經(jīng)常會在課間過來借書，分享讀書心得，感受讀書的樂趣。學(xué)校的右側(cè)是我們老師的辦公樓。老師們在辦公室里認(rèn)真地備課，批改作業(yè)，每天都能看到老師們來來往往匆匆忙忙的身影。這兒恐怕是整個(gè)學(xué)校最忙碌、最辛勤的地方了。
當(dāng)走到正對大門的大教學(xué)樓時(shí)，會看到許許多多寬敞、明亮的教室，同學(xué)們啊，都在明亮干凈的教室里學(xué)習(xí)知識。你瞧，我的教室就在那兒呢！沿著教學(xué)樓長長的走廊走到盡頭，是一個(gè)非常開闊的教室，這就是我們的多媒體教室。我們會在里面學(xué)習(xí)如何使用電腦，如何利用電腦制作各種材料，感受神奇的電子信息向我們傳達(dá)創(chuàng)造科技的樂趣。在教學(xué)樓的后面是一個(gè)大操場，操場四周栽著一圈楊樹�，F(xiàn)在是春天，正是楊樹枝繁葉茂的時(shí)候。同學(xué)們在操場上玩累了，就在大楊樹下休息。那大大的傘形樹枝向媽媽張開了溫暖的懷抱，正好可以為我們遮風(fēng)擋雨，我們都很喜歡這些大楊樹。操場的外圈是紅紅的跑道，同學(xué)們在上體育課時(shí)都要在這些跑道上練習(xí)跑步。操場內(nèi)圈還有一塊人工草坪，兩頭有兩個(gè)足球框，每天都會有同學(xué)們踢足球的矯健身影。站在操場上向教學(xué)樓的方向望，大樓的左側(cè)墻上寫著幾個(gè)金光閃閃的大字：孩子們的笑臉是學(xué)校的`陽光。這是我們學(xué)校的校訓(xùn)，我們每天上學(xué)看到它就像一面鏡子為我們指引前方的道路。操場的正前方是一個(gè)升旗臺，每到周一，同學(xué)們都會整齊地穿上校服聚集到操場上觀看升旗儀式，并向著飄揚(yáng)的國旗敬禮。
每天清晨，同學(xué)們朗朗的讀書聲就會從大教學(xué)樓的各個(gè)教室里傳出來。每到這時(shí)，整個(gè)校園就像是一個(gè)充滿著歡樂激昂的交響樂場，熱鬧、澎湃，鼓舞人心！中午午休時(shí)，同學(xué)們總是一窩蜂地?fù)淼讲賵錾�，各種游戲聲歡笑聲此起彼伏。而到了傍晚，喧鬧的校園又恢復(fù)了寧靜，仿佛在靜靜地等待著明天同學(xué)們的到來。
這就是我的校園，我的美麗、熱鬧，處處充滿著書香氣息的校園！我為我的校園感到驕傲和自豪！
小學(xué)寫作文1100字 9
大家好，聽完我的簡介你就知道我的名字了。但是說到我的長相，真的很困擾我，因?yàn)槲翌^黑，身體白，看起來很不好看，腿短，你知道嗎？我最大的夢想就是擁有長頸鹿一樣細(xì)長的美腿。我覺得我唯一好看的就是我的大黑眼睛和小巧玲瓏的嘴巴，但別小看我。我黑色的'頭像戴著面具，下半身像白色的連衣裙。我的四條腿看起來很不爭氣，但其實(shí)我跑得很快，只是沒讓你看到罷了。除了這些，我還有一個(gè)很可愛的名字“迷你豬”。你現(xiàn)在應(yīng)該知道我的名字了。沒錯(cuò)，我是一只人人都愛的小花豬！
我住的地方不確定。今天剛找到一個(gè)很漂亮的地方，正好對面的一只小豬又來了�？磥響�(zhàn)爭要開始了。我接受了它，準(zhǔn)備采取行動(dòng)。我用頭踢它的肚子，然后用腳踢它，疼得大叫“哎喲”。后來被我嚇到了，白跑了。過了一會兒，我的肚子咆哮起來。看來我得找點(diǎn)東西吃了。哈哈，忘了告訴你我是正宗的吃貨。俗話說，營養(yǎng)最重要。對于我們的豬來說，這是一份好工作！
聽了我的介紹，我相信你對豬又一定有了新的看法。記得要記得我，我是“小豬”。
我最喜歡可愛的小烏龜。它每天把脖子和頭縮回到殼里，四肢伸展，就像在做無線電練習(xí)。很有意思。
小烏龜一天比一天好，因?yàn)樗苈斆�。你給它什么它就吃什么，從來不挑食。所以我總是喂它，逗它開心。起初，它從未出現(xiàn)過。漸漸的，它和我熟悉了，再也沒有回避過我。有時(shí)候在床上，我把這個(gè)小東西放在膝蓋上，看著它的頭伸縮，慢慢爬。我總是喜歡和它開玩笑，而不是敲打它。這時(shí)，它會迅速將頭、腳和尾巴縮回到殼里。過一段時(shí)間，它會四處看看，看看發(fā)生了什么。然后它會伸出四肢和尾巴，慢慢爬起來。有時(shí)候，我把它放在床沿，它傻乎乎地往前直爬。結(jié)果它砰的一聲掉在地上，久久不能翻身，讓我笑破肚皮......
我真的很喜歡可愛的小烏龜！
我最喜歡的小動(dòng)物是小白兔，它很可愛。它的耳朵又大又長，紅寶石般的眼睛閃閃發(fā)光，它的頭發(fā)像雪一樣白，感覺非常柔軟，就像被油擦過一樣。它后面有一條像雪球一樣的尾巴。
小白兔跑得很快。那一次我不小心讓它溜了，它在前面跑得快，我在后面使勁追。最后，我花了很大力氣才拿回來。
它非常喜歡胡蘿卜。有一次我不小心讓一根胡蘿卜掉進(jìn)了它的“家”。我正要伸手去拿。它像箭一樣從繩子上拿走了胡蘿卜，跑掉了。不到一分鐘后，胡蘿卜消失得無影無蹤。他吃的時(shí)候，先用前爪一只一只的抓著，很快就吃到了一根胡蘿卜。
它睡覺的時(shí)候，就躺在草“家”，一動(dòng)不動(dòng)，像“死了”一樣。過了一會兒，它活了過來。
它最喜歡的游戲是和隔壁的兔子“散步”。你看，他們邊走邊玩，然后看這個(gè)看那個(gè)。不知道他們有多開心。
這是我最喜歡的小動(dòng)物——白兔。你最喜歡什么小動(dòng)物？我們也來寫一寫吧！
小學(xué)寫作文1100字 10
所謂“德”，指的是一個(gè)人的品德，包括思想品質(zhì)、道德修養(yǎng)等所有與精神境界有關(guān)的內(nèi)容。落實(shí)到具體學(xué)習(xí)、工作與生活中，這“德”主要有以下幾方面：
第一，堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，并為之奮斗不懈。沒有人生目標(biāo)的人，不可能成為一個(gè)于國于家有用的人，因?yàn)樗麤]有成才的內(nèi)在需要，或只有一種沒有行動(dòng)的空想。有了目標(biāo)，也不一定就能成才，最要緊的是向著這個(gè)目標(biāo)不斷地努力，遇到困難不退縮，碰到挫折再向前。他有前進(jìn)的方向，更有拼搏的動(dòng)力，人生路上，一路向前，勇為人先。
第二，無論在何時(shí)在何處，都有一種責(zé)任感。我校德育的基本框架是高一的家庭責(zé)任感教育，高二的校園責(zé)任感教育，高三的社會責(zé)任感教育，這明白地告訴我們，在家要懂得孝順父母、尊敬長輩；在校要遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)做一個(gè)修養(yǎng)高尚、學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人；踏上社會，要做一個(gè)有益于社會、有益于國家的人。我想，這責(zé)任感，應(yīng)該是最基本的“德”，也是最本質(zhì)的“德”。具有強(qiáng)烈責(zé)任感的人，他就會講誠信，就會謙恭禮讓，就會見義勇為，就會以天下為己任。
第三，一個(gè)真正的有德之人，不僅注重自我的修身，更注重于群體相處之中，能起文明提升、精神修煉、行為規(guī)范的引領(lǐng)作用。古人倡導(dǎo)品德教化，出色的人才不僅是學(xué)校德育教化的`接受者，更應(yīng)該是德育教化的實(shí)踐者、傳播者與施予者。領(lǐng)袖氣質(zhì)的培養(yǎng)正是有意識地在自我成長的過程中，學(xué)會以德化人。
道德是一個(gè)人，一個(gè)民族，一個(gè)國家的靈魂。比如說一個(gè)博士生，有著淵博的知識，過人的能力，但是他沒有道德，做一些壞事，那么這個(gè)人和其他的犯罪者對人類更加危險(xiǎn)。再比如，一個(gè)國家，一個(gè)民族，沒有基本的道德，無法得到其他國家的認(rèn)可，無法在世界立足。不管是一個(gè)人還是一個(gè)國家，一個(gè)民族，你沒有基本的道德即使你很強(qiáng)大，別人對你只是表面順從，內(nèi)心里對你是非常鄙視的。
道德是人類社會的一種重要意識形態(tài)，是由人們在社會生活實(shí)踐中形成的并由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的，以善惡為評價(jià)形式，依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和內(nèi)心信念，用以調(diào)節(jié)人際關(guān)系的心理意識、原則規(guī)范、行為活動(dòng)的總和。它由道德意識、道德規(guī)范和道德實(shí)踐（道德活動(dòng)）三個(gè)部分構(gòu)成。
個(gè)人道德品質(zhì)的培養(yǎng)有利于提高社會公德。公民的個(gè)人品質(zhì)高，才會自覺遵守和維護(hù)社會公共秩序，維護(hù)社會的共同利益，是最基本的道德規(guī)范。一個(gè)公民個(gè)人道德品質(zhì)高的社會，人與整個(gè)社會、人與人、人與自然地關(guān)系都會是和諧穩(wěn)定的。個(gè)人道德品質(zhì)的培養(yǎng)有利于提高個(gè)人職業(yè)道德水平。一個(gè)具有較高的個(gè)人道德品質(zhì)的人始終以高尚的職業(yè)道德規(guī)范自己，在本崗位上努力做到愛崗敬業(yè)、廉潔公道、勇于競爭、敢于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在行業(yè)的改革于發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用。個(gè)人道德品質(zhì)對于樹立好的家庭美德有著重要作用，每個(gè)家庭是整個(gè)社會的小細(xì)胞。具有較高的道德品質(zhì)的公民，對家庭有著高度的責(zé)任感、尊愛長輩、愛護(hù)配偶、呵護(hù)孩子，為建立和諧安寧的家庭而自覺遵循道德準(zhǔn)則。
小學(xué)寫作文1100字 11
這個(gè)暑假我當(dāng)起了家里的鐘點(diǎn)工了，還和爸爸媽媽簽訂了一份暑假像模像樣的勞動(dòng)合同。我這鐘點(diǎn)工可是有報(bào)酬的哦!四百元，不少吧!除此之外我還有些額外收獲，可謂是酸甜苦辣樣樣嘗盡了!
這鐘點(diǎn)工可不好當(dāng)呀!洗碗、掃地、擦桌子、整理雜務(wù)……哪一樣我沒有做過?洗碗要洗得干凈，還不能太慢，也不能太浪費(fèi)水。這什么規(guī)定嘛!還有掃地，要掃得很干凈，不能揚(yáng)起灰塵……哎呀，這不是折騰人嘛!沒辦法，合同上白紙黑字寫在那兒呢!想賴也賴不掉，只能忍氣吞聲，真把我憋死了。
做了好幾天之后，我實(shí)在憋不住了，心想：天天這么干著，像我這么烈性子的人是絕對再也忍不住的。我思前想后，決定罷工!什么錢不錢的，現(xiàn)在是命最重要，要是我哪天吃不消了，一命嗚呼了那還成?罷工!可誰知老爸老媽卻不吃我這套，張口就一句話：“愛做不做，不做就沒飯吃!”啊?!!跟我來硬的?天啊!不公平!可再怎么抱怨，還是得做，也就一句話：“不吃飯，你能活多久?”
“什么!你說要扣我三天的‘餉銀’?”“對，你昨兒沒洗碗，今天又干得不塌實(shí)，還沒扣你三個(gè)星期的勞務(wù)費(fèi)就不錯(cuò)了!”聽見沒?扣我三天的工資整整15元呢。我的心像被火烤一樣，快要炸了!昨天沒洗碗，因?yàn)槲胰チ藢O佳慧家，幫他輔導(dǎo)作業(yè)了。可你猜我媽說什么?“沒請假!”我暈!
有苦必有甜。這不，一個(gè)暑假下來，我終于脫離了苦海。不僅拿到了我應(yīng)有的工資，還去吃了一頓肯德基大餐，得到了新衣服。我媽說了，能堅(jiān)持這么長時(shí)間，不容易呀!更何況一個(gè)小孩子呢!嘿嘿，我終于苦盡甘來了!
經(jīng)暑假這么一折騰，我也確實(shí)比以前有耐性了，也體驗(yàn)到了父母的艱難，收獲真不少!
這個(gè)寒假我過得可有意思了!剛放寒假的時(shí)候，我就制訂了一個(gè)“寒假計(jì)劃”，有要看的書、要背的詩、要做的事……
不過，媽媽說“身體是革命的本錢”，學(xué)習(xí)應(yīng)該有松有緊，一學(xué)期結(jié)束了，要好好鍛煉身體才行。哎，過年我就八歲了，大人們都說我個(gè)子太小了。所以呀，寒假里我每天跳繩一百下，我就想
不過我要做的事情也不止這樣喲!我每天要堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)的鋼琴，因?yàn)槲乙獪?zhǔn)備鋼琴五級考試，老師說“三天不練手生”，我可一點(diǎn)都不敢偷懶!還有我最喜歡的`一件事，就是看書啦!這個(gè)假期我看了《窗邊的小豆豆》、雖然小豆豆那可愛、幼稚、奇怪的思想和行為惹人發(fā)笑，但她是一個(gè)心地善良、樂于助人的好孩子，她讓我悟出了一個(gè)道理：不管做什么事，要懂得將心比心。
這個(gè)寒假還有好多我的第一次呢，第一次獨(dú)立打掃了自己的書房;第一次學(xué)會了擦玻璃;還第一次親手給家人制作了節(jié)日賀卡呢!不過最讓我開心的是，媽媽帶我去了西嶺雪山參加了南國國際冰雪節(jié)喲!冰雪的世界真是奇妙呀!漫天飛舞的雪花，一片潔白的大地，真是感覺到了人間仙境!我們堆雪人、打雪仗、坐雪橇，真是好玩極了!真是“讀萬卷書不如行萬里路”呀!
小學(xué)寫作文1100字 12
我一直都很喜歡女兵那英姿颯爽，酷酷的模樣，她們的氣質(zhì)很好，我也一直很羨慕她們，巴望著某一天，我也能像她們一樣。這次，終于讓我等到了這寶貴的機(jī)會。
近日，我校請來了邊防戰(zhàn)士來為我們訓(xùn)練。瞧他們一個(gè)個(gè)一本正經(jīng)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的模樣，腰板挺直，不帶半點(diǎn)開玩笑的成分，我的心里既是激動(dòng)，又是興奮，因?yàn)槲乙院笳f不定站立行走也能像他們那樣呢！
說起來輕松，但并不輕松。給我印象最最深刻的一次小小“軍訓(xùn)”，是這個(gè)星期的最后一堂課。
上課鈴響了，我激動(dòng)得心里像裝了一只兔子。只見一個(gè)身穿墨綠色軍服，頭戴軍帽，看起來氣宇軒昂，神態(tài)嚴(yán)肅的教官走了過來，向大家進(jìn)行了自我介紹�！傲⒄�！”當(dāng)他一聲令下，大家連忙站好，一動(dòng)也不敢動(dòng)，兩眼目視前方。他的聲音雄渾有力，會讓人情不自禁地根據(jù)他的口令，擺好對應(yīng)的姿勢。不過一會兒，我的臉就有些癢癢了但是我盡量忍著，因?yàn)槲颐靼祝坦俚难劬δ强墒腔鹧劢鹁�，若是�?dòng)了一下，結(jié)果可想而知。過了一會兒，調(diào)皮的風(fēng)寶寶便與我開起了玩笑，他吹動(dòng)我的頭發(fā)，淘氣地用我的頭發(fā)在我的臉上撓癢癢，讓原本連就很癢的我變得更癢了，可我還在堅(jiān)持著，心里想著：我要成為像他們那樣的人！終于，那教官說了一聲：“大家活動(dòng)一下！”我連忙松懈了，趕緊把所有癢的地方都通通抓了個(gè)遍。“�！彪S著教官的一聲鈴下，大家都停止了活動(dòng)，擺起了原來立正的姿勢�！跋旅嫖襾斫檀蠹叶鬃��！苯又坦俦闶痉读似饋恚灰娝夷_向斜右后方跨出一步，與肩同寬，然后迅速蹲下，左手扶左膝，右手扶右膝。我認(rèn)真地看著，眼睛一眨也不眨，當(dāng)我看見蹲姿的模樣時(shí)，我的第一個(gè)反應(yīng)就是：帥！好有型！我也要！我急著也想試試，但當(dāng)我一試就后悔了一開始，覺得特新鮮，后來做著做著腿便漸漸地麻了，我現(xiàn)在最想聽見的兩個(gè)字就是“立正！”等啊等，時(shí)間真會捉弄人，一會兒光陰似箭，又一會兒過得很慢，時(shí)間猶如被定在了這一瞬間，我的腿越來越麻，仿佛有上萬根針在刺我的腿。我緊緊地盯著楊迎的頭發(fā)，用余光看到我身旁的.個(gè)個(gè)臉都漲得通紅，皺著眉頭，發(fā)出微弱的呼吸。當(dāng)教官走到我身后時(shí)，我緊張得全身的神經(jīng)都繃緊了，生怕他說我做得不標(biāo)準(zhǔn)，心里的小兔子越跳越快了，汗如雨下，我咬牙切齒地堅(jiān)持著，“立正！”我終于聽到了我最想聽見的兩個(gè)字。我立即像要虛脫了似的，腿似乎都失去了知覺，但我還是保持著立正的姿勢，不敢輕舉妄動(dòng)，只要誰動(dòng)了一下，被教官逮到，就集體罰蹲姿，可就是有那些不爭氣的家伙又亂動(dòng)了一下，害得大家又要蹲下。我可憐的腿��！
后來，大家又訓(xùn)練了些別的，很明顯地看見了大家的改變，從以前的懶散到現(xiàn)在的整齊，大家都變得有模有樣。
“下課時(shí)間到了……”盼了好久終于盼到了下課，今天我們的小小“軍訓(xùn)”也結(jié)束了，大家個(gè)個(gè)腰酸背痛，“哎呦，哎呦”地勾肩搭背，互相攜持地回了班。今天的小小“軍訓(xùn)”不僅考驗(yàn)了大家的團(tuán)結(jié)能力，還讓我們學(xué)會堅(jiān)持，下周的“軍訓(xùn)”會怎樣呢？更多的考驗(yàn)正等待著我們。
小學(xué)寫作文1100字 13
馬克思說過“奮斗就是幸�！�，看到這句話，我的生活、學(xué)習(xí)、中戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。
有一次，我在做數(shù)學(xué)題，做到最后一題的時(shí)候，我停下了筆，像是在跨過最后一個(gè)障礙時(shí)，因太高而停下來�！斑@道題怎么這么難呀！”我邊嘆氣邊抱怨道。我想去問爸爸，可是，爸爸今天晚上不在家啊！我想去問同學(xué)，可是她們還想問我呢！這該怎么辦呀！
正在我犯愁的時(shí)候，突然腦海里閃過一個(gè)念頭――自己動(dòng)腦筋想問題。我不禁搖了搖頭，不行不行這么難的題我這么可能做得出來呢？這時(shí)，我的腦子里又出現(xiàn)了一種思想：你如果自己一點(diǎn)自信也沒有，那么，你怎么能克服困難呢？我的思想被兩種觀點(diǎn)攪得一塌糊涂。我想了想，還是決定要自己動(dòng)腦子。
我又重看了一下題目，一遍看不懂就多看幾遍，直到明白為止。我拿來草稿紙，開始畫圖，再根據(jù)圖意寫算術(shù)。我終于算出來了，我又驗(yàn)算了一遍，沒想到，我花了這么多時(shí)間算出來的，竟是錯(cuò)的！我有點(diǎn)想放棄了，但是我還是不甘心，再一次那起筆來，仔字細(xì)細(xì)的一步一步認(rèn)認(rèn)真真的算了起來，一會拿起草稿紙畫畫圖，一會又拿起數(shù)學(xué)課本看公式。經(jīng)過半小時(shí)的努力，終于，我算出來了。
第二天，作業(yè)發(fā)下來了，那一題是對的，上面打了一個(gè)紅紅的大勾，真是功夫不負(fù)有心人��！
那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人，因?yàn)椋鞘俏彝ㄟ^自己的努力得來的。
馬克思說過“奮斗就是幸�！�，看到這句話，我的生活、學(xué)習(xí)、中戰(zhàn)勝困難的往事便一幕幕浮現(xiàn)在我眼前。
有一次，我在做數(shù)學(xué)題，做到最后一題的時(shí)候，我停下了筆，像是在跨過最后一個(gè)障礙時(shí)，因太高而停下來。“這道題怎么這么難呀！”我邊嘆氣邊抱怨道。我想去問爸爸，可是，爸爸今天晚上不在家��！我想去問同學(xué)，可是她們還想問我呢！這該怎么辦呀！
正在我犯愁的時(shí)候，突然腦海里閃過一個(gè)念頭――自己動(dòng)腦筋想問題。我不禁搖了搖頭，不行不行這么難的題我這么可能做得出來呢？這時(shí)，我的.腦子里又出現(xiàn)了一種思想：你如果自己一點(diǎn)自信也沒有，那么，你怎么能克服困難呢？我的思想被兩種觀點(diǎn)攪得一塌糊涂。我想了想，還是決定要自己動(dòng)腦子。
我又重看了一下題目，一遍看不懂就多看幾遍，直到明白為止。我拿來草稿紙，開始畫圖，再根據(jù)圖意寫算術(shù)。我終于算出來了，我又驗(yàn)算了一遍，沒想到，我花了這么多時(shí)間算出來的，竟是錯(cuò)的！我有點(diǎn)想放棄了，但是我還是不甘心，再一次那起筆來，仔字細(xì)細(xì)的一步一步認(rèn)認(rèn)真真的算了起來，一會拿起草稿紙畫畫圖，一會又拿起數(shù)學(xué)課本看公式。經(jīng)過半小時(shí)的努力，終于，我算出來了。
第二天，作業(yè)發(fā)下來了，那一題是對的，上面打了一個(gè)紅紅的大勾，真是功夫不負(fù)有心人��！
那一刻，我覺得我是世界上最幸福的人，因?yàn)�，那是我通過自己的努力得來的。
小學(xué)寫作文1100字 14
還記得六年前，我握著媽媽的手初進(jìn)校園，對著陌生的小學(xué)校園有著緊張，有著激動(dòng)。而今天，我在這熟悉的珠媚園已生活了六年，六年中有歡笑，有傷心；有我與老師的師生情，也有同學(xué)之間的深深的友誼。
六年里，有許許多多的老師教導(dǎo)過我，面一位老師都循循善誘，把我們帶入了知識的殿堂，可獨(dú)獨(dú)有那么一位老師，我早已不記得她的名字，她也沒有給我上過一堂課，可我與她之間發(fā)生的一件事，永遠(yuǎn)的深藏在我的記憶中，
三年級的那個(gè)下午，放學(xué)了，大多數(shù)同學(xué)都回家了，來接我的人不知什么原因沒有出現(xiàn)在校門口，我便回到了教室，而負(fù)責(zé)我們的生活的老師見我沒回家，便關(guān)切地迎上來問，說的什么我忘記了，只是那慈祥的目光，不想老師批評我時(shí)那樣犀利，也不像老師表揚(yáng)我時(shí)那樣喜悅，只不過是溫柔的、淡淡的眼神。老師說要帶我到校門外去等，當(dāng)我們走到了庭院里時(shí)，她牽住了我的手，那只手溫暖，手附在我的手上，她包容著我、保護(hù)著我、關(guān)心著我，她的`手就像母親的手，挽著我……
那位老師，是第一個(gè)牽著我的手的老師，雖然沒有教過我知識，但我永遠(yuǎn)記得她，她最關(guān)心我，她最愛我，我也永遠(yuǎn)愛著她。
小學(xué)生活里，我結(jié)識了很多好朋友，但是，在三年級有一段時(shí)間，我被班上的同學(xué)排擠了。
那是因?yàn)榘嗌嫌袀�(gè)聯(lián)歡會，組織的同學(xué)選了我當(dāng)主持人，而沒選另一個(gè)也想當(dāng)主持人的同學(xué)，她好像很生氣，也很討厭我，就叫了許多人一起，不和我玩，不和我說話。而我，一向是沒了朋友就活不下去的人，在那樣寂寞的情況下，我很是傷心。
可是，在課間，我趴在課桌偷偷傷心落淚時(shí)，任可來到我身邊，輕輕在我耳邊問著我怎么了，雖然她也被那個(gè)同學(xué)拉過去了，但她仍然會關(guān)心我。那輕柔的語音在我耳邊，我有些感動(dòng)了，更加忍不住了，哭的更傷心了。我想，也許只有同學(xué)之間的友誼，才能讓我這樣吧。
現(xiàn)在，我和任可不是最好的朋友，但我仍然感動(dòng)著三年級時(shí)任可對我的關(guān)心，如果不是她，我一個(gè)人又是怎樣度過。如果不是她，我也許只有一個(gè)人默默落淚吧。友誼，是最純潔的感情，它支持著我在人生中行走。友誼就像水，我無時(shí)無刻不需要著它。
我生活的通師二附，活動(dòng)繁多。就在五年級時(shí)，我也參加了學(xué)校的一次詩朗誦表演。為了詩朗誦，我每天放學(xué)都趕去參加排練，天天如此，持續(xù)了兩個(gè)星期，雖然很累，但我還是很愿意。當(dāng)“六一”節(jié)那天，詩朗誦表演開始了，我站在臺上傾盡全力的朗誦著詩歌。雖然我不是領(lǐng)誦，但我無比自信。這次的表演讓我懂得了，我很棒，我能站在舞臺上為觀眾表演。
感謝母校，她讓我詩朗誦表演里找到了自信，讓我懂得了我是最棒的！
六年小學(xué)生活，母校保護(hù)了我，老師教導(dǎo)了我，同學(xué)關(guān)心著我，而我努力的學(xué)習(xí)。今天，回憶起以往六年的記憶，我不禁眷戀起小學(xué)的時(shí)光�，F(xiàn)在，我就快畢業(yè)了，我不舍得說一句：“小學(xué)，再見！”
小學(xué)寫作文1100字 15
童年就像一條小河，從你生命的河床里流過，它流得那么緩慢，又流得那么湍急。我無法把它留住，但我記憶中的童年總是充滿了許多有趣的歡聲笑語。如果童年的歲月真有一條河陪伴，那河畔里會發(fā)生多少趣事呢？
小的時(shí)候，我最喜歡跟阿姐一起玩捉迷藏了，“28、29、30，小妹時(shí)間到了，我可要來找你嘍咯。”“藏在門后面阿姐肯定找不到我”想著，我不由自主地偷笑起來，阿姐突然跳到我的跟前說到“哈！小東西找到你了�！蔽覞M臉不可思議的看著阿姐心想“真奇怪，阿姐是怎么找到我的呢？”到我藏了，到我藏了”阿姐興奮的對我說，“知道啦。”說完我便蹦蹦跳跳的跑到樹后邊開始數(shù)數(shù)“1、2……30�！卑⒔�，你藏好了嗎？阿姐沒有回答，只有一陣微風(fēng)吹過，似乎在替阿姐說“我藏好了，快來找我吧。”我伸著脖子左瞧瞧，右看看，甚至連整個(gè)村子都走遍了，卻遲遲不見阿姐的身影。這讓我不經(jīng)意的想起了我們村的傳說：傳說村里有個(gè)抓小孩的老妖怪，完了！完了！二姐不會被老妖怪抓走了吧？想到這，我那碩大的淚水如同雨水般從我的臉頰走過，我抱著頭痛哭起來，可誰知阿姐竟然從旁邊的米缸里蹦了出來，嚇得我往后幾個(gè)踉蹌，看見阿姐的身影，我懸著的心終于松了口氣。這是我跟阿姐玩的'最開心的一次捉迷藏，也是讓我最難忘的一次捉迷藏。
記憶中，兒時(shí)的某一年盛夏，我與阿姐一起去河塘里捉魚，由于剛下過雨我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽見嘩啦啦的水流聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，來到荷塘邊，我們擼起袖子，挽起褲腿準(zhǔn)備捉魚時(shí)，阿姐提議“不如我們來比誰做的魚多吧！”“好呀好呀，我可不會怕你‘捉魚大王’呢�！蔽覞M臉不屑的說到。
我先把魚餌撒入河塘里，拿著簸箕站在水中，尋找著魚兒的蹤影，我在水中走了一圈又一圈，別說魚了，就連一片魚鱗都沒見著。就在我垂頭喪氣時(shí)，一條肥大的魚從我的腳邊游過，我急忙拿起簸箕，狠狠的往水里一擦插�！耙∽サ紧~啦！”我開心的一蹦蹦了三尺多高，我用手握住魚肚，可手里的魚好似一個(gè)頑皮的娃娃，在手里跳來跳去，光滑的皮膚使魚兒從我手心逃走了。心想“壞了！魚兒要逃走了，我得攔住它�！蔽覐堥_手臂，兩腿用力往前一撲，卻撲了個(gè)空。我小聲嚷嚷著：“哼！我一定會抓住你的�！�
然而經(jīng)驗(yàn)豐富的阿姐把漁網(wǎng)撒進(jìn)河塘里，用一條細(xì)線系帶漁網(wǎng)的一端用來搜索漁網(wǎng)的大小，簡單的捕魚神器就做好了。阿姐走上岸，坐在草地上全神貫注地盯著河里，忽然阿姐把繩子往后一拉，漁網(wǎng)便像層層機(jī)關(guān)把小魚包圍住，不到十分鐘，河塘中的魚兒一條接著一條地出現(xiàn)在阿姐的桶里，我瞪大雙眼，張開嘴，好似被魔法定住一樣，一動(dòng)不動(dòng)地看著阿姐，再低下頭來看看自己桶里那透澈的清水，想著“不愧是我們村里的捕魚大王，可真厲害呀！”
我跟著阿姐光著腳丫，滿身淤泥地走在回家的路上，天邊的夕陽不知被誰打碎，余暉灑在我們的臉頰上。耳邊的風(fēng)告訴我，這才是童年該有的模樣。童年是仲夏夜的荒原，割不完燒不盡，長風(fēng)一吹，野草就連了天。
小學(xué)寫作文1100字 16
"懶惰"，據(jù)查，“是指一種心理上的厭倦情緒。它的表現(xiàn)形式多種樣，包括極端的懶散狀態(tài)和輕微的憂豫不決。生氣、羞怯、嫉妒、嫌惡等都會引起懶惰，使人無法按照自己的愿望進(jìn)行活動(dòng)�！�
覺得自己也是一個(gè)懶惰的人，很多時(shí)候會盡可能的逃避學(xué)習(xí)，很多時(shí)候沒有雄心壯志和負(fù)責(zé)精神，老是希望或者別人來領(lǐng)導(dǎo)和指揮，也不愛個(gè)人奮斗，也許也有著一些或宏大或渺小的目標(biāo)，也缺乏執(zhí)行的勇氣和毅力。
我感覺懶惰吞噬著自己，以至于甚至?xí)䦟δ切┣趭^之人充滿了嫉妒。而我則在不斷的懈怠引起不停的無聊和不停的無聊導(dǎo)致我越發(fā)的懶散間慢慢的不知道自己會變成怎樣。其實(shí)，這又何嘗不是自己愚弄自己。
其實(shí)心里是清楚拖延可怕的摧毀力的，這也會是自己最危險(xiǎn)的惡習(xí)，它會讓我喪失進(jìn)取心。只要自己一旦開始遇事推拖，就很容易再次拖延，直到變成一種根深蒂固的習(xí)慣。而且，習(xí)慣性的拖延可以讓自己變成制造借口與托辭的高手，從來不用擔(dān)心找不到為自己開脫的理由，每次都能找出成千上萬個(gè)理由來辯解為什么事情還沒完成或者還沒著手，卻從來沒去想過事情應(yīng)該完成的理由�！笆虑樘щy、明日復(fù)明日、不用著急、太花時(shí)間、某某還在打游戲呢……"等種種理由，似乎掩蓋了自己的'信心，干勁，智慧，更重要的是決心和毅力。
人為什么會如此放縱？我有時(shí)真的不明白自己，這么大的人，為什么惰性還如此強(qiáng)，自己的事都一拖再拖，我將來還要怎樣擔(dān)負(fù)起自己身上的重?fù)?dān)？日子在一天天地過去，可是自己卻仍然庸散，別人也許都在為各自的目標(biāo)奔忙著，我卻還在浪費(fèi)著時(shí)間，虛度光陰，還不擔(dān)心自己考試成績會如何，盡管時(shí)光如梭，但卻找不到十足的動(dòng)力行動(dòng)起，有點(diǎn)驚訝自己這種平常心了……我不知道是對自己的潛力太過自信，還是以為自己天資足夠聰慧……一切都還一愁莫展，我的確是耗不起！
我還會有多少向前前進(jìn)的力量么？有時(shí)麻木、有時(shí)壓抑，使我不知所措，有時(shí)行走在黑暗中找不到歸宿……難道要等到以后來后悔之前的所作所為和為所欲為以及無所作為，感慨自己之前要是再努力一點(diǎn)，現(xiàn)在就不至于這樣生活么？相信沒有誰會喜歡后悔過去，但卻不肯從現(xiàn)在開始努力，也許不是不肯，正是因?yàn)閼卸瑁吘宫F(xiàn)在的生活還算如意呀，大學(xué)不就是個(gè)象牙塔么？自制力向來很弱的我，就還維系著這種“不到考試就不去看書，不到臨陣就不去磨槍”的大學(xué)環(huán)境中獨(dú)有的狀態(tài)。
但我是向往著更好的生活的呀，我也知道需要勤奮努力的啊，夜以繼日地克制自己的惰性是最困難的事，但我就會這樣認(rèn)輸了嗎？人生難在堅(jiān)持二字，我說不出自己能怎樣做做的怎樣好，僅僅只是希望自己在知根知底后可以讓以后的自己在回首往事的時(shí)候，不會因?yàn)槁德禑o為而悔恨，也不會因?yàn)樘摱饶耆A而羞恥。
這種人其實(shí)往往還有一種毛病——說的往往比做的好聽多了……
還是要再次聲明，也許寫的會有點(diǎn)夸大，覺得自己還沒有那么悲哀，聲明之意是，某些人看到之后不要就此看扁了我，免我費(fèi)力不討好……
小學(xué)寫作文1100字 17
在那浩瀚而一望無際的大海中，蘊(yùn)藏著許許多多神奇的動(dòng)植物，但人們想欣賞，想擁有的東西卻是它————珍珠。
說實(shí)話，珍珠的確很美，但它晶瑩剔透的外表足以讓人"垂延三尺"，而把它捧在手里仔細(xì)觀察，卻又覺得它別有一番風(fēng)味，這也許就是人們想擁有它的原因吧！人們常常覺得自己做得天衣無縫，卻往往漏到一點(diǎn)，人們只想擁有它，得到它，卻總是沒想到去關(guān)心這個(gè)家伙是怎么來的，這要?dú)w功于誰呢？
那就是貝殼。在茫茫的海灘上，玩耍的人絡(luò)繹不絕，貝殼靜靜得躺在自己的位置，默默的仰望著天，突然有人一腳，把它又重新踢回了大海洋。貝殼只是海洋生物中的小小一員，它沒有像珊瑚那樣華麗而"精彩"的外表；也沒有像魚兒們那樣靈活而矯健的身軀。但是它有像母親一樣的意志和力量，它用自己這渺小的身軀創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，鑄造了一項(xiàng)偉大的工程。用自己的血和肉把鉆進(jìn)它身體里的小石子磨制成了一顆顆閃著耀眼光芒的珍珠，人們把它竄成項(xiàng)鏈戴在脖子上，一路上人們都紛紛贊揚(yáng)在脖子上得意洋洋的珍珠，都向它投去贊賞的目光，脖子上的珍珠可得意了，盡情得隨主人走路的姿勢扭起秧歌來。人們又以為自己做的有多么的好，錯(cuò)了，他們遺忘了一個(gè)"人"————貝殼。這位偉大的工程師，它像是走進(jìn)了一個(gè)黑暗的世界，只有它自己，孤零零的一個(gè)人......
我真的很同情貝殼，也同時(shí)為那些只知道愛慕虛榮而不知道感恩的珍珠們感到無比的可恥！
而貝殼，我們可憐的貝殼，它要承受著小石子在它的身體里用它那堅(jiān)硬的棱角隨意搗鼓的內(nèi)在痛苦；還要忍受被人們嫌棄的精神上的痛苦。但是它們還是不求任何回報(bào)的一如既往的去認(rèn)真的磨制下一顆珍珠，用它一生的時(shí)間去把這顆原來不起眼的小石子磨制成為人們贊揚(yáng)和想擁有的'東西。也許貝殼不服氣，不服氣為什么自己辛辛苦苦用一生來完成一樣"作品"的這顆真心，還不如自己的"作品"那樣得到贊揚(yáng)和贊許的目光；也許它無所謂，無所謂傾注自己一生的心血來就是為了完成這件所謂的"作品"；也許上面的理由都不是貝殼內(nèi)心真實(shí)的想法，感受，也或許我們都沒有一個(gè)人了解貝殼內(nèi)心真實(shí)的感受和想法，在乎？不在乎？我們應(yīng)該不需要知道！
總之，管它在乎不在乎，反正我喜歡它，我佩服它，我欣賞它。他用一生來鑄造出的珍珠，一直在享受著人們或贊許或喜歡的目光，應(yīng)該只是這樣貝殼就已經(jīng)滿足了，因?yàn)樗?作品"得到了人們的好評，也就不在乎"作者"了滿足于現(xiàn)狀這是人基本的守則，貝殼—————它做到了！
當(dāng)人們?nèi)鐗舫跣训臅r(shí)候，或許已經(jīng)晚了，或許也沒晚。當(dāng)人們想再次回頭尋找和感謝它的時(shí)候，貝殼可能就早已離開了我們，去到另一個(gè)地方，繼續(xù)恢復(fù)自己的本職！
小學(xué)寫作文1100字 18
感恩―這個(gè)詞，普通得不能再普通�？墒怯姓l真正把這個(gè)詞行動(dòng)起來呢？“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，感恩-我們需要做到！
感恩自然，我們應(yīng)該感恩大自然里的一草一木；
感恩四季，春天應(yīng)感謝鳥兒為我們歌唱；夏天應(yīng)感謝花兒為我們綻放；秋天應(yīng)感謝風(fēng)兒為我們帶來清涼；冬天應(yīng)感謝飛舞的雪花，為我們帶來無限的歡樂。
我們還要感謝空氣，讓我們暢快的呼吸！
我們更要感謝太陽，太陽給我們帶來的溫暖和生機(jī)，是任何物質(zhì)都無法替代的！
感恩父母，感恩父母―是我們必須做到的，沒有父母的辛苦工作，就沒有我們的幸福生活，感恩他們吧！在我們失敗時(shí)，是他們?yōu)槲覀兗佑凸膭牛屛覀兝^續(xù)保持；在成功時(shí)，也是他們在不斷的提醒，不要驕傲！感謝他們吧！從小事做起！在他們回來時(shí)，遞上一杯茶，在他們疲憊時(shí)，給他們捶捶背……。這一切，雖然微不足道，卻可以讓他們臉上掛滿笑容。
感恩老師，不知那首《師蠶》，大家是否聽過？“教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生”這就是我們敬愛的老師，是他們給了我們學(xué)生太多太多的愛與關(guān)懷！
感恩同學(xué)，我們需要做到。同學(xué)是溫暖的陽光，在你失意時(shí)他會照在你身上；同學(xué)是你的對手，給你更多前進(jìn)的動(dòng)力；同學(xué)是……
感恩，我們應(yīng)該做到……感恩：學(xué)會感恩因?yàn)橛袗郏愿袆?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。
感恩是人類的`美德。感恩與愛是聯(lián)系在一起的。不管是何種意義上的感恩都包含著愛的因素。人們常說要有一顆善心，這顆善心是愛產(chǎn)生的基本條件。有了愛就懂得了報(bào)恩。
常言道：知恩圖報(bào)。那就是感恩�，F(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無暇去感恩，于是日子一下子變得浮躁起來，變得喧囂不安。之所以這樣，我們更要學(xué)會感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們感受溫暖的熱源；感恩于機(jī)遇，感謝它給了我們升華自我的階梯；感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼博的籌碼……
感恩更重要的意義在于要讓我們能以一種更積極的態(tài)度去回報(bào)我們感恩的對象。對生命最好的回報(bào)莫過于珍惜；對愛最好的回報(bào)莫過于傳遞；對機(jī)遇最好的回報(bào)莫過于把握；對苦難最好的回報(bào)莫過于升華……
羔羊有跪乳之情，烏鴉有反哺之恩，落紅護(hù)花，歸根落葉，這都是感恩。一片綠葉會感恩于一抹曙光，一顆小草會感恩于一顆露珠，一塊土地會感恩于一泓清泉。
當(dāng)我們傷心時(shí)，會感恩于一個(gè)微笑。
當(dāng)我們猶豫時(shí)，會感恩于一個(gè)眼神。
當(dāng)我們成功時(shí)，會感恩于一聲祝福。
當(dāng)我們驕傲?xí)r，會感恩于一句勸勉。
我們應(yīng)感恩于身邊的每個(gè)朋友，是他們不時(shí)地幫助我們。我們應(yīng)感恩于時(shí)間，是它們讓我們快樂地成長。我們應(yīng)感恩于老師，是他們傳授于我們知識。我們更應(yīng)該感恩于父母，是他們給了我們生命，才能到人間走一回。
朋友們！感恩無時(shí)不在于我們的生活中，也無時(shí)不在于我們的言行中。從今天起，我們的感恩比賽開始了！
小學(xué)寫作文1100字 19
我最喜歡在雪地里玩。聽媽媽說鳥巢的雪狂歡節(jié)很有意思，求媽媽帶我去那里玩。媽媽笑著說：“好吧，我們可以和肖驍一起去�！蔽姨_心了。我問媽媽：“你什么時(shí)候去？”媽媽說：“下周四吧？”所以，每天我都期待著周四的到來。
周四終于到了。我的好朋友曉曉和媽媽出發(fā)去參加冰雪嘉年華。我覺得它很大很漂亮。到處都是又白又涼的雪。雪地上有高高的滑道和一個(gè)大帳篷。我和曉曉像火箭一樣沖進(jìn)去，撲向檢票的阿姨。
我們首先來到滑雪圈的山坡上。我覺得山坡很高，有點(diǎn)害怕。但是我看到其他孩子尖叫著滑下來，他們看起來很開心。我有點(diǎn)擔(dān)心地對媽媽說：“我能不滑冰嗎？”我媽鼓勵(lì)我說：“試試吧，說不定你會覺得很有意思�！碑�(dāng)時(shí)小肖開始在山坡上吃力地拉雪圈，我趕緊跑過去幫忙。山坡真的很滑。我們設(shè)法到達(dá)山頂，勇敢地滑了下來。我想我也能做到。
輪到我滑雪了。我小心翼翼地坐在雪圈上，把腿放在雪圈外面，雙手抓住雪圈，唰的.一聲滑了下去。哇，真有趣。我感覺我在飛。我不怕。我想再玩幾次。我媽夸我說：“再勇敢！”我傲然一笑，然后又去雪圈玩了。
嘉年華里還有精彩的馬戲表演。還有鸚鵡騎自行車，打水，狗轉(zhuǎn)圈，熊大力跳舞，最有趣的是猴子表演。
一只毛茸茸的小胖猴子出現(xiàn)了，它要走鋼絲了。只見它雙手捧著一束花，晃晃悠悠地走在細(xì)鋼絲上。我真的很擔(dān)心，我怕它掉下來，但是它很快就到了鋼絲的另一端，大家歡呼，太棒了！
接下來，兩只小猴子騎自行車去玩。他們非常自豪地繞著場地騎行。突然，一只小猴子不小心騎歪了，他的自行車掉下了舞臺。猴子很快走下來取車。就在我面前。我真的很想幫它。這時(shí)，馴獸師幫助猴子恢復(fù)了力量，他又認(rèn)真地騎了起來。
精彩的表演結(jié)束了，但舞臺上還是有一只小猴子騎著自行車。你知道為什么嗎？本來就是等著大家鼓掌的。真的很有意思！
我們來到帝企鵝的小雪屋，看到三只大企鵝站在雪地里，眺望著前方。我猜他們大概是企鵝爸爸吧，正在思念南極老家。
仔細(xì)一看，啊，有一群胖乎乎的小企鵝排成整齊的縱隊(duì)，搖搖晃晃地走來走去。它們的肚子是白色的，背是黑色的，圓圓的黑眼睛真可愛。他們總是張開雙臂，邁著整齊的步伐，快樂地向前走。當(dāng)他們走到盡頭時(shí)，他們立即轉(zhuǎn)身往回走，一刻也沒有停下來。他們在健身嗎？你在減肥嗎？但是他們也不胖。好奇怪！
最后我們來到了調(diào)皮城堡，這是我和曉曉最喜歡的地方。我們迫不及待地脫下鞋子跑進(jìn)城堡。
我們不停地跳上跳下。太有趣了。媽媽說：“你休息吧�！钡俏覀兺娴眠�不夠，不會停下來。城堡里最有趣的是一座可以跳來跳去的小橋。它由三個(gè)充氣柱和三個(gè)小橋組成。踩上一段再跳到另外兩段，很有意思。
時(shí)光飛逝，該回家了。我們不愿意走出公園大門。我覺得這次冰雪之旅很有意思，很想再來一次。
小學(xué)寫作文1100字 20
“小主人，小主人，快醒醒，快醒醒！”聽到喊聲，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小機(jī)器人正笑咪咪地看著我�！拔业拿纸兴妓迹切≈魅�，您的保姆”�！霸瓉硎沁@樣啊？我明白了”。“您因?yàn)橐恍┰蚴浟恕�。我聽了后，隨便看了看旁邊的表。什么？竟然是2032年早上9：55。思思笑著說：“現(xiàn)在是以前的未來，小主人”！原來如此啊�！敖o您介紹一下您的房間吧”事事高興地說。“太好了”我歡呼起來。
思思帶我到了客廳，“這椅子可以飛，坐上去非常舒服，還會根據(jù)你的體溫來調(diào)溫度。“話音剛落，我就坐了上去，真的就像思思說的又舒服又溫暖。看到旁邊有個(gè)按鈕，我就按了一下，椅子突然飛了起來。思思看我緊張的表情，趕緊讓椅子平穩(wěn)降落下來。思思又指了指電視“電視是聲控的，還可以保護(hù)小主人的眼睛，您就可以開心看電視啦�！薄罢嬗羞@么神奇？我要試試看�！彼妓甲呱锨鞍戳艘粋�(gè)按鈕，電視居然說話了：“小主人，你想看什么節(jié)目我可以幫您找�！拔蚁肓讼胝f：“我想看自然傳奇�！彪娨曬R上就找到了自然傳奇這個(gè)節(jié)目，“真厲害�！蔽议_心地說。
來到了餐廳，我指了指餐桌問思思：“這張桌子能干什么呀？“思思回答說：“小主人，您看見這個(gè)按鈕了嗎？”我說：“是黃色的這個(gè)嗎？““是的，您只要按一下，并說出你想要的食物，他會幫你找到，并做出你說的`食物。”思思說。“那綠色的是干什么呢？”我好奇地問，思思回答說：“按一下就會有個(gè)垃圾桶出來，把垃圾放進(jìn)去，再按一下，他就會回去的�！�
我們又走進(jìn)了廚房，思思對我說：“冰箱被我改裝過，我來給您介紹一下它的特殊功能吧。這個(gè)冰箱會鑒定放進(jìn)去的食物是不是活物，如果是他會把它彈出來。“真厲害，我大吃一驚，同時(shí)又高興起來，這樣的話，寵物就不會被關(guān)到里面了。思思又說：“小主人，您看看這口鍋，上面的小鈴鐺會在飯熟了以后開始奏樂，當(dāng)聽到音樂時(shí)，就說明飯做好啦�！闭嬗腥ぐ。蚁�。
思思帶我走到了樓梯口，我剛剛邁出第一步，思思就說：“上樓”。樓梯馬上就動(dòng)了起來。我們很快到了二樓。思思告訴我：“上樓或下樓都只用說一聲上樓或下樓，樓梯自己就會走了�！�
思思帶我進(jìn)了二樓的臥室。我問思思：“臥室有什么新功能呢？”思思回答：“這個(gè)被子有知道您冷或熱的功能，可以根據(jù)您的體溫調(diào)整最適合你用的溫度�！蔽矣峙牧伺臅�，書桌居然變成了黃色。思思笑著說：“書桌可以根據(jù)您的心情變換顏色。所以，我猜您現(xiàn)在一定很開心�！蔽倚α�，思思真是善解人意。思思又說：“衣柜才叫有趣呢，小主人，無論您把脫下來的衣服掛在哪兒，機(jī)械臂總會幫您整理好衣服的�！闭媸翘袅�，我想下個(gè)房間會有哪些功能呢？
下個(gè)房間原來是洗手間。思思對我說這個(gè)澡盆在您放水的時(shí)候會放出一些水里的玩具就像金魚吐泡泡一樣，玩具也會從底下浮上來的。真奇妙啊！我想。
思思拉我到了一間草綠色的房子，并告訴我這里是變齡室。變齡室？能換年齡嗎？思思告訴我只要把自己想變的年齡打入電腦，然后，站在那個(gè)儀器下面，就可以變年齡啦。太神奇啦！我想。
不知不覺已經(jīng)該睡覺了，我和思思手牽著手，一起向臥室走去……
小學(xué)寫作文1100字 21
曾聽到不少人這樣感慨：現(xiàn)代城市就是一個(gè)鋼筋水泥筑成的“大囚籠”，鄰而居好幾年卻互不相識。人住得近，心卻隔得遠(yuǎn)�？晌揖筒贿@樣認(rèn)為，我生活的小區(qū)不僅環(huán)境優(yōu)美，鄰居們還都很友善。溫馨和諧，是我對我們小區(qū)的感受。下面，就由我來為大家介紹一下我們的小區(qū)吧！
我們小區(qū)綠樹成蔭，鳥語花香。沒有物業(yè)管理，環(huán)境卻如此優(yōu)美，是因?yàn)樾^(qū)的人們一個(gè)個(gè)勤勞又熱心，樂意為美化小區(qū)出自己的一份力。一樓的段奶奶愛侍弄花草，她在把她家窗臺裝飾得綠意盎然的同時(shí)，還把小區(qū)的草坪打理得有生機(jī)勃勃：雜草在這里完全沒有立錐之地，夏天她還會牽根水管給花草們引水降溫。二樓的譚爺爺閑不住，一有空閑就把小區(qū)空地打掃得干干凈凈的。六樓的陸奶奶經(jīng)常打掃樓道，可不是只掃“門前雪”喲，是從六樓一直打掃到一樓。而四樓的李阿姨衛(wèi)生工作就更徹底了，隔一兩個(gè)月就會用水將樓道沖洗得干凈而清爽。我家呢，主要就是負(fù)責(zé)花草的修剪工作。媽媽特意從網(wǎng)上淘了大花剪，像模像樣地當(dāng)起了“園藝師”。綠籬一律理“平頭”，景觀樹則圓頭、方塊造型各異。我瞧著也手癢，周末得閑時(shí)也不時(shí)給它們造造型。大家的共同努力，才有了我們小區(qū)這樣令人賞心悅目、心曠神怡的環(huán)境呀！
我們小區(qū)不僅環(huán)境優(yōu)美，更難得的是人與人之間和諧融洽，親如一家。一樓段奶奶的兒女們都在外地，她家水電之類的出了問題，四樓的劉伯伯常請人來幫她修理。我放學(xué)回家比較早，有時(shí)媽媽還沒下班，完全不用煩惱！段奶奶不僅熱情地“收留”我，還水果零食地招待著，好像我就是她的親孫子。心里那個(gè)溫暖呀，真讓人終生難忘！二樓的奶奶有時(shí)要外出有事，小孫女沒人看管，隨便敲開哪家門，只要有人在家，奶奶就可以安安心心地出門了。我那粗心的媽媽，好幾次忘抽家門鑰匙，多虧六樓的'陸奶奶有心，幫忙收好了。要不然，我家的門鎖可能都換好幾次了，說不定還會進(jìn)小偷呢。真懸！六樓的陸叔叔愛釣魚，人也大方，“戰(zhàn)果”豐碩時(shí)，小區(qū)的人們（當(dāng)然包括我家）也跟著嘗鮮。野生的魚，味道真鮮美！你看，我說我們小區(qū)像一個(gè)溫馨的大家庭，沒吹牛吧！
除此之外，我們小區(qū)的“榜樣”還真不少。一樓的段奶奶上了年紀(jì)，兒女都在外地工作，多年來，她一直獨(dú)自一人照顧因患腦瘤而生活不能自理的鄭爺爺，繁瑣而又辛苦！可我從沒有聽到她說過一句抱怨的話，從沒有看見過她有厭棄或不耐煩的神態(tài)。她無微不至地照顧著鄭爺爺，對他說話也是柔聲細(xì)語的，這份堅(jiān)貞的感情真讓人感動(dòng)！也許是受到段奶奶的感化，我們小區(qū)從沒出現(xiàn)過夫妻吵鬧的情況，家家戶戶都是其樂融融！還有一類榜樣可讓我感覺“壓力山大”！因?yàn)槲覀冞@棟的哥哥姐姐，上高中都是拿一等獎(jiǎng)學(xué)金，考大學(xué)都是上重點(diǎn)本科的。媽媽對我說：“你要好好努力，可別壞了我們小區(qū)的傳統(tǒng)呀！”你們說，和這些學(xué)霸們做鄰居，是不是“壓力山大”呀？不過，有壓力才有動(dòng)力，我自會加倍努力，爭取將小區(qū)的這一“優(yōu)良傳統(tǒng)”發(fā)揚(yáng)光大！
怎么樣？看完我對小區(qū)的介紹，大家羨慕吧！其實(shí)，打造這樣和諧的小區(qū)并不難，真如一首歌所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一愛，世界將變成美好的人間！”只要人人都獻(xiàn)出自己的真誠和善意，相信祖國大地，處處都是溫馨的大家庭！
小學(xué)寫作文1100字 22
卸下滿懷的風(fēng)塵，吟一聲長長的思念，惦起昨日的笑聲，憶取那溫暖的天地，我把親情系在這多情的信箋，請風(fēng)兒為我捎去熾熱的雙眸，遙望家的藍(lán)天，感受我遙遠(yuǎn)的祝�！�
無數(shù)個(gè)思念的月夜，朦朧的黑紗輕籠著星空，家的感覺在心中吟哦，歲月如溪水般汩汩流淌，不知不覺經(jīng)年已逝。每次回家，哪怕無聊或忙碌，哪怕刻意或是無心，指尖輕叩鍵盤，回憶便席卷而來——用細(xì)碎的文字記錄過往的點(diǎn)滴，不知不覺已經(jīng)成為習(xí)慣。
走出校門，步入社會，初離開家，總有空蕩的感覺，家的情感在心中尤為強(qiáng)烈，宿舍周圍有不少村莊，每到傍晚，每個(gè)有著燈光的窗口，都飄著淡淡的菜香，飄著的'青煙以它跳躍的姿態(tài)歡迎著歸家的人兒。
和每個(gè)夜晚一樣，晚飯后，和朋友在小花壇邊散步。晚風(fēng)吹過，樹葉兒沙沙作響，一縷月光偷偷地從樹梢這邊投射過來，給茫茫的夜色增添了一抹白，仰望蒼穹，那點(diǎn)點(diǎn)的星光那么暗淡……周圍燈光閃爍，飄渺之中滲透著溫暖，其中更是融入了一家人聊天的歡聲笑語。柔柔的一陣風(fēng)吹過，飯香入鼻，驀然地，眼睛毫無防備地濕潤起來——眼前浮現(xiàn)出家鄉(xiāng)的傍晚，紅磚瓦房掩映在茂密的綠樹間，各家做飯的炊煙，裊裊的飄向上空，如紗，如夢，如我思鄉(xiāng)的心弦。
家是一座充滿愛的小屋，雖不豪華但充滿了溫情，簡簡單單，樸樸素素的裝扮是對美麗最好的詮釋。母親總是會在勞累了一天后，給兒女準(zhǔn)備晚飯。她炒的菜，既有南方的甜膩，又有北方的辛辣，還把滿滿的愛融進(jìn)了里面，吃起來別有滋味，一家人其樂融融地品嘗。我常常想，到了50歲還能天天吃上母親做的飯，那我就是世界上最還清晰的記得，兒時(shí)院子里種滿了梧桐樹，春暖花開的時(shí)候，梧桐樹上開滿了淡紫色的小喇叭花，淡淡的香甜的氣息悄然而至，滿院的清香，起風(fēng)時(shí)，那些淡紫色的小喇叭花兒在風(fēng)中搖曳，像一串串紫色的風(fēng)鈴，又像大片的紫云霞，炎熱的夏天，大半個(gè)院子籠罩在綠蔭下，陽光透過梧桐葉的縫隙照進(jìn)院子，灑落了一地的圈圈點(diǎn)點(diǎn)的光影，我們姐弟幾個(gè)在樹蔭下看書、寫作業(yè)、調(diào)皮的對著透過樹葉的光線做各種手影游戲……那些天真無邪的小動(dòng)作和笑臉常常讓我面容微笑。靜靜地感受梧桐花香的深處，那種溫馨的氣息，像是爸媽的笑臉，充斥著家的味道。
幸福的孩子。
家的味道究竟是什么？是人生擁有的最美的情懷——牽掛中蘊(yùn)含的一點(diǎn)溫暖，溫柔中隱藏的安靜，體貼中蘊(yùn)含的一絲情誼。它如此牽動(dòng)我的神經(jīng)，哪怕是細(xì)微的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
世上沒有不戀家的人，沒有不想念的親人。家是一個(gè)幸福的港灣，是當(dāng)時(shí)的我在外地漂泊的牽掛。獨(dú)在異鄉(xiāng)的感覺難免落寞，但是我知道遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)中有我摯愛的親人，有親人的牽絆和祝福，還有遙望我溫柔的目光，于是心里滿是溫情與著落。
人生就好像在進(jìn)行著一場場與人、與己，與時(shí)間的競賽，家是主角。拼搏疲憊的男女欲得一塊綠蔭棲息，勞頓憔悴的心靈需要撫慰的港灣，漂泊紛飛的兒女想要還巢……家，包容著我的所有，給予我前進(jìn)的力量，讓我迎風(fēng)起航。因?yàn)橛袗郏庞袦嘏�，才讓游子的腳步不知疲倦的回返。
夜?jié)u漸深了，踱步窗前，毫無睡意，窗外的燈依舊閃爍，點(diǎn)點(diǎn)星光是父母等待的目光，是親人溫柔的期待……這一刻，突然那么的想家，這種深深地眷戀，想必，這就是家的味道。
小學(xué)寫作文1100字 23
家是溫暖的，是一個(gè)令人安心的避風(fēng)港。但有時(shí)候它會因?yàn)槟撤N因素而支離破碎。
在這座城市的某一個(gè)小角落，有一個(gè)“家”，冷漠的家。父母因?yàn)楣ぷ髟绯鐾須w，很少陪伴孩子，就交給了爺爺奶奶。一句話也說不上。夫妻之間也因?yàn)椴煌墓ぷ�，總是沒有時(shí)間，連一個(gè)面都見不著，更別談?wù)f上一句話了。這個(gè)“家”不配稱為“家”!
某一天晚上，母親急匆匆地做好飯后，叫兒子和父親一起來吃飯。飯菜很簡單。兒子從書房里慢慢悠悠走出來，滿臉的疲憊與不滿。父親全神貫注，目不轉(zhuǎn)睛，死死地盯著電腦，鍵盤上總是響著“吧嗒吧嗒”的聲音，臉上時(shí)而愁眉不展，時(shí)而欣喜不已�！暗降走�吃不吃飯，別看電腦了!”母親生氣地喊道，連叫了好幾次，父親也不理不睬。過了好一會兒，父親才走到餐桌前。“這次考試多少分啊?第幾名啊?”兒子不作聲，繼續(xù)吃飯。爸爸用力一拍桌子，吼道：“說不說?”兒子很不情愿，有氣無力地回答道：“98分，排在第二�！薄盀槭裁磥G了那兩分，等會兒吃完飯好好反省，檢討書500字，給我檢查，聽到?jīng)]有?”屋子里一片寂靜，沒有任何動(dòng)靜。 “你!······”父親還沒說完，母親插嘴道：“到底還吃不吃飯，工不工作。啊，吃個(gè)飯也不安靜�！薄八麃G了兩分，還吃得下飯?”兒子實(shí)在受不了這刺耳、難聽的聲音，放下碗筷，就轉(zhuǎn)身回房間“學(xué)習(xí)”······
突然，燈，不亮了。小區(qū)停電了，在這黑漆漆的夜晚里，沒有燈光難以活動(dòng)，一不小心，就會受傷。停電了，母親輕輕地放下手中的碗，父親也停下手中的工作，兒子也放下手中的筆，大家都不約而同地來到客廳。皎潔的月光灑在陽臺上，仿佛一層幽幽的薄紗，朦朧極了。
客廳里十分寂靜，靜得可怕，家人之間沒有說一句話。母親伸出雙手，摸著客廳里的一個(gè)小柜子，拉出抽屜，摸索著什么。找到了!母親用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭。蠟燭的光很微弱，小小的火苗好像馬上要滅了似的.。大家都呆呆地望著蠟燭。半晌之后，兒子才開口說話：“爸，媽，我有話要跟你們說。你們每天工作，早出晚歸，我們之間很少說話，每一次談話，都是學(xué)習(xí)，工作。我有一個(gè)小小的要求，陪陪我，只要一天的時(shí)間，我就很滿足了。我知道你們很忙······”說著說著，兒子開始哽咽起來，慢慢地，失聲痛哭，父母低下頭，思索著什么。過了好久才回答。父親說：“兒子，我很對不起你。因?yàn)楣ぷ�，很少陪伴你�？墒侨绻还ぷ�，我們怎么生活�?”兒子原本好奇的樣子變成了失望。父親注意到了，說：“不過。作為父母，這些都是我們的過錯(cuò)，我和你媽媽會抽時(shí)間好好補(bǔ)償你，真的�！蹦赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭，兒子喜出望外�！捌鋵�(shí)，剛剛吃飯，我太沖動(dòng)了，向你說一聲對不起�！眱鹤勇牭胶筮B忙搖搖頭，撲向父親的懷里，說;“沒事兒的，爸。爸，我知道，你一直為我好，你們辛苦了!”母親也熱淚盈眶。
蠟燭那小小的火苗還是屹立不倒，照著客廳，雖然不是很明亮。蠟燭的光看上去雖然微弱，但是背后卻很令人溫暖，就像家一樣，有時(shí)候家人會因?yàn)槟承┮蛩囟焕聿徊�，小吵小鬧，表面上說再也不管家人的死活，實(shí)際上卻總是在意家人的一舉一動(dòng)，有沒有受傷、生病，因?yàn)樗麄兊男氖窃谝黄鸬�，�?chuàng)造一個(gè)幸福的、溫暖的家。
小學(xué)寫作文1100字 24
大家好！我是一個(gè)瞬間收藏家。瞬間收藏家，顧名思義，就是收藏瞬間嘛。我的收藏夾——大腦里收藏著許許多多有趣的瞬間。今天，我就跟大家一起分享收藏在“和諧校園”里的美麗瞬間吧。
瞬間一：同學(xué)們“打扮”校園的瞬間
熱情奔放的夏日女孩乘著七色彩虹隨風(fēng)而去，美麗多情的秋姑娘邁著輕盈的腳步緩緩走來。經(jīng)過了一個(gè)漫長的暑假，迎來了開學(xué)的日子，自然免不了大掃除。學(xué)校是我們的樂園，當(dāng)然要愛護(hù)它，于是，大家一起愉快地勞動(dòng)著。瞧！同學(xué)們有的讓窗戶泡“溫泉浴”；有的給地板“擦身”；有的為黑板“按摩”……這時(shí)，一顆顆調(diào)皮的汗珠偷偷地掠過同學(xué)們的臉頰。這是一個(gè)汗珠滴落的瞬間，多么美麗的瞬間��！這是每座校園的一道美妙的風(fēng)景線。
瞬間二：同學(xué)們互相鼓勵(lì)的瞬間
下雨了。雨滴紛紛揚(yáng)揚(yáng)，停在了楊樹的葉子上，滴在了操場的水泥路上，有一顆小雨滴，正好落在了女孩伸向窗外的手指尖。多愁善感的女孩縮回了手，望著這個(gè)天外來客發(fā)愣：多么脆弱的小雨滴啊！它一定和我一樣，經(jīng)歷了許多挫折，失去了笑容，再也承受不了一絲一毫的傷害。突然，女孩的面前飄來一張59分的卷子，女孩心里掠過一絲傷痛，很快又不見蹤影。她早已習(xí)慣。同桌皺了皺眉頭，他的面前放著一張99分的試卷�！扳忊忊彙鼻宕嗟拟徛暣驍嗔伺⒌乃悸罚讣獾挠甑�，嘆了嘆氣。“哇！春姑娘的眼淚！”同桌夸張地說道，“春姑娘看你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，都?xì)饪蘖�！每一滴雨滴都是春姑娘的眼淚，每當(dāng)春姑娘憂傷時(shí)，就會讓雨滴帶走她的憂傷，你為什么就不能放下自己的憂傷、天天開心呢？”這時(shí)，天晴了，一束束陽光躍進(jìn)教室，照在女孩的臉上。女孩笑了，笑容中沒有摻和著一點(diǎn)雜質(zhì)。我會天天開心的。女孩想。這是一個(gè)女孩微笑的瞬間，多么和諧的瞬間��！
瞬間三：老師關(guān)心同學(xué)的瞬間
秋風(fēng)像往常一樣無情地掃著落葉，梧桐樹的葉子剛剛落地，又被狠狠地卷起來，如同男孩的心情，此起彼落。他手中拿著一張79分的卷子，加上老師的批評，多彩的生活在他的眼里顯得黯然失色。他并不是個(gè)差生，只是偶爾失誤，他是多么地在意分?jǐn)?shù)��！家離學(xué)校不遠(yuǎn)，只需要5分鐘左右的路程，可這次他卻走了30分鐘。他是多么不想回家，不想去面對父母那張責(zé)備的臉�？墒�，家始終是唯一的.港灣，他還是回家了。一回家，父母立即圍了過來，帶著笑容，詢問男孩的成績。當(dāng)他們聽到這個(gè)爆炸性的數(shù)字，立即“晴轉(zhuǎn)陰”。男孩不想再聽到責(zé)備聲，拎起書包，回到自己的“小天地”，鎖上門，沉浸在自己的小小憂傷中。突然，一陣急促的電話鈴聲把男孩的思路拉了回來。是男孩的老師打的，爸爸接了電話。老師會說些什么呢？好奇心催使著男孩拿起了電話�！啊@次男孩是因?yàn)榘l(fā)揮不好，才會使成績一落千丈，請家長不要責(zé)怪男孩，不要給他帶來壓力……今天，我不該向男孩發(fā)脾氣，我應(yīng)該鼓勵(lì)他的，請?zhí)嫖蚁蚰泻⒌狼浮蹦泻⑿闹幸活�，局部地區(qū)有小雨……這是一個(gè)男孩感動(dòng)的瞬間，多么感人的瞬間��！
大家還想看嗎？我這里還有許多美麗和諧的瞬間呢！有同學(xué)們游戲的瞬間，有全體師生為災(zāi)區(qū)的同胞捐款的瞬間，有師生之間相互理解的瞬間……
小學(xué)寫作文1100字 25
在英國，有一座美麗的房子，里面住著朱先生、朱太太，以及他們的孩子——帕克與西蒙。
一天早晨，朱太太早早地起床了，做好早飯放入保溫箱里，等著朱先生起床。朱先生起床換好衣服后，就去洗漱、梳頭。做完這些朱先生說：“親愛的，早餐好了嗎？”朱太太聽到了，不慌不忙地走到保溫箱前，拿出帶有一絲絲香味的早餐。吃完早餐的朱先生走了，朱太太坐了下來。還沒三分鐘，帕克和西蒙也起了床，也像朱先生一樣，說：“媽，早餐呢？”朱太太起來，說：“我去給你們做哈！”于是，朱太太又走向廚房，拿出雞蛋和西紅柿，馬上做起了早餐。帕克和西蒙吃完早餐，就背起書包走了。朱太太走進(jìn)房間一看，房間亂糟糟的，臟衣服隨地亂扔，被子都掉到了地上。接著，朱太太就開始洗衣服、疊被子、燙衣服……做完這些事后，朱太太滿臉的汗水就像斷掉的珍珠項(xiàng)鏈一樣，一顆顆往下落。
到了晚上，朱先生回來了，大叫道：“老太婆！飯呢？我餓死了！”朱太太聽見了，就跑到廚房里做飯了。后來帕克和西蒙回來了，也像朱先生一樣大叫，說：“媽！晚餐呢？”一邊說一邊把書包隨手一扔，又重重地踢了一腳，里面的書一本一本掉了出來。朱先生和帕克、西蒙吃完飯后，朱先生坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，還蹺著二郎腿，帕克和西蒙坐在一起看電視，好在說灰太狼為什么每次都被紅太郎打飛。他們都在說說笑笑的時(shí)候，朱太太卻還在廚房里洗碗，沒人幫她。
有一天，朱太太想：“這樣日子沒法過了，不然，我出去旅游吧！”于是，朱太太就偷偷地去外地旅游了。晚上帕克、西蒙和朱先生回來一看，沒人接他們。朱先生毫無禮貌地說：“老太婆你去那里了？我們餓了！”可是沒人回應(yīng)他。大家一看，這才發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒有，朱先生發(fā)現(xiàn)桌子上有一封信，上面寫著：我去旅游了，你們就自己照顧自己吧！你們不要懶得跟豬一樣！他們很餓了，只好自己去吃剩飯剩菜。朱先生把剩飯剩菜熱了熱，端出來給大家吃，帕克和西蒙邊吃邊說：“難吃死了，媽媽，你什么時(shí)候回來！”朱先生也開始暴躁了，說：“老太婆！你什么時(shí)候回來��！”
一天一天過去了，到了第三天，朱先生發(fā)現(xiàn)冰箱都空了，連渣都不剩。朱先生命令帕克和西蒙一起去找剩渣，大家都把頭伸進(jìn)沙發(fā)里，看看老鼠有沒有把剩飯剩菜藏到哪里面去了。他們這幾天都很傷心，掃把亂放，襪子亂丟，什么東西都不做，衣服也不洗，碗也不洗。一個(gè)美麗的家馬上變成了又臟又臭的.豬圈。
就在他們苦悶不已的時(shí)候，有一個(gè)身影走了進(jìn)來，大家一看，原來是朱太太！帕克沖上去抱住朱太太的左腿，西蒙沖上去抱住朱太太右腿，朱先生呢？他跪在朱太太的中間，傷心地說：“對不起！老婆，我不應(yīng)該對你吼！請你原諒我！”朱太太看見他們的衣服，一塊塊污跡粘在衣服上。朱太太很了解他們，說：“好吧！不過你們不要再懶惰了喔！”他們都興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭，馬上按照朱太太的吩咐去做，掃地、洗衣服、洗盤子、燙衣服……他們也覺得很開心，很幸福，因?yàn)樗麄冇X得現(xiàn)在自己是個(gè)勤勞的人了。
我從這個(gè)故事中體會到，人不能依靠別人，自己的事情要要自己做，這樣才能不變成豬！
小學(xué)寫作文1100字 26
走在鋪滿鵝卵石的小路上，嗅著清新的空氣和似有若無的花香，我不由得一陣感嘆：校園，我生活了好幾年的可愛的家。這幾年來，她無時(shí)無刻不在關(guān)注著我的成長，包容我的任性；無時(shí)無刻不在教我人生哲理；無時(shí)無刻不在陪著我渡過難關(guān)……在這個(gè)大家庭里，我不僅學(xué)到了豐富的知識，也留下了我無數(shù)的'美好回憶。這時(shí)，我停下腳步，過往的一幕幕像電影般在我腦海中不斷放映……
鏡頭一：有福同享，有難同當(dāng)
“加油！加油！”操場上一片吶喊聲，這是怎么回事？原來是飛鷹隊(duì)和猛虎隊(duì)的健將在踢球呢！只見飛鷹隊(duì)的張明一個(gè)“海底撈月”，球不負(fù)眾望地飛向隊(duì)方，不偏不倚地在家屬樓窗戶上“安家落戶”，“哐當(dāng)”一聲，閃閃發(fā)光的“水晶塊兒”鋪滿草地。隊(duì)員們都數(shù)落起張明來：“你那么用力干什么？”“闖禍了吧？等著賠錢吧！”“球技爛到無以復(fù)加啊！”……各種聲音充斥著張明的耳朵，但他卻一言不發(fā)，只是緊緊握住拳頭，大家也只好悶悶不樂地回家了。
這幾天，張明寢食難安，為了解決這塊心病，他決定去道歉。正當(dāng)他走到那戶人家，要敲開房門時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)飛鷹隊(duì)隊(duì)員們?nèi)颊驹谏砗�，張明既驚訝又疑惑，“對不起，我們不應(yīng)該把責(zé)任都推到你身上。”隊(duì)員們異口同聲�！皼]事兒，這本來就是我的錯(cuò)，走，給叔叔道歉去吧》”那叔叔聽了事情的經(jīng)過，笑笑：“沒事，你們是無心之失，知錯(cuò)能改就是好孩子，算了�！薄安恍校@件事本就是我們的錯(cuò)，道歉是必須的。作為一個(gè)團(tuán)體，有福同享，有難同當(dāng)�！标�(duì)員們的手緊緊握在了一起。
鏡頭二：給一個(gè)鼓勵(lì)的眼神
哇，一支支離弦的箭向前面的紅帶沖去，速度令人咋舌。別驚訝，這是在舉行跑步比賽呢，只見跑步健將李佳以迅雷不及掩耳之勢沖向前，本以為勝券在握，誰知半路殺出個(gè)程咬金——一顆石子將她絆倒在地。其他選手“乘人之�！睕_了上去，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……同學(xué)們很是著急，卻無濟(jì)于事。李佳看著賽道外的體育老師，本以為老師會失望，卻只見老師的雙眸中是滿滿的鼓勵(lì)，李佳頓時(shí)有了無窮的力量，拼盡全力向前沖，等同學(xué)們回過神時(shí)，李佳早已跑過終點(diǎn)，拿了第二名。
鏡頭三：冬天永遠(yuǎn)不再寒冷
冬天帶著她的代表：雪花，寒風(fēng)光臨我們學(xué)校，穿著樸素的校園頓時(shí)換上銀裝，變得美不勝受。同學(xué)們穿得像粽子似的，臉也被凜冽的寒風(fēng)掛的紅一道紫一道，盡管如此，我們依然認(rèn)真上課。課間休息時(shí)，我們班的小蓮“嘩”地吐了，一股臭味頓時(shí)彌漫開來，同學(xué)們都厭惡地看了她一眼，小蓮感到很委屈，淚水不停地在眼眶中打轉(zhuǎn)，只有小偉拿著拖把走到她面前，對那股臭味置若罔聞，將地板拖得干干凈凈，小蓮感激地說：“謝謝你�！毙バα诵Γ骸岸际峭瑢W(xué)嘛，不用謝�！逼渌瑢W(xué)也覺得自己做得不對，紛紛給小蓮道歉，并將自己的手帕、暖手袋遞給她，小蓮不停地說：“謝謝�！备袆�(dòng)的淚水奪眶而出，心中五味雜陳。本是冰冷的冬天，卻被這暖暖的情意烘的格外溫馨。
校園我的家。我感謝她讓我成長，讓我收獲到世界上最寶貴的東西�，F(xiàn)在，我越來越依賴她，因?yàn)�，她給我的童年添上精彩的一筆！
小學(xué)寫作文1100字 27
對于亞當(dāng)，天堂是他的家，而對于他的后裔，家就是天堂�！鼱柼�
家，是心靈的港灣，容納我們疲憊的帆船；家，是成長的搖籃，演繹我們的苦辣辛酸；家，是指路的明燈，照亮我們前行的旅途；家，是最寶貴的財(cái)富，承載我們一生的希望……
我們可以用無數(shù)華麗的辭藻去修飾“家”，然而家到底是什么呢？是“為夫婦所居”、“謂一門之內(nèi)”的房子嗎？還是眾人組成的一個(gè)集體？余以為不然。翻開字典，錯(cuò)綜復(fù)雜的解釋看得我眼花繚亂，那些都不是我想要的。在我看來，家不僅僅是外在的生存環(huán)境和親人，有一首歌不是唱嗎：“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方……”的確，房子再大再美，家人再多，可到頭來獨(dú)守空房該是多么巨大的悲哀�。克�，家，更重要的是溫馨的親情、樸實(shí)的關(guān)懷與團(tuán)圓和睦的氛圍。
理論上的東西也許誰人都懂，可若回歸到現(xiàn)實(shí)中，恐怕我們都會有這樣那樣的理由而忽略了對家的呵護(hù)。
07年2月27日重慶晚報(bào)報(bào)道：今年大年初二，因嫌兒孫春節(jié)回家團(tuán)聚太短，七旬老人梁忠秀一時(shí)想不開，當(dāng)二十多個(gè)兒孫一起離開她時(shí)，她悄悄服毒紫堇。連日來，梁老太的子孫對此傷心欲絕。老人有什么想不開的呢？據(jù)報(bào)告顯示：全國城市老年人空巢比率約為50%，多么不可思議！誰去撫慰這些老人的心呢？雖說養(yǎng)老院遍布，但真正能進(jìn)去享受晚年之福的又能有多少？在大城市，如上海等地，人們都“瘋狂搶購”養(yǎng)老院，而由于空間有限，僅有很少的一部分人可以滿足愿望。話又說回來了，哪個(gè)老人不希望和子孫一起和諧地生活呢？
忙碌，是個(gè)真實(shí)的理由。在這個(gè)飛速發(fā)展的世界里，如果不加緊跑幾步，就會被時(shí)代遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面。牽掛，是不變的主題。多數(shù)兒女都是有孝心的，在緊張的工作之余，都會想起年邁的雙親，有條件的會送去一通電話，以表慰問，并時(shí)常在節(jié)假日買回些吃的`穿的給老人�？衫先藗冋嬲Ｍ氖谴蠹叶嗷厝ゾ劬�，說說話，《�；丶铱纯础分邪堰@些感情唱得淋漓盡致。我也是切身體會過的：一次和爸媽去姥姥家，姥姥是又殺雞又買肉的，做了一大桌子飯菜，那么辛苦，可在她那滿是油煙漬的溝壑縱橫的臉上卻露著天真幸福的笑；姥爺邊喝酒邊說：“哎呀，真不容易呀！這我一到大禮拜就往道口一站，看那汽車一趟趟地過來又過去，就是等不來你們下車啊……”他說的是那樣的無奈。在我心里，不知是誰用刀子刻出了深邃的痛，無限的自責(zé)將我重重包圍。我們給老人的，真的太少太少了，是他們用辛勤的汗水把我們澆灌成人，難道我們不該去反思一下自己嗎？
還記得有這樣一則公益廣告：一位慈祥的老婦人在做滿一桌五顏六色的飯菜后，卻接到子女們一個(gè)個(gè)都不回家的電話，于是老人哀嘆到：“忙，忙，忙，你們都忙……”鏡頭最后定格正在閃著雪花的電視前老人安靜熟睡的身上。想必每個(gè)人看到這廣告都會深有感觸。父母需要我們簡單的陪伴、理解與關(guān)懷，僅此而已。時(shí)間過去了，就永遠(yuǎn)不會回來，而留下的遺憾則讓我們刻骨銘心。生命不斷延續(xù)，匯成歷史長河。為了讓我們的天堂綻放光彩，請傾注我們最熾熱的真情，鼓慢風(fēng)帆去遠(yuǎn)行吧！
小學(xué)寫作文1100字 28
說到家，我自然就想到家人。說到家人，爸爸媽媽躍然出現(xiàn)在眼前。
如果說生活是個(gè)大舞臺，爸爸就是指導(dǎo)我入戲的導(dǎo)演。
他以可親的方式，讓我沉浸在做女兒的幸福中。盡管他的親切有時(shí)表現(xiàn)的拙劣：他永遠(yuǎn)只會炒蛋炒飯，而且他“當(dāng)班”的日子又多。這就苦了我那個(gè)胃��！可看著他一臉兒的認(rèn)真樣，自然不再計(jì)較他的櫥藝。心甘情愿做他的女兒。
他以可近的方式，讓我陶醉在做兄弟的喜悅中。那并排放著的兩張書桌，見證了我們非比尋常的情誼。每天晚上他工作，我學(xué)習(xí)。我們相互陪伴：我們圍著書桌討論的話題無所不及：他不像其他爸爸那樣威嚴(yán)，他從來不把我當(dāng)小丫頭，而回避書本以外的話題。他在明星的起落中告訴我做人的道理；他在我和同學(xué)的.交往中，教我如何待人接物。……一些深?yuàn)W的問題，有了大哥的點(diǎn)撥，小妹自然心領(lǐng)神會。
爸爸是引我走近生活這部戲的導(dǎo)演，媽媽又在我的生活中扮演什么角色呢？我只記得我彈鋼琴的時(shí)候，她總是坐在我身邊。她的手上總是拿著一根令我望而生畏的筷子，手勢稍有不對，那根筷子就落在了我的手背上，留下一條條紅印。那時(shí)，我真怕她，甚至恨她。但是，當(dāng)我自信滿滿地通過考級，當(dāng)我迎來藝表演后的掌聲；我終于明白媽媽是什么角色，我想起一位老師說的“精神化妝師”，那種不是給人臉上涂脂抹粉，而是鑄造人的精神氣質(zhì)的人。媽媽，原來您是一個(gè)用心良苦的化妝師�。�
在家這個(gè)舞臺上，我扮演著快樂的精靈�？次页燥埬每曜拥臉幼樱职终f，終有一天我會離他們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)�？墒俏乙f，不管我飛到天涯，還是海角，我的心永遠(yuǎn)飛不出家這個(gè)溫暖的窩。
說到家，我自然就想到家人。說到家人，爸爸媽媽躍然出現(xiàn)在眼前。
如果說生活是個(gè)大舞臺，爸爸就是指導(dǎo)我入戲的導(dǎo)演。
他以可親的方式，讓我沉浸在做女兒的幸福中。盡管他的親切有時(shí)表現(xiàn)的拙劣：他永遠(yuǎn)只會炒蛋炒飯，而且他“當(dāng)班”的日子又多。這就苦了我那個(gè)胃�。】煽粗荒槂旱恼J(rèn)真樣，自然不再計(jì)較他的櫥藝。心甘情愿做他的女兒。
他以可近的方式，讓我陶醉在做兄弟的喜悅中。那并排放著的兩張書桌，見證了我們非比尋常的情誼。每天晚上他工作，我學(xué)習(xí)。我們相互陪伴：我們圍著書桌討論的話題無所不及：他不像其他爸爸那樣威嚴(yán)，他從來不把我當(dāng)小丫頭，而回避書本以外的話題。他在明星的起落中告訴我做人的道理；他在我和同學(xué)的交往中，教我如何待人接物�！恍┥�?yuàn)W的問題，有了大哥的點(diǎn)撥，小妹自然心領(lǐng)神會。
爸爸是引我走近生活這部戲的導(dǎo)演，媽媽又在我的生活中扮演什么角色呢？我只記得我彈鋼琴的時(shí)候，她總是坐在我身邊。她的手上總是拿著一根令我望而生畏的筷子，手勢稍有不對，那根筷子就落在了我的手背上，留下一條條紅印。那時(shí)，我真怕她，甚至恨她。但是，當(dāng)我自信滿滿地通過考級，當(dāng)我迎來藝表演后的掌聲；我終于明白媽媽是什么角色，我想起一位老師說的“精神化妝師”，那種不是給人臉上涂脂抹粉，而是鑄造人的精神氣質(zhì)的人。媽媽，原來您是一個(gè)用心良苦的化妝師�。�
在家這個(gè)舞臺上，我扮演著快樂的精靈�？次页燥埬每曜拥臉幼�，爸爸說，終有一天我會離他們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。可是我要說，不管我飛到天涯，還是海角，我的心永遠(yuǎn)飛不出家這個(gè)溫暖的窩。
小學(xué)寫作文1100字 29
我的家不大，是一座老式房子。斑駁的墻面顯示了它的年代感，與周圍的高樓大廈格格不入。
家門口掛著一副對聯(lián)。左聯(lián)寫著：福星高照平安宅，右聯(lián)寫著：好景常臨康樂家，橫批：一帆風(fēng)順。看起來即十分的喜慶又是對家人的美好祝愿。角落里掛著一束艾草，那是去年端午節(jié)留下的，聞著竟還有淡淡的香味。
邁進(jìn)大門，左手邊是一個(gè)鞋柜，里面放滿了不同種類，不同時(shí)節(jié)的鞋子。有爸爸的，媽媽的，當(dāng)然還有我的。右手邊是一張黑棕色的方形餐桌，旁邊放著三把椅子，桌上擺著幾道簡單的家常菜，這就是我家的餐廳了。晚飯時(shí)間是我最開心的時(shí)候，一家人圍坐在桌前，一邊享受著美味的菜肴一邊講著白天遇到或看到的各種趣聞趣事，時(shí)不時(shí)的笑上幾聲。飯后我們就各施其職了，媽媽去洗漱碗筷、爸爸最舒服可以到客廳看新聞，而我就乖乖的去寫老師布置的作業(yè)了。
廚房緊挨著餐廳。廚房沒啥好說的，也就是一個(gè)洗碗槽、一口鍋和各種大小不一的廚房用具。可就是因?yàn)橛辛怂鼈�，每到飯點(diǎn)，廚房總能傳出動(dòng)人的“交響樂”，并飄出陣陣香味。而這時(shí)我的肚子也開始不爭氣起來，發(fā)出了“咕嚕咕�！钡穆曇簟�
我們家有兩個(gè)臥室，給爸爸媽媽睡的叫大房間，給我睡的叫小房間。大房間，顧名思義這是爸爸媽媽的臥室。這間臥室稍微有一點(diǎn)點(diǎn)大，配有一張大床、一個(gè)大衣柜、一張書桌和一個(gè)書柜。床的上方有一張爸爸媽媽的結(jié)婚照，小時(shí)候我還生氣地問媽媽：“你們什么時(shí)候拍的照片，怎么沒帶上我呢？”，媽媽聽了哈哈大笑，輕輕地拍了拍我的腦袋說“那時(shí)候還沒你呢”�，F(xiàn)在每每想來都覺得那時(shí)候的`自己好好笑噢。
在大房間的最里面是我的書桌，上面放著我的作業(yè)、書本，還有一本詞典和一個(gè)筆筒，這是我看書和寫作業(yè)的地方。每當(dāng)我奮筆疾書的時(shí)候，朗朗背誦的時(shí)候，想著古時(shí)候考狀元是不是也是如此。
相對于大房間，小房間就沒那么大了。一張床、一個(gè)衣柜、一個(gè)床頭柜就組成了我快樂的一方天地。當(dāng)然我也會時(shí)不時(shí)地跑到大床去，擠在爸爸媽媽的中間，覺得這樣是最安心不過了。
客廳的本義是用來招待客人的，但家里鮮有客人拜訪，就成了除晚飯時(shí)間外的另一處快樂園地。每到周末的晚上，一家人就坐在客廳的沙發(fā)上看看新聞，偶爾就放一部或新或舊的電影。興致來了，就拿出紙和筆，對著某個(gè)偏旁或某個(gè)字，進(jìn)行組字組詞的PK。詞語或成語接龍、算24點(diǎn)、五子棋、跳跳棋等等也是一言不合就pk。
窗下放著一架古箏，每當(dāng)我練習(xí)的時(shí)候就會有悅耳的音符傳出，次數(shù)多了就會有鄰居問媽媽，這么好聽的音樂是不是我家傳出來的，媽媽也總是笑呵呵地點(diǎn)頭。那傲嬌的虛榮心噢，都懶得說她！
如果說里面的地方是屬于大家的，那么陽臺就獨(dú)屬于媽媽的。陽臺里頭種滿了花花草草，有蘭花、多肉、玉樹、長壽花等等。你在房間里找不到媽媽的身影時(shí)，那么一準(zhǔn)就能在陽臺找到她�；虺�、或施肥、或澆水，就算什么都不做，媽媽也能靜靜地看上好長時(shí)間。那些小生命在媽媽的精心照料下，就會在它們自己的季節(jié)里競相開放，十分好看。
這就是我的家。我的家不大，卻十分溫馨。
我愛我的家！我又怎么會不愛我的家呢！
小學(xué)寫作文1100字 30
我的家人有爸爸、媽媽和我。媽媽溫柔、美麗、善良；爸爸健康、勇敢、有趣；那我呢？可愛、善良、細(xì)心、細(xì)心。
媽媽很溫柔，因?yàn)樗郎厝岬臅r(shí)候，就像一只溫柔的小白兔。溫柔的時(shí)候，她會笑著說：“一起玩游戲吧�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。她溫柔地、非常溫柔地、非常溫柔地對我說話。我小時(shí)候就是這樣被她養(yǎng)大的，所以我才能那么善良，那么有愛心，那么可愛�？伤簧鷼�，就皺著眉頭對我說：“不行，不行�！边@讓我既緊張又害怕。她害怕的時(shí)候說：“哦，這是什么東西，看起來很嚇人�！碑�(dāng)她大方時(shí)，她說：“你應(yīng)該與人分享一些東西，也應(yīng)該與人分享�！庇袝r(shí)她會把自己擁有的東西送給別人。
是時(shí)候談?wù)勎业母赣H了。我父親皮膚很白，頭發(fā)很短。他喜歡清潔和勞動(dòng)。他的記憶力比我媽媽和我都要好。我爸爸身體健康，不管別人多病，他都不會被感染。如果情況很嚴(yán)重，他可能會受苦。他溫柔的時(shí)候也對我溫柔。但溫柔的時(shí)候，有時(shí)也會溫柔地做些蠢事，非�？蓯�。例如，有時(shí)看電腦會讓我看起來更長。另外，感冒的時(shí)候不能吃雞蛋。我媽跟他說了，他還是讓我吃雞蛋。當(dāng)他煩躁時(shí)，他會嚴(yán)厲地對我說話�；蛘哂袝r(shí)候我動(dòng)了動(dòng)手，那個(gè)時(shí)候我就哭了。父親從不膽怯，有時(shí)喜歡捉弄同學(xué)。不管是誰，他都能讓別人開心。玩游戲的時(shí)候總是不要臉。說追不上我，前后跑一會，我覺得我爸真的.很好玩。
讓我們再談?wù)勎�。我有一張圓臉，一張紅臉，黑眼睛，一個(gè)小鼻子，一張小嘴，嘴角掛著甜甜的笑容。耳朵很小，手很嫩。你說我不可愛？但是我有一個(gè)缺點(diǎn)，我太瘦了。我平時(shí)喜歡唱歌、畫畫、閱讀和彈鋼琴。最重要的是，我現(xiàn)在可以彈奏優(yōu)美的曲子，讓整個(gè)房間都回蕩在我鋼琴的音樂中。我很擅長學(xué)習(xí)，我還是很喜歡數(shù)學(xué).老師總是在數(shù)學(xué)課上表揚(yáng)我，表揚(yáng)我在課堂上積極回答問題。我也喜歡在課后閱讀數(shù)學(xué)書籍。像《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》是一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書，由學(xué)校發(fā)行。這本書給了我很多知識。這是一本可以增加數(shù)學(xué)知識的有趣的書，還有一些我仍然不明白。在數(shù)學(xué)課上，老師要求帶一本課外數(shù)學(xué)書。寫完論文后可以閱讀。我?guī)Я诉@個(gè)，因?yàn)樗每戳恕?/p>
我家里最奇怪的東西是我的小床。剛買的時(shí)候是三層的，底層有抽屜，可以拉出來。我認(rèn)為它非常好。但是買了一段時(shí)間后，我覺得這件衣服真的不方便。當(dāng)我站起來時(shí)，我的頭會敲我的頭。于是爸爸給我拆了最上面的一層，只剩下兩層了。我知道我買了那種公主套房。不過沒關(guān)系。爸爸媽媽又給我買了一個(gè)書架。我非常喜歡這個(gè)書架。這個(gè)書架可以放很多書。我有很多書！爸爸給我放的英文書、童話書、作文、校信推薦系列，還有一些小漫畫書等等，這么多！
我們是一個(gè)幸福的家庭，一個(gè)幸福的家庭，一個(gè)幸福的家庭，一個(gè)充滿活力的家庭。學(xué)校的老師和同學(xué)讓我開心，家里的父母讓我開心。我是一個(gè)快樂的小女孩。我的爸爸是一個(gè)不怕風(fēng)吹雨打，喜歡和別人一起玩的好爸爸。我的媽媽是一個(gè)溫柔、善良、美麗的媽媽。我們每個(gè)家庭都有自己的特點(diǎn)，都有自己的優(yōu)點(diǎn)，也都有自己的缺點(diǎn)。我們必須繼續(xù)努力解決所有缺陷。這就是我幸�？鞓返囊患胰�。希望我們家的每一位成員都健健康康，幸福安康，萬事如意！
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