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書(shū)的故事優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的書(shū)的故事優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
書(shū)的故事優(yōu)秀作文1
我從小就愛(ài)讀書(shū)，所以我明天晚上都會(huì)有竊讀記。
到了晚上的九時(shí)，我就裝模作樣地在床上呼呼大睡，等媽媽回房間后，我就開(kāi)始了周密的計(jì)劃。我躡手躡腳地從書(shū)架上拿出一本書(shū)和一個(gè)手電筒，馬上跳上床，蓋好被子�！芭尽�，手電筒亮了起來(lái)，被子里馬上從黑乎乎的變成了亮堂堂的。我借助著手電筒的光線(xiàn)讀起書(shū)來(lái)，正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí)，媽媽卻打開(kāi)了房門(mén)，正準(zhǔn)備進(jìn)我的房間時(shí)，我們是把東西藏起來(lái)。靜聽(tīng)外面的聲音，哈哈，媽媽終于要回房睡覺(jué)了，我又準(zhǔn)備執(zhí)行原來(lái)的計(jì)劃�！斑恰�，媽媽再次打開(kāi)了房門(mén)，我這時(shí)已在被窩里瑟瑟發(fā)抖，可是當(dāng)媽媽揭開(kāi)被子時(shí)，我還是故作鎮(zhèn)定地在看書(shū)，到這個(gè)真相大白的時(shí)候，我也只能地叫一聲：“啊！”然后就是到我的耳朵“受害”的.時(shí)候了，媽媽火冒三丈，說(shuō)：“你立刻去洗廁所一遍。這時(shí)，我不由自主地想起書(shū)中的一個(gè)內(nèi)容：想要把乏味的事情變得有趣，很簡(jiǎn)單，把做這件事的方法自己改造，那么就有趣了。我立即拿來(lái)抹布，擠出許多泡沫，再在地板上反復(fù)擦，廁所就變得香噴噴的。我見(jiàn)有了一點(diǎn)成果，就繼續(xù)努力，廁所的地板上也冒出了不少五顏六色的泡泡，看上去這個(gè)廁所已經(jīng)變成了泡泡世界。這時(shí)，我又用拖把揮舞了幾下，就用拖把拖一下浴室，用刷子刷了刷馬桶，我開(kāi)心地哼著歌：廁所變香了，變臭了，哼哼哼……媽媽聽(tīng)見(jiàn)歌聲，便”聞?dòng)嵍鴣?lái)“，他大概是覺(jué)得我洗廁所這項(xiàng)家務(wù)干的不錯(cuò)吧，所以就笑起來(lái)了，但是來(lái)到后又從蓮子臉變成了苦瓜臉，說(shuō)：”馬上把廁所拖干凈�！拔抑荒鼙黄韧细蓛裟敲利惖呐菖�。我覺(jué)得這一切的結(jié)果都是書(shū)，是書(shū)讓我被媽媽罵，卻也是書(shū)，讓我做了一次有趣的家務(wù)——洗廁所。這天晚上真是既倒霉又快樂(lè)呀。
同學(xué)們，書(shū)是我們的良師益友，是我們駛向遠(yuǎn)方的船只，是引導(dǎo)我們的舵手，也是我們拓展視野的望遠(yuǎn)鏡。書(shū)，它陪伴著我們成長(zhǎng)。
書(shū)的故事優(yōu)秀作文2
古人常說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我認(rèn)為書(shū)是一位忠實(shí)的朋友，當(dāng)我泄氣的時(shí)候，它總會(huì)給我信心。
有一天晴空萬(wàn)里，爸爸說(shuō)要教我學(xué)自行車(chē)，我聽(tīng)了高興極了。爸爸說(shuō)：“要先學(xué)會(huì)掌握自行車(chē)的平穩(wěn)，這樣學(xué)自行車(chē)就容易多了”。我坐上自行車(chē)，爸爸在后面幫我保持車(chē)的平衡。我握著自行車(chē)前面的把柄，用雙腳來(lái)回踩動(dòng)。騎著騎著，爸爸就放開(kāi)了手。突然，在一個(gè)拐彎的地方，不小心就從自行車(chē)上跌了下來(lái)。我想：“自行車(chē)那么難學(xué)，如果我繼續(xù)學(xué)下去，那不知道要跌多少次，還不如回家去看書(shū)”。我一拐一拐走回了家，直奔書(shū)房去。我打開(kāi)《小故事大道理》，當(dāng)我看到《小故事大道理》里有一篇學(xué)自行車(chē)的.故事。里面有一個(gè)小男孩在學(xué)自行車(chē)的時(shí)候也是遇到了挫折，但他也堅(jiān)持下去。經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的時(shí)間，這個(gè)小男孩終于學(xué)會(huì)了自行車(chē)。我看完這篇故事，我想，只要我認(rèn)真的練一下，就能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)的。我好像發(fā)現(xiàn)我的好朋友“書(shū)”正在給我指引正確的方向。于是，我走出書(shū)房對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你可不可以再教一下我學(xué)自行車(chē)啊”？爸爸聽(tīng)了這句話(huà)大吃一驚，說(shuō)“你剛不是說(shuō)不學(xué)了嗎？真是讓人難以相信”。我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要怕有心人”。說(shuō)完我和爸爸便下了樓，我自信心滿(mǎn)滿(mǎn)的坐上自行車(chē)。我按著那篇故事小男孩騎的動(dòng)作，握著把柄，來(lái)回踩動(dòng)。沒(méi)騎多久，就聽(tīng)到爸爸喊我的聲音，便轉(zhuǎn)頭來(lái)，爸爸高興地說(shuō)：“萍萍，你學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了”。我聽(tīng)了，高興地笑了。
我的好朋友“書(shū)”，它把它的五彩世界分享給我，讓我的視野變得更豐富，我要感謝我好朋友—書(shū)。
書(shū)的故事優(yōu)秀作文3
小時(shí)候的我，就如同籠中鳥(niǎo)，連看小說(shuō)的權(quán)利都沒(méi)有，讀課外書(shū)，便成了一種奢望。
那時(shí)，班里正流行著“陽(yáng)光姐姐”的小說(shuō)，而那種書(shū)，正是被我媽列入了“禁讀書(shū)籍”一類(lèi)，連碰都不準(zhǔn)碰。我只能眼巴巴地看著他們讀著，聽(tīng)著他們討論那些有趣的`情節(jié)，再想想自己書(shū)架上枯燥無(wú)味的作文書(shū)，真是羨慕。
終于，我再也奈不住心中渴望，找了好朋友借了一本。一回到家，趁著媽媽不在，我連忙奔向書(shū)房，急切地翻開(kāi)了書(shū)看了起來(lái)。以至于媽媽回來(lái)了我都沒(méi)聽(tīng)到。
媽媽一進(jìn)門(mén)便看到我背著她看這種書(shū)，氣得滿(mǎn)臉通紅，快步向前撕了那其中一頁(yè)，并尖聲朝我罵道：”誰(shuí)讓你看這種書(shū)的？整天就知道不務(wù)正業(yè)，給你買(mǎi)了那么多作文書(shū)不看，偏偏要看這鐘書(shū)，是不是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，我的話(huà)都沒(méi)用了？”緊接著，她搖了搖頭，嘆了口氣，一副恨鐵不成鋼的樣子。
此時(shí)的我也無(wú)力辨解，只能委屈地小聲抽泣起來(lái)。待她走后，才將那頁(yè)紙小心小心翼翼地粘了起來(lái)，放回了書(shū)包里。
從今以后，我再也沒(méi)有看那些書(shū)了。
直到有一天，同步閱讀里正好有一篇專(zhuān)門(mén)針對(duì)“閱讀”的文章，證實(shí)了媽媽那個(gè)思想是錯(cuò)誤的——讀課外書(shū)，不是不務(wù)正業(yè)！
回到了家，我立刻將這篇文章給了媽媽看，她并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是思考了許久，直到吃晚飯的時(shí)候，才對(duì)我說(shuō)，她的思想確實(shí)是過(guò)于死板，但她認(rèn)識(shí)到了自己荒唐可笑的錯(cuò)誤，并且保證以后再也不會(huì)了，還向我道了歉。并在第二天就帶我去書(shū)城痛痛快快地買(mǎi)了許多我喜歡的書(shū)。
書(shū)籍，它使我的媽媽改變了思想，也給予了我精神上的力量，陪伴著我前行。
書(shū)的故事優(yōu)秀作文4
我看書(shū)常�？吹蒙砼R其境，無(wú)法自拔，所以大家都叫我“小書(shū)迷”。想了解我和書(shū)之間發(fā)生的故事嗎?別著急，請(qǐng)接著往下看。
一個(gè)星期六上午，我很早就起來(lái)了，直奔書(shū)房�？粗帕姓R的書(shū)架上的那許多書(shū)，突然看到了那本《櫻桃溝的春天》，拿了下來(lái)，坐在椅子上，迫不及待地讀起來(lái)，漸漸沉迷在書(shū)中的世界里。當(dāng)我看到櫻桃林飄落櫻花時(shí)，我被那無(wú)與倫比的的`美震撼到了;當(dāng)我看到“剪刀鳥(niǎo)”紛紛啄食剛結(jié)出來(lái)的小櫻桃時(shí)，不由得氣憤填胸;當(dāng)我看到黑旋風(fēng)在空中轉(zhuǎn)了三個(gè)360度，趕跑了“剪刀鳥(niǎo)”時(shí)，又覺(jué)得高興極了……正當(dāng)我看到精彩部分時(shí)，媽媽來(lái)了。她一見(jiàn)到我捧著書(shū)如癡如醉的樣子，喝到：“丁佳怡，你沒(méi)事看這些閑書(shū)干嘛!”我委屈地說(shuō)：“這可是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的好書(shū)�！闭f(shuō)完就又捧著看書(shū)。媽媽見(jiàn)我這樣，氣不打一處來(lái)，把書(shū)給撕爛了。我的心一陣陣疼痛，好像傷害的是我似的。媽媽讓我去讀語(yǔ)文書(shū)，在媽媽的威壓下，我只好心不甘情不愿的讀起語(yǔ)文書(shū)來(lái)。過(guò)了二十分鐘以后，傳來(lái)一陣關(guān)門(mén)聲，原來(lái)是媽媽出去買(mǎi)菜了。我高興極了，連忙拿起膠布小心翼翼地把書(shū)粘好，繼續(xù)讀書(shū)，但還是提高緊惕，以防萬(wàn)一，慢慢的，我又沉浸在書(shū)中的世界里……突然，背后傳來(lái)媽媽的聲音“丁佳怡，我是讓你看語(yǔ)文書(shū)，你怎么又看起了這種閑書(shū)!”我猛然一驚，這才發(fā)現(xiàn)媽媽站在我身后，心中懊悔，為什么自己又沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽呢?媽媽說(shuō)，這次放過(guò)我，下次如果再發(fā)現(xiàn)就會(huì)懲罰。我松了一口氣，趕緊像媽媽道歉。
書(shū)是一對(duì)智慧的翅膀，讓我們?cè)谒{(lán)天里自由地翱翔;書(shū)是知識(shí)的階梯，讓我們更上一層樓;書(shū)是一把學(xué)習(xí)之鎖，為我們解開(kāi)難題。我愛(ài)書(shū)，但更愛(ài)讀書(shū)。
書(shū)的故事優(yōu)秀作文5
什么是書(shū)？書(shū)是精華，是良師，無(wú)所不包；孔老夫子在里面，米老鼠也在其中；中華文明在里面，國(guó)外文化也包含在其中。
在很多人眼中，書(shū)不過(guò)是用來(lái)放松的，用來(lái)消磨時(shí)間的，這樣的人，書(shū)也只會(huì)帶給他最無(wú)用的感受。而我卻不然，我把書(shū)當(dāng)成老師，書(shū)也把我當(dāng)成弟子，傳授我知識(shí)。
原先，我并不太喜歡書(shū)，認(rèn)為書(shū)中全是字，沒(méi)什么意思。如果我按這樣發(fā)展的話(huà)，我今天的語(yǔ)文成績(jī)也不可能在班上名列前茅。在我迷惘的時(shí)候，作為語(yǔ)文老師的媽媽出馬了，她先拿出“家法”，再拿出一本書(shū)，讓我來(lái)個(gè)“二選一”。
為了不受皮肉之苦，我只好被迫拿起書(shū)。但我只在媽媽來(lái)檢查時(shí)，才翻看一下，平時(shí)，我還是當(dāng)一個(gè)不讀書(shū)的.“文盲”。但紙包不住火，這事，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
本以為會(huì)受皮肉之苦，然而，媽媽卻一反常態(tài)，把我拉到跟前，堅(jiān)持每天為我讀一篇文章。開(kāi)始時(shí)，我還有些反抗。后來(lái)，我被文中的情節(jié)吸引，就算媽媽不來(lái)為我“講經(jīng)”，我也會(huì)主動(dòng)找她。再后來(lái)，我干脆自己讀書(shū)了，在學(xué)校讀書(shū)可不是白讀的。
因?yàn)槲覑?ài)讀傳統(tǒng)的書(shū)，所以一本本大部頭，如《論語(yǔ)》《四書(shū)五經(jīng)》等中華寶典，被我硬啃下來(lái)了。這時(shí)，我也開(kāi)始受益了：
先不說(shuō)考試成績(jī)，光是作文，我就有話(huà)可說(shuō)了——多次作文發(fā)表，每次作文成績(jī)都排班級(jí)前三，這與之前怕寫(xiě)作、不會(huì)寫(xiě)作文的我可謂是判若兩人。
再說(shuō)說(shuō)人際吧。讀書(shū)前，我仗著自己身材高大，成天鬧事，班上的人見(jiàn)了我，都大氣都不敢出。讀書(shū)后，我對(duì)人謙和了，人際關(guān)系也好了，朋友可多了！就拿上次我競(jìng)選科代表來(lái)說(shuō)吧，班上幾乎所有同學(xué)都投了我一票。
書(shū)，是良師益友，少年讀書(shū)，更是如同日初出之光，有無(wú)盡的希望！所以，讓我們讀書(shū)吧！
書(shū)的故事優(yōu)秀作文6
一天晚上，媽媽燒了一桌香噴噴的飯菜。吃飯時(shí)，爸爸指著兒子的座位問(wèn)：“兒子人呢？”“應(yīng)該在他的房間里吧？你去找找看吧�！薄昂��！闭f(shuō)完便向房間走去。
爸爸走到房間門(mén)口，打開(kāi)門(mén)。只見(jiàn)兒子兩手托著下巴，遮住耳朵，蹺著腿看書(shū)，還不時(shí)前后擺動(dòng)雙腳。爸爸說(shuō)：“兒子，吃飯了�！敝灰�(jiàn)兒子無(wú)動(dòng)于衷。爸爸拍了拍兒子，兒子這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，問(wèn)：“什么事�。堪职��！薄俺燥埩�。”“噢！知道了，但是，我還想看一會(huì)兒�！薄安恍�，飯菜都涼了�！闭f(shuō)完，兒子只好走了。
爸爸非常好奇，什么書(shū)能讓兒子連飯都不吃了？他就慢慢地走到樹(shù)旁邊，瞄了一眼，原來(lái)是四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》。爸爸很快被書(shū)中的內(nèi)容給吸引住了。
媽媽和兒子久久不見(jiàn)爸爸來(lái)，媽媽說(shuō)：“兒子，快去把爸爸叫來(lái)吃飯�！薄班��！�
兒子到房間里，看見(jiàn)爸爸雙手托著下巴，還不時(shí)前后擺動(dòng)雙腳。還沒(méi)等兒子說(shuō)話(huà)。爸爸說(shuō)：“哎呀，不好了�！眱鹤勇�(tīng)了，馬上跑到爸爸身邊，便津津有味地看了起來(lái)。
媽媽左顧右盼還不見(jiàn)父子倆來(lái)吃飯。她就走到房間里大喊了一聲：“吃飯了！”只見(jiàn)父子倆無(wú)動(dòng)于衷。她去拍拍他們倆，他們一下子恍過(guò)身來(lái)，問(wèn)：“什么事兒啊？”“吃飯了。”
在餐廳里，爸爸說(shuō)：“這本書(shū)我以前看過(guò)，里面講的是以賈府的大觀(guān)園為主要舞臺(tái)，搬演了一出中國(guó)封建社會(huì)后期的社會(huì)歷史悲劇，特別是賈寶玉、林黛玉、薛寶釵只間的婚愛(ài)情悲劇，散發(fā)著攝人心魄的'文學(xué)魅力。書(shū)中的語(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng)，人物刻畫(huà)栩栩如生，具有很高的思想性和卓越的藝術(shù)性�！眱鹤诱f(shuō)：“我喜歡里面的林黛玉，因?yàn)樗痢厝�、體貼、大方、賢惠又有內(nèi)涵�！眿寢屨f(shuō)：“看書(shū)是好事，但不要忘記吃飯，這樣會(huì)對(duì)你們的胃不好的，吃完飯，我們一家人一起看。”
書(shū)的故事優(yōu)秀作文7
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我本人對(duì)這句話(huà)是萬(wàn)分贊同的。不信，看看我的光榮事跡，準(zhǔn)會(huì)讓你大為咂舌的。
有一次，爸爸從外地買(mǎi)來(lái)許多五花八門(mén)的書(shū)，里面有《莎士比亞悲劇集》《魯賓遜漂流記》......我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿了一本名叫《木偶奇遇記》的書(shū)，坐在沙發(fā)上便津津有味地看了起來(lái)，嘻，這種有書(shū)看的感覺(jué)就叫一個(gè)字：“爽”!
我一字一句地認(rèn)真地讀著，心情隨著書(shū)中情節(jié)而變化。那奇奇怪怪的事，那驚心動(dòng)魄的'場(chǎng)面 ，是我聞所未聞的。這本書(shū)把我引到了一個(gè)新奇的世界，我隨著比諾丘起歷險(xiǎn)，一起脫離險(xiǎn)境......就這樣不知不覺(jué)到了中午，我絲毫沒(méi)有餓意，仍然沉浸在陣陣書(shū)香之中，媽媽看我半天坐在沙發(fā)上沒(méi)有挪窩，便躡手躡腳地走到了我身旁，輕輕地說(shuō)：“青青，來(lái)吃飯吧！”我感到很奇怪，真是丈二和尚摸不著頭腦，心里疑惑道：“都吃飯啦？我才看了一會(huì)兒書(shū)呢？時(shí)間過(guò)得真快呀！”媽媽微笑著說(shuō)：“可能是你看得太投入了，不過(guò)下次呀，可不要這么長(zhǎng)時(shí)間的看書(shū)了，要不然就要得近視眼了！”
下午，媽媽取消了我看書(shū)的權(quán)利，我的那顆心癢得呀，簡(jiǎn)直說(shuō)不出來(lái)的難受。到了晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，心里總是惦記著那本沒(méi)看完的書(shū)，我忍呀忍，但最終還是禁不住書(shū)的誘惑，悄悄地拿起憶，躲在被窩里打著個(gè)電筒又偷偷看了起來(lái)，看呀看呀......十一點(diǎn)......十二點(diǎn)......等到第二天起床的時(shí)候，我跑到洗手間一看，哎呀，我的那一雙眼睛呀，簡(jiǎn)直成了國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物......
是呀，書(shū)就是我學(xué)習(xí)的伴侶，書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)，帶來(lái)了力量，讓我知道了世上的善惡美丑，一本本書(shū)就像一扇扇知識(shí)的門(mén)窗，向我展示了一個(gè)個(gè)嶄新的美好天地。
書(shū)的故事優(yōu)秀作文8
書(shū)，這個(gè)詞全球人都知道。每個(gè)人，每個(gè)家庭都有書(shū)。
因?yàn)槲覑?ài)看書(shū)，所以視力從2.0降到0.5，爸爸和媽媽也讓我與書(shū)隔離三周。
我的故事也開(kāi)始了。一天過(guò)去了，我忍得住!兩天過(guò)去了，我餓得兩眼發(fā)暈!三天過(guò)去了，我就想方設(shè)法開(kāi)始看書(shū)了!
我馬上想到一個(gè)成功率99%的辦法：把冰箱里的香蕉都吃完。一會(huì)兒，家里要來(lái)人，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)家里沒(méi)水果了，我主動(dòng)去買(mǎi)水果就可以了。我高興地從椅子上站了起來(lái)，兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，那表情活像一個(gè)偷著油的耗子，撒歡兒得美。我輕推開(kāi)了門(mén)，踮起腳尖，跑到廚房，看到六個(gè)果香四溢、又肥又大的黃香蕉，我吃、我吃、我吃吃吃……在我快被被噎死的`時(shí)候，把六根兒香蕉“揣”進(jìn)了嘴里，咯，噎死我啦!我連忙用手捋了捋肚子。我怕媽媽發(fā)現(xiàn)有力的證據(jù)，連忙把香蕉皮“埋”進(jìn)垃圾箱里。然后，到書(shū)房拿出一本書(shū)，又跑回我屋裝睡起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽正準(zhǔn)備去拿香蕉的時(shí)候，我假裝一副朦朧的樣子，漫不經(jīng)心地走出來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“我醒了，一覺(jué)睡得真好!”媽媽好奇地問(wèn)我：“咱們家的香蕉失蹤了，怎么回事?”我自告奮勇地說(shuō)：“我去買(mǎi)!”媽媽非常感動(dòng)，連忙給我二十塊錢(qián)去買(mǎi)，我順便也把那本書(shū)藏在袋子里帶了出去。
我以每分鐘300步的速度跑到了批發(fā)市場(chǎng)，買(mǎi)了一些香蕉，而后，我去了附近的一個(gè)健身場(chǎng)地，坐在了一把椅子上，我正看得出神入化，突然，“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”原來(lái)是媽媽來(lái)電話(huà)啦!這時(shí)我才大夢(mèng)初醒，原來(lái)我是來(lái)買(mǎi)香蕉的!媽媽生氣地問(wèn)我：“你跑到哪里去了?快點(diǎn)回家，客人已經(jīng)來(lái)了!”我馬上趕回了家，被媽媽罵了一頓。
這就是我和書(shū)的故事。
書(shū)的故事優(yōu)秀作文9
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@是高爾基心中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！边@是劉向?qū)?shū)的解釋?zhuān)划?dāng)然，很多人對(duì)書(shū)的“翻譯”是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！倍谖铱磥�(lái)，書(shū)，是一把金鑰匙，打開(kāi)智慧大門(mén)；是一杯清茶，為你解渴；是一葉小舟，帶你遨游知識(shí)的海洋；還是一位學(xué)識(shí)淵博的老者，告訴你種種人生的道理。
我與書(shū)的故事從我第一次翻看它開(kāi)始。那是二年級(jí)下冊(cè)要升三年級(jí)之間的那個(gè)暑假，媽媽告訴我三年級(jí)要開(kāi)始寫(xiě)作文了，所以我得開(kāi)始嘗試閱讀那些“枯燥無(wú)味”的作文選。雖然剛開(kāi)始的時(shí)候，我十分不情愿，但是慢慢的，隨著時(shí)間的.推移，我居然在不知不覺(jué)中接受了它們，并且迷戀上了看書(shū)。
從剛開(kāi)始看的作文選到后來(lái)的長(zhǎng)篇小說(shuō)，我與書(shū)的故事，也隨著我那日益漸長(zhǎng)的閱讀量積少成多。
記得有一次，我正全神貫注地看書(shū)，媽媽正在廚房燒菜做飯。突然，她匆匆地給了我一些錢(qián)，對(duì)我說(shuō)：“朵兒呀，家里沒(méi)鹽了，下去幫我買(mǎi)包鹽�！薄斑怼ぁぁぁぁぁづ叮懒��！蔽液磺宓鼗卮鹬�。可過(guò)了十多分鐘，老媽見(jiàn)我還沒(méi)動(dòng)彈，便急了：“叫你買(mǎi)包鹽都不樂(lè)意，真是的，別人家的小孩都爭(zhēng)著干這種事呢！”聽(tīng)了這句話(huà)，我只好極不情愿地放下書(shū)，走出家門(mén)，來(lái)到便利店，想了半天，才想起買(mǎi)的應(yīng)該是鹽，于是找著目標(biāo)后正準(zhǔn)備付錢(qián)，摸了摸口袋才發(fā)現(xiàn)錢(qián)忘帶了，只好硬著頭皮向老板解釋道：“阿姨，我······我忘帶錢(qián)了，您等會(huì)兒，我這就回家拿錢(qián)。”“好吧，沒(méi)關(guān)系的�！崩习逅斓卮饝�(yīng)了，我心中懸著的大石頭終于放下了�；丶夷昧隋X(qián)，我又急匆匆地跑回店里買(mǎi)了鹽。這次買(mǎi)鹽的經(jīng)歷可真是一波三折呀！這都是我那親愛(ài)的書(shū)惹的禍呀！
書(shū)是人類(lèi)的長(zhǎng)生果，這句話(huà)說(shuō)得真不假。每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，書(shū)就像個(gè)好朋友，哄我開(kāi)心；每當(dāng)我高興時(shí)，它會(huì)與我同樂(lè)。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，它只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。
書(shū)的故事優(yōu)秀作文10
俗話(huà)說(shuō)“人是鐵，飯是鋼，一餐不吃餓得慌�！倍艺J(rèn)為“人是鐵，書(shū)是鋼，一天不看餓得慌�！笨瓤龋瑥挠啄觊_(kāi)始，書(shū)就悄悄滴進(jìn)入了我的生活，到現(xiàn)在，書(shū)成為了離不開(kāi)我生活的“營(yíng)養(yǎng)品”，打開(kāi)塵封的記憶，幼年的我映入腦海：
一次，我想同學(xué)借了一本《愛(ài)的教育》，如獲至寶地奔回家，一溜煙鉆進(jìn)我的房間，狼吞虎咽地看了起來(lái)�！稅�(ài)的教育》里的環(huán)境一會(huì)兒讓我哈哈大笑，一會(huì)兒又讓我掩面哭泣……
正當(dāng)我看到最精彩的部分，突然之間，有人叫我：“蘿卜頭~我們出去玩吧！”我撇了撇嘴：“不去，等我看完�！�
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我合上書(shū)，望了望天花板，舒了舒筋骨，正準(zhǔn)備出去玩，突然發(fā)現(xiàn)好朋友不見(jiàn)了，我跑去問(wèn)母親：“媽媽?zhuān)业呐笥涯�？”媽媽還在洗碗：“出去了�！薄笆裁础蔽倚睦锖傲艘宦�，好吧，我自己去玩……
還有一次，我偷偷地買(mǎi)了一本《查理九世（青銅館的.葬禮）》，正所謂“偷偷地”嘛，就是不讓母親發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槟赣H是不可能讓我買(mǎi)這樣的“閑書(shū)”的。
回到家，我躡手躡腳地走進(jìn)房間，然后舒了一口氣，把藏在懷里的《查理九世》拿出來(lái)，低著頭津津有味地看了起來(lái)�！把�！是不是去買(mǎi)閑書(shū)啦？”我抬起頭，只見(jiàn)母親滿(mǎn)臉疑惑，我支支吾吾地說(shuō)：“不……不是……我買(mǎi)的，同……同學(xué)送的……”“嗯？哦�！眿寢岆x開(kāi)了房間，我松了口氣，繼續(xù)看書(shū)，書(shū)里的內(nèi)容讓我毛骨悚然：青銅館、守墓紅娘……我狠狠地打了個(gè)哆嗦。突然，“啪——”我感覺(jué)左肩膀加了重量，誰(shuí)把手搭在我肩上？木乃伊？雙面人？亡靈？我僵直地轉(zhuǎn)過(guò)頭——媽媽?zhuān)�，嚇�(biāo)牢伊恕瓔寢尷L(zhǎng)了臉：“叫你去吃飯啦！”我脫離了那些幻想，不高興了：“叫我一聲不就行了么？”媽媽撲哧一笑：“哈哈，一次？我都叫了你十幾次啦！”“是嗎？”我走向餐廳……
我在書(shū)中快樂(lè)地生活著，似乎每一本書(shū)的主人公合為一體，共同快樂(lè)，共同悲傷。
書(shū)的故事優(yōu)秀作文11
書(shū)，是我的生活中必不可少的東西。
記得我上二年級(jí)，一天下午放學(xué)，媽媽帶我去書(shū)店，給我買(mǎi)了幾本書(shū)，有《格林童話(huà)》、《分類(lèi)作文》、《名人名言》等，我特別高興。
回到家，我把書(shū)包一放下，就迫不及待地拿起書(shū)開(kāi)始看起來(lái)。我看的是《格林童話(huà)》，剛看目錄，我就被吸引住了。其中有一篇童話(huà)特別吸引我，就是《青蛙王子》，這篇童話(huà)告訴了我們，做人要誠(chéng)實(shí)守信。
到了吃飯的時(shí)間，媽媽叫我吃飯了，可是我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽又喊了我一遍，可我還是沉迷于書(shū)的世界里。媽媽不耐煩了，到屋里扭了扭我的耳朵，我猛一驚，像是剛剛才從夢(mèng)里醒來(lái)一樣。我過(guò)去吃飯了，狼吞虎咽地吃，可不是因?yàn)轱埡贸裕且驗(yàn)槲倚睦镞�惦記著我的書(shū)呢！
吃完了飯，我又急忙跑到屋里去看書(shū)，書(shū)中的故事特別精彩，人物也有悲歡離合，深深地吸引著我。大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)了一聲：“該睡覺(jué)了！”我跑到床上，但是書(shū)本還是不離手。媽媽看見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“別看了，再看，我就沒(méi)收了！”我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，依然看著書(shū)。媽媽見(jiàn)了，大發(fā)雷霆，一手把書(shū)給奪走了，并大聲訓(xùn)斥：“沒(méi)吃飯前，你看書(shū)我允許。吃過(guò)飯看書(shū)，我也允許。可是在睡覺(jué)時(shí)間就必須睡覺(jué)，不能干任何事！”我連忙躺下睡覺(jué)，可是在我的腦海里還在回想著書(shū)中的情節(jié)。
魯迅說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是營(yíng)養(yǎng)面包�！鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)“書(shū)是全人類(lèi)的`營(yíng)養(yǎng)品�！痹谖铱磥�(lái)，讀一本好書(shū)，就是與一位高尚的人說(shuō)話(huà)；讀一本好書(shū)，就是一次秘密的旅行；讀書(shū)就是自由的夢(mèng)，讀書(shū)是精神上的補(bǔ)鈣。所以，我愛(ài)讀書(shū)！
書(shū)的故事優(yōu)秀作文12
我從小就不喜歡看書(shū)，喜歡玩電腦，每天都宅在家里玩電腦，爸爸一看到我在玩電腦的時(shí)候就叫我看書(shū)，我很不情愿。
有一天，我在我在我房間里玩游戲的時(shí)候，爸爸突然神不知鬼不覺(jué)地冒了出來(lái)，叫我出來(lái)看書(shū)。我很不情愿地出來(lái)。爸爸說(shuō)：“看完這兩本書(shū)才能進(jìn)去玩。”爸爸給我的兩本書(shū)是福爾摩斯，不是很多，我想我只要在房間里待一會(huì)兒就可以了。但是爸爸說(shuō)：“等一會(huì)兒要考你問(wèn)題喲�！甭�(tīng)了這句話(huà)之后，我只好認(rèn)真地看書(shū)了。不知為何，這本書(shū)跟其他書(shū)不同，非常吸引我，我一打開(kāi)書(shū)就津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)，我好像已經(jīng)在那本書(shū)里面了。我好像就是里面的福爾摩斯，找到了各種蛛絲馬跡，最后‘我’找到了最后的幕后黑手，并指出了他的罪證，罪犯聽(tīng)了之后就咬牙切齒，恨不得直接跑出來(lái)打我一拳。
看完一本，我又看了另一本福爾摩斯。這次我的角色變了，變成了華生。雖然我沒(méi)有福爾摩斯那么聰明，但是受傷的人永遠(yuǎn)都是我啊。這次的故事可是把我給害死了，去到熱的地方熱成一條熱狗，去到冷的地方冷的連寒毛都豎起來(lái)了，像一個(gè)刺猬一樣。最后去吃飯的時(shí)候，這個(gè)賴(lài)皮的`福爾摩斯明明說(shuō)自己買(mǎi)單的，可是現(xiàn)在卻要我來(lái)買(mǎi)單，真是太卑鄙了。正當(dāng)我要給錢(qián)的時(shí)候，媽媽突然把我給從書(shū)里面“拉”出來(lái)了。媽媽說(shuō)“爸爸剛才叫你出來(lái)答問(wèn)題，你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？是不是不想玩電腦了�！蔽艺f(shuō)不是。爸爸問(wèn)的問(wèn)題我順利通關(guān)了，說(shuō)可以進(jìn)去玩電腦了，但是我進(jìn)去后并不想玩電腦，而是在看書(shū)。從此，我喜歡看書(shū)了，與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
是書(shū)，讓我進(jìn)到了知識(shí)的海洋，是書(shū)，讓我進(jìn)到了廣闊的大地，是書(shū)，帶我到無(wú)邊無(wú)際的天空……所以，我一定要多看書(shū)，豐富我的知識(shí)。
書(shū)的故事優(yōu)秀作文13
如果說(shuō)一杯清茶可以消除疲勞，一個(gè)周末可以愉悅心情，那么一本好書(shū)，不僅可以消除疲勞、愉悅心情，更可以在知識(shí)的海洋里遨游。我愛(ài)書(shū)，從識(shí)字開(kāi)始，它便成了我形影不離的好友。
我的第一位朋友是《安徒生童話(huà)》。到現(xiàn)在，我還清楚地記得那只受人冷落的丑小鴨，大個(gè)子，灰雜毛，丑得無(wú)法形容，丑小鴨無(wú)論走到哪里，都不受人歡迎。我不僅同情它起來(lái)……
漸漸地，我長(zhǎng)大了，同時(shí)也在一刻不停地補(bǔ)充“營(yíng)養(yǎng)”。無(wú)論有多忙，我總會(huì)擠出時(shí)間看書(shū)。書(shū)成了我的影子，寸不不離。一次，我在班上借了《班長(zhǎng)是條龍》這本書(shū)，我愛(ài)不釋手。豐富的圖畫(huà)、精彩的文字，把我引進(jìn)了一場(chǎng)正義與邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)�；氐郊遥貌蝗菀装炎鳂I(yè)做完，就已九點(diǎn)。可是那本書(shū)像磁石一樣吸引了我，我真的控制不了自己。我把燈關(guān)上，等媽媽睡后，再躡手躡腳地取來(lái)臺(tái)燈，用被子蓋住，又從書(shū)包里翻出這本書(shū)，輕輕地鉆到我的“小窩”里津津有味地看起來(lái)，“小窩”微微散發(fā)出紅色的光，直到深夜十二點(diǎn)，紅光才消失了。早晨，看著我那紅腫的，沒(méi)精神的眼睛，媽媽就知道我有偷讀了，便把我臭罵了一頓。不過(guò)，我還是值得的，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我依然會(huì)這么做。
看完一本書(shū)，我總喜歡再腦子中把故事繼續(xù)編下去，坐著編，躺著編，走路也在編。一次，我和外婆一起去小溪洗衣服，在路上，我在續(xù)編《阿笨貓的`故事》。編著編著，只聽(tīng)外婆一聲“小心”！緊隨著“撲通”一聲，還有“哎呦”一聲，我被石頭絆倒，撲到了小溪的懷抱里。外婆連忙把我拉起，我冷得瑟瑟發(fā)抖，可心里還是在編我的故事。
……
正是因?yàn)橛辛藭?shū)，我的生活才如此豐富多彩，如果沒(méi)有書(shū)，人生會(huì)是多么乏味，像草地沒(méi)有鮮花的點(diǎn)綴，藍(lán)天沒(méi)有白云的裝扮。那是多么單調(diào)��！
書(shū)的故事優(yōu)秀作文14
小時(shí)候，我是非常淘氣，可是現(xiàn)在，我斯文多了，是書(shū)改變了我讓我從一個(gè)無(wú)知的頑童成了知書(shū)達(dá)理的女孩子。
這得從我四歲生日那天說(shuō)起。那時(shí)候，我正在院子里撒歡兒，被我摳去了眼睛的洋娃娃可憐地躺在院子中央，我拿著一根棍子，飛快地奔跑著，院紫里雞飛狗跳，亂成了一團(tuán)。正在這時(shí)，上小學(xué)的表姐回來(lái)了。
表姐把我臟兮兮的手洗干凈，然后鄭重其事地遞給我一本兒童繪本，我竟一下子就被這本書(shū)迷住了，繪本上的孩子像我一樣大，他們講衛(wèi)生、懂禮貌、有愛(ài)心，我第一次對(duì)我臟兮兮，粗野蠻橫的樣子感到羞愧，第一次像個(gè)女孩的樣子坐在沙發(fā)上。
從那以后，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。先看繪本，再看連環(huán)畫(huà)，識(shí)字后看童話(huà)。
有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沉浸在美麗的童話(huà)中，讀了《海的.女兒》，美麗善良的美人魚(yú)深深地打動(dòng)了我。原來(lái)，愛(ài)不僅僅是得到的，更是成全和崇高的。讀了《丑小鴨》，我明白了：使勁早晚會(huì)發(fā)光的道理。人生中的挫折是不可避免的，要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下······我一遍一遍的用心地讀著，每次都有新的發(fā)現(xiàn)和體會(huì)。
隨著時(shí)光的流逝，我長(zhǎng)大了，看電視也多了�？戳恕遏斮e遜漂流記》我對(duì)魯濱遜的敬佩之情油然而生，他使我明白了：如果一個(gè)人遭遇困境，而無(wú)人解救，就必須學(xué)會(huì)樂(lè)觀(guān)的去改變現(xiàn)狀，而這需要向魯濱遜那樣驚人的毅力和百折不饒的精神。《愛(ài)的教育》讓我向小說(shuō)中的主人公一樣，用心觀(guān)察身邊的美與丑，善與惡，用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類(lèi)的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博學(xué)、多才；也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)與希望。
書(shū)的故事優(yōu)秀作文15
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，以前的我才不會(huì)這樣認(rèn)為呢，我倒是覺(jué)得，看書(shū)就是在浪費(fèi)時(shí)間，沒(méi)什么用。
二年級(jí)的時(shí)候，我不愛(ài)看書(shū)里的文字內(nèi)容，只喜歡看書(shū)里那些精美的插圖，只有在看折紙書(shū)和畫(huà)畫(huà)書(shū)時(shí)才有興趣。后來(lái)我們班主任讓我們每天讀書(shū)半小時(shí)的時(shí)候，我也只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地讀，還經(jīng)常偷偷地瞟一眼插圖，把喜歡的畫(huà)下來(lái)，然后馬上換下一本；有時(shí)候我根本不看書(shū)，打開(kāi)放在旁邊，吃點(diǎn)東西，畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)，等媽媽來(lái)巡邏的時(shí)候，一眨眼的功夫我便把東西藏起來(lái)，假裝在津津有味地讀書(shū)。媽媽來(lái)看了看，等她說(shuō)個(gè)好字轉(zhuǎn)身邁開(kāi)第一步的'時(shí)候，我又馬上拿出東西來(lái)寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不一會(huì)兒我就可以畫(huà)出一幅風(fēng)味有趣的畫(huà)來(lái)；還有時(shí)，我拿起書(shū)就蓋在頭上，趴在桌子上畫(huà)畫(huà)，一聽(tīng)到他們進(jìn)房間，我便馬上裝睡，他們就把我抱到床上去睡覺(jué)。
三年級(jí)了，我們開(kāi)始寫(xiě)作文了，還有循環(huán)日記。平時(shí)不愛(ài)看書(shū)的我，麻煩可大了，寫(xiě)出來(lái)的作文篇篇都像記流水賬，媽媽的耐心完全到了極限，有時(shí)候甚至變成了她說(shuō)一句我寫(xiě)一句，只有在寫(xiě)想象作文的時(shí)候我才自己動(dòng)一動(dòng)腦，獨(dú)立地寫(xiě)一寫(xiě)作文。有一回，又要寫(xiě)作文了，我又去纏著我媽媽?zhuān)阆瓤匆豢醋魑臅?shū)，學(xué)一學(xué)寫(xiě)作方法，順藤摸瓜不就得了，給你買(mǎi)了那么多書(shū)！媽媽厲聲呵斥道。我也不耐煩地回到房間，拿了本《尖子生作文》看起來(lái)，看到里面一篇作文《哼，這個(gè)無(wú)底洞》，讓我突然有了興趣，細(xì)細(xì)看完，原來(lái)是講作者的肚子能吃很多好吃的。
慢慢地，我越來(lái)越喜歡看書(shū)了。西游記里那七十二變的百斗勝佛，三國(guó)里那狡猾的諸葛亮和水滸里的英雄豪杰，安徒生童話(huà)里的丑小鴨，查理九世里的精彩冒險(xiǎn)......一個(gè)個(gè)精彩的故事讓我領(lǐng)略了書(shū)的奧妙。
書(shū)是知識(shí)的海洋，我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)看書(shū)！
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