三年級風(fēng)箏作文

時(shí)間：2023-04-19 08:34:57 寫作作文我要投稿

【推薦】三年級風(fēng)箏作文四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的三年級風(fēng)箏作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】三年級風(fēng)箏作文四篇

三年級風(fēng)箏作文篇1

　　吃過午飯，我們來到了白鷺洲公園。

　　到了白鷺洲公園，那里人山人海，但并不擁擠，而是特別熱鬧。我抬頭一看，“哇，還有人在放風(fēng)箏耶！”風(fēng)箏的形狀各式各樣，令人眼花繚亂，目不暇接。一只只風(fēng)箏忽上忽下，忽隱忽現(xiàn)，仿佛正在展開一場別開生面的比賽：一只“老鷹”得意地說：“哈哈！怎么樣？還是我飛得又高又快吧！”“嘿！你別得意得太早，我快趕上你啦！”一條“老龍”使盡全身的力氣往前奔。幾只“彩蝶”、“蜻蜓”在空中翩翩起舞；幾只“鳥兒”在云霧間互相追逐，哦，原來它們在玩捉迷藏的游戲……我看得入了迷，仿佛在風(fēng)箏的世界里翱翔……

　　我也真想放風(fēng)箏，爸爸看出了我的`心思，便給我買了一個(gè)可愛的蝴蝶風(fēng)箏，我心里比喝了蜜還甜，興奮地說：“謝謝爸爸！”

　　開始放風(fēng)箏了。我先一手拿著線，另一手拿著繞線器，然后把風(fēng)箏用力往上扔，接著，我飛快地跑了起來，心想：風(fēng)箏應(yīng)該飛起來了吧？我回頭一看初中，風(fēng)箏還在原地不動(dòng)！我沒有放棄，繼續(xù)來……唉，連續(xù)幾次失敗后，我坐在草地上，像泄了氣的皮球似的，“放風(fēng)箏原來這么難！”“萬事俱備，只欠東風(fēng)！”“對！只欠東風(fēng)！”我來了精神，心想：風(fēng)啊風(fēng)，你趕快來吧！讓我的風(fēng)箏飛起來！……我耐心地等待著。過了一會(huì)兒，一陣風(fēng)吹過來，我抓住機(jī)會(huì)，逆著風(fēng)狂奔，我扭頭一看：“哇！我的風(fēng)箏飛起來了！飛起來了！……”我欣喜若狂，看著看著，仿佛把我的希望帶上了天。

三年級風(fēng)箏作文篇2

　　放風(fēng)箏是玩風(fēng)箏最后一項(xiàng)活動(dòng)，首先是制作風(fēng)箏，現(xiàn)在制作風(fēng)箏的原材料非常好找，幾乎到處都有，而且價(jià)錢也不貴，我們老年人放的風(fēng)箏都是自己做的，只有年輕人和小孩玩的風(fēng)箏是花錢買的`。

　　放風(fēng)箏是放飛自己的心情，看，在春天一整天、夏天的早晨和傍晚、冬天的下午都有我們老年人的活動(dòng)身影。

　　一根絲線牽著萬種風(fēng)箏，漂浮在空中，給天空增添了無盡彩色，真是爭芳斗艷。

　　每一根絲線都牽動(dòng)一顆心，每一個(gè)風(fēng)箏在絲線的遠(yuǎn)端都想向更高更遠(yuǎn)的方向飛去，我們的心情就像風(fēng)箏一樣向更高更遠(yuǎn)的方向飛去。

三年級風(fēng)箏作文篇3

　　今天我與媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場放風(fēng)箏了。

　　到了人民廣場，我看到有各種各樣的風(fēng)箏在天空中來回飛舞，有小魚的、有飛機(jī)的、還有小鳥與老鷹的。

　　我與我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風(fēng)箏。我們倆商量好了要比賽看誰的風(fēng)箏飛得高，我們就開始了比賽。

　　我們的風(fēng)箏有風(fēng)的時(shí)候升的很高，沒有風(fēng)的時(shí)候它會(huì)緩緩下降，一會(huì)兒我的風(fēng)箏比他的風(fēng)箏飛得高，一會(huì)兒他的.風(fēng)箏又比我的風(fēng)箏飛得高，我們的風(fēng)箏就這樣忽高忽低地飛。

　　看搖搖晃晃的風(fēng)箏我們都開心地笑了。