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寫(xiě)作作文

童年的作文400字

時(shí)間:2023-04-25 19:43:44 寫(xiě)作作文 我要投稿
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精選童年的作文400字3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的童年的作文400字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選童年的作文400字3篇

童年的作文400字 篇1

  童年是一首歌,是快樂(lè)的,有趣的;童年是棒棒糖,酸酸甜甜又五顏六色。童年像一本書(shū),記錄著一個(gè)個(gè)難忘的.趣事。

  記得五歲那年的暑假,我和表哥一起來(lái)到海邊捉螃蟹,傍晚,太陽(yáng)公公快下山了,只見(jiàn)沙灘上有許多螃蟹,大大小小的,到處跑,我興奮極了,伸手就想抓住它。誰(shuí)知這家伙真機(jī)靈,猛一翻身,用它的大字鉗狠狠地夾住了我的手指,我疼得一邊哭一邊跳,可怎么也甩不掉它。表哥見(jiàn)了在一旁笑,你這手腳,來(lái)捉蟹,反而給蟹捉個(gè)正著。我開(kāi)始有點(diǎn)火了,忍著不哭,狠狠一甩,那家伙啪一聲,終于甩開(kāi)了。這次我也學(xué)機(jī)靈了,不會(huì)再被夾住。后來(lái),我們滿載而歸。真是既刺激,又開(kāi)心的一次捉蟹。

  還有一次,那是我上幼兒園大班的時(shí)候,老師教我們學(xué)包餃子,只見(jiàn)老師端來(lái)一盤(pán)揉好的面團(tuán),小朋友在旁邊都看呆了,一個(gè)個(gè)迫不及待都想動(dòng)手。于是,老師每人給我們發(fā)一團(tuán)面粉,讓我們跟著老師一起包,可是我怎么粘,那肉餡總是露出來(lái)。老師看了,再拿了一個(gè)面團(tuán),手把手地教我,先用筷子把肉餡夾進(jìn)去,合上,捏緊,一個(gè)餃子就大功告成了。教室里一片歡笑聲。第一次包餃子,心里真高興。

  這兩件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但到現(xiàn)在我依然記憶猶新。童年,天真無(wú)邪,無(wú)憂無(wú)慮,有著許許多多難忘、有趣的故事,真好。

童年的作文400字 篇2

  童年趣事就像河里的小魚(yú)一樣多得數(shù)不清,這些小魚(yú)時(shí)不時(shí)地躍出,而每一條躍起的'魚(yú),是那樣的天真可愛(ài),F(xiàn)在想起這些事,令我非常懷念!就讓我抓出一條來(lái)給你講講吧!

  記得有一次,有客人來(lái)我家玩,在吃點(diǎn)心時(shí),我偷偷地拿了一把糖果,剛準(zhǔn)備吃,心里卻萌生了一個(gè)天真的新想法:爺爺不是說(shuō)嗎?種瓜得瓜,種豆得豆。如果把糖果種到土里,說(shuō)不定可以種出糖果樹(shù)呢!到時(shí)候就可以天天吃糖果啦!說(shuō)干就干,我來(lái)到后院,找了一塊小荒地,把糖果全部扔在了土里,然后用土把糖果蓋上,一溜煙跑到家里面,等待著明天。。。。。

  到了第二天,我顧不上刷牙洗臉,直奔后院。我看了看自己的“菜”,結(jié)果發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有,我又想到爸爸經(jīng)常說(shuō)的話,做任何事都不能放棄,要有耐心,我只好把眼淚擦掉,默默地走開(kāi)了。媽媽看到我那樣傷心,就想問(wèn)我是怎么回事,可我只顧傷心,沒(méi)理媽媽。

  又過(guò)了一天,我又來(lái)看我種下的糖果,居然還是一無(wú)所獲,我這次實(shí)在忍不住了,一屁股坐在地上,哇哇地大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到哭聲,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)怎么了,我把事情全部告訴媽媽?zhuān)瑡寢層趾脷庥趾眯,說(shuō):“糖果是種不出來(lái)的,它和種子完全是兩碼事!闭f(shuō)完,便哈哈大笑了起來(lái)。

  這就是我的趣味童年,你們喜歡嗎?

童年的作文400字 篇3

  在這個(gè)鳳凰花開(kāi)的季節(jié),轉(zhuǎn)眼間我們也即將揮別童年,邁入中學(xué),與分離一年的學(xué)長(zhǎng)再次見(jiàn)面?粗娙艘酪啦簧岬幕ハ嗟绖e,那一剎那,我想起我的童年。

  猶記小時(shí)候的我有些活潑好動(dòng),老師們常在一旁頭疼地看著我,卻又無(wú)能為力,因而在我的成績(jī)單上,常出現(xiàn)的字眼不外乎就是那幾個(gè):“過(guò)于好動(dòng)”或是“頑皮”……爺爺奶奶卻只是露出無(wú)可奈何的笑容,動(dòng)筆在“家長(zhǎng)的話”那一欄寫(xiě)下回復(fù)。老師們不知道的是,從一歲時(shí)就和家人分離、隨著祖父母居住的我,在活潑好動(dòng)的`外表下,隱藏的其實(shí)是一顆脆弱的心。

  我的心思細(xì)膩如發(fā),個(gè)性很敏感,卻從不表現(xiàn)出來(lái)。如果掀開(kāi)那層天真無(wú)知的外殼來(lái)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)巨大的空洞。當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小的我,怎可能耐得住一次又一次與家人分離的傷痛?于是我把受過(guò)巨大創(chuàng)傷的那顆心隱藏在羽翼下,變得不喜歡與人接觸,只有閱讀伴我同行。我不相信任何人,會(huì)一直不離不棄,與我相伴的只有書(shū)。閱讀帶給我的好處著實(shí)不少,讓我從小到大無(wú)論是任何寫(xiě)作比賽都奪勝而歸,被湮沒(méi)在一張又一張的獎(jiǎng)狀中。

  時(shí)光不饒人,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)要從小學(xué)畢業(yè)了。慢慢的,我一直在學(xué)習(xí)究竟該如何與人相處,過(guò)了這么多年,我終于漸漸淡忘了心中的傷口,交給時(shí)間來(lái)癒合,現(xiàn)在的我,很快樂(lè)。

  再過(guò)幾個(gè)月,我終將成為中學(xué)生,與小學(xué)揮別,也揮別我的童年。告別童年,我看見(jiàn)璀璨光明的未來(lái)。

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