用擬人寫(xiě)下雨的景象作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的用擬人寫(xiě)下雨的景象作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

用擬人寫(xiě)下雨的景象作文1

　　細(xì)雨蒙蒙，譜寫(xiě)了青春的樂(lè)章；細(xì)雨蒙蒙，奏出了少年的惆悵。是雨，叩響了十四歲的房門(mén)，帶著對(duì)童年的戀眷，飄逸，飛揚(yáng)……

　　十四歲的夢(mèng)，花季的夢(mèng)，還是那般無(wú)知么？走向花季，多了份孤寂。也許是匆忙的`日子忽略了心靈的空寂，也許是平淡的生活消磨了年少的靈性，似乎忘記了留一些空間給自己。在雨季，拾起那如落花般的自己，默默感慨青春，感慨人生。

　　少年靜坐在窗前，天空是泛濫的灰色，如少年心頭的陰影，惱，誰(shuí)知少年心？又有誰(shuí)知少年愁？邁向花季，腳步竟如此沉重！細(xì)雨蒙蒙，落下聲聲憂(yōu)郁的嘆息，沒(méi)有了幼稚天真，沒(méi)有了年少輕狂，十四歲的少年，只有掙扎后的無(wú)奈……

　　細(xì)雨蒙蒙，泛起圈圈漣漪，似那解不開(kāi)的心結(jié)；細(xì)雨蒙蒙，漾起絲絲惆悵，如那十四歲的花季。青春的雨在不停地下，寒風(fēng)中的世界，越來(lái)越寂寞，蒙蒙細(xì)雨中，少年哀傷地倚風(fēng)，觀(guān)雨……后記：十四歲的憂(yōu)愁，誰(shuí)人能懂？謹(jǐn)獻(xiàn)給十四歲的花季少年……

用擬人寫(xiě)下雨的景象作文2

　　雨，一連下了幾天，綿綿的春雨滋潤(rùn)了大地，向世界宣告：“春天來(lái)了！”頓時(shí)，整個(gè)世界變得生機(jī)勃勃。

　　剛開(kāi)始，天上的太陽(yáng)害羞地用烏云遮住了臉，向下壓了壓。過(guò)了一會(huì)兒，雨滴在烏云上悶了很長(zhǎng)時(shí)間，想看看外面的世界。他們的好奇心不斷地對(duì)他們說(shuō)：“別猶豫了，來(lái)探索這個(gè)美麗的世界吧！”于是，雨滴們一個(gè)個(gè)地從烏云上往下跳。沒(méi)過(guò)多久，在地就變得濕淋淋的.了。又過(guò)了一會(huì)兒，更多的雨滴憋不住了，他們?cè)诤闷嫘牡尿?qū)使下，一群一群地，爭(zhēng)先恐后地向下跳，探索這未知的世界，大地很快就成了落湯雞，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，烏云上的雨滴終于跳完了。

　　大地頓時(shí)煥然一新！

　　花草樹(shù)木都在雨中開(kāi)懷暢飲，樹(shù)木們喝了大自然的乳汁，充滿(mǎn)了活力，更加威武、挺拔；小草們喝了大自然的乳汁，挺直了腰桿，更加英俊瀟灑；小花們喝了大地的乳汁，開(kāi)心地微笑，更加五彩繽紛。她們都展現(xiàn)了最好的一面。

　　這些，春雨功不可沒(méi)。

　　春雨像空氣清新劑，凈化了我們身邊無(wú)處不在的空氣；春雨，像一位母親，用乳汁哺育了每一個(gè)生命……

　　我愛(ài)你，春雨！

用擬人寫(xiě)下雨的景象作文3

　　天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。美麗的二月，春天來(lái)了！

　　春雨，隨之降臨。

　　最溫柔的雨，就是春雨。淅淅瀝瀝，輕輕地，溫柔地，擊打在傘上，飛落在肩頭。春雨，千姿百態(tài)，有時(shí)纖細(xì)，如千萬(wàn)根銀絲，若隱若現(xiàn)，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，仿佛經(jīng)少女的手，不斷揉搓，落下時(shí)已經(jīng)細(xì)得如纖細(xì)發(fā)絲，柔美至極，令人著迷。

　　無(wú)數(shù)的雨點(diǎn)像無(wú)數(shù)個(gè)頑皮可愛(ài)的小精靈，到陸地來(lái)旅行，有的落在葉子上，有的混入池水中，有的立在地面上，還有的流入花瓣里……

　　屋檐上的，順著瓦片縫，先是斷斷續(xù)續(xù)地滴落，后來(lái)雨愈下愈大，雨越積越多，便一條線(xiàn)齊刷刷地流下來(lái)，多了就像一排晶瑩的珠簾呢！

　　小區(qū)的`池邊，竟生出一株小樹(shù)，樹(shù)上，繡滿(mǎn)了粉紅的花朵兒，花開(kāi)得嬌艷，白白的花瓣底端舒展出一抺粉色，讓人看了，難免放緩腳步，多留意那么幾眼。春雨一下，花瓣還未完全舒展開(kāi)的，中間竟積了些許雨水！纖細(xì)的枝丫，掛了幾滴晶瑩剔透的露水，輕輕搖一搖，露珠也跟著上搖下晃，卻始終不落下，似乎也留戀花朵的嬌艷呢！

　　一場(chǎng)春雨后，天氣又涼了許多，風(fēng)輕輕吹著，或許，這就是春天的象征吧……

用擬人寫(xiě)下雨的景象作文4

　　“沙沙沙”，春天到了，雨姑娘來(lái)給大自然報(bào)信了。

　　“沙沙沙”，她來(lái)到了花朵上，“哧溜，哧溜”花兒們張著嘴在吸收著雨姑娘帶來(lái)的水分和營(yíng)養(yǎng)，雨姑娘說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，快開(kāi)出你們那美麗的花朵吧！”

　　“沙沙沙”，她來(lái)到了小河里，她對(duì)魚(yú)兒說(shuō)：“快醒醒，快醒醒，春天到了，我們一起做游戲吧。”魚(yú)兒聽(tīng)見(jiàn)了，連忙說(shuō)：“好哇！好哇！”它說(shuō)完，就出發(fā)去找小蝦和小鴨一起玩了，搖頭擺尾濺起一朵朵小水花，吐出一串串水晶球。

　　“沙沙沙”，雨姑娘又來(lái)到了田野里，她大聲的喊：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，種子種子快出發(fā)吧。”春雨灑在土地上，種子吸收到了營(yíng)養(yǎng)和水分，“哧溜哧溜”，冒出了土，長(zhǎng)出了芽，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往上爬。

　　“沙沙沙”，雨姑娘給世間萬(wàn)物都帶來(lái)了春的消息，花兒們，魚(yú)兒們，麥苗們……它們都沐浴著春雨的滋潤(rùn)。“呼呼呼”，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣風(fēng)聲，麥苗們努力地向上長(zhǎng)，花兒們爭(zhēng)先恐后得露出那燦爛的`笑臉，雨中還不時(shí)傳來(lái)小朋友們銀鈴般得歡笑聲。

　　風(fēng)聲，雨聲，歡笑聲匯成一首美妙的樂(lè)章。

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