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寫(xiě)作作文

小學(xué)寫(xiě)作文400字

時(shí)間:2025-03-01 07:03:43 寫(xiě)作作文 我要投稿
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關(guān)于小學(xué)寫(xiě)作文400字集合八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)寫(xiě)作文400字集合八篇

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇1

  你想知道未來(lái)的教室是怎樣的神奇嗎?你想知道將來(lái)學(xué)生是怎樣在神奇的教室里學(xué)習(xí)的嗎?

  未來(lái)神奇的教室是一個(gè)能移動(dòng)的教室。教室就像一輛大巴車(chē)一樣,可以移動(dòng)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)山水、湖泊等自然風(fēng)光的課程時(shí),教室可以移動(dòng)到相應(yīng)的自然風(fēng)光之中,老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)能讓我們領(lǐng)略到大自然的秀美;當(dāng)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)等語(yǔ)言課程時(shí),教室可以移動(dòng)到講英語(yǔ)的外國(guó)人中間,用英語(yǔ)與他們交流,感受不同的語(yǔ)言之間的差異,更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)等不同的語(yǔ)言。

  未來(lái)神奇的教室是一個(gè)智能的教室。在這樣一個(gè)智能的`教室里,每個(gè)學(xué)生們可以佩戴一個(gè)智能手環(huán),方便老師管理學(xué)生和老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí);在這樣智能的教室里,黑板有語(yǔ)音識(shí)別功能,老師講課的內(nèi)容可以顯示黑板上,減輕了老師板書(shū)的負(fù)擔(dān);在這樣智能的教室里,每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)智能書(shū)包,這兩個(gè)按鈕分別控制桌椅的升降和移動(dòng)。在這樣的教室里,我們學(xué)習(xí)更加輕松和便捷。

  未來(lái)神奇的教室還是一個(gè)安全環(huán)保的教室。未來(lái)的教室都會(huì)配備有安全小衛(wèi)士,防止任何一個(gè)壞人進(jìn)入校園傷害未成年人,保證每一個(gè)學(xué)生都能夠安全的學(xué)習(xí)生活;另外每個(gè)教室都有一個(gè)垃圾桶,垃圾桶具有自動(dòng)凈化功能,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生垃圾時(shí),垃圾桶會(huì)自動(dòng)對(duì)垃圾進(jìn)行凈化處理,避免污染環(huán)境。

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,未來(lái)的教室會(huì)越來(lái)越有趣,功能會(huì)越來(lái)越齊全,教室也會(huì)變得越來(lái)越神奇。學(xué)生的神奇的教室里不僅能夠安全、開(kāi)心的學(xué)習(xí)知識(shí),還能夠體驗(yàn)大自然,與更多的人交流,更好地融入社會(huì)這個(gè)大家庭,讓身心都能健康成長(zhǎng)!

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇2

  今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去了丈八路的消防大隊(duì)參觀消防表演。還有很多家長(zhǎng)也去觀看了,我是媽媽陪同我去的。 來(lái)到消防大隊(duì),首先,消防員叔叔帶我們?nèi)⒂^了他們的宿舍,“哇塞!好整齊呀!”一進(jìn)宿舍我們都贊嘆不已。他們的被子都疊得整整齊齊的,好像用尺子量過(guò)一樣,床單鋪得平平整整的,好像用熨斗熨過(guò)一樣,一點(diǎn)褶皺都沒(méi)有。叔叔還告訴我們每一個(gè)新兵的第一課都是疊被子,要求疊的即快又整齊。

  接著叔叔帶我們?nèi)タ戳艘粋(gè)非常大的圓形電鋸。他告訴我們這個(gè)電鋸是用來(lái)鋸鐵塊的,一個(gè)直徑是十厘米的鐵棒只要用它來(lái)鋸不出五秒鐘準(zhǔn)成幾節(jié)。我們都很驚訝的.說(shuō):“哇!好厲害呀!有機(jī)會(huì)的話(huà),我們一定要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)它的威力!笔迨逭f(shuō)今天人多,太危險(xiǎn)了,為了我們的安全就不表演了。接著,叔叔又帶我們?nèi)タ戳怂麄兊姆b,有防火服、防馬蜂服,還有安全頭盔。我還試戴了頭盔,頭盔又硬又重,戴上去感覺(jué)像頭上頂了一塊石頭一樣。消防員還要戴它去救火,那得多么難受呀!

  下來(lái),叔叔帶我們?nèi)タ此麄兊年?duì)列表演,他們十幾個(gè)人站成一排從一側(cè)看去就像只有一個(gè)人一樣,好整齊呀!一聲令下他們的腳下刷刷的快速動(dòng)起來(lái)眼睛統(tǒng)一往一邊看。跟我在電視上看到的一模一樣。

  最后叔叔還給我們講了很多安全知識(shí),今天我的收獲不小呀!

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇3

  在我記憶的長(zhǎng)河中有無(wú)數(shù)有趣的事,但由于時(shí)間的推移,許多事情都漸漸淡忘,然而有一件事我至今還沒(méi)忘記。

  那是我在一次集會(huì)上,我向媽媽展示了我的槍法后,我突然眼睛一亮,看中了一條玩具蛇,這條玩具蛇大約五十厘米,背面是青色的,肚子是白色的,可以盤(pán)起來(lái),最重要的是,它像真蛇一樣

  回到家,我為了測(cè)試這條蛇到底多么逼真,就故意把這條蛇放在我家的貓面前,我家的貓一見(jiàn)到這條蛇便警覺(jué)了起來(lái),馬上從睡覺(jué)的姿勢(shì)變成站立的姿勢(shì),并且警覺(jué)地盯著這條蛇。我就想,既然我家的貓以為這條蛇是真的.,那我為何不來(lái)個(gè)以假亂真呢?

  于是,我便用手抓住蛇的尾巴末端,然后用力搖晃,我家的貓立刻做出了反應(yīng),它馬上弓起身子,把毛豎得直直地,還發(fā)出一種很低沉的聲音。

  我家的貓有這種反應(yīng),心里便樂(lè)了起來(lái),我又學(xué)電視上蛇的聲音。我家貓一聽(tīng)到這種聲音,便弓起身子,伸出爪子,和這條玩具蛇打了起來(lái),結(jié)果一不小心,它的爪子抓到了我,我疼得叫了起來(lái),我媽媽聽(tīng)到了我的聲音趕忙過(guò)來(lái),把我送進(jìn)了醫(yī)院,幸好沒(méi)什么事。

  那條假蛇在我回到家后就把它珍藏起來(lái),把它做為了我童年的一個(gè)警示牌。

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇4

  叮叮叮,上課了,我迅速地坐到座位上,等著老師來(lái)上課。這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái)。她穿著一件連衣裙,腳上穿著一雙高跟鞋,一副文質(zhì)彬彬的樣子。老師先把手中的'文件袋放到講臺(tái)上,然后從百寶箱里拿出一個(gè)燒杯、一根牙簽和一瓶洗滌劑,我們很好奇,探出一個(gè)個(gè)小腦袋,仔細(xì)地觀察著老師的一舉一動(dòng)。只見(jiàn)老師不緊不慢地對(duì)大家說(shuō):同學(xué)們,今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),好不好?同學(xué)們異口同聲地回答:好!于是,一次有趣的實(shí)驗(yàn)便拉開(kāi)了序幕。

  一開(kāi)始,老師走到飲水機(jī)前,向燒杯里倒了滿(mǎn)滿(mǎn)的一杯水,然后用洗滌劑在牙簽的一頭抹上一點(diǎn)點(diǎn),然后小心翼翼地把牙簽放到燒杯中。我們每個(gè)人都睜大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著燒杯,教室里靜得出奇,連一根針掉到地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。這時(shí)牙簽像一只小船,直往前漂。我們非常驚訝,開(kāi)始向老師詢(xún)問(wèn)原因,老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō):因?yàn)橄礈靹┯龅剿,科?huì)產(chǎn)生一種強(qiáng)大的推動(dòng)力,所以‘船兒’就會(huì)前進(jìn)了。我們聽(tīng)了像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天。我想,實(shí)驗(yàn)真有趣!

  快要下課了,老師對(duì)大家說(shuō):在我們的生活中還有許多奧秘需要我們?nèi)ビ眯挠^察,讓我們用智慧去探索研究這些奧秘吧!

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇5

  子曰:“溫故而知新,”考試就是對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)的復(fù)習(xí)檢測(cè)。在同學(xué)們的心里,考試也有苦、辣、酸、甜的滋味。

  有一些同學(xué)說(shuō),考試是苦的。每到考試前夕,那些望子成龍,望女成鳳的家長(zhǎng)們總會(huì)買(mǎi)來(lái)一大堆復(fù)習(xí)題、AB卷… …考試之前總是累得東倒西歪?荚嚂r(shí)如果發(fā)揮得不好,家長(zhǎng)也就沒(méi)有好臉色。這樣的考試,身上心里都是苦的。

  有一些同學(xué)說(shuō),考試是辣的。這些同學(xué)上課時(shí)像小猴,寫(xiě)作業(yè)時(shí)像小豬,考試時(shí)像長(zhǎng)頸鹿,考試之后像鴕鳥(niǎo)。上課的時(shí)候搗亂,寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候睡覺(jué),考試時(shí)看別人的,考試之后不低頭才怪呢!在低頭的'同時(shí),這位同學(xué)的臉上肯定是火辣辣的。

  有一些同學(xué)說(shuō),考試是酸的。這些同學(xué)平時(shí)十分用功,但是沒(méi)有掌握較好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)得不深入,再加上考試時(shí)緊張,成績(jī)自然不是很好,考試后心里總是酸溜溜的。

  有一些同學(xué)說(shuō),考試是甜的。這些同學(xué)課前積極預(yù)習(xí),上課專(zhuān)心聽(tīng)講,課后認(rèn)真做作業(yè)。做考試題當(dāng)然會(huì)易如反掌,考試成績(jī)總能得個(gè)大大的“100分”。每次考試后,這些同學(xué)的笑容當(dāng)然是甜滋滋的。

  有一些同學(xué)說(shuō),考試什么味道也沒(méi)有?荚嚽耙惶斓耐砩喜粡(fù)習(xí), 考試當(dāng)天隨便考,考好了就考好了,考不好大不了挨一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。這些同學(xué),考試不考試都是一樣的,當(dāng)然也體會(huì)不到溫故知新的喜悅。這種考試,難道不是沒(méi)有滋味的嗎?

  每個(gè)人的考試都有不同的滋味。親愛(ài)的同學(xué),你的考試是什么滋味的?

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇6

  “轟隆隆,轟隆!”天上打著雷,下著雨,我的心也一樣打著雷,下著雨。老師的講課聲是那么刺耳,同學(xué)們悄悄的說(shuō)話(huà)聲是那么的煩人,我的腦里一片白。

  中午,就因?yàn)榭戳艘恍?huì)兒電視,跟媽媽吵了一架。

  到了學(xué)校,心里還堵著氣。

  上到了第三節(jié)課時(shí),忽然下起了大雨,我也沒(méi)心聽(tīng)課了。帶的雨傘壞掉了,怎么回家?又沒(méi)有同路的同學(xué),也沒(méi)有好的雨傘。

  老師那灼人的目光又射到了我的身上,“回敬”了一下后,又拿著筆發(fā)呆。

  打電話(huà)給老爸吧,打擾他上班不太好。要不要打給她?哼,才不呢!我可不想為那件事道歉。等到雨停了才回家?明天就要期末考了,還要回家復(fù)習(xí)呢!

  就在我胡思亂想的時(shí)候,媽媽來(lái)了。我走出教室,沒(méi)好氣地說(shuō):“干嗎?”媽媽遞來(lái)了一把雨傘,說(shuō):“給你雨傘。這把堅(jiān)固,風(fēng)大了不會(huì)吹翻的。回家要走大路,小巷子淹水了……”我看了看手中的這把雨傘,不像平時(shí)那么輕巧了,是那么的沉重,里面灌滿(mǎn)了沉沉的愛(ài),讓我喘不過(guò)氣。但是出與一種叛逆的心理,我還是推了回去,沒(méi)好氣地說(shuō):“不用了,我自己有!闭f(shuō)完又走進(jìn)了教室里。

  窗外的'雨越下越大,但我的心里卻是一片晴朗。老師的講課聲是那么好聽(tīng),同學(xué)們悄悄的說(shuō)話(huà)聲是那么有趣,我的腦海里滿(mǎn)是快樂(lè)的小精靈!

  就是因?yàn)椤话延陚恪?/p>

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇7

  每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物,我也不例外。我的心愛(ài)之物是——麻雀。

  在一個(gè)雨天,我正望著窗口發(fā)呆,突然一只麻雀飛到了我的面前,它全身的羽毛濕漉漉的,我把它小心翼翼地捧在我的手心里,它一點(diǎn)兒也沒(méi)掙扎。我好奇的看著這個(gè)小生靈,心想:“為什么它會(huì)飛到這里來(lái)?”直至我看見(jiàn)到它的腳上有一道傷口,我的心中頓時(shí)有了答案:“它是因?yàn)樽约旱哪_受傷了,飛不動(dòng)了,才到這里停下的吧!

  我急忙把它放在地上,用小繩子綁住它沒(méi)有受傷的`腳,拿了一些藥物做了簡(jiǎn)單的消炎,再用紗布輕輕地纏繞在它的傷口位置。跑出去買(mǎi)了一個(gè)鳥(niǎo)籠,把它裝了進(jìn)去。在籠子里放了水和飼料。它歪著頭看著我,好像是在感謝我。

  它的眼睛圓溜溜的,像一個(gè)綠豆。它的羽毛有黑色、淺棕色和白色。它的嘴巴又長(zhǎng)又尖。小爪子抓東西非常有力氣。

  我養(yǎng)了它一些時(shí)間,發(fā)現(xiàn)它居然通人性。我開(kāi)心的時(shí)候它會(huì)唱出自己那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌聲;我傷心的時(shí)候它會(huì)輕輕啄我的肩膀安慰我;我生氣的時(shí)候它會(huì)站在一旁不打擾我。

  一個(gè)月后,它的傷好了,是時(shí)候讓它回歸大自然了。它站在我的肩膀上,我去到森林。一進(jìn)森林它就看到了自己的小伙伴,它飛了過(guò)去,一起開(kāi)了“演唱會(huì)”。我悄悄地走了。我非常舍不得,我每走一步就想:“它還要找它自己的爸爸媽媽。”我每走一步就想:“它不是屬于我的,它是屬于大自然的。”

  這就是我的心愛(ài)之物,一只麻雀。

小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇8

  我讀過(guò)《三只小豬》、《白雪公主》、《龜兔賽跑》以及《鵝媽媽的故事》,但最令我感動(dòng)的是《雪山上的母愛(ài)》這個(gè)故事。

  羅莎琳出生在奧地利,她的爸爸很早就過(guò)世了,所以她只能跟她媽媽兩人相依為命一起生活。她媽媽對(duì)她從小要求很?chē)?yán)格,因此羅莎琳覺(jué)得媽媽一點(diǎn)兒也不愛(ài)她。

  有一天,她媽媽把家里所有東西都拿出去賣(mài),換了一些錢(qián)回來(lái),就帶羅莎琳出去游玩。他們準(zhǔn)備去阿爾卑斯山。到達(dá)后,羅莎琳和媽媽同時(shí)都選擇穿上非常潔白的滑雪服,因?yàn)樗齻冇X(jué)得,穿上白色的滑雪服,就像美麗的公主!

  她們開(kāi)始滑雪了,慢慢地越滑越遠(yuǎn),太陽(yáng)快要下山了。突然“咔”的`一聲,發(fā)聲了雪崩,羅莎琳和她媽媽都被大雪壓住了。她媽媽呼天搶地的喊叫著,并不停地用手去刨雪,但是,沒(méi)有任何人能聽(tīng)到她的求救聲。這時(shí),天上出現(xiàn)了一架直升機(jī),羅莎琳和媽媽繼續(xù)呼喊著。但是,螺旋槳的聲音太大,所以,什么也聽(tīng)不到。白茫茫的一片,什么也看不見(jiàn),飛機(jī)轉(zhuǎn)了一圈就飛走了。羅莎琳又累又困又餓,暈倒了。當(dāng)她醒來(lái)時(shí),她已經(jīng)躺在醫(yī)院里面了。她焦急地問(wèn)醫(yī)生:“我媽媽在哪里?”醫(yī)生們傷心地回答道:“你媽媽因?yàn)榱餮嗳ナ懒。?/p>

  后來(lái)羅莎琳才知道,媽媽為了救她,拿著一把小刀割開(kāi)自己的脈搏,血流不止,一會(huì)兒就把周?chē)拇笱┙o染紅了,搜巡的飛機(jī)再過(guò)來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)了她們,并拯救了她們。此時(shí)羅莎琳才恍然大悟,媽媽是多么的愛(ài)她,以前一直都是她錯(cuò)怪媽媽了。

  這世界上,父母的愛(ài)是最偉大的!

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