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【精品】小學(xué)寫(xiě)作文400字集合5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)寫(xiě)作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇1
自從我們從文具盒中逃跑以后，轉(zhuǎn)筆刀就變得不可理喻。那天，他當(dāng)著我和鉛筆的面罵道：“鉛筆你這個(gè)笨蛋，如此瘦骨嶙峋，只配去燒火�！币�?yàn)橹魅藢?duì)鉛筆的厚愛(ài)，這已經(jīng)是轉(zhuǎn)筆刀第十一次罵鉛筆了。其實(shí)我們?cè)?jīng)是最要好的朋友，轉(zhuǎn)筆刀那樣說(shuō)，大概是因?yàn)樗男那椴缓冒桑∥铱吹姐U筆的眼眶里淚光閃閃，他終于忍無(wú)可忍，一下子跑開(kāi)了！我想去追，轉(zhuǎn)筆刀卻一把拉住了我......
過(guò)了一夜，鉛筆還沒(méi)回來(lái)。我再也坐不住了，轉(zhuǎn)筆刀也有些不安。我責(zé)怪他不該辱罵鉛筆，他好像知道了我的心思，羞愧地低下了頭。我不理他，開(kāi)始去尋找鉛筆。轉(zhuǎn)筆刀默不作聲地跟在我的后面，后來(lái)我們?cè)跁?shū)桌邊發(fā)現(xiàn)了鉛筆的腳印，我循著腳印走啊走啊。穿過(guò)草地，爬過(guò)山坡，腳印在一條小溪邊斷掉了。轉(zhuǎn)筆刀搶在我前面，大聲喊道：“小溪小溪，你看見(jiàn)我們的朋友鉛筆了嗎？”小溪回答：“他順流而下，恐怕已經(jīng)到下游啦!”聽(tīng)了這番話，我連忙找來(lái)一大片樹(shù)葉，用力地拉了過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)筆刀也跑過(guò)來(lái)幫忙。我們把樹(shù)葉放在小溪上，急匆匆地向下游劃去，劃了很久很久，直到深夜。
天空剛露出一片晨曦，紅日便出現(xiàn)啦。我看著這絕世美景，有些虛脫�！靶菹⒁幌掳桑俊蔽覇�(wèn)轉(zhuǎn)筆刀，它沒(méi)回答，手上的漿一直不停。
不知過(guò)了多久，我們筋疲力盡，原本輕巧的漿變得沉甸甸的`。就在我快絕望時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)草叢里有奇怪的哭聲。我們加快速度劃了過(guò)去。太高興了，真是我們的朋友——鉛筆。他的眼睛又紅又腫，我一把拉住他：“平靜下來(lái)吧，我們來(lái)找你了�！鞭D(zhuǎn)筆刀把握推開(kāi)，一把摟住鉛筆，大聲說(shuō)道：“朋友，對(duì)不起�！比齻�(gè)好朋友緊緊擁抱在一起。
直到今天，當(dāng)我們?cè)诤⿻裉?yáng)時(shí)，都還時(shí)�；貞浧鹉橇钊烁袆�(dòng)的一幕。離別讓我們的友誼更牢固。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇2
“拜年拜年，給個(gè)壓歲錢(qián)。”這是我國(guó)少年兒童中一句拜年的口頭禪。壓歲錢(qián)是我國(guó)過(guò)年流傳下來(lái)的一種習(xí)俗，是長(zhǎng)輩們對(duì)晚輩們的一種饋贈(zèng)和祝福，也是晚輩們現(xiàn)階段一筆重要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
在人情世故里，壓歲錢(qián)是人與人之間一種特殊的情感快遞，也是人與人之間一座精巧的感情橋梁，不同于平日的零花錢(qián)，它代表的一種濃濃的關(guān)愛(ài)和期待。隨著時(shí)代的變化而呈現(xiàn)出越來(lái)越多的形態(tài)。
在民俗文化中，壓歲錢(qián)有辟邪驅(qū)鬼，保佑平安的寓意。而如今隨著經(jīng)濟(jì)條件越來(lái)越好，壓歲錢(qián)的寓意越來(lái)越走樣。大人們拼面子發(fā)壓歲錢(qián)，“怎么又要發(fā)壓歲錢(qián)了，又是一筆大開(kāi)銷(xiāo)��！”“今年還得多發(fā)點(diǎn)壓歲錢(qián)，這都是面子的事��！”諸如此類(lèi)的`抱怨聲日益增加原來(lái)代表祝福的壓歲錢(qián)儼然已經(jīng)變成了一種負(fù)擔(dān)，被賦予越來(lái)越多的意義，甚至逐漸變成了大家的“臉面”。小孩子們則把它當(dāng)成一項(xiàng)收入，將“獲得更多的壓歲錢(qián)”當(dāng)作一個(gè)目標(biāo)，沒(méi)有絲毫的感激意識(shí)。因此，壓歲錢(qián)的真正意義開(kāi)始變得撲朔迷離。
起初時(shí)，壓歲錢(qián)代表著長(zhǎng)輩們對(duì)晚輩們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，是中華民族禮儀情意的載體，是中華民族悠久文化的結(jié)晶，更是中華民族獨(dú)一為二的傳統(tǒng)。長(zhǎng)輩們應(yīng)當(dāng)念著一份對(duì)晚輩們的關(guān)愛(ài)之情去送，晚輩們則應(yīng)懷著一份對(duì)長(zhǎng)輩們的感恩之情去接，以繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
現(xiàn)在，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活水平的日益提高，壓歲錢(qián)的上升也無(wú)可厚非，但也要謹(jǐn)記量力而為的原則和饋贈(zèng)祝福的原意。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇3
我的外婆家位于慈溪南部的一個(gè)小山村，那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，物產(chǎn)豐富，是一個(gè)適合養(yǎng)老居住的風(fēng)水寶地。
春天，這里充滿了生機(jī)。樹(shù)木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的新葉。小草從地下探出了小腦袋，四處張望，好像在尋找什么。茶園里的茶樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，茶農(nóng)們忙著采摘春茶。微風(fēng)吹來(lái)，老遠(yuǎn)就聞到了一股茶葉的清香。小花也趕了過(guò)來(lái)，露出自己五顏六色的'小臉蛋，朝著我們微笑。
到了五月初，小野筍從地下鉆了出來(lái)，東看看，西瞧瞧，似乎在欣賞這里的美景。滿山的映山紅也開(kāi)了。它們的小臉蛋紅撲撲的，好像有人開(kāi)了個(gè)玩笑，它們不想笑出聲來(lái)，就把小臉蛋憋得通紅通紅的。
到了六月中下旬，這里的人們都忙碌起來(lái)了，因?yàn)檫@正是楊梅豐收的季節(jié)。在這里，滿山的楊梅樹(shù)，看到的不是綠色葉子，就是青的、紅的和紫得發(fā)黑的楊梅了。這時(shí)天南海北的客人們大都來(lái)山里親自采摘新鮮的楊梅，好客的主人還會(huì)準(zhǔn)備一些烤土豆。遠(yuǎn)方的客人對(duì)此贊不絕口，紛紛表示下一年還來(lái)這里游玩。
十月份，柿子成熟了，它就像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在樹(shù)枝上，也像一個(gè)個(gè)充氣的氣球用短繩子牽在樹(shù)枝上。
到了深秋，許多樹(shù)木的葉子都掉了下來(lái)。在它們掉落的時(shí)候，猶如千萬(wàn)只枯葉蝶在空中翩翩起舞。它們?yōu)榇蟮劁伾狭艘粚狱S色的地毯，人們踩在上面發(fā)出了吧唧吧唧的聲音。
你瞧，這就是我從小長(zhǎng)大的地方，這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，物產(chǎn)豐富，還有好客的主人。前幾年，這里新修了一條休閑健身步道，每到周末，還有許多從附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)過(guò)來(lái)的健身達(dá)人們沿著清澈的小溪一直往山上行走。如果大家有時(shí)間，一定要來(lái)這里看一看哦！
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇4
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的山和水。那清幽幽的山，清粼粼的水，無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的心頭，留在我的記憶深處。
家鄉(xiāng)的山以怪石著稱(chēng)。只要你拾級(jí)而上，便會(huì)看到山上數(shù)以千計(jì)萬(wàn)記、姿態(tài)各異的石頭。它們有的互相依靠，好像是在說(shuō)悄悄話，那神情宛如羞澀的少女，將頭背向游人；有的則高高站起，抬頭向上，似乎要對(duì)天長(zhǎng)嘯，以抒發(fā)心中的激情；還有的山石這兒一堆那兒一堆向是在游戲的頑童……多有趣啊。
但是我偏偏愛(ài)的是那漫山遍野的花草樹(shù)木。春天百花萬(wàn)紫千紅、爭(zhēng)奇斗妍；夏日佳木翠綠，樹(shù)陰滿地、涼風(fēng)送爽……真是一派迷人的.好風(fēng)景。我常在暑假上山，流連于果樹(shù)林之中，那里所展示的是怎樣一幅美景啊！芭蕉樹(shù)綻著寬闊的枝葉，沐浴著陽(yáng)光，青翠欲滴，最撩人的是一串串的香蕉，向跟人捉迷藏似的，半遮半掩，把自己的身軀緊緊靠在樹(shù)干上。而在琵琶林里又別有一種氣氛，周?chē)呗枀⑻斓臉?shù)木遮住炎炎夏日，偶爾有一兩點(diǎn)余光灑落在地面上，林中陰涼極了，琵琶青青的，在暗淡的光線下叫你摸不著它在哪兒。
山的靈氣來(lái)自于水，在山腰平坦處有一水渠終日流淌著清澈見(jiàn)底的水，渠中偶爾也見(jiàn)小魚(yú)，它們皆若空游無(wú)所依。
是這生命的水，造就了靈山，滋潤(rùn)了沃土花木，也滋潤(rùn)著家鄉(xiāng)人的心田。
我站在山頂，眺望著遠(yuǎn)方：田壟方方，一派勃勃生機(jī)，心中不禁贊嘆：“多么壯觀啊，江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰�！蔽抑孕牡刭澝兰亦l(xiāng)的山和水啊，我歌唱家鄉(xiāng)的山和水。
小學(xué)寫(xiě)作文400字 篇5
在我三年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)被人跟蹤過(guò)。哈哈！你不信？一定覺(jué)得不可思議把，哪就讓我來(lái)和你講講吧！
自從上學(xué)以后，每天都是外婆來(lái)接我回家的，三年級(jí)的一天，在我的再三懇求下，把爸爸媽媽和外婆終于批準(zhǔn)我可以自己放學(xué)回家，當(dāng)時(shí)我高興的`一蹦三尺高。
第二天上學(xué)的時(shí)候，我按耐不住激動(dòng)的心情，希望能早點(diǎn)放學(xué)回家�！岸ｂ忊彙狈艑W(xué)了，同學(xué)們像開(kāi)圈了的羊群，一個(gè)個(gè)陸續(xù)散出校門(mén)。我更是迫不及待地背著書(shū)包走向車(chē)站。到了車(chē)站，我發(fā)現(xiàn)等車(chē)的人還真多！以前外婆接送我的時(shí)候從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有這么多人。我在人群中等來(lái)了車(chē)，車(chē)門(mén)一開(kāi)，人們蜂擁而上，我只好跟在他們的后面，艱難地?cái)D上了車(chē)。擁擠中，我好像瞥見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。難道是外婆？不可能！車(chē)廂里人貼著人，動(dòng)彈不得，再加上背著沉重的書(shū)包，把我折騰得像烤肉餅一樣。回想起往日外婆幫我背書(shū)包，現(xiàn)在才體會(huì)到她的辛苦。
大約過(guò)了20分鐘，我到站了。我不敢在路上多逗留，一路往家里趕，但總覺(jué)得后面有人跟著我，我有點(diǎn)害怕起來(lái)，趕緊往人多的地方走去。難道是壞人在跟蹤我？怎么辦？帶著種種疑問(wèn)，我決定做一回“福爾摩斯” ，揭開(kāi)這個(gè)人的神秘面紗。于是，我快步跑到了一個(gè)拐彎處躲了起來(lái)，然后慢慢地探出頭往外看，“�。 蔽沂暯涣似饋�(lái)，“外婆！這不是外皮么！”原來(lái)外婆還是不放心我獨(dú)自回家，才絕頂秘密跟蹤。我被外婆從小拉扯大的，她為我洗衣做飯，每天都忙得不亦樂(lè)乎。這次我提出獨(dú)自回家，她更是有一萬(wàn)個(gè)不放心。但是外婆也說(shuō)：“小鳥(niǎo)總有一天藥離開(kāi)大鳥(niǎo)的懷抱，自由地翱翔”我也知道，在我張開(kāi)翅膀，迎著風(fēng)雨飛向遠(yuǎn)方時(shí)，我的身后，總有外婆慈愛(ài)目光的關(guān)注……
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