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我的讀書(shū)計(jì)劃（通用32篇）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的我的讀書(shū)計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
我的讀書(shū)計(jì)劃 1
培根曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯�！睍�(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧，面對(duì)著漫長(zhǎng)的人的一生，是隨波逐流，還是固守心靈，是選擇，也是價(jià)值體現(xiàn)。作為教師，也需要知識(shí)的不斷更新，掌握更先進(jìn)的教學(xué)理念，讓知識(shí)和不斷發(fā)展的世界接軌，這就需要不斷學(xué)習(xí)。我為此，特定下以下的讀書(shū)計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想：
通過(guò)讀書(shū)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，讓自己的教學(xué)行為能不脫離新理念的掌控，鍛煉思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考能力，進(jìn)行教育創(chuàng)新；通過(guò)閱讀經(jīng)典，理解人生，感悟人生，豐富人生，讓生命在書(shū)籍的浸潤(rùn)下熠熠生輝！
二、我的讀書(shū)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力。
2、通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)思想品德課程標(biāo)準(zhǔn)和歷史課程標(biāo)準(zhǔn)，提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我專(zhuān)業(yè)教學(xué)提供后備能源。
3、閱讀方法類(lèi)書(shū)籍，把握教法和學(xué)法，進(jìn)一步提升教師的理念，開(kāi)闊教師的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的.教學(xué)風(fēng)格。
4、通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
三、主要措施：
1、自學(xué)為主，每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。
2、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，勤于做讀書(shū)筆記，寫(xiě)好讀書(shū)感悟，把有價(jià)值、有哲理的體會(huì)制成PPT演示文稿，供更多的人一起體會(huì)。
3、利用網(wǎng)絡(luò)，多學(xué)習(xí)，多總結(jié)，多提高。
4、讀書(shū)有反思，讀后重實(shí)踐，讀中想問(wèn)題，讀后解難題。讀中有感，感中有用，用中有得。
四、讀書(shū)安排：
每天閱讀一篇教育教學(xué)文章，每?jī)稍峦ㄗx一本教學(xué)書(shū)籍，每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作。
1、精讀書(shū)目：《做最好的老師》《給教師的建議》《陶行知教育名篇》。
2、選讀書(shū)目：《賞識(shí)你的學(xué)生》《不跪著教書(shū)》《優(yōu)秀是教出來(lái)的》《五十六號(hào)教室的奇跡》《教育智慧從哪里來(lái)》《新教育之夢(mèng)》、《優(yōu)秀教師的九堂必修課》。
3、每月必讀：《文史天地》、《特別關(guān)注》、《半月談》。
明朝理學(xué)家薛宣曾說(shuō)：讀書(shū)不尋思，如迅風(fēng)飛鳥(niǎo)之過(guò)前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用。惟精心尋思，體貼向身心事物上來(lái)，反覆考驗(yàn)其理，則知圣賢之書(shū)，一字一句皆有用矣。讀書(shū)，重在質(zhì)，不在量。盧梭也說(shuō)：讀書(shū)不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書(shū)使我獲益不少。所以，我會(huì)在讀書(shū)中思考，必會(huì)獲益良多。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。我相信，不斷的汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)一定會(huì)讓我有一天達(dá)到我一生追求之目標(biāo)的。
我的讀書(shū)計(jì)劃 2
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”只有讀書(shū)，才能讓我們不斷豐富自己的文化素養(yǎng)，提高教學(xué)水平。巴丹說(shuō)：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾�。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。”只有讀書(shū)，才能讓我們真正成熟起來(lái)，擔(dān)負(fù)起人類(lèi)靈魂工程師的'重任。培根說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以成才”。只有讀書(shū)，才能讓我們更好地完善自我。以下是我的讀書(shū)計(jì)劃：
一、我的讀書(shū)目標(biāo)：
1、知識(shí)提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師。
2、思想提高：在讀書(shū)中提高自己的思想境界。
二、讀書(shū)活動(dòng)的主要措施：
1、積極參加學(xué)校“書(shū)馨讀寫(xiě)社”組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，與大家互相交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)與心得。
2、堅(jiān)持做到每天讀書(shū)學(xué)習(xí)至少一小時(shí)。
3、堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。
4、堅(jiān)持做讀書(shū)筆記，汲取新的教育教學(xué)新思想，提高自己的教育教學(xué)水平。
5、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，獲取最新教育信息，充實(shí)博客內(nèi)容，通過(guò)校訊通與大家分享讀書(shū)的快樂(lè)。
蘇霍姆林斯基要求教師要“讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)！”我想：每天擠出一小時(shí)來(lái)讀書(shū)，應(yīng)該不會(huì)有問(wèn)題。讓我們一起捧起書(shū)本，汲取無(wú)限的精神力量，為自己的工作打好基礎(chǔ)，為我們的生活點(diǎn)燃希望。
我的讀書(shū)計(jì)劃 3
我是一名三年級(jí)的學(xué)生，我很愛(ài)讀書(shū)，聽(tīng)說(shuō)我縣在五月份開(kāi)展“全民閱讀”讀書(shū)月活動(dòng)。我很高興。在媽媽的幫助下，我指定了下面的讀書(shū)計(jì)劃：
一、讀名著
今年春節(jié)，媽媽給我買(mǎi)了《三國(guó)演義》和《水滸傳》兩本名著。每天晚上媽媽都給我講上面的'故事，我們已經(jīng)花一個(gè)多月的時(shí)間把《三國(guó)演義》讀完了�！端疂G傳》也讀了一點(diǎn)點(diǎn)。在這個(gè)月里，我要把這兩本書(shū)再讀一遍，并且摘抄一些好詞句。把以前讀過(guò)的《愛(ài)的教育》也看看，摘抄些詞語(yǔ)。
二、讀童書(shū)
我自己也有幾本書(shū)，它們是《喂養(yǎng)恐龍的老鼠》和《窗邊的小豆豆》、《小兵張嘎》，這是我和班里的同學(xué)共讀的書(shū)，我也要認(rèn)真看看，這樣在班里的讀書(shū)交流會(huì)上，就會(huì)發(fā)表自己的看法了。
三、讀漫畫(huà)
我最?lèi)?ài)的漫畫(huà)就是《阿衰》。雖然媽媽不太支持我看這樣的書(shū)，但是我認(rèn)為《阿衰》能給我緊張的生活帶來(lái)快樂(lè)和放松。我總是利用課間、吃飯時(shí)趕緊看幾頁(yè)。很好笑的。
另外我還要跟著學(xué)校的廣播“每周一詩(shī)”節(jié)目，背誦幾首詩(shī)。
怎么樣，我的讀書(shū)計(jì)劃夠豐富了吧。
我的讀書(shū)計(jì)劃 4
在小學(xué)的假期中，我的小部分時(shí)間在寫(xiě)作業(yè)、預(yù)習(xí)，絕大部分時(shí)間在吃喝玩樂(lè)。我已經(jīng)是一名初中生了，不能在像以前那樣了，時(shí)間是寶貴的，不能再浪費(fèi)了。所以我為我的暑假制定了一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃。
1、這個(gè)暑假一定要讀完：施耐庵的《水滸傳》，吳承恩的.《西游記》，羅貫中的《三國(guó)演義》，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，對(duì)四大名著有一個(gè)初步了解。
2、還有新課標(biāo)必讀書(shū)：《吶喊》《朝花夕拾》《鋼鐵是怎樣煉成的》《駱駝祥子》《繁星》《春水》等等。
3、每天有計(jì)劃的閱讀：每天上午7點(diǎn)至9點(diǎn)讀書(shū)，9點(diǎn)至10點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，下午1點(diǎn)至3點(diǎn)讀書(shū)，4點(diǎn)至5點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)。
我相信在這個(gè)假期里，我一定按照讀書(shū)計(jì)劃執(zhí)行好每一步，一定要把這個(gè)假期玩好學(xué)好！
我的讀書(shū)計(jì)劃 5
第五屆“書(shū)香寒假”讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了！為了能學(xué)到許多知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用書(shū)中優(yōu)美的詞句，就要多讀書(shū)、多看書(shū)。因此，我特意制定了一個(gè)“讀書(shū)計(jì)劃”。
1、星期一至星期五，中午放學(xué)回到家，吃過(guò)午飯后，離下午上學(xué)還有一段時(shí)間，我要充分利用這段時(shí)間，讀20分鐘的圖書(shū)。當(dāng)然，在午托部就要視情況而言。
2、星期一至星期五，下午放學(xué)回到家，做完老師布置的作業(yè)后，還要再看看中午讀過(guò)的文章，并結(jié)合“五星本”上的作業(yè)，寫(xiě)一篇讀后感。
3、星期六和星期天，除做完老師布置的作業(yè)以外，每天還要讀2個(gè)小時(shí)的'課外書(shū)，并把文章內(nèi)容大致的說(shuō)一下，還要寫(xiě)一篇讀后感。
4、書(shū)的范圍要廣，不僅要讀優(yōu)秀故事書(shū)，還要讀優(yōu)秀作文，當(dāng)然科普類(lèi)的圖書(shū)也不能少，比如《少年兒童百科全書(shū)》等。
5、讀書(shū)時(shí)聲音要大，要專(zhuān)心致志的讀；寫(xiě)讀后感時(shí)不能敷衍了事。
以上就是我的讀書(shū)計(jì)劃，我一定要嚴(yán)格遵守。
我的讀書(shū)計(jì)劃 6
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，也就是說(shuō)，人類(lèi)不能沒(méi)有書(shū)。
我看過(guò)的書(shū)有很多，有能讓我們感到兄弟情深的《三國(guó)演義》，有妙趣橫生的`《安徒生童話(huà)》，仿佛可以讓我們看到美麗宇宙的《天文知識(shí)學(xué)》，這些都是我四年級(jí)時(shí)看過(guò)的書(shū)。
在幼兒園時(shí)，我最喜歡讀的.書(shū)是《灰姑娘》，我喜歡灰姑娘的善良，憎恨后媽和姐姐的使喚與高傲；我還喜歡讀《賣(mài)火柴的小女孩》，我喜歡小女孩的真誠(chéng)；我也喜歡讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)樗芨嬖V我們吸煙為什么有害健康？為什會(huì)有靜電？
在一年級(jí)時(shí)，我最喜歡讀的就是《小故事大道理》，它告訴我們?cè)S許多多做人的道理；我更喜歡《腦筋急轉(zhuǎn)彎》，它能讓我們的腦筋急轉(zhuǎn)彎。
現(xiàn)在我在讀《哈佛家訓(xùn)》和《假如給我三天光明》，這些都是開(kāi)卷有益的書(shū)。
為了讓自己更愛(ài)讀書(shū)，本學(xué)期我制定了讀書(shū)計(jì)劃：
二月：讀《夏洛的網(wǎng)》，《三國(guó)演義》
三月：讀《紅領(lǐng)巾故事卷》和《水滸傳》。
四月：親子閱讀月，讀《紅領(lǐng)巾漫畫(huà)卷》和《假如給我三天光明》。
五月：讀《紅領(lǐng)巾美文卷》。
六月：讀《愛(ài)的教育》。
以上是我的讀書(shū)計(jì)劃，我要”讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)“！
我的讀書(shū)計(jì)劃 7
自從我們班被評(píng)為書(shū)香班級(jí)后，更激勵(lì)了我的讀書(shū)興趣。我的計(jì)劃如下：
1、借到的書(shū)要五天看完，多的.`六天。
2、每天中午睡覺(jué)前和晚上睡覺(jué)前看。
3、看完后，如果覺(jué)得好就寫(xiě)一篇讀后感。
4、每天吃完午飯我要寫(xiě)一篇日記，晚上讓媽媽幫我發(fā)到網(wǎng)上。
5、每天最少看十篇文章，發(fā)兩個(gè)評(píng)論。
6、讀書(shū)時(shí)堅(jiān)持抄好詞，好句。
�。∮�(jì)劃寫(xiě)好了，我一定按計(jì)劃要求來(lái)讀書(shū)。
我的讀書(shū)計(jì)劃 8
我有一個(gè)智慧的天地，智慧是從書(shū)中來(lái)的，讀書(shū)可以讓你腦子靈活。在生活中可以運(yùn)用書(shū)中的詞句，來(lái)提高我的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維方法。所以我制定了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
1、每天中午1：00~1：30讀作文，晚上睡前讀書(shū)半小時(shí)書(shū)。
2、把書(shū)上的好詞好句抄在讀書(shū)筆記上。
3、這個(gè)星期我要吧《昆蟲(chóng)記》讀完，并寫(xiě)好讀后感。
4、這個(gè)學(xué)期我要吧《愛(ài)的`教育》《昆蟲(chóng)記》《海底兩萬(wàn)里》《三國(guó)演義》《狐貍列那的故事》和《水滸》讀完。
我的讀書(shū)計(jì)劃 9
讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以品味古典文學(xué)的精妙；讀《童年》我可以感受外國(guó)文學(xué)的浩瀚之勢(shì)；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以豐富知識(shí)，充盈智慧；讀《假如給我三天光明》可以熏陶情感，懂得美好；讀《作文大全》可以提高作文水平。我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的`樂(lè)趣。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的.寒假里，我為自己制定了讀書(shū)計(jì)劃：
【1】每天閱讀三小時(shí)，從早晨六點(diǎn)到九點(diǎn)。
【2】在閱讀過(guò)程中寫(xiě)讀書(shū)筆記。
【3】多看一些對(duì)我有益的書(shū)。
【4】閱讀完一本書(shū)后寫(xiě)讀后感。
我的讀書(shū)計(jì)劃 10
想要讀好一本書(shū)，就要制定一個(gè)合理的讀書(shū)計(jì)劃，然后按著計(jì)劃上的內(nèi)容一步一步地做下來(lái)。整個(gè)暑假，我想了許多關(guān)于讀書(shū)的好方法，并制定了新學(xué)期的.讀書(shū)計(jì)劃。接下來(lái)我就和大家一起分享一下。
新學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃：
1、每天至少讀半小時(shí)到一小時(shí)小時(shí)的課外書(shū)，中途每過(guò)半小時(shí)向窗外看五分鐘，注意保護(hù)自己的視力。
2、讀完一本書(shū)后，簡(jiǎn)單描述自己印象最深的場(chǎng)景、人物、細(xì)節(jié)，說(shuō)出自己喜歡、憎惡、崇敬、向往、同情等感受。
3、文章的題目好像眼睛，是心靈的窗口，往往一個(gè)題目就能吸引你的注意力，使你充滿(mǎn)了好奇心。所以在讀文章之前，一定要看一下題目，帶著疑問(wèn)去讀。
4、用不同的線段在書(shū)上劃出好詞佳句，并在旁邊做好相關(guān)批注。
5、2、在閱讀中積累優(yōu)美的詞語(yǔ)，積累格言警句。
6、如果家長(zhǎng)有空，可以和孩子一同閱讀，讀完后互相交流感受。
7、每讀完一本書(shū)，最好可以寫(xiě)一篇讀后感，還可以在報(bào)刊雜志上發(fā)表自己的閱讀心德。
8、利用中午的時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)，如果同學(xué)之間讀過(guò)一樣的書(shū)可以相互交流感受。
9、同學(xué)之間可以互相借閱書(shū)籍，并交換心德體會(huì)。如果讀到一位名家的作品，可以在網(wǎng)上或圖書(shū)館、書(shū)店查找，購(gòu)買(mǎi)他的其它作品，分享他的更多文章。
10、定期到圖書(shū)館借閱對(duì)自己有利的書(shū)籍報(bào)刊。
11、定期到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，可以同小伙伴一起去，相互參考一下。
我的讀書(shū)計(jì)劃 11
一、選擇書(shū)
挑選自己感興趣的書(shū)，適合自己的書(shū)。
二、規(guī)定閱讀時(shí)間
1、每天安排至少三十分鐘閱讀時(shí)間認(rèn)真讀書(shū)，充分利用中午午休的時(shí)間。
2、利用星期六、星期日的時(shí)間閱讀。
三、閱讀內(nèi)容及方式
1、充分利用好班級(jí)圖書(shū)角的圖書(shū)，也可以到學(xué)校圖書(shū)室去借閱。
2、與同學(xué)互相交換看，好書(shū)共分享，換一本好書(shū)交一個(gè)朋友。
四、具體措施
根據(jù)閱讀書(shū)目的不同，選擇不同的閱讀方法：有跳講法，總分合三步講法，樂(lè)趣讀書(shū)法。讀書(shū)有三到，心到、眼到、口到。
1、讀書(shū)時(shí)動(dòng)筆：摘抄，在書(shū)中可圈點(diǎn)勾畫(huà)，可做批注，在文章旁邊寫(xiě)出自己的見(jiàn)解和感受。
2、學(xué)會(huì)使用目錄，迅速了解書(shū)的內(nèi)容。
3、邊讀邊想象書(shū)中描繪的情景，還可以與同學(xué)交流自己最喜歡的文章或認(rèn)為精彩的。
我相信隨著讀書(shū)活動(dòng)的不斷深入，我一定會(huì)在書(shū)海中體驗(yàn)到知識(shí)的無(wú)窮樂(lè)趣！真正踐行我讀書(shū)，我快樂(lè)
我的讀書(shū)計(jì)劃（三）
第五屆書(shū)香寒假讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)始了！為了能學(xué)到許多知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用書(shū)中優(yōu)美的詞句，就要多讀書(shū)、多看書(shū)。因此，我特意制定了一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃。
1、星期一至星期五，中午放學(xué)回到家，吃過(guò)午飯后，離下午上學(xué)還有一段時(shí)間，我要充分利用這段時(shí)間，讀20分鐘的圖書(shū)。當(dāng)然，在午托部就要視情況而言。
2、星期一至星期五，下午放學(xué)回到家，做完老師布置的.作業(yè)后，還要再看看中午讀過(guò)的文章，并結(jié)合五星本上的作業(yè)，寫(xiě)一篇讀后感。
3、星期六和星期天，除做完老師布置的作業(yè)以外，每天還要讀2個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，并把文章內(nèi)容大致的說(shuō)一下，還要寫(xiě)一篇讀后感。
4、書(shū)的范圍要廣，不僅要讀優(yōu)秀故事書(shū)，還要讀優(yōu)秀作文，當(dāng)然科普類(lèi)的圖書(shū)也不能少，比如《少年兒童百科全書(shū)》等。
5、讀書(shū)時(shí)聲音要大，要專(zhuān)心致志的讀；寫(xiě)讀后感時(shí)不能敷衍了事。
我的讀書(shū)計(jì)劃 12
暑假，不僅僅是寫(xiě)、玩，最重要的，那就是讀書(shū)。
每個(gè)人都應(yīng)該定過(guò)讀書(shū)計(jì)劃吧，我也不例外。但是，我發(fā)現(xiàn)第一次的讀書(shū)計(jì)劃不太合適，便定了其二。
一、多讀讀名著，不再老盯著少兒小說(shuō)（是時(shí)候換換目標(biāo)了）。
二、小說(shuō)也不是不能看，但要看一些高智商的，不能總看《笑貓日記》。（可以看看《鬼吹燈》、《假如給我三天光明》等）。
三、有空就盡量多去書(shū)店，看看家里沒(méi)有的書(shū)，這樣能多多益善（因?yàn)橐粋�(gè)星期去一次發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不靠譜。）
四、多多買(mǎi)書(shū)。讓媽媽近期在淘寶上再買(mǎi)點(diǎn)好書(shū)名著，沒(méi)事就看看。這樣下去，書(shū)讀得越多，知識(shí)就越豐富。
五、媽媽教了我另外一種讀書(shū)的方法：聽(tīng)書(shū)。她的5S上就下載了一個(gè)叫“有聲小說(shuō)”的APP軟件，下載了《明朝那些事》、《三國(guó)演義》、《狼圖騰》等書(shū)，她在上下班開(kāi)車(chē)的.路上，就會(huì)用手機(jī)連開(kāi)車(chē)連聽(tīng)書(shū)，這個(gè)辦法很好，即讀了書(shū)，又充分利用了開(kāi)車(chē)路上的空閑時(shí)間，還不傷眼睛，而且用聽(tīng)的書(shū)，比自己讀也有趣很多，說(shuō)的人繪聲繪色、情緒起伏，比看書(shū)精彩多了，我也要用我的IPAD AIR下載一個(gè)。
這就是我的暑期讀書(shū)計(jì)劃之二。相信一個(gè)暑假過(guò)來(lái)后，我的課外知識(shí)能比以前多多了！
我的讀書(shū)計(jì)劃 13
在第十屆書(shū)香大賽的號(hào)角吹響之際，博友們就早早站在起跑線上，做好“沖鋒”的準(zhǔn)備，等待著“賽跑”開(kāi)始�？凑l(shuí)能堅(jiān)持“跑”到最后，做最終的勝利者。追逐著小城說(shuō)雨老師“400萬(wàn)”的時(shí)尚，我的寒假讀書(shū)計(jì)劃也新鮮出爐了。
一、閱讀科普
小時(shí)候，因?yàn)閶寢尳?jīng)常買(mǎi)文學(xué)類(lèi)的書(shū)，培養(yǎng)了我閱讀文學(xué)史的興趣，科普類(lèi)接觸的較少，慢慢就忽略了科普書(shū)，翻都懶得翻。后來(lái)，媽媽意識(shí)到了科普書(shū)的重要性，給我買(mǎi)了許多科普知識(shí)類(lèi)的書(shū)，可因?yàn)樾r(shí)候我就不看，現(xiàn)在自然不喜歡，到現(xiàn)在有的書(shū)還是新的，有的看了一半就放下了，有許多知識(shí)都不懂，學(xué)起來(lái)也吃力。例如：《馬小跳愛(ài)科學(xué)》《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》《沙漠奇遇》《世界未解之謎》《數(shù)理化通俗演義》等等。所以，這個(gè)寒假我要多讀讀科普書(shū)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓視野。相信通過(guò)整個(gè)寒假的學(xué)習(xí)，我的知識(shí)一定會(huì)有所提升。
二、讀背《離騷》
去年，偶然瀏覽心之小語(yǔ)的文章，看見(jiàn)她把《離騷》全文都背會(huì)了，很是羨慕，又聽(tīng)說(shuō)高中課文也有一部分，就想在年前把離騷背完。第二天，爸爸就給我把《離騷》打了下來(lái)，前幾天還好，每天堅(jiān)持的不錯(cuò)，可我做事老是“三分鐘熱情”過(guò)去就沒(méi)有了，一個(gè)星期左右，我就懶得再背了，《離騷》也被我扔到九霄云外了。趁寒假閑暇之時(shí)，我要讀讀背背《離騷》，爭(zhēng)取一直堅(jiān)持下去，不偷懶，不懈怠，不放棄。
三、品味名著
近來(lái)，伴隨著書(shū)香大賽的'開(kāi)始，文苑的“名著導(dǎo)讀周六之約”也在如火如荼地進(jìn)行著�？晌页撩杂跁r(shí)尚文學(xué)書(shū)中，不經(jīng)常讀名著，尤其是古典名著，感覺(jué)名著有點(diǎn)讀不懂，可有些名著是小學(xué)生必讀，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，那些書(shū)當(dāng)然少不了。今年，媽媽帶領(lǐng)我看了《三國(guó)演義》的電視劇，我慢慢地喜歡上了，開(kāi)始讀原版《三國(guó)演義》，只不過(guò)前段時(shí)間偷懶，讀了一半，有開(kāi)始讀其他書(shū)，所以就沒(méi)有再進(jìn)展下去了，寒假之時(shí)，我要向林蔓學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取堅(jiān)持把原版《三國(guó)演義》讀完，這樣可以學(xué)到更多的知識(shí)。
四、重溫?cái)?shù)學(xué)經(jīng)典
數(shù)學(xué)，這門(mén)學(xué)科是我的弱項(xiàng)，成績(jī)也不是很穩(wěn)定，忽高忽低的，讓人有點(diǎn)擔(dān)心，今年，為了提高我的數(shù)學(xué)能力，媽媽為我買(mǎi)了許多數(shù)學(xué)書(shū)有李毓佩的《數(shù)學(xué)小眼鏡》《數(shù)學(xué)司令》《數(shù)學(xué)智斗記》等，還有“經(jīng)典數(shù)學(xué)”系列的《代數(shù)任我行》《你真的會(huì)＋－×÷嗎》《逃不出的怪圈——圓和其他圖形》，這些書(shū)雖說(shuō)我以前都看過(guò)，但感覺(jué)故事情節(jié)非常吸引人，就忽略了講解的數(shù)學(xué)知識(shí)，有些太復(fù)雜，也弄得不太明白，迷迷糊糊的，今年寒假，為了讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高，在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)更加輕松，我決定把每一本數(shù)學(xué)書(shū)都“啃”透，我相信，只要自己努力大步向前，就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒！
寒假，正在輕輕召喚著我，慢慢向我走近。這個(gè)寒假，我相信：有了書(shū)香的陪伴，閱讀的滋養(yǎng)，這個(gè)冬天，我一定會(huì)過(guò)的非常充實(shí)、快樂(lè)！
我的讀書(shū)計(jì)劃 14
我們經(jīng)常都說(shuō)好讀書(shū)，讀好書(shū)，這個(gè)并不是口頭說(shuō)說(shuō)而已，而是需要我們不斷積累的。說(shuō)做就做，我給自己制定了一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，接下來(lái)我要嚴(yán)格按照我的讀書(shū)計(jì)劃去執(zhí)行了!
以下是計(jì)劃內(nèi)容：
1、我會(huì)選擇頭腦清醒的上午讀書(shū)。
2、每天讀書(shū)的時(shí)間一樣，內(nèi)容不一。
3、我會(huì)選擇以四天一本書(shū)為標(biāo)準(zhǔn)，但一定要透徹明白理解和不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)上拼音。做到預(yù)習(xí)后再讀，并且讀一遍要有讀一遍的用途。
4、前四天我要讀《假如給我三天光明》，后四天我要讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，在依次讀《魯濱遜漂流記》、《中華上下五千年》等小學(xué)生必讀經(jīng)典。
5、每讀一本書(shū)要做好讀書(shū)筆記，并在書(shū)中做好必要體會(huì)，確保每篇的重點(diǎn)知識(shí)不會(huì)流失。
既然讀書(shū)計(jì)劃已經(jīng)制定好了，就沒(méi)有不執(zhí)行的.道理啦。也希望大家一起監(jiān)督我哦!
我的讀書(shū)計(jì)劃 15
書(shū)籍是人類(lèi)最寧?kù)o和永恒的朋友，是最善解人意和最具智慧的顧問(wèn)，是最有耐心的良師益友。新學(xué)期已經(jīng)到來(lái)了，我也要制定一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，在書(shū)的海洋里盡情的遨游。
我的讀書(shū)計(jì)劃是這樣的：
一、讀好書(shū)。這學(xué)期我要增加閱讀量，讀一些名著、好書(shū)，如《童年》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天時(shí)光》、《夏洛的網(wǎng)》……還要時(shí)常翻閱工具書(shū)，理解書(shū)中的難字、詞語(yǔ)。比如成語(yǔ)詞典、新華字典、俗語(yǔ)大全等等。
二、閱讀時(shí)間。每天堅(jiān)持閱讀一個(gè)半小時(shí)以上，早上大聲朗讀十五分鐘，有空就讀。讀書(shū)姿勢(shì)要端正，這樣才能保護(hù)好我們心靈的窗戶(hù)——眼睛。
三、好詞好句批注積累。堅(jiān)持"不動(dòng)筆墨不讀書(shū)"，把書(shū)中的好詞句用筆畫(huà)下了，牢記心中。
四、寫(xiě)好讀書(shū)筆記，搞好"閱讀列車(chē)"、每周都要寫(xiě)一到兩篇讀書(shū)筆記，周六晚上和同學(xué)交流讀書(shū)感悟，提高自己的.閱讀能力。
五、讀書(shū)要做到"三到"：心到、口到、眼到。我要用心讀、用心悟，吸取書(shū)中豐富的營(yíng)養(yǎng)。"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神"，精彩語(yǔ)段，妙詞佳句，反復(fù)誦讀，熟記在心。
書(shū)是我們的精神食糧，書(shū)把我們帶進(jìn)知識(shí)王國(guó)，讓我們樂(lè)此不疲。同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
我的讀書(shū)計(jì)劃 16
莎士比亞說(shuō)："書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。"只有讀書(shū)，才能讓我們不斷豐富自己的文化素養(yǎng)，提高教學(xué)水平。巴丹說(shuō)："閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾�。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。"只有讀書(shū)，才能讓我們真正成熟起來(lái)，擔(dān)負(fù)起人類(lèi)靈魂工程師的重任。培根說(shuō)："讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以成才"、只有讀書(shū)，才能讓我們更好地完善自我。以下是我的讀書(shū)計(jì)劃：
一、我的讀書(shū)目標(biāo)：
1、知識(shí)提高：讓自己成為更富內(nèi)涵的教師。
2、思想提高：在讀書(shū)中提高自己的思想境界。
二、讀書(shū)活動(dòng)的`主要措施：
1、積極參加學(xué)校"書(shū)馨讀寫(xiě)社"組織的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)，與大家互相交流自己的`學(xué)習(xí)體會(huì)與心得。
2、堅(jiān)持做到每天讀書(shū)學(xué)習(xí)至少一小時(shí)。
3、堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。
4、堅(jiān)持做讀書(shū)筆記，汲取新的教育教學(xué)新思想，提高自己的教育教學(xué)水平。
5、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，獲取最新教育信息，充實(shí)博客內(nèi)容，通過(guò)校訊通與大家分享讀書(shū)的快樂(lè)。
蘇霍姆林斯基要求教師要"讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)！"我想：每天擠出一小時(shí)來(lái)讀書(shū)，應(yīng)該不會(huì)有問(wèn)題。讓我們一起捧起書(shū)本，汲取無(wú)限的精神力量，為自己的工作打好基礎(chǔ)，為我們的生活點(diǎn)燃希望。
我的讀書(shū)計(jì)劃 17
讀書(shū)使人明智，一個(gè)有思想的人必然是一個(gè)博覽群書(shū)的人；讀書(shū)使人明理，一個(gè)精神充實(shí)的人必然是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人。打開(kāi)一本書(shū)，那其中有寧?kù)o的世界，有無(wú)窮的智慧，作為一名教書(shū)育人的教師，在指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)。針對(duì)要求，我制定本學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃如下：
一、讀書(shū)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機(jī)活力的小學(xué)教師。
2、通過(guò)讀書(shū)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力，教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
3、通過(guò)閱讀，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
二、讀書(shū)內(nèi)容：
1、必修：《陶行知教育名篇》。
2、專(zhuān)修：《"事"說(shuō)師生關(guān)系》（嚴(yán)育洪）。
3、每月必讀一本教育教學(xué)雜志：《山東教育》。
4、選修：《白話(huà)文學(xué)史》（胡適）。
三、主要措施：
1、每天確保一小時(shí)的`讀書(shū)時(shí)間，做好讀書(shū)筆記。
2、積極參加學(xué)校組織的'各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)。
3、主動(dòng)與同學(xué)交流，討論讀書(shū)體會(huì)心得。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。
5、每月研讀一本教育刊物；每學(xué)期研讀一本教育名著；保證讀書(shū)的效果，并學(xué)以致用。
我的讀書(shū)計(jì)劃 18
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每個(gè)人都需要讀書(shū)。
在我小時(shí)候我并不喜歡看書(shū)只知道玩。于是媽媽每天晚上睡覺(jué)之前都要給我講一個(gè)故事。天天這樣，我就習(xí)慣，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，媽媽就給我買(mǎi)了一本《安徒生童話(huà)》。看了幾頁(yè)我看煩了，我就對(duì)媽媽說(shuō)："媽媽我想玩。"媽媽嚴(yán)格地說(shuō)："不能，除非每天看一個(gè)故事。"我生氣了走進(jìn)了房間。我翻開(kāi)《安徒生童話(huà)》我看《賣(mài)火柴的'小女孩》。我津津有味地看，那個(gè)故事吸引了我，也很感動(dòng)。那個(gè)小女孩真可憐，我們一定要珍惜現(xiàn)在的生活。
我從出生到現(xiàn)在我最喜歡看的書(shū)就是《愛(ài)心企鵝》，可惜我看了一大半就掉了。我去書(shū)店買(mǎi)也沒(méi)有買(mǎi)到《愛(ài)心企鵝》這本書(shū)了，我很傷心。
我對(duì)五年級(jí)讀書(shū)也有一個(gè)計(jì)劃。
我第一個(gè)月閱讀《夏洛的網(wǎng)》，20個(gè)詞語(yǔ)五個(gè)句子書(shū)寫(xiě)好，每周讀50頁(yè)，需讀出真情實(shí)感。必須把這本書(shū)全部讀完。
我第二月閱讀《紅領(lǐng)巾珍藏版——小說(shuō)》閱讀重點(diǎn)地方二遍，屬于長(zhǎng)篇小說(shuō)。每周80頁(yè)，做摘抄需認(rèn)真，做讀書(shū)筆記，不能亂寫(xiě)。
我第三月閱讀《水滸傳》摘抄需認(rèn)認(rèn)真真，了解以前。好詞好句畫(huà)出來(lái)，用在作文里。
我第四個(gè)月親子閱讀《愛(ài)的教育》體會(huì)人物的心情，一周80頁(yè)，要多看很重要地地方。體會(huì)必須深刻，筆記必須深刻銘記。
五月閱讀《紅領(lǐng)巾珍藏版——散文》，摘抄認(rèn)真記清內(nèi)容，并體會(huì)豐富語(yǔ)句。
這就是我的讀書(shū)計(jì)劃，我一定會(huì)做到上面的每一點(diǎn)。
我的讀書(shū)計(jì)劃 19
從小我就在爸爸、媽媽的熏陶下懂得了書(shū)是知識(shí)的海洋，讀一本好書(shū)能夠陶冶人的情操。媽媽告訴我，在我很小的時(shí)候就嘗到了"書(shū)的`味道"，因?yàn)槟菚r(shí)候的我正在出牙，我就用還沒(méi)出牙的牙床磨著書(shū)皮，所以媽媽說(shuō)可能因?yàn)檫@個(gè)原因等我大一點(diǎn)了我就每天要聽(tīng)著媽媽的故事入睡�，F(xiàn)在的我最喜歡做的事之一就是讀書(shū)，我明白在博覽群書(shū)中可以交朋友，在讀書(shū)中可以感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣。下面是我制訂的讀書(shū)計(jì)劃：
1、本學(xué)期誦讀優(yōu)秀詩(shī)文每天一篇，每學(xué)期泛讀名著12本，做到精讀優(yōu)美短文2篇。每周在圖書(shū)館借閱讀書(shū)一次，對(duì)于已經(jīng)讀過(guò)的書(shū)籍在父母的引導(dǎo)下寫(xiě)出讀書(shū)心得，記錄好詞好句好段。
2、繼續(xù)充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)，如：晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，節(jié)假日休息時(shí)間，每天讀書(shū)不少于1小時(shí)。
3、在父母的幫助下及時(shí)收集記錄有關(guān)書(shū)籍資料、格言和讀書(shū)的心得體會(huì)等，向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū)，交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)。
4、拓展自己的"個(gè)人小書(shū)櫥"，運(yùn)用借閱交換的方式和同學(xué)們一起"好書(shū)換著看"。
5、充分利用圖書(shū)館資源，在文化大樓圖書(shū)館、文化宮圖書(shū)館和學(xué)校圖書(shū)館借閱好書(shū)。
我的讀書(shū)計(jì)劃 20
12月23日，第十屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕，追逐著小城老師"400萬(wàn)"的時(shí)尚，我也制定了我的讀書(shū)計(jì)劃。
對(duì)于坎坷曲折的人生道路而言，讀書(shū)便是最好的調(diào)節(jié)劑。從書(shū)中我們學(xué)會(huì)了善良、寬容、勇敢、團(tuán)結(jié)、自信、謙虛、真誠(chéng)、自強(qiáng)、冷靜、機(jī)智、感恩、堅(jiān)強(qiáng)，書(shū)給了我們希望，使我們的內(nèi)心強(qiáng)大起來(lái)。沐浴在書(shū)海中，我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野；沉浸在書(shū)香中，我們愉悅思維、陶冶情操。為了讓自己汲取更多知識(shí)，我制定了以下計(jì)劃：
1、每天至少讀書(shū)30頁(yè)，并做三頁(yè)摘抄筆記。我要把曹文軒的《野風(fēng)車(chē)》、《根鳥(niǎo)》、《紅瓦黑瓦》、沈石溪的《象母怨》讀完并簡(jiǎn)要總結(jié)這些書(shū)。
2、每周至少在博客上發(fā)表兩篇文章，每天評(píng)論博友的文章一小時(shí)。
博客上有許多精彩的文章，閱讀這些文章，可以提升自己的.寫(xiě)作水平，學(xué)習(xí)博友的寫(xiě)法，可以使自己的習(xí)作錦上添花，所以我要多寫(xiě)、多評(píng)，在這個(gè)綠色的家園中成長(zhǎng)。
3、每天背誦古詩(shī)，并學(xué)習(xí)文言文一則，將文言文摘到古文本上。
熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。我們中國(guó)因詩(shī)而著名，吟讀古詩(shī)如同在花海中徜徉，熏陶我們的心靈。培根說(shuō)過(guò)："讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀。"詩(shī)是一種藝術(shù)，背詩(shī)有很大好處。
閱讀是日積月累的，它需要時(shí)間，但我一定能擠出時(shí)間閱讀。
正如魯迅所說(shuō)："時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。"忙中抽空，擠出三五分鐘總是可以的，閑暇時(shí)間，看幾頁(yè)書(shū)并不難，積少成多，將每一點(diǎn)一滴零碎的時(shí)間充分的利用起來(lái)，就是一條時(shí)間的大河。
細(xì)細(xì)品味，閱讀，是件多么幸福的事！從今天起，從現(xiàn)在起，嚴(yán)格落實(shí)這些計(jì)劃，讓我的生活充滿(mǎn)書(shū)香！
我的讀書(shū)計(jì)劃 21
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)籍也是人類(lèi)最好的朋友。書(shū)籍能在你困惑時(shí)給你找到答案，書(shū)籍能在你迷茫時(shí)為你指引方向。可以說(shuō)書(shū)籍是人類(lèi)一生永恒的朋友。
在新的學(xué)期里，我們要制定一個(gè)合理的讀書(shū)計(jì)劃，使自己讀書(shū)效率更高，更能充分發(fā)揮自己的才能。俗話(huà)說(shuō)不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。要想讀好書(shū)必須得要做充分的準(zhǔn)備。于是我的讀書(shū)計(jì)劃就馬上開(kāi)始制定了。我的讀書(shū)計(jì)劃大體是這樣的，首先要讀名著。名著是中國(guó)的文化瑰寶。只有把名著讀懂了，才能了解中國(guó)的文化。不讀一些無(wú)用的小說(shuō)，然后每天要有規(guī)定的'讀書(shū)時(shí)間，比如說(shuō)今天看書(shū)一個(gè)小時(shí)。把這一個(gè)小時(shí)利用好就可以有更高的效率工作了。要記得重點(diǎn)句要用筆畫(huà)下來(lái)，中心句子用筆畫(huà)下來(lái)。順便做些標(biāo)記。遇到不懂的問(wèn)題，要反復(fù)的讀，讀書(shū)百遍其義自現(xiàn)就是這個(gè)道理啊！實(shí)在弄不懂的可以上網(wǎng)請(qǐng)教，然后就是每天要寫(xiě)一些讀書(shū)筆記吧，把自己的讀后感寫(xiě)在筆記里面。這樣就不會(huì)做到死讀書(shū)了，要靈活運(yùn)用，就這樣才能使讀書(shū)的效率更高，使自己能夠吸收更多的知識(shí)。
以上就是我的讀書(shū)計(jì)劃，如果按照這個(gè)嚴(yán)格執(zhí)行，你的閱讀水平肯定會(huì)大大提高。
我的讀書(shū)計(jì)劃 22
昨天，是“世界讀書(shū)日”，我們班級(jí)的讀書(shū)節(jié)也正式啟動(dòng)了。因?yàn)樽蛱斓挠斡菊n，下課后太晚了，沒(méi)能把我的'讀書(shū)計(jì)劃寫(xiě)出來(lái)，今天中午，趕快補(bǔ)了上來(lái)。以前我和媽媽每天晚上都會(huì)閱讀借來(lái)的繪本，由于臨近期中考試，媽媽就給我布置了一些復(fù)習(xí)的功課，陪我一起復(fù)習(xí)，所以這幾天就沒(méi)有讀過(guò)書(shū)了。
我和媽媽今天先把讀書(shū)計(jì)劃制訂出來(lái)，等期中考試完了，也要照著計(jì)劃開(kāi)始去執(zhí)行！
周一，因下午沒(méi)有其它課，放學(xué)后，寫(xiě)完作業(yè)，我就開(kāi)始自己閱讀《丁丁歷險(xiǎn)記》半個(gè)小時(shí)。睡覺(jué)前讓媽媽給我讀一本繪本。
周二到周五，因有游泳課，下課時(shí)間太晚，我只能在睡覺(jué)前讓媽媽讀繪本給我聽(tīng)。
周末，我和媽媽選擇晚上進(jìn)行親子共讀，讀書(shū)的內(nèi)容是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，每天兩篇，讀后開(kāi)始討論所讀內(nèi)容。
如果遇到哪些特別有趣的故事，我會(huì)要求媽媽把故事和我的感想打到博客里，和同學(xué)一起分享這個(gè)故事。
我的讀書(shū)計(jì)劃制訂好了，以后放學(xué)回家后，第一件事就是看我的計(jì)劃表，一直堅(jiān)持下去！
我的讀書(shū)計(jì)劃 23
書(shū)就像一艘船，載著我們走進(jìn)知識(shí)的海洋。俗話(huà)說(shuō)：“讀書(shū)有三到，心到、眼到、口到。就是說(shuō)，你讀書(shū)的時(shí)候，要用心，但光用心也不行，還要仔細(xì)的看，不能走馬觀花、一目十行，遇到好的句子或好的段落，都要大聲的讀出來(lái)，只有這樣才算是專(zhuān)心致志的讀書(shū)。
4月23日，世界讀書(shū)日到了，很多學(xué)校都開(kāi)展了許多關(guān)于讀書(shū)的'活動(dòng)，來(lái)宣傳讀書(shū)日。當(dāng)然，我們學(xué)校也不例外，舉辦了我校第二節(jié)讀書(shū)節(jié)，同時(shí)，小哥白尼雜志社，也為我們學(xué)校捐贈(zèng)了一大批，關(guān)于科學(xué)方面的圖書(shū)，鼓勵(lì)我們來(lái)讀書(shū)。
我們班，是提前閱讀、寫(xiě)作的實(shí)驗(yàn)班，我作為實(shí)驗(yàn)班里的一名學(xué)生，當(dāng)然要主動(dòng)的多讀書(shū)、多寫(xiě)作，因此，我制定了我這學(xué)期的讀書(shū)計(jì)劃：
1、我要求自己這個(gè)學(xué)期最少要讀10本書(shū)。
2、我這個(gè)學(xué)期要讀的好書(shū)是：《草房子》、《鼴鼠的月亮河》、《在時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》……
3、下午放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，彈完琴，最少要讀30分鐘的書(shū)。
4、讀書(shū)時(shí)要做到三到，心到、眼到、口到，認(rèn)真的讀。
5、要博覽群書(shū)，來(lái)擴(kuò)大知識(shí)面。
俗話(huà)說(shuō)的好，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讓我們與書(shū)為友，一起加入到讀書(shū)的行列中吧！
我的讀書(shū)計(jì)劃 24
放寒假了，這么長(zhǎng)的時(shí)間，怎么可能浪費(fèi)在吃喝玩樂(lè)上呢？我給自己制定了一個(gè)讀書(shū)計(jì)劃，這個(gè)寒假，我要用書(shū)來(lái)充實(shí)自己。
為了使自己更有見(jiàn)識(shí)，更能沉下心來(lái)做每一件事，我決定讀一些名著，因?yàn)槟菢硬粌H能提高我的理解能力和寫(xiě)作能力。更能夠鍛煉我的意志力。于是我選了幾本較厚中國(guó)古典名著的文言文版。有《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》這四本中國(guó)古典名著。有人要說(shuō)了，這些內(nèi)容都拍成電視劇了你還看什么書(shū)�。〉俏覅s不是這樣認(rèn)為的，我覺(jué)得只有真正閱讀原著，才會(huì)體會(huì)到名著的魅力所在。從而達(dá)到陶冶情操修身養(yǎng)性的目的。而電視劇里常常是有一些不符實(shí)的炒作成分，所以我建議大家一定要讀原著。
我計(jì)劃每天醉心閱讀三小時(shí)，從早晨六點(diǎn)到九點(diǎn)。這樣大概需要七八天能讀完一本書(shū)。當(dāng)讀完一本后我就會(huì)問(wèn)問(wèn)自己這講的是什么，想告訴我們什么道理，再寫(xiě)讀書(shū)筆記。這樣堅(jiān)持下來(lái)我的.寫(xiě)作水平定會(huì)提高的很快，而且也會(huì)凈化我的`心靈。
我一定會(huì)堅(jiān)持不懈的努力，會(huì)時(shí)時(shí)刻刻給自己敲響警鐘。
我的寒假讀書(shū)計(jì)劃怎么樣？我已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)啦！你呢，你的讀書(shū)計(jì)劃呢？
我的讀書(shū)計(jì)劃 25
暑假，不僅僅是寫(xiě)、玩，最重要的，那就是讀書(shū)。
每個(gè)人都應(yīng)該定過(guò)讀書(shū)計(jì)劃吧，我也不例外。但是，我發(fā)現(xiàn)第一次的讀書(shū)計(jì)劃不太合適，便定了其二。
一、多讀讀名著，不再老盯著少兒小說(shuō)（是時(shí)候換換目標(biāo)了）。
二、小說(shuō)也不是不能看，但要看一些高智商的，不能總看《笑貓日記》。（可以看看《鬼吹燈》、《假如給我三天光明》等）。
三、有空就盡量多去書(shū)店，看看家里沒(méi)有的'書(shū)，這樣能多多益善（因?yàn)橐粋�(gè)星期去一次發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不靠譜。）
四、多多買(mǎi)書(shū)。讓媽媽近期在淘寶上再買(mǎi)點(diǎn)好書(shū)名著，沒(méi)事就看看。這樣下去，書(shū)讀得越多，知識(shí)就越豐富。
五、媽媽教了我另外一種讀書(shū)的方法：聽(tīng)書(shū)。她的5S上就下載了一個(gè)叫“有聲小說(shuō)”的APP軟件，下載了《明朝那些事》、《三國(guó)演義》、《狼圖騰》等書(shū)，她在上下班開(kāi)車(chē)的路上，就會(huì)用手機(jī)連開(kāi)車(chē)連聽(tīng)書(shū)，這個(gè)辦法很好，即讀了書(shū)，又充分利用了開(kāi)車(chē)路上的空閑時(shí)間，還不傷眼睛，而且用聽(tīng)的書(shū)，比自己讀也有趣很多，說(shuō)的人繪聲繪色、情緒起伏，比看書(shū)精彩多了，我也要用我的IPADAIR下載一個(gè)。
這就是我的暑期讀書(shū)計(jì)劃之二。相信一個(gè)暑假過(guò)來(lái)后，我的課外知識(shí)能比以前多多了！
我的讀書(shū)計(jì)劃 26
暑假又開(kāi)始了，同學(xué)們都曬了自己的讀書(shū)計(jì)劃，我也來(lái)給自己安排下這個(gè)暑假的讀書(shū)計(jì)劃。
家里有不少的書(shū)，肯定是不能一口氣讀完的了，我準(zhǔn)備先從感興趣的下手。
1、《小王子》，這可是一本很深?yuàn)W的書(shū)，之前我也曾偶爾翻過(guò)幾頁(yè)，但是看不懂，俗話(huà)說(shuō)“書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)�！蔽蚁胗眠@個(gè)暑假的'時(shí)間再來(lái)好好讀讀這本書(shū)，就不相信讀不懂了。
2、《史記》，這學(xué)期我們學(xué)了司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》這篇文章，知道了司馬遷是用盡心血，忍辱負(fù)重的代價(jià)寫(xiě)出了《史記》這部輝煌巨作，我真的很好奇《史記》里有怎樣的故事，好在我爸爸那兒有一本《史記》，這個(gè)暑假可以和他一起探討探討了。
3、《做個(gè)有出息的女孩》，這本書(shū)看上去比字典還厚，可是確實(shí)是一本非常好看的書(shū)，里面有許多不同的主題，告訴我們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)有用的女孩，告訴我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)困難和挫折，告訴我們?nèi)绾胃幼屪约壕省?/p>
“書(shū)到用時(shí)方很少，事非經(jīng)過(guò)不知難”這是陸少翁的名言，一件事情，不去經(jīng)歷過(guò)怎么能知道這件事不容易，學(xué)問(wèn)和知識(shí)永遠(yuǎn)在用的時(shí)候都是覺(jué)著不夠用，在讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì)提醒自己把里面一些優(yōu)美的句子，詞語(yǔ)摘抄下來(lái)，當(dāng)然，還有電腦這個(gè)老師，可以隨時(shí)隨地的為我答疑解惑，這個(gè)暑假，可不能放松自己啊。
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暑假到了，在愉快的暑假里，在有一些好書(shū)的陪伴，那就更好了，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的暑假讀書(shū)計(jì)劃吧。
我的計(jì)劃分為三部分：第一，我要先把我的`書(shū)柜里的舊書(shū)翻出來(lái)看一看。你們可能會(huì)問(wèn)了，已經(jīng)看過(guò)的書(shū)，為什么還要再翻出來(lái)看一遍？不是浪費(fèi)時(shí)間嗎？其實(shí)不然，你們知道嗎？牛吃草時(shí)，把草咀嚼下咽后，還要再吐出來(lái)，再咀嚼……如此反復(fù)，才能把草正真的消化。這就是“反芻”我們讀書(shū)，也要像牛一樣反芻，一本書(shū)，要多讀幾遍，才能消化。否則，囫圇吞棗，則一點(diǎn)用也沒(méi)有。
第二，我要讀一讀一些名著。因?yàn)樗鼈円呀?jīng)經(jīng)過(guò)了時(shí)間的洗禮，還能長(zhǎng)盛不衰，留存下來(lái)的肯定都是精華。就像淘金一樣，再被人一遍又一遍的用水沖刷，又一遍又一遍的仔細(xì)篩過(guò)后，便只剩下金子了。所以讀名著，可以讓人吸取前人的許多智慧，得到許許多多的啟發(fā)。就像喝了“心靈雞湯”一樣。
第三，我還要讀一讀我喜歡的書(shū)。我比較喜歡歷史方面的書(shū)：《上下五千年》、《三國(guó)演義》、《隋唐演義》……都是我的最?lèi)?ài)，這些書(shū)可以讓我了解更多歷史方面的知識(shí)、典故。也同樣可以讓我獲得許多教訓(xùn)和啟發(fā)。另外，一些流行小說(shuō)、科幻小說(shuō)等也可以看一看，但不要沉迷其中，還是要適當(dāng)為好。
這就是我的暑假讀書(shū)計(jì)劃，你覺(jué)得合理嗎？有沒(méi)有道理呢？你也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的計(jì)劃吧！
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每個(gè)人的生活中都有一些必不可少的物品，對(duì)于學(xué)生而言，書(shū)就是其中的一個(gè)。讀了書(shū)，我們就可以了解作者的奇思妙想；我們就擁有了無(wú)限的想象；我們就獲得了知識(shí)和力量；我們的頭腦也可以變得更加聰明和靈活。
一想到讀書(shū)我就想起了班主任楊老師的'話(huà)“：一天不讀書(shū)，無(wú)人看得出；一周不讀書(shū)，開(kāi)始變爆粗；一月不讀書(shū)，智商輸給豬。”我可不能成為這樣的人。記得有一次，我在做語(yǔ)文試卷，上面的作文題目把我給難住了，冥思苦想，絞盡腦汁也毫無(wú)頭緒，只好瞎編了。結(jié)果可想而知，作文分?jǐn)?shù)太低，我被要求重寫(xiě)。我非常懊惱，如果平時(shí)多讀書(shū)，也不至于寫(xiě)的這么差。哎！書(shū)到用時(shí)方恨少��！我必須改變現(xiàn)狀，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。暑假開(kāi)始了，我要好好的制定讀書(shū)計(jì)劃！
1、完成老師布置的任務(wù)：每天讀書(shū)一小時(shí)。
2、一個(gè)月至少去三次圖書(shū)館讀書(shū)或去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
3、每天看報(bào)紙、雜志，關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞，收看科普類(lèi)電視節(jié)目。
4、遇到讀不懂的語(yǔ)句多想，多查閱詞典，直到弄懂為止。
5、遇到好詞、好句記下來(lái)或劃下來(lái)，不認(rèn)識(shí)的字及時(shí)查字典。
以上的這些計(jì)劃我已開(kāi)始執(zhí)行，我喜歡小動(dòng)物，所以我喜歡看《野性的呼喚》，《小狼，小狼》。我不太喜歡歷史類(lèi)的`書(shū)籍，可偶然一次在電視上看到關(guān)于慈禧的內(nèi)容，我立刻就入了迷，我也要多了解一些歷史故事……各種各樣的書(shū)等著我去閱讀。
就讓我在書(shū)的海洋里暢游吧。
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自古以來(lái)閱讀就是一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法。作為教師，從書(shū)本中獲取知識(shí)就顯得尤其重要。所以我們理應(yīng)多讀書(shū)，用書(shū)來(lái)凈化心靈，用書(shū)中的知識(shí)充實(shí)自己。也能通過(guò)這樣的途徑學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓自己能更加勝任教育教學(xué)工作。因此特定暑假閱讀計(jì)劃如下：
一、讀書(shū)目標(biāo)：
1、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機(jī)活力的小學(xué)教師。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的.師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。
4、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
二、在我的讀書(shū)活動(dòng)中我將遵循以下思路：
1、堅(jiān)持“讀書(shū)促進(jìn)思考，思考促進(jìn)成長(zhǎng)”的原則，將精讀與泛讀相結(jié)合，讀書(shū)時(shí)及時(shí)記下自己的讀書(shū)體會(huì)，將讀書(shū)與反思相結(jié)合，不斷促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
2、將讀書(shū)融入教學(xué)的相關(guān)環(huán)節(jié)和步驟，不斷更新自己的教學(xué)觀念，提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力。
3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)讓自己能學(xué)會(huì)享受閱讀、享受教育、享受人生，提高生命質(zhì)量。
三、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的主要措施：
1、要使讀書(shū)計(jì)劃不流于形式，落到實(shí)處，關(guān)鍵在堅(jiān)持，不把繁忙沒(méi)時(shí)間讀作為推脫之詞。把讀書(shū)作為每天必做的功課，要培養(yǎng)自己的意志力，直至這樣的堅(jiān)持成為一種習(xí)慣。
2、每天要保證至少一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間。即使再忙，這段時(shí)間也不能省去。這一個(gè)小時(shí)內(nèi)要避開(kāi)外界的紛擾，真正做到靜心靜神，沉溺于書(shū)中，從而讀出意味、讀出情趣來(lái)。
3、同時(shí)，要力爭(zhēng)作點(diǎn)讀書(shū)筆記，或標(biāo)注，或摘錄，或質(zhì)疑，或反思，不提高自己的各方面素質(zhì)與綜合能力。
四、所讀書(shū)籍：
1、朱華忠的《詩(shī)意的棲居》。
2、閆學(xué)的《跟蘇霍姆林斯基學(xué)當(dāng)老師》。
3、儲(chǔ)晉的《讓孩子從此不怕寫(xiě)作文》。
4、現(xiàn)代家長(zhǎng)。
智慧的人生從讀書(shū)開(kāi)始，且讀且思，且思且行，這一路必將書(shū)香四溢，笑語(yǔ)滿(mǎn)懷！
這就是我的暑假計(jì)劃！
我的讀書(shū)計(jì)劃 30
“光陰似箭”轉(zhuǎn)眼間，我已是六年級(jí)的學(xué)生了。年尾我即將要參加小學(xué)學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)。為了讓我自已在考試中考取好成績(jī)，我會(huì)定下我的讀書(shū)計(jì)劃，這樣就可以達(dá)到事半功倍的效果了。
首先，我會(huì)擬定一個(gè)時(shí)間表，以分配我的時(shí)間。我會(huì)利用放學(xué)后的時(shí)間來(lái)完成學(xué)校所給予的功課。接下來(lái)的'倆小時(shí)就是我的自由時(shí)間了，我可以利用自由時(shí)間與朋友到公園游玩，呼吸新鮮的空氣。晚餐后，我會(huì)到房間溫習(xí)老師當(dāng)天所教的課文，遮陽(yáng)就會(huì)加深印象，在考試中，我就更有把握。同時(shí)，我也會(huì)預(yù)習(xí)課本，這樣老師上課的時(shí)候我就可以更快明白。久而久之，我的成績(jī)也會(huì)逐漸進(jìn)步。
我也會(huì)制定一個(gè)目標(biāo)板，把自己的目標(biāo)如：志愿，夢(mèng)想等全部寫(xiě)在一個(gè)白板上。我也會(huì)把他掛在我的書(shū)桌上方，這樣，我做功課時(shí)，只要一抬頭，就可看到我的目標(biāo)板了。我就會(huì)為了我的目標(biāo)，或夢(mèng)想而努力，奮斗。這樣，我做事就更起勁了。
除了學(xué)習(xí)，我也不會(huì)忽略身體健康。試想想，如果沒(méi)有了強(qiáng)壯的身體，拿來(lái)精神和精力去學(xué)習(xí)��！每天，我會(huì)在傍晚和家人一同到做運(yùn)動(dòng)和呼吸新鮮空氣。這樣同時(shí)能促進(jìn)家人彼此之間的感情。
談了那么多，也該談?wù)務(wù)n業(yè)了。今年我升上六年級(jí)了，老師給予的功課也會(huì)自然而然的多了。我規(guī)定自已養(yǎng)成“今日事，今日畢”的好習(xí)慣。當(dāng)然要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，不能只是用口說(shuō)說(shuō)，要有所行動(dòng)才行。我會(huì)按照時(shí)間表做完每日的功課。我也會(huì)買(mǎi)一本記事本記錄當(dāng)天的功課，這樣，糊涂的`我就不會(huì)忘記老師所給予的功課啦！
自從我實(shí)踐了我的讀書(shū)計(jì)劃，我發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文程度不斷地提高。希望在年尾的小學(xué)學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)，我會(huì)考取輝煌的成績(jī)。
我的讀書(shū)計(jì)劃 31
歌德有一句名言：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談�！弊x書(shū)的好處的確很多，比如能陶冶人的情操，能提高人的休養(yǎng)，還能擴(kuò)大知識(shí)面。知識(shí)就如浩瀚的海洋，只要你愿意進(jìn)去，它不會(huì)阻止你，因?yàn)樗幌迂殣?ài)富，它對(duì)所人有都是平等的。人的一生不可能將所有的書(shū)讀完。但起碼要做到“多讀書(shū)，讀好書(shū)�！币徊亢米髌肪腿缤槐竞玫纳罱炭茣�(shū)，蘊(yùn)藏了寶貴的精神財(cái)富。即使你物質(zhì)貧乏，但書(shū)也能讓你成為精神上的富翁，現(xiàn)制定讀書(shū)計(jì)劃。
一、讀書(shū)內(nèi)容
小學(xué)生的思維發(fā)展非常迅速，尤其是具體形象思維。有很多學(xué)校都組織學(xué)生購(gòu)買(mǎi)一些精品書(shū)籍，如《夏洛的網(wǎng)》、《愛(ài)的`教育》、《成語(yǔ)故事》等等。有些同學(xué)喜歡讀漫畫(huà)之類(lèi)的書(shū)籍，還有一些同學(xué)喜歡看《西游記》一類(lèi)的名著。不管讀哪一類(lèi)的書(shū)，我們都要用心去讀，真正從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，領(lǐng)悟并熟記一些名言警句也是必要的，它能開(kāi)拓我們的視野。
二、讀書(shū)時(shí)間
一般每周都有兩節(jié)閱讀課，而這兩堂課是保證學(xué)生的讀書(shū)時(shí)間。我們要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。有些同學(xué)寧愿將寶貴的時(shí)間拿來(lái)閑聊玩耍，也不愿去讀書(shū)。看書(shū)即可以增加知識(shí)，更何況我們也可以把讀書(shū)看作一種樂(lè)趣從中尋找快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總會(huì)有的�！蔽覀兛梢詫⒅形绾屯砩系臅r(shí)間用來(lái)讀書(shū)。雙休日的時(shí)候，也可以適當(dāng)?shù)目匆恍⿻?shū)，適時(shí)寫(xiě)下讀書(shū)心得，長(zhǎng)此以往，收獲定會(huì)不淺。
一本好書(shū)，可以帶我們遨游知識(shí)的海洋，讓我們樂(lè)此不疲。趕快行動(dòng)，讓我們從書(shū)中尋找快樂(lè)吧！
我的讀書(shū)計(jì)劃 32
少年文庫(kù)像一艘船，把我們載入了知識(shí)的海洋之中。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；歌德也說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”；惠普爾也曾說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔”。想要讀好一本書(shū)，就要制定一個(gè)合理的讀書(shū)計(jì)劃，然后按著計(jì)劃上的內(nèi)容一步一步地做下來(lái)。整個(gè)暑假，我想了許多關(guān)于讀書(shū)的好方法，并制定了新學(xué)期的讀書(shū)計(jì)劃。接下來(lái)我就和大家一起分享一下。新學(xué)期讀書(shū)計(jì)劃：
1、每天至少讀半小時(shí)到一小時(shí)小時(shí)的課外書(shū)，中途每過(guò)半小時(shí)向窗外看五分鐘，注意保護(hù)自己的視力。
2、在讀書(shū)之前，要先看看前面的導(dǎo)讀，了解當(dāng)時(shí)的地理環(huán)境以及社會(huì)風(fēng)氣，這對(duì)后來(lái)的'閱讀有很大的幫助。
3、文章的題目好像眼睛，是心靈的窗口，往往一個(gè)題目就能吸引你的注意力，使你充滿(mǎn)了好奇心。所以在讀文章之前，一定要看一下題目，帶著疑問(wèn)去讀。
4、用不同的`線段在書(shū)上劃出好詞佳句，并在旁邊做好相關(guān)批注。
5、準(zhǔn)備一本積累本，將好詞佳句抄在本子里，可以分類(lèi)抄寫(xiě)。（a、寫(xiě)景b、寫(xiě)人c、寫(xiě)事d、寫(xiě)物等）
6、如果家長(zhǎng)有空，可以和孩子一同閱讀，讀完后互相交流感受。
7、每讀完一本書(shū)，最好可以寫(xiě)一篇讀后感，還可以在報(bào)刊雜志上發(fā)表自己的閱讀心德。
8、利用中午的時(shí)間來(lái)閱讀課外書(shū)，如果同學(xué)之間讀過(guò)一樣的書(shū)可以相互交流感受。
9、同學(xué)之間可以互相借閱書(shū)籍，并交換心德體會(huì)。如果讀到一位名家的作品，可以在網(wǎng)上或圖書(shū)館、書(shū)店查找，購(gòu)買(mǎi)他的其它作品，分享他的更多文章。
10、定期到圖書(shū)館借閱對(duì)自己有利的書(shū)籍報(bào)刊。
11、定期到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)，可以同小伙伴一起去，相互參考一下。
“新學(xué)期，新氣象”，我們要好好讀書(shū)，讓朗朗書(shū)聲充滿(mǎn)整個(gè)校園，讓書(shū)香伴我行。
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