簡單的議論性文章寫作方法

　　議論性的為應(yīng)該怎樣寫才能寫得好?論性文章是以對人、事、物或某些現(xiàn)象表明態(tài)度，發(fā)表意見，闡述觀點為目的，以議論為主要表達方式的文章，試試下面的方法吧!

　　1、概述事實

　　這里涉及兩個問題：敘述什么事，敘述事情的哪些方面。

　　首先，如何選“事”，解決“敘述什么事”的問題。

　　這里的“一事”可以是發(fā)生在身邊的、有普遍意義的、能引起大家關(guān)注的一個故事、一句話、一種現(xiàn)象、一種說法、一篇文章等。

　　但我們要選擇那些有話可說，有理可講的事，這些事可以是應(yīng)該肯定的正面事物，也可以是應(yīng)該批評或引以為戒的反面事例。

　　其次，定向敘述，解決“敘述事情的哪些方面”的問題。

　　敘事的基本原則是清楚、簡約。

　　敘述是為議論做鋪墊，所以對所敘的事情，既要清楚，以便于議論，又要簡約。

　　特別注意，只需要把材料中最能提煉觀點或最能加以引申和發(fā)揮的中心句引入文中，使文章內(nèi)容成為“有源之水”、“有本之木”即可，凡與自己議論方向不一致、與議論無關(guān)的一概要略去。

　　這就是所謂的“定向敘述”。

　　這一部分的敘述僅是為了引出后面的“議”，不能像記敘文一樣濃墨重彩，因為文章的主體部分是“議”而不是“敘”，這一點讓它與記敘文區(qū)別開來。

　　2、提出論點

　　論點是議論文的靈魂，是選擇材料的依據(jù)，是論證的出發(fā)點和落腳點，在全文中起統(tǒng)帥作用。

　　所以論點要正確、鮮明。

　　論點一經(jīng)確立，全文就必須圍繞中心論點來安排結(jié)構(gòu)，不能擴大，縮小或轉(zhuǎn)移論點。

　　那么提出論點需要注意什么呢?

　　首先，論點唯一。

　　對于一個材料我們可以提煉出多個論點。

　　但初中生剛開始接觸議論文，建議選擇自己感受最深或?qū)嶋H生活最需要議論的某一點來展開論述，不要面面俱到，眉毛胡子一把抓。

　　我們來看下面這則材料：

　　在光滑的墻壁上，一只螞蟻在艱難地往上爬，爬到一半，一不小心滑了下來。

　　它已經(jīng)失敗了六次。

　　然而過了一會兒它又向原來的目標(biāo)爬去……

　　對此，有兩個同學(xué)從不同的角度提出了自己的看法：

　　甲：螞蟻經(jīng)過了六次失敗之后，仍然向目標(biāo)前進，這種堅持不懈的精神是值得學(xué)習(xí)的。

　　讀書就應(yīng)該具有這樣的意志。

　　乙：螞蟻經(jīng)過了六次失敗后，仍然向著原來的目標(biāo)爬去，或許會有第七次，第八次失敗。

　　為什么不改變一下自己的方向呢?做事不能太死板，要靈活。

　　其次，表述清晰。

　　提煉論點時要求鮮明、深刻、直截了當(dāng)，語句力求概括、凝練，把自己的觀點清楚明白地表述出來。

　　常采用陳述性的概括語句。

　　概括敘述完“事”后，就自然地提出論點，如“這個故事告訴了我們……”，“從這則材料我們不難看出……”，“我認為……”，“我覺得……”。

　　如：

　　曾讀過一則寓言《夸父逐日》，講夸父與太陽賽跑，還沒追趕到太陽，在途中就渴死了。

　　這個故事告訴我們做事不要不自量力。

　　這是從否定材料中的人物做法的角度確立論點的，即“做事不要不自量力”，如果更規(guī)范一點，用肯定句式表述就是“做事要量力而行”。

　　也可以從肯定材料中人物做法的角度確立并清楚表述論點。

　　如：

　　最近常聽到這樣一種說法：狗咬耗子，多管閑事。

　　可狗為使主人少受鼠害之苦，挺身而出，主動幫貓咬耗子，能說這是閑事一樁嗎?我認為狗咬耗子是為人類除去一大公害，值得稱贊。

　　3、證明論點

　　一事一議的作文，“議”是行文的重點，這一過程需要運用論據(jù)和一定的論證方法來證明論點。

　　簡言之就是圍繞觀點擺事實講道理，使人信服。

　　論據(jù)是論點的基礎(chǔ)。

　　論點是在論據(jù)的基礎(chǔ)上推論出來的，沒有充分可靠的論據(jù)，論點就是空洞的，所以論據(jù)在議論文中十分重要。

　　那么如何選擇論據(jù)呢?論據(jù)分為兩種，一種是事實論據(jù)，就是現(xiàn)實生活中曾經(jīng)發(fā)生過的一些具有典意義的事件。

　　如《“狗咬耗子”辯》：

　　比如，公共汽車上有小偷行竊，馬路上有歹徒打劫，就因為沒偷著你我，搶著你我，大家都不聲不響，或視而遠之，采取明哲保身的態(tài)度，那小偷、劫匪不就更明目張膽、肆無忌憚了?

　　另一種是道理論據(jù)，即名人名言，俗語，權(quán)威人士的話，社會科學(xué)理論，或大家公認的定理公式。

　　再如《“狗咬耗子”辯》：

　　現(xiàn)實生活中，如果每個人都信奉“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的處世哲學(xué)，對危害人民利益的事情無動于衷，那豈不是正義難伸張?

　　俗話說：“老鼠過街，人人喊打。”那么，又為什么說“狗咬耗子”是多管閑事呢?

　　運用論據(jù)證明論點要注意以下幾點：(1)所選論據(jù)無論正面反面，但都要能證明自己的論點。

　　(2)當(dāng)選取兩個或兩個以上的事例作論據(jù)時，要考慮到各個事例的代表性，如不同時代、不同國籍、不同性別年齡、不同職業(yè)等等。

　　(3)需要考慮事例之間的順序和過渡，各個事例的詳略安排。

　　(4)運用論據(jù)之后要用概括性的語言簡要分析，以揭示論據(jù)與論點之間的邏輯關(guān)系，對論點進行闡述證明。

　　證明論點，除了選取一些恰當(dāng)?shù)氖吕�論�?jù)和道理論據(jù)外，還需要運用比喻論證、對比論證等論證方法，使論證更形象、更有說服力。

　　4、收束全文

　　也就是對全文的總結(jié)歸納。

　　這是在充分論證的基礎(chǔ)上，水到渠成地點明和深化主旨。

　　可用一兩句話提出要求或發(fā)出號召，使全文結(jié)構(gòu)完整。

　　如《狗咬耗子“辯”》的結(jié)尾：

　　所以，對于應(yīng)管的“閑事”，我們不應(yīng)事不關(guān)己，高高掛起，而應(yīng)有“狗咬耗子”的精神。

　　這也叫有高度的社會責(zé)任感。

　　“狗咬耗子”的精神也完全應(yīng)該大力提倡。

　　作為新一代的青年朋友們，我們更應(yīng)該“不避多事”之嫌，大膽地管一管我們身邊那些所謂的“閑事”!

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