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關(guān)于小學(xué)優(yōu)秀作文的題目大全
小學(xué)優(yōu)秀作文可真不少,但是小學(xué)優(yōu)秀作文題目你知道有哪些嗎?下面是小編整理的關(guān)于小學(xué)優(yōu)秀作文的題目大全,一起來(lái)看看吧!
小學(xué)優(yōu)秀作文的題目 篇1
以下文題,任先其一,寫(xiě)一篇600字左右的文章
。1)我把_當(dāng)偶像
(2)我和電腦的故事
。3)我們常可以從報(bào)章、電視、廣播中了解到一些跟我們的生活有密切關(guān)系的新聞,如沙塵暴肆虐中國(guó)大陸;青少年犯罪比例逐年上升,且呈低齡化趨勢(shì);搞分裂的在海峽兩岸人民反對(duì)分裂的聲浪中夾著尾巴下臺(tái)了……請(qǐng)針對(duì)一則你感興趣的.新聞寫(xiě)一篇文章,
小學(xué)優(yōu)秀作文的題目 篇2
要求:
(1)有新意,有創(chuàng)見(jiàn),有獨(dú)到見(jiàn)解主張。
。2)文體不限,內(nèi)容充實(shí),有真情實(shí)感。
(3)字跡工整,卷面清晰。
小學(xué)優(yōu)秀作文的題目 篇3
下列文題,任選其一,寫(xiě)出一篇600字左右的文章。
1、現(xiàn)代文明已滲透到了我們生活的每個(gè)角落,使我們的生活發(fā)生了悄悄的,甚至是翻天覆地的.改變,請(qǐng)你寫(xiě)一篇文章,記敘你與科技的故事,題目自擬。
2、外面的世界
3、我好羨慕你
要求:
(1)要寫(xiě)真事,說(shuō)真話,要有新意,有創(chuàng)見(jiàn)。
。2)文體不限
。3)字跡工整,卷面清晰。
小學(xué)優(yōu)秀作文的題目 篇4
。ㄒ、寫(xiě)人類(lèi)小學(xué)作文題目)
1、朋友,對(duì)不起。ㄌ崾荆喝伺c人之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快。你想對(duì)哪位朋友說(shuō)聲“對(duì)不起”?)
2、我最感激的一個(gè)人。
。ㄌ崾荆耗銥楹胃屑ぃ空(qǐng)飽含深情地去寫(xiě))
3、我是個(gè)好孩子。
。ㄌ崾荆汉迷谀膬?)
4、我有一個(gè)好伙伴。
。ㄌ崾荆簽楹握f(shuō)是你的好伙伴?好在哪兒?)
5、不值得我尊敬的一位長(zhǎng)輩。
。ㄌ崾荆簽楹尾恢档媚阕鹁?)
二、記事類(lèi)小學(xué)作文題目
1、讓我氣惱的`一件事。
(提示:什么事讓你氣惱?)
2、這次我做對(duì)了。
(提示:你做對(duì)了什么事?)
3、一件美好的往事。
。ㄌ崾荆哼@一件怎樣美好的事?)
三、抒情類(lèi)小學(xué)作文題目
1、如果,我能再做一回小學(xué)生。
。ㄌ崾荆毫甑男W(xué)生活即將結(jié)束,回顧這六年的生活,你一定會(huì)有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回小學(xué)生,你將會(huì)怎樣度過(guò)呢?)
2、我愛(ài)我家。
。ㄌ崾荆耗銥楹螑(ài)你家?)
四、想象類(lèi)小學(xué)作文題目
1、假如我會(huì)克隆
2、假如我會(huì)72變
3、假如讓我……
4、假如我是一名……
5、假如我的生命只剩下三天
小學(xué)優(yōu)秀作文的題目 篇5
1、_______變了(提示:要寫(xiě)出變的過(guò)程及原因,要表現(xiàn)出變的前后對(duì)比。)
2、_______的'感覺(jué)真好。ㄌ崾荆阂獓@所填內(nèi)容,突出“感覺(jué)真好”,要點(diǎn)明好在哪里,怎么個(gè)好法。)
3、_______錯(cuò)怪了我。
。ㄌ崾荆阂咽虑榈那耙蚝蠊麑(xiě)清楚:誰(shuí)錯(cuò)怪了我,為什么錯(cuò)怪我?我的心理活動(dòng)怎么樣?)
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______說(shuō)我長(zhǎng)大了。
小學(xué)優(yōu)秀作文的題目 篇6
1、我發(fā)現(xiàn)了_______
2、20年后的_______
3、我想對(duì)你說(shuō),_______
4、這件事真叫我_______
5、謝謝你,_______
6、我眼中的._______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
小學(xué)優(yōu)秀作文的題目 篇7
1、那是一次_______的嘗試
2、我是_______迷
3、一堂_______的課
4、當(dāng)_______不在的時(shí)候
5、發(fā)生在_______的一件事
6、我_______的.一個(gè)人
小學(xué)優(yōu)秀作文的題目 篇8
1、材料:李芳也來(lái)參加畢業(yè)考試了,同學(xué)們都感到意外,她能這樣做真不容易!……
要求:根據(jù)提供的材料自擬文題,抓住“感到意外”“這樣做真不容易”展開(kāi)合理想象,完成作文。
2、“嘗試”也就是試一試,這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。
它可能成功,也可能失敗。
然而,不管怎樣,它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn),有所感悟。
請(qǐng)選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試,把題目《那是一次()的嘗試》補(bǔ)充完整,寫(xiě)一篇記敘文。
3、根據(jù)下面所給的詞語(yǔ),編個(gè)故事,不少于400字。
考場(chǎng)小白兔山坡指南針狐貍
4、生活中,我們一天天在長(zhǎng)大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福……請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)成長(zhǎng)過(guò)程中懂得的某一種生活道理。
題目自擬,字?jǐn)?shù)400以上。
5、題目:可愛(ài)的______
要求:先補(bǔ)充完整題目,可以填人或小動(dòng)物,如“表弟、表妹、小貓、小狗”等,然后按一定順序?qū)懗鋈嘶蛐?dòng)物的可愛(ài),做到語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。
6、我很感激她
要求:審清題目,重點(diǎn)寫(xiě)一件事情,將經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體。
7、我們玩得真快活
要求:
。1)按照事情的發(fā)展順序,抓住重點(diǎn)寫(xiě)。
(2)注意寫(xiě)出快活的情感。
8、題目:告訴你一件新鮮事
9、他(她)這樣做不好提示寫(xiě)別人做過(guò)的一件事,要把事情經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚,并寫(xiě)出自己的看法或想法。
10、那件事,我總忘不了。
11、再見(jiàn)了,老師
提示:六年的小學(xué)生活中,有許多往事歷歷在目,有許多心里的話想要傾吐。
請(qǐng)你選擇一件或幾件事,圍繞一個(gè)中心,向老師訴說(shuō)你畢業(yè)前夕的心里話。
12、想起這件事,我就
13、我得到了
要求:
。1)在橫線上填上一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等,把題目補(bǔ)充完整。
。2)通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)。
14、真了不起
提示:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多有能耐、有特長(zhǎng)的人,請(qǐng)你圍繞“了不起”選擇二、三件事,把人物的本領(lǐng)敘述下來(lái)。
注意人物動(dòng)作、語(yǔ)言及心理的描寫(xiě)。
15、我愛(ài)家中的
要求:選擇家中一喜愛(ài)之物,寫(xiě)出它的特點(diǎn)及可愛(ài)之處,并表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)。
要有真情實(shí)感。
16、畢業(yè)考試之前
要求:
。1)這是你第一次參加畢業(yè)考試,你和周?chē)娜嗽诳荚囍耙欢〞?huì)有許多想法、說(shuō)法、做法。
請(qǐng)你認(rèn)真回憶一下,恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,具體、真實(shí)地寫(xiě)出來(lái)。
17、我品嘗到了成功的喜悅
提示與要求:
六年小學(xué)生活中,我們獨(dú)立攻克過(guò)難題,搞過(guò)特色活動(dòng),如音樂(lè)、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)……每逢我們成功的時(shí)候,心中總有無(wú)盡的喜悅,請(qǐng)把你做某件事或參校某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫(xiě)下來(lái)。
18、_____的我。
要求:
、旁跈M線上寫(xiě)出自己的一個(gè)特點(diǎn),把題目補(bǔ)充完整,如愛(ài)動(dòng)腦筋的我,倔強(qiáng)的我,愛(ài)看課外書(shū)的我……
、仆ㄟ^(guò)一件具體的事介紹自己的特點(diǎn)。
19、童年是一首歌,讓你盡情歌唱;童年是一支筆,讓你盡情涂抹……你童年生活每一段不尋常的經(jīng)歷、每一個(gè)真實(shí)感人的故事、每一次激人奮進(jìn)的感悟……都將是你永遠(yuǎn)難忘的回憶!請(qǐng)你選擇童年生活中的一件小事有條理地?cái)⑹龀鰜?lái),寫(xiě)出真情實(shí)感。
。w裁不限)
20、《我愛(ài)____》
先把題目補(bǔ)充完整,再寫(xiě)一篇作文。
要求內(nèi)容具體,感情真實(shí),語(yǔ)句通順,不寫(xiě)錯(cuò)別字。
字?jǐn)?shù)在400字以上。
作文中請(qǐng)不要暴露自己的真實(shí)姓名和校名。
21、6年有小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,這6年里,有誰(shuí)給你留下深刻的印象?你有過(guò)哪些難忘的歡樂(lè)與憂愁?臨別之際你還有什么話還沒(méi)說(shuō)出口?請(qǐng)你以《我最難忘的(愧疚的、高興的、想告訴你的……)》為題,寫(xiě)出你的感受。
22、寫(xiě)一個(gè)你最欣賞的人
要求:
(1)題目自擬。
。2)這個(gè)人是你身邊熟悉的,可以是父母、同學(xué)、老師……要通過(guò)一件具體的事例,寫(xiě)出他(她)值得你欣賞的地方。
23、在生活中,是否有人曾經(jīng)誤解、冤枉、委屈……了你?你的心結(jié)也許到還未解開(kāi)呢。
或者有人曾經(jīng)開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)、鞭策……了你,讓你在學(xué)習(xí)生活中得到了很大的啟發(fā)與收獲。
請(qǐng)你選擇其中的一件事把它寫(xiě)下來(lái)。
題目:《他(她)____了我》
提示和要求:在橫線上填上“誤解、冤枉、委屈、開(kāi)導(dǎo)、鼓勵(lì)、鞭策”等詞語(yǔ),將題目補(bǔ)充完整。
24、《我有一位好____》
提示:可以寫(xiě)自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,也可以寫(xiě)自己的老師、同學(xué),還可以寫(xiě)自己的`鄰居、小伙伴……
要求;把題目補(bǔ)充完整,通過(guò)一件具體的的事例來(lái)寫(xiě)你的___。
25、《我再不____了》
提示與要求:先選一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),把題目補(bǔ)充完整(如在橫線上填入“任性、妒忌、自卑、孤獨(dú)、懶惰、馬虎、輕信”等),再按題寫(xiě)作。
注意按一定的敘述,內(nèi)容要具體,情感要真實(shí)。
26、《一次深刻的教訓(xùn)》
提示:在6年的小學(xué)生活中,誰(shuí)都有幾次難忘的甚至沉痛的教訓(xùn)。
請(qǐng)從中選擇印象最深的來(lái)寫(xiě)。
要求:選取一個(gè)事例,寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體,寫(xiě)出真情實(shí)感。
27、從下面兩題中任選一題,自擬題目,寫(xiě)一篇內(nèi)容具體,感情真實(shí),不少于400字的習(xí)作。
。1)“朋友”兩個(gè)字讓我們感到溫暖,我們每個(gè)人都得到朋友的關(guān)心、幫助。
請(qǐng)你以“朋友”為話題,寫(xiě)一篇記敘文。
。2)生活中我們?cè)谔焯扉L(zhǎng)大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福,懂得了寬容他人……請(qǐng)你寫(xiě)一件成長(zhǎng)過(guò)程中難忘的事。
28、《____的家》
習(xí)作提示:每個(gè)人都有一個(gè)家,或溫馨,或幸福,或有缺憾……請(qǐng)你拿起生花的妙筆,把你家的故事告訴大家。
先把題目補(bǔ)充完整,再?lài)@題目寫(xiě)一篇文章。
要求內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,感情真實(shí),字?jǐn)?shù)在400字以上。
29、《快樂(lè)的一天》
30、春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。
6年來(lái),在與父母、老師、同學(xué)的相處中,你一定經(jīng)歷過(guò)不少的快樂(lè),感受到不少幸福。
請(qǐng)你以《難忘___》為題,把你與親人(老師、同學(xué))一起經(jīng)歷過(guò)的歡樂(lè)或享受過(guò)的幸福寫(xiě)下來(lái)。
注意內(nèi)容具體,感情真實(shí),寫(xiě)也后嘗試修改。
小學(xué)優(yōu)秀作文的題目 篇9
1、《燕子》學(xué)后練筆:仿照燕子外形的描寫(xiě),寫(xiě)一種小動(dòng)物的外形。
2、《荷花》學(xué)后練筆:作者把荷花寫(xiě)得多美。∥乙惨獙(xiě)寫(xiě)自己喜歡的花。
3、學(xué)《翠鳥(niǎo)》《燕子專(zhuān)列》之后練筆:一只受傷的小鳥(niǎo)跌跌撞撞地落在我家的陽(yáng)臺(tái)上,之后發(fā)生什么故事?發(fā)揮想象寫(xiě)下來(lái)。
4、《小村莊的故事》學(xué)后練筆:假如你是這個(gè)小村莊的村民,你會(huì)怎么做?
5、《亡羊補(bǔ)牢》學(xué)后練筆:聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)一寫(xiě)你在生活中有沒(méi)有遇到這樣的事情?你是怎么做的?
6、《畫(huà)楊桃》學(xué)后練筆:學(xué)了這篇課文,你想有什么感想?
7、《和時(shí)間賽跑》學(xué)后練筆:學(xué)了這篇課文,你有什么感想?
8、《檢閱》學(xué)后練筆:檢閱結(jié)束后,博萊克寫(xiě)了一篇日記。你以他的'身份寫(xiě)一寫(xiě)。
9、《爭(zhēng)吵》學(xué)后練筆:讀了課文,我也想寫(xiě)寫(xiě)和同學(xué)發(fā)生過(guò)的一件事情。
10、《可貴的沉默》學(xué)后練筆:為父母制作“愛(ài)心”卡片,并寫(xiě)下對(duì)父母說(shuō)的話。
11《太陽(yáng)》學(xué)后練筆:模仿文中的寫(xiě)作方法,把“這廣場(chǎng)真大!”這個(gè)句子寫(xiě)具體
12、《月球之謎》學(xué)后練筆:《我登上了月球》
13、《我家跨上了“信息高速路”》學(xué)后練筆:《上網(wǎng)的利與弊》。
14、《一面五星紅旗》學(xué)后練筆:國(guó)旗頌
15、《西門(mén)豹》學(xué)后練筆:三年過(guò)去了,西門(mén)豹即將離開(kāi)鄴,到別的地方上任。鄴的百姓都很感激西門(mén)豹,推選你給西門(mén)豹大人寫(xiě)一封感謝信,你能勝任嗎?
小學(xué)優(yōu)秀作文的題目 篇10
我擁有一個(gè)小秘密
要求:
(1)兩題任選一題寫(xiě)一篇記敘文;
(2)做到中心明確,內(nèi)容具體,注意細(xì)節(jié),有真情實(shí)感;
(3)文中的地名、校名、人名一律不寫(xiě)真名;
(4)行文要層次清楚,語(yǔ)句順暢,書(shū)寫(xiě)整潔,不寫(xiě)錯(cuò)別字。
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