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醫(yī)學(xué)分類醫(yī)學(xué)畢業(yè)論文

中國(guó)醫(yī)學(xué)出版數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路的實(shí)踐與探索論文

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中國(guó)醫(yī)學(xué)出版數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路的實(shí)踐與探索論文

  近年來(lái),全球數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展勢(shì)頭依舊迅猛:國(guó)外,傳統(tǒng)出版與數(shù)字出版的融合繼續(xù)深入,數(shù)字出版市場(chǎng)表現(xiàn)搶眼,數(shù)字終端不斷有新的突破,行業(yè)內(nèi)部整合與企業(yè)間合作趨勢(shì)日漸明顯;國(guó)內(nèi),政府主管部門對(duì)產(chǎn)業(yè)引導(dǎo)力度不斷加強(qiáng),數(shù)字出版產(chǎn)值躍升新高,傳統(tǒng)出版單位數(shù)字化轉(zhuǎn)型步伐進(jìn)一步加快,數(shù)字出版內(nèi)容平臺(tái)建設(shè)多樣化特征明顯,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)上升為主要傳播渠道。當(dāng)前,"數(shù)字出版是出版行業(yè)未來(lái)重要發(fā)展方向"已經(jīng)成為出版行業(yè)的普遍共識(shí),實(shí)施數(shù)字化發(fā)展戰(zhàn)略,推動(dòng)由傳統(tǒng)出版商向信息服務(wù)提供商的數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為許多大型出版企業(yè)的重要發(fā)展戰(zhàn)略。

中國(guó)醫(yī)學(xué)出版數(shù)字化轉(zhuǎn)型之路的實(shí)踐與探索論文

  作為STM出版重要分支的醫(yī)學(xué)出版,無(wú)論在國(guó)內(nèi)和國(guó)外都處于整個(gè)出版行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的前沿,醫(yī)學(xué)出版的數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)正在從技術(shù)服務(wù)商主導(dǎo)模式向傳統(tǒng)出版企業(yè)主導(dǎo)模式轉(zhuǎn)變。人民衛(wèi)生出版社作為國(guó)內(nèi)規(guī)模最大、綜合實(shí)力最強(qiáng)的國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)專業(yè)出版社,近年來(lái)高度重視數(shù)字出版工作,依托公司在衛(wèi)生出版領(lǐng)域的品牌優(yōu)勢(shì)、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì),通過(guò)創(chuàng)新體制機(jī)制,加大資金投入、豐富產(chǎn)品門類、探索盈利模式,進(jìn)行了大量實(shí)踐與探索,初步走出了一條富有特色的專業(yè)出版社數(shù)字出版轉(zhuǎn)型道路。希望通過(guò)本文對(duì)人衛(wèi)社數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)踐與探索的總結(jié)與客觀分析,對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)出版社更好地推動(dòng)數(shù)字出版轉(zhuǎn)型升級(jí)提供—定的參考和借鑒。

  1."學(xué)術(shù)"、"教育"、"大眾"并舉,全面拓展數(shù)字業(yè)務(wù)

  在研究國(guó)際數(shù)字出版成熟模式、借鑒互聯(lián)網(wǎng)界運(yùn)營(yíng)方式的基礎(chǔ)上,人衛(wèi)社不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新,自主研發(fā)了一系列數(shù)字產(chǎn)品,嘗試了多種數(shù)字化經(jīng)營(yíng)方式,奠定了較為堅(jiān)實(shí)的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。人衛(wèi)社的數(shù)字出版業(yè)務(wù)涉及專業(yè)、教育和大眾三大方面。

  1.1專業(yè)出版領(lǐng)域

  專業(yè)出版是人衛(wèi)社的立社之基。在專業(yè)數(shù)字出版領(lǐng)域,人衛(wèi)社主要開(kāi)展了數(shù)據(jù)庫(kù)、在線服務(wù)、電子書形式的數(shù)字出版。

  2011年,人衛(wèi)社依托全部專業(yè)出版資源,基于自主開(kāi)發(fā)的醫(yī)藥學(xué)語(yǔ)義技術(shù),推出了"西醫(yī)圖書數(shù)據(jù)庫(kù)"、"臨床病例數(shù)據(jù)庫(kù)”"醫(yī)學(xué)診療指南數(shù)據(jù)庫(kù)"、"臨床藥物數(shù)據(jù)庫(kù)"、"醫(yī)學(xué)視頻數(shù)據(jù)庫(kù)"、"醫(yī)學(xué)圖表數(shù)據(jù)庫(kù)"等系列數(shù)據(jù)庫(kù)。數(shù)據(jù)庫(kù)包括各類專著3000多種,診療指南200多種,臨床病例5萬(wàn)多例,專業(yè)視頻近1萬(wàn)段,醫(yī)學(xué)圖表70多萬(wàn)幅,并且保持每年更新圖書500本以上。目前,數(shù)據(jù)庫(kù)系列產(chǎn)品已經(jīng)在100多家醫(yī)院和醫(yī)學(xué)院校試用,預(yù)計(jì)2013年銷售收入超過(guò)200萬(wàn)元,并將保持較快的增長(zhǎng)速度。"人民衛(wèi)生出版社西醫(yī)圖書數(shù)據(jù)庫(kù)"還榮獲第五屆中國(guó)數(shù)字出版博覽會(huì)最佳作品獎(jiǎng)。

  2013年,人衛(wèi)社開(kāi)發(fā)了"在線參考書"出版平臺(tái),平臺(tái)支持多媒體內(nèi)容對(duì)紙書內(nèi)容的拓展,實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)內(nèi)容更新,將圖書閱讀的模式更新成為在線服務(wù)。該平臺(tái)近期將上線,相關(guān)圖書陸續(xù)推出。

  針對(duì)海外用戶,人衛(wèi)社基于已出版的中醫(yī)英文圖書,開(kāi)發(fā)了一款電子書架和數(shù)種APP電子書產(chǎn)品。目前用戶分布于全球30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),能夠?qū)崿F(xiàn)一年內(nèi)盈利。

  1.2教育出版領(lǐng)域

  人衛(wèi)社的醫(yī)學(xué)教材和醫(yī)學(xué)考試用書一直處于市場(chǎng)絕對(duì)領(lǐng)先地位。面對(duì)數(shù)字化浪潮,人衛(wèi)社重點(diǎn)在E-learning、教學(xué)資源庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)增值服務(wù)三大領(lǐng)域扎實(shí)開(kāi)展了數(shù)字出版業(yè)務(wù)。

  2008年起,人衛(wèi)社開(kāi)始實(shí)踐E-learning在醫(yī)學(xué)考試服務(wù)領(lǐng)域的應(yīng)用。作為國(guó)家醫(yī)學(xué)考試中心唯一官方合作出版機(jī)構(gòu),人衛(wèi)社依靠各方資源,搭建了"護(hù)士資格考試培訓(xùn)"、"執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試培訓(xùn)"及"醫(yī)學(xué)職稱考試培訓(xùn)服務(wù)"平臺(tái)。這一平臺(tái)集權(quán)威名師授課、獨(dú)有核心題庫(kù)、在線精準(zhǔn)答疑、最新考試資訊四大特點(diǎn)于一體,大幅提高考試,使考試通過(guò)率超越平均水平30%?40%,受到廣大考生和醫(yī)學(xué)院校的廣泛歡迎。截至2013年9月,累計(jì)服務(wù)用戶超過(guò)130萬(wàn)人,年度付費(fèi)用戶超過(guò)5萬(wàn)人,年收入達(dá)600萬(wàn)元。

  2010年,人衛(wèi)社推出了"醫(yī)學(xué)教學(xué)素材庫(kù)"。這是一款集優(yōu)質(zhì)、海量醫(yī)學(xué)素材和強(qiáng)大、便捷管理系統(tǒng)為一體的數(shù)字化產(chǎn)品。它整合了人衛(wèi)社多年積累的、豐富的醫(yī)學(xué)教學(xué)資源,得到了政府部門的有力支持和20多所醫(yī)學(xué)院校的積極參與,形成了資源海量、內(nèi)容權(quán)威、形式多樣、功能強(qiáng)大的數(shù)字化教學(xué)服務(wù)。"醫(yī)學(xué)教學(xué)素材庫(kù)"提供本科與中高職兩種版本,內(nèi)容覆蓋基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等重點(diǎn)學(xué)科,共收錄素材10萬(wàn)多條,包括圖片、視頻、動(dòng)畫和音頻類型素材。截至2013年9月,素材庫(kù)已累計(jì)應(yīng)用于100多家醫(yī)學(xué)院校,年收入近300萬(wàn)元。"醫(yī)學(xué)教學(xué)素材庫(kù)"的成功運(yùn)營(yíng),標(biāo)志著人衛(wèi)社的電子音像業(yè)務(wù)率先完成了數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

  早在2000年,人衛(wèi)社即開(kāi)始嘗試多媒體出版與傳統(tǒng)出版的結(jié)合,為紙質(zhì)教材編制配套光盤,幫助教師和學(xué)生更好地利用數(shù)字多媒體教學(xué)和學(xué)習(xí)資源,到2011年,實(shí)現(xiàn)了人衛(wèi)社規(guī)劃教材配套光盤全面覆蓋。自2013年起,以全國(guó)高等醫(yī)藥院校五年制本科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材為起點(diǎn),依托政府資助項(xiàng)目一一"中國(guó)醫(yī)學(xué)教育數(shù)字出版平臺(tái)"項(xiàng)目,開(kāi)發(fā)建設(shè)了"圖書網(wǎng)絡(luò)增值服務(wù)平臺(tái)”全面開(kāi)展教材的立體化出版嘗試。增值服務(wù)將讀者與教材、數(shù)字資源_對(duì)_綁定,實(shí)現(xiàn)讀者隨時(shí)隨地獲取知識(shí)信息,為教師、學(xué)生提供更加完善的學(xué)習(xí)服務(wù);貫徹"早臨床、多臨床、反復(fù)臨床"的基本原則,推出教學(xué)課件、臨床技能操作示教、案例教學(xué)等十二大類型資源,幫助教師更好地準(zhǔn)備教學(xué)素材,提高教學(xué)效率與效果,幫助學(xué)生更好地利用數(shù)字學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)效率;利用網(wǎng)絡(luò)載體,實(shí)現(xiàn)紙質(zhì)教材與數(shù)字資源無(wú)縫對(duì)接,助力立體化數(shù)字課堂建設(shè),幫助教師、學(xué)生擴(kuò)展知識(shí)視野,豐富知識(shí)儲(chǔ)備,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),提升教學(xué)效率,推動(dòng)醫(yī)學(xué)專業(yè)教育改革數(shù)字化建設(shè)新發(fā)展。

  1.3大眾出版領(lǐng)域

  在大眾出版領(lǐng)域,人衛(wèi)社主要圍繞健康科普開(kāi)展健康網(wǎng)站、在線百科數(shù)據(jù)庫(kù)和電子書方面的數(shù)字出版。

  人衛(wèi)社在"人衛(wèi)醫(yī)學(xué)網(wǎng)"開(kāi)設(shè)有"健康頻道”,圍繞常見(jiàn)疾病和熱點(diǎn)健康話題向大眾介紹健康科普知識(shí)。"人衛(wèi)醫(yī)學(xué)網(wǎng)"健康頻道作為國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委官方微博"健康中國(guó)"的重要內(nèi)容支撐,為其提供健康科普內(nèi)容信息。另外,人衛(wèi)社依托專著資源和數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái),建設(shè)了"人衛(wèi)醫(yī)學(xué)百科數(shù)據(jù)庫(kù)”為公眾免費(fèi)提供醫(yī)學(xué)科普知識(shí),該平臺(tái)將于2014年10月份上線。我們還與亞馬遜等多家電子書平臺(tái)合作,將科普?qǐng)D書進(jìn)行多渠道發(fā)布。

  2.從電子音像到"人衛(wèi)云〃的三大歷史發(fā)展階段

  需要強(qiáng)調(diào)的是,數(shù)字出版必然基于傳統(tǒng)出版,脫離了傳統(tǒng)出版,數(shù)字出版也就成了無(wú)源之水、無(wú)根之木,“數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)"更加無(wú)從談起。人民衛(wèi)生出版社實(shí)質(zhì)性的數(shù)字出版業(yè)務(wù)開(kāi)展只有短短5年多的歷史,但其基礎(chǔ)則是20年來(lái)的電子音像出版和60年來(lái)的傳統(tǒng)圖書出版;诖,可將人民衛(wèi)生出版社的數(shù)字化歷程歸納為三個(gè)階段,即:電子音像出版階段、數(shù)字出版起步階段和數(shù)字出版轉(zhuǎn)型升級(jí)階段,而2013年9月,人衛(wèi)社剛剛進(jìn)入了"數(shù)字出版轉(zhuǎn)型升級(jí)階段"這一關(guān)鍵階段。

  2.1電子音像出版階段

  第一個(gè)階段自1995年至2007年,為電子音像出版階段。在這12年當(dāng)中,人衛(wèi)社承擔(dān)了全部"衛(wèi)生部醫(yī)學(xué)視聽(tīng)教材"和"衛(wèi)生部醫(yī)學(xué)CAI課件"的出版工作,所出版的1000多種視聽(tīng)教材和數(shù)百種CAI課件全部列入了國(guó)家"九五""十五""十一五"和"十二五"音像和電子出版物出版規(guī)劃,先后榮獲"國(guó)家音像制品獎(jiǎng)""中國(guó)出版政府獎(jiǎng)"等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)出版獎(jiǎng)項(xiàng)。

  2.2數(shù)字出版起步階段

  第二階段自2008年至2013年,為數(shù)字出版起步階段。人衛(wèi)社加大了配套光盤的出版力度,啟動(dòng)了E-learning、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)增值服務(wù)、數(shù)字教材、電子書、APP、健康網(wǎng)站等眾多數(shù)字出版項(xiàng)目,研發(fā)了一批有影響力的數(shù)字產(chǎn)品和服務(wù),培養(yǎng)了一支富有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)字出版隊(duì)伍,數(shù)字出版營(yíng)業(yè)收入持續(xù)快速增長(zhǎng)。"中國(guó)醫(yī)學(xué)數(shù)字出版和國(guó)際化信息平臺(tái)建設(shè)"項(xiàng)目入選2011年國(guó)家新聞出版總署新聞出版改革發(fā)展項(xiàng)目庫(kù)入庫(kù)項(xiàng)目,并獲2012年財(cái)政部文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金2000萬(wàn)元資助“"中國(guó)醫(yī)學(xué)教育數(shù)字出版平臺(tái)"項(xiàng)目入選2013年國(guó)家新聞出版和廣播電視總局新聞出版改革發(fā)展項(xiàng)目庫(kù)入庫(kù)項(xiàng)目,并已申報(bào)2013年財(cái)政部文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金。

  2.3數(shù)字出版轉(zhuǎn)型升級(jí)階段

  從2013年9月起,人衛(wèi)社的數(shù)字出版進(jìn)入了一個(gè)新的歷史階段,即數(shù)字出版轉(zhuǎn)型升級(jí)階段。目前,人衛(wèi)社已制定《人民衛(wèi)生出版社數(shù)字出版戰(zhàn)略規(guī)劃》,確立了2020年前出版社數(shù)字出版的戰(zhàn)略目標(biāo)、戰(zhàn)略措施、重大工程和領(lǐng)域布局;理順社內(nèi)機(jī)制,推動(dòng)全員參與;成立"人民衛(wèi)生電子音像出版社有限公司”創(chuàng)新機(jī)制體制,搭建發(fā)展平臺(tái),全面提速數(shù)字出版的發(fā)展進(jìn)程。

  "人民衛(wèi)生電子音像出版社有限公司"的成立和"國(guó)家醫(yī)學(xué)數(shù)字教材?高等學(xué)校本科五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委’十二五’規(guī)劃數(shù)字教材"的啟動(dòng)編寫是人衛(wèi)社進(jìn)入數(shù)字出版轉(zhuǎn)型升級(jí)階段的兩個(gè)重要標(biāo)志。"人民衛(wèi)生電子音像出版社有限公司"是在人衛(wèi)社原有"人民衛(wèi)生電子音像出版社"副牌的基礎(chǔ)上實(shí)化而成的自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧的全資子公司,它的成立標(biāo)志著人衛(wèi)社探索通過(guò)調(diào)整機(jī)制體制促進(jìn)數(shù)字出版業(yè)務(wù)發(fā)展方面邁出最關(guān)鍵的—步“"高等學(xué)校本科五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委’十二五’規(guī)劃數(shù)字教材"在被我國(guó)老一輩醫(yī)學(xué)大家譽(yù)為醫(yī)學(xué)"干細(xì)胞"教材的"全國(guó)高等學(xué)校五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)規(guī)劃教材"基礎(chǔ)上啟動(dòng)編寫,標(biāo)志著人衛(wèi)社數(shù)字出版進(jìn)入深水區(qū),開(kāi)始觸及占人衛(wèi)社整體營(yíng)收60%以上的教材出版領(lǐng)域,是人衛(wèi)社推動(dòng)數(shù)字出版業(yè)務(wù)的最重大舉措。同時(shí),作為國(guó)內(nèi)第一套國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)數(shù)字教材,該套數(shù)字教材啟動(dòng)編寫也是順應(yīng)醫(yī)學(xué)教育數(shù)字化變革趨勢(shì),符合教改和醫(yī)改總體方向的重大事件,將對(duì)國(guó)家醫(yī)藥衛(wèi)生人才培養(yǎng)模式和醫(yī)學(xué)教育模式產(chǎn)生重要影響,是中國(guó)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展史上一個(gè)重要的"里程碑"。

  3.直面全新出版業(yè)態(tài),著力解決六大問(wèn)題

  數(shù)字出版是一類新興業(yè)態(tài),在實(shí)踐中會(huì)碰到各種各樣的新問(wèn)題,持續(xù)探索和創(chuàng)新是發(fā)展數(shù)字出版的必由之路。基于人衛(wèi)社自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),筆者認(rèn)為,要實(shí)現(xiàn)數(shù)字出版轉(zhuǎn)型升級(jí)就必須要解決六大方面的核心問(wèn)題。

  3.1機(jī)制體制問(wèn)題

  只有理順整個(gè)業(yè)務(wù)運(yùn)行的機(jī)制和體制,數(shù)字出版才能真正發(fā)展。人衛(wèi)社將"全領(lǐng)域戰(zhàn)略、整體轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略、公司化戰(zhàn)略和持續(xù)創(chuàng)新戰(zhàn)略"作為數(shù)字出版發(fā)展四大戰(zhàn)略,其中兩項(xiàng)"整體轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略"和"公司化戰(zhàn)略"兩個(gè)戰(zhàn)略著力解決的就是機(jī)制體制問(wèn)題。數(shù)字出版轉(zhuǎn)型升級(jí)的核心是出版企業(yè)全體員工擁有數(shù)字出版意識(shí)和數(shù)字內(nèi)容策劃能力,在現(xiàn)有條件下,通過(guò)成立自主經(jīng)營(yíng)和自負(fù)盈虧的全資子公司,一方面利用公司化優(yōu)勢(shì)促進(jìn)數(shù)字出版業(yè)務(wù)快速發(fā)展,另一方面給傳統(tǒng)出版起到示范作用,引領(lǐng)和帶動(dòng)出版企業(yè)整體參與數(shù)字出版業(yè)務(wù),逐步理順業(yè)務(wù)流程和傳統(tǒng)出版與數(shù)字出版的業(yè)務(wù)合作關(guān)系,是數(shù)字出版轉(zhuǎn)型升級(jí)的必然路徑。

  3.2目標(biāo)定位問(wèn)題

  給數(shù)字出版業(yè)務(wù)一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)定位對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展有極大的指導(dǎo)作用,不僅要有國(guó)內(nèi)定位、國(guó)際定位,也要結(jié)合出版企業(yè)整體發(fā)展戰(zhàn)略制定企業(yè)內(nèi)部目標(biāo)定位。"國(guó)內(nèi)領(lǐng)先,國(guó)際有影響"是人衛(wèi)社數(shù)字出版業(yè)務(wù)的國(guó)內(nèi)和國(guó)際目標(biāo)定位,“431111"結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略是人衛(wèi)社整體目標(biāo)定位,其中,數(shù)字出版要占到其中一個(gè)“1”即達(dá)到人衛(wèi)社整體業(yè)務(wù)的10%。

  3.3資金投入問(wèn)題

  數(shù)字出版投入較大,通過(guò)各種途徑籌集資金是可行方式。以人衛(wèi)社剛剛啟動(dòng)的首套國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)數(shù)字教材為例,其啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要來(lái)源包括:人衛(wèi)社申報(bào)的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目資助、人衛(wèi)社提供的配套資金、醫(yī)學(xué)院校為發(fā)展數(shù)字教育提供的配套支持,同時(shí),人衛(wèi)社也在積極探討社會(huì)資本投入的可能性與可行性。

  3.4版權(quán)保護(hù)問(wèn)題

  數(shù)字盜版是整個(gè)出版行業(yè)的死敵,一些成規(guī)模、系統(tǒng)化的盜版行為對(duì)出版業(yè)務(wù)發(fā)展造成了極其嚴(yán)重的影響,獲得第五屆中國(guó)數(shù)字出版博覽會(huì)最佳作品獎(jiǎng)的"人民衛(wèi)生出版社西醫(yī)圖書數(shù)據(jù)庫(kù)"所面臨的最大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)就來(lái)源于盜版產(chǎn)品。尤其是人衛(wèi)社近期啟動(dòng)的國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)數(shù)字教材依靠的內(nèi)容平臺(tái),就是人衛(wèi)社歷經(jīng)60年出版積累、35年國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材建設(shè)成就、幾代我國(guó)醫(yī)學(xué)專家共同打造的53種臨床醫(yī)學(xué)五年制本科教材,是經(jīng)過(guò)臨床醫(yī)學(xué)綜合改革、課程體系科學(xué)創(chuàng)新、教材體系優(yōu)化整合而形成的適合中國(guó)國(guó)情的國(guó)家級(jí)精品教材工程,是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和原創(chuàng)成果的教材體系,被老一輩醫(yī)學(xué)科學(xué)家、教育家譽(yù)為中國(guó)特色的醫(yī)學(xué)"干細(xì)胞"教材。但是這套教材也被有的出版商為了惡意競(jìng)爭(zhēng)而作為故意模仿甚至粗拙仿造的內(nèi)容資源。數(shù)字出版要發(fā)展就必須解決版權(quán)保護(hù)問(wèn)題,首先要加強(qiáng)自身數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計(jì)和功能服務(wù),在功能上打敗盜版產(chǎn)品,其次要加強(qiáng)版權(quán)保護(hù)技術(shù)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用,更重要的是充分利用法律武器和技術(shù)武器,對(duì)數(shù)字盜版商進(jìn)行有針對(duì)性的打擊。

  3.5作家維護(hù)問(wèn)題

  作家資源是出版業(yè)務(wù)的核心資源,對(duì)傳統(tǒng)出版如此,對(duì)數(shù)字出版也是如此。隨著國(guó)家對(duì)出版行業(yè)管理的逐步放開(kāi),競(jìng)爭(zhēng)格局加劇,除了原有出版社之間的競(jìng)爭(zhēng),部分銷售商甚至也開(kāi)始加入競(jìng)爭(zhēng),而作家資源的爭(zhēng)奪成了競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)。為了保護(hù)作家資源,除了傳統(tǒng)的加強(qiáng)作家服務(wù),針對(duì)國(guó)內(nèi)圖書出版同質(zhì)化的問(wèn)題,利用各種方式提高作家版權(quán)意識(shí),防止一稿兩出甚至多出現(xiàn)象的出現(xiàn),是十分重要的補(bǔ)充措施。

  3.6適應(yīng)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)問(wèn)題

  醫(yī)學(xué)出版服務(wù)于整個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生和健康產(chǎn)業(yè),也服務(wù)于醫(yī)學(xué)教育行業(yè),數(shù)字出版發(fā)展必須適應(yīng)所服務(wù)行業(yè)的發(fā)展和變革趨勢(shì)。近年來(lái),隨著科技與教育、科技與出版的日益融合,大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課(慕課)蓬勃發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課由于具有利用現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)現(xiàn)教育資源重組、促進(jìn)教育公平、提升學(xué)術(shù)共享與知識(shí)創(chuàng)新、推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源普及等突出優(yōu)點(diǎn)得到了政府部門、廣大院校、專家學(xué)者的高度認(rèn)可和積極推動(dòng),大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)開(kāi)放課程(MOOCs)和翻轉(zhuǎn)課堂正在給整個(gè)教育行業(yè)帶來(lái)革命性的變化,將對(duì)整個(gè)教育模式產(chǎn)生革命性的影響,人衛(wèi)社將適應(yīng)和服務(wù)于這種教育模式的變革,研究推動(dòng)組建中國(guó)醫(yī)學(xué)教育慕課聯(lián)盟,搭建高質(zhì)量慕課平臺(tái),以加強(qiáng)大規(guī)模醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課的組織領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)施規(guī)劃、編輯出版、推廣使用等工作。

  總之,數(shù)字出版作為出版業(yè)與現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合產(chǎn)生的新興出版業(yè)態(tài),已經(jīng)成為新聞出版的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和發(fā)展的必然方向,它給傳統(tǒng)出版業(yè)帶來(lái)了巨大挑戰(zhàn),也帶來(lái)了全新發(fā)展機(jī)遇。對(duì)于身處數(shù)字化變革時(shí)代的傳統(tǒng)出版業(yè),我們當(dāng)前要做的不是固守傳統(tǒng)、消極等待,而是認(rèn)真分析自身的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì),順應(yīng)潮流、主動(dòng)變革、揚(yáng)長(zhǎng)避短,變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,大力推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí),實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)出版與數(shù)字出版的最佳結(jié)合,為讀者創(chuàng)造更大的價(jià)值,為企業(yè)帶來(lái)更好的發(fā)展,為社會(huì)創(chuàng)造更多的效益。

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