運(yùn)動(dòng)的作文(大全5篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“加油！”“加油！”今天的校園怎么這么熱鬧？原來(lái)，我們學(xué)校正舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
今天，天氣晴朗，驕陽(yáng)似火，卻抵不同學(xué)們火熱的心情。操場(chǎng)的上空回蕩著加油聲、吶喊聲、鼓掌聲，此起彼伏，一浪高過(guò)一浪，到處洋溢著一片歡樂(lè)的氣氛。
瞧！我們班的灌籃高手們，正在籃球場(chǎng)上，摩拳擦掌，躍躍欲試。隨著一聲哨響，這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。哈，我們班的運(yùn)動(dòng)達(dá)人高肖午率先搶到了球，他左躲右閃，身手敏捷，躲過(guò)了對(duì)手的突然襲擊，又突破層層防守，直跑到籃板前，雙手舉起籃球，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，縱身一躍，雙手用力一投。只見(jiàn)球在空中劃出一道完美的弧線�！斑M(jìn)啦！”同學(xué)們歡呼雀躍，都興奮地跳了起來(lái)。對(duì)手們也不甘示弱，很快扳回了一分，比分咬得非常緊。但是我們班的灌籃高手們一個(gè)個(gè)志在必得，配合默契，下半場(chǎng)連連進(jìn)球，“中了！”“中了！”“又中了！”同學(xué)們歡呼著，跳躍著，個(gè)個(gè)臉上洋溢著成功的喜悅。
除了精彩的籃球比賽，最考驗(yàn)大家默契、團(tuán)結(jié)的，便是“穿針引線”這個(gè)游戲了。大家手拉手站在操場(chǎng)中央，一個(gè)呼拉圈從第一個(gè)同學(xué)傳到最后一個(gè)同學(xué)，手不能松，用時(shí)最短者獲勝。隨著裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了。排在第一的卞同學(xué)心一慌，手忙腳亂，怎么也穿不過(guò)呼拉圈，急得大家直跺腳。好不容易才穿了過(guò)去，可是我們班已落后別的班不少了，還好，中間一段大家齊心協(xié)力，配合默契，一切順利，可是到最后幾個(gè)同學(xué)又卡殼了，人高馬大的司同學(xué)，怎么也鉆不過(guò)這個(gè)小小的呼拉圈，他急的滿臉通紅�！凹佑停 薄凹佑�！”同學(xué)們?yōu)樗驓�，最后，司同學(xué)花了九牛二虎之力，終于成功鉆了過(guò)去。雖然最終我們只了第四名，但是失敗乃成功之母，相信下次我們一定能吸取教訓(xùn)，取得更好的成績(jī)！
投實(shí)習(xí)球是一場(chǎng)力氣與毅力的較量，而跑步比賽則是速度的對(duì)決，還有立定跳遠(yuǎn)、跳高等項(xiàng)目，經(jīng)過(guò)同學(xué)的努力，我們班取得了年級(jí)團(tuán)體第二的好成績(jī)！
今天真是快樂(lè)的.一天，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅讓每個(gè)同學(xué)大展身手，而且增強(qiáng)了同學(xué)們之間的友誼，還增加了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感！希望我們?cè)俳釉賲枺诖乱粚眠\(yùn)動(dòng)會(huì)更上一層樓！
關(guān)于運(yùn)動(dòng)的作文：我最喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
達(dá)芬奇說(shuō)過(guò)：“運(yùn)動(dòng)是一切生命的源泉。”世間沒(méi)有運(yùn)動(dòng)，就好像丟失了生命中最為寶貴的東西一樣，黯然失色。當(dāng)然，運(yùn)動(dòng)在我生命中也是必不可缺的，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，欣喜，更因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)讓我受益匪淺。
記得以前，我是無(wú)比抗拒上體育課的。因?yàn)槟且豁?xiàng)項(xiàng)的猶如惡魔般的訓(xùn)練曾使我無(wú)比恐懼。但如今，經(jīng)歷了那一次次的運(yùn)動(dòng)洗禮，經(jīng)歷了心里的不甘和排斥，身體的痛苦與掙扎后，才真正體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)與享受。
隨著時(shí)間的流逝，學(xué)校也先后舉辦了許多有益于我們身體鍛煉，增強(qiáng)體魄的活動(dòng)：接力跑，足球賽，籃球賽，拔河等等。這些活動(dòng)也使我對(duì)待運(yùn)動(dòng)不再叫苦不迭，而是坦然接受。前段時(shí)間，學(xué)校舉辦了接力跑比賽。我作為其中一員，也確實(shí)體驗(yàn)到了運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)。
代表班級(jí)出賽，真的是很激動(dòng)。但我一直在體育這方面都不是很好，也只是因?yàn)殚L(zhǎng)得高才被選出來(lái)參賽的，“既然被選了，就一定要好好跑，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)！”抱著這樣的信念，我心驚膽戰(zhàn)地踏上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。迎著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，我接到接力棒后便猶如脫了韁的野馬一樣跑了出去。先開(kāi)始付出了全力，但到最后我的腳步越來(lái)越慢，心跳也越來(lái)越快，快到我可以聽(tīng)清那清晰的節(jié)奏。但有一股力量支撐著我：不能辜負(fù)老師與同學(xué)們的期望。帶著這樣的信念，我忍著痛苦跑到了終點(diǎn)。下場(chǎng)后，我走出自己趨向繁復(fù)的記憶，如同走出層巒疊翠的森林，疲憊的思維躺下休息了，身體仍然向前行走，腿軟到無(wú)法支撐自己行走，由于缺氧，我感覺(jué)自己仿佛走在無(wú)邊無(wú)際的混沌和無(wú)聲無(wú)息的空虛里�？罩袥](méi)有鳥(niǎo)兒飛翔，水中沒(méi)有魚兒游弋，大地沒(méi)有萬(wàn)物生長(zhǎng)。過(guò)了好一會(huì)，我才舒服了些。但努力沒(méi)白費(fèi)，班級(jí)如愿獲得了第一。
經(jīng)歷了那次折磨后，我才真正意識(shí)到了運(yùn)動(dòng)的重要性。那之后，我經(jīng)常叫上朋友一起去世紀(jì)大道晨跑，晚上散步。這對(duì)于本來(lái)免疫力就很差的我，真的是一劑靈丹妙藥，是醫(yī)學(xué)界的藥物達(dá)不到的效果。每天迎著朝陽(yáng)奔跑，呼吸著清晨最清新的空氣，沐浴著清晨的第一縷陽(yáng)光，貪婪地吮吸著青草的芳香，感受露珠的清新，真是給生命添上了另一抹亮麗的.色彩。我喜歡跑步，喜歡體驗(yàn)跑步過(guò)程中的坎坎坷坷，喜歡跑步時(shí)的大汗淋漓，喜歡肆意自由而急促地呼吸，喜歡傾聽(tīng)耳邊的啾啾鳥(niǎo)鳴，喜歡思想的天馬行空，喜歡耳邊的習(xí)習(xí)涼風(fēng)……
每次跑步過(guò)后，都會(huì)感到一種身心的放松，盡管體力透支，身體的不適，但一次次的經(jīng)歷后，便習(xí)慣了這跑步的過(guò)程。學(xué)會(huì)了跑步的技巧：跨步要大，速度要穩(wěn)定，握拳要空心，呼吸要均勻。日復(fù)一日的運(yùn)動(dòng)，使我的免疫力增強(qiáng)了許多，運(yùn)動(dòng)，讓我嘗到了甜頭，享受了破繭成蝶的喜悅與快樂(lè)。太陽(yáng)每天都是新的，而新的太陽(yáng)每天都給我們新的希望。每天清晨迎著朝陽(yáng)奔跑，夕陽(yáng)下甩起雙手散步，黃暈的燈光照耀著我走完這一路。運(yùn)動(dòng)，確乎是快樂(lè)的源泉。
我們?cè)跁暮Ｑ罄镝溽�，可以享受知識(shí)帶給我們的心靈的滿足。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)的世界里探索，可以得到身心的愉悅。要想讓生命常青，前提就是運(yùn)動(dòng)。在運(yùn)動(dòng)中盡情揮灑汗水，盡情地享受其中的快樂(lè)，這樣日復(fù)一日的堅(jiān)持下去，還真是讓人的身體解脫，把疲憊甩掉。
運(yùn)動(dòng)，鍛煉了的是體魄，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力。要想讓生命之樹(shù)常青的前提就是運(yùn)動(dòng)，它能讓人體會(huì)到破繭成蝶的喜悅。我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
周三下午的開(kāi)幕式結(jié)束了，接下來(lái)就是為期兩天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有很多，有百米跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、鉛球等。
首先是一百米跑步比賽，我是這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員。我跟著裁判員走到操場(chǎng)上，站在自己的跑道上。老師讓我做賽前的熱身運(yùn)動(dòng)，比賽即將開(kāi)始。我蹲在跑道上，兩只手指按在地上，左腳微微彎曲，半蹲著，上半身稍稍向前傾斜，眼睛牢牢地盯著前方�！芭尽钡囊宦曧�，我飛快地向前跑去，咬緊牙，像離弦的箭一樣射了出去，奔向終點(diǎn)�？上�，我還是沒(méi)能進(jìn)入決賽。
周五下午是四百米接力賽。這是所有比賽中我認(rèn)為最激烈的一項(xiàng)了。裁判員帶領(lǐng)我們走向自己的跑道，就要開(kāi)始了。裁判員的發(fā)令槍一響，我們班第一棒的'同學(xué)飛快地跑了起來(lái)，像一匹駿馬馳騁在浩瀚的草原上，在交接棒時(shí)我們的速度已經(jīng)落后了其它班級(jí)，啦啦隊(duì)見(jiàn)狀，立刻吶喊助威：“加油!加油！”那落后的同學(xué)立即鼓足氣，使出吃奶的勁跑了起來(lái)。最后，我們班得了第三名的好成績(jī)。
兩天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，我們班得了團(tuán)體第四，每個(gè)同學(xué)高興地一蹦三尺高，都為這次我們辛苦付出獲得的成果而感到自豪與驕傲！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我叫吳世龍，今年9歲，就讀于龍川第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我的理想是成為科學(xué)家，為國(guó)服務(wù)。
我學(xué)習(xí)特別好，想象能力也比較豐富。我特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我喜歡的運(yùn)動(dòng)有：打籃球、踢足球、打羽毛球和騎自行車。
其實(shí)，我不會(huì)打羽毛球。有一次，我去曾宇辰家打牌，打了一會(huì)兒，就感覺(jué)沒(méi)意思，于是我們準(zhǔn)備下樓去玩�！皼](méi)什么好玩的�！蔽覕[了擺手，搖著頭說(shuō)道。曾宇辰大叫道：“我們?nèi)ゴ蛴鹈虬��！薄翱煽墒俏也粫?huì)�！蔽覈@了一口氣，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身就走�！霸囈辉嚢�！”曾宇辰朝我使了個(gè)眼色。
雙方各就各位，我們開(kāi)始了。發(fā)球的是曾宇辰，只聽(tīng)“咻”的一聲，球拍與空氣之間的破風(fēng)聲響徹耳邊，羽毛球從曾宇辰的方向風(fēng)馳電掣地飛了過(guò)來(lái)�！鞍パ健鼻虻舻搅宋翌^上，我發(fā)出了一聲慘叫
我也喜歡騎自行車。一開(kāi)始，我不會(huì)騎兩輪自行車，只會(huì)騎四輪。但我的`朋友都會(huì)騎兩輪，于是我也開(kāi)始練了起來(lái)。我先用一個(gè)助輪開(kāi)始練，練了一天又一天，一個(gè)助輪我學(xué)會(huì)了。開(kāi)始學(xué)兩輪車了，爸爸在后面推著，我騎在上面慢慢地練功夫不負(fù)有心人，一段時(shí)間后，我終于學(xué)會(huì)了。
這就是我，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開(kāi)了序幕，我懷著激動(dòng)的心情，迎接它的到來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有60米、200米賽跑、接力棒和集體拔河，同學(xué)們都積極擁護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，在最后的集體拔河中，對(duì)戰(zhàn)的是三（12）班，開(kāi)場(chǎng)我們班領(lǐng)先，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，三（12）班奮力追趕，最后我們班落敗了，回到教室，我忍不住哭了，因?yàn)槲覜](méi)能為班級(jí)爭(zhēng)光，我看了周圍的同學(xué)也是淚流滿面的，吳老師看到同學(xué)們的'樣子，也動(dòng)容的落淚了，站在旁邊的金老師和陳校長(zhǎng)也不禁感動(dòng)的笑了。
金老師給我們準(zhǔn)備了好多零食有：面包、奶糖和鍋巴，我們眼里的淚光變成了喜悅的微笑，回到家媽媽告訴我，友誼第一，比賽第二，后來(lái)經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)看我們班總分得了一等獎(jiǎng)，我真是喜出望外。
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