運(yùn)動(dòng)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天是在小學(xué)最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們將要精銳盡出，和別班有大相逕庭的出色演出。
我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)前有展開進(jìn)場(chǎng)的特訓(xùn)，不但有出乎意料之外的口號(hào)、還有令人精神抖擻的動(dòng)作，另外，我們也有練習(xí)“團(tuán)體接力”，六年級(jí)的差距都非常的小，每個(gè)班級(jí)都使出吃奶的力氣，三步并做兩步的向前做最后的沖刺。大家都希望能再最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，表現(xiàn)出最美好的一面，不要在畢業(yè)前有任何遺憾。
在這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中，我最難忘的事就是，最后在頒獎(jiǎng)的時(shí)候，全部的'運(yùn)動(dòng)員都希望自己的搬上能夠最好的榮譽(yù)。我們的團(tuán)體接力雖然沒有得第一名，但我們每一個(gè)活動(dòng)都有拿到錦旗，最令人吃驚的就是拔河，我們今年的到了殿軍，真是太不可思議了！
希望這一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)完后，把興奮的心情放下來，把美好的回一留下來。這是我讀文山以來最難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定會(huì)把這些記憶深深的烙印在我的心里面。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我的同桌是個(gè)名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將，只要是體育課，他就會(huì)拿出自己的猛勁來。在比賽時(shí)，他更是能錦上添花，簡(jiǎn)直跟體育老師有得一拼。
他，皮膚微黃，一頭直立的短發(fā)，濃濃的眉毛下閃動(dòng)著一雙炯炯有神的大眼睛，筆挺的'鼻梁，大大的嘴巴顯出他愛說愛笑。這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將——“飛毛腿”。
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他分別參加了一百米和二百米的跑步比賽。比賽開始了，只聽裁判一聲令下：“各就位，預(yù)備，跑�！笨此�，在一聲令下的時(shí)候就做好了準(zhǔn)備動(dòng)作：身子拱起，后腿伸直，重心落在前腿上。在哨聲響起時(shí)，他便像一匹脫韁的野馬狂奔出去，在同學(xué)們的吶喊聲中，以迅雷不及掩耳的速度把后面的同學(xué)甩出了十萬八千里遠(yuǎn)。我們想：冠軍一定是他。終于，他以第一名的成績(jī)博得了大家的喝彩。他呢，自然也驕傲地抬起頭，享受同學(xué)們的掌聲。
在體育課上，老師讓我們練習(xí)跳遠(yuǎn)，所有的同學(xué)都好像變成了老公公、老奶奶。只有他好像腳底生風(fēng)，踩著彈簧一樣輕松地一躍千里。跳完后他神氣十足地看著老師，老師欣喜若狂地看著他，似乎在老師眼里，他已經(jīng)是一個(gè)國(guó)家級(jí)的運(yùn)動(dòng)員了！這時(shí)，他也看見老師的這副表情了，他似乎嚇了一大跳，撒開長(zhǎng)腿就跑，像一只無頭蒼蠅似地亂撞。同學(xué)們則目瞪口呆地望著他，那眼神好像在說：“上一秒你還像是個(gè)冠軍，下一秒就變無頭蒼蠅了！”
這樣疾速又有趣的飛毛腿，你們班有嗎？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來了明鏡小學(xué)第八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
雖然本次運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目，但最讓我期待和難忘的是六年級(jí)200米決賽和4×100米接力賽。
首先讓我們來到六年級(jí)女子200米決賽現(xiàn)場(chǎng)。發(fā)令聲一響，只見廖芯如出膛的子彈，向終點(diǎn)飛奔過去。而邵思寧也不甘示弱，緊鎖著眉頭，大步?jīng)_向終點(diǎn)。最后，我方主將廖芯奪得桂冠。緊接著，男子200米決賽也開始了。我們?cè)菊J(rèn)為童浚哲能奪冠，但是最后他與冠軍擦肩而過，遺憾地取得了亞軍。不過沒關(guān)系，明年賽場(chǎng)上我們期待他能王者歸來。
最令人激動(dòng)的是4×100米接力賽，首先進(jìn)行的`是女子4×100米接力賽。第一棒是廖芯，只見她像風(fēng)一樣向前沖去，而第二棒沈夕桐也像飛馳的駿馬向前沖，第三棒王思瑾如離弦的箭沖上前去，最后，邵思寧也毫不示弱向終點(diǎn)飛奔過去。最終，她們得到了第一名。
緊接著男子4×100米接力賽開始了。我們班第一棒王楚涵健步如飛，一路領(lǐng)先，很快就把接力棒傳給第二棒饒璐凱，在我們的吶喊助威聲中，饒璐凱也穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒傳給了邵梓莫，邵梓莫咬緊牙關(guān)，把接力棒傳給了最后一棒童浚哲。童浚哲不負(fù)眾望，一路狂奔，勇奪冠軍。觀戰(zhàn)的同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍！
這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！希望我們能更加努力，明年取得更好的成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
20xx已經(jīng)接近尾聲，自己回想一下，20xx年我做過了多少事情��！有開心的；又傷心的；有害羞的；有出糗的……我覺得，應(yīng)該還是有趣的事情比較多吧！
在11份，20xx年剩下的天數(shù)也沒幾天的時(shí)候。我登陸麥格，嘿，11月征文征集了！寫的是運(yùn)動(dòng)會(huì)！我想：運(yùn)動(dòng)會(huì)不難，比一些作文稍簡(jiǎn)單些。我現(xiàn)在腦子里想作文的大部分內(nèi)容。我立馬就投稿寫運(yùn)動(dòng)會(huì)。我剛輸入完題目，呀，我想起我們學(xué)校還沒舉行過運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！怎么辦呢？這可難不倒我！我按照剛才腦子里想的，一口氣全打完。我立馬就點(diǎn)投稿，可能是因?yàn)槲姨颐α�，好像忘了些什么…�?/p>
我投稿完后，在“作文本”里看后，呀，我的'作文題目前面沒有“運(yùn)動(dòng)會(huì)”的字樣！這可是參與不了活動(dòng)的呀！我趕緊找刪除鍵，找過來找過去，結(jié)果一無所獲。
算了算了，我重新投稿吧！我把原文復(fù)制了一遍，這次我每個(gè)都檢查好：題材、活動(dòng)（最重要了！上次就是在這里出錯(cuò)�。�、驗(yàn)證。OK！大功告成！可我還是不敢點(diǎn)投稿，我又反反復(fù)復(fù)的檢查了好多次，直到放心了才投稿。
像這種有趣的事還多得數(shù)不勝數(shù)呢！多得就像滿天的星星，不管你怎樣拼命的數(shù)，總是數(shù)不完的。
我意識(shí)到了，不能只想有趣的事，還得想想自己犯過的錯(cuò)誤呢！
偏偏就是這樣：有趣的、好玩的事情，我腦子都不用想，就一股腦的全“涌”了出來，可是犯過的錯(cuò)誤就絞盡腦汁也想不出來。老師說過：“遇到困難時(shí)，要堅(jiān)持！”我費(fèi)了一大半腦細(xì)胞，終于想出了一件事：
在開學(xué)后的第二節(jié)英語課的時(shí)候，老師教我們“教室”的英語。但是這時(shí)候的我居然沒聽！老師演示完后，點(diǎn)名叫我來讀“教室”的英語！蒼天��！大地啊！為什么不叫別人，偏偏叫我呢！我起來支支吾吾地答道：“額，額。老師，我不知道�！薄安恢�？！剛剛你沒聽？罰抄“教室”英語100次！下星期一交我！”老師兇巴巴的下達(dá)"死訊"。下課后，我大叫起來：“��！今天可是星期五��！”我死黨諷刺我：“誰叫你看爆笑校園！你不知道上課不能看？”“歪�。 蔽页隽藗�(gè)鬼臉。
總結(jié)一下，20xx年是五彩繽紛的，因?yàn)樗裁词虑槎加�。反之，如果只有一種事情，那20xx就是淡而無味的了，我喜歡這樣的20xx！
20xx就要過去了，再見了！
20xx就要來了，讓我們忘記往日的煩惱、憂愁，去迎接新的未來吧！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
今天，天氣特別晴朗，動(dòng)物們決定舉辦一場(chǎng)森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。
前來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的有婀娜多姿的狐貍姐姐、魁梧健壯的`黃牛大哥、身姿矯健的猴子弟弟、還有山羊大叔、老馬伯伯等等。只見狐貍姐姐用她那細(xì)細(xì)的腰盤優(yōu)美的轉(zhuǎn)著呼啦圈，把其他動(dòng)物都看呆了；而大力士黃牛大哥單手舉起一個(gè)杠鈴，還來了個(gè)金雞獨(dú)立；猴子弟弟正在一心一意的跳繩呢!你看，它小腳一抬就跳過一個(gè)，不一會(huì)兒就跳了一百多個(gè)。其他動(dòng)物們也都各自拿出了看家本領(lǐng)準(zhǔn)備一較高下。當(dāng)然這也離不開山羊大叔帶著鳥群拉拉隊(duì)正在用山羊音為大家加油助威呢！
這可難壞了鷹裁判，這塊金牌到底給誰呢？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
“加油！加油！”操場(chǎng)上傳來陣陣吶喊聲。
放眼望去，操場(chǎng)上人海茫茫，面面紅旗伴隨著喊聲擺動(dòng)。今天，的確是一個(gè)異常興奮的日子，因?yàn)椋覀儗W(xué)校在開運(yùn)動(dòng)會(huì)。
賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)，誓為班級(jí)爭(zhēng)光。我們班的隊(duì)員自然也不甘示弱，其中，我感受最深的是六年級(jí)女子８００米的比賽。
我們班的金玉超、徐秋燕兩人是這場(chǎng)比賽的參加者。裁判抽簽把她們安排在了二、三跑道。
但我仍用擔(dān)心的目光打量著金玉超，她的左臉又紅又腫，更何況還在烈日的照耀下。我甚至可以感到她左臉火辣辣的痛覺。她能行嗎？我擔(dān)心地想著。
一聲哨響比賽開始。同學(xué)們也像開水似的沸騰了起來，吶喊聲一陣一陣，蓋過了所有的聲音。
不一會(huì)兒，謝溶兒已遙遙領(lǐng)先，徐秋燕比金玉超快幾米。我們發(fā)了瘋似的吶喊加油，恨不得把金玉超換下來自己跑。
金玉超的`臉色慘白，頭上的汗水不停地沁出來，眉頭鎖得緊緊的，牙齒咬著那毫無血色的嘴唇�！敖鹩癯ψ�！”她望了我們一眼，咬咬牙繼續(xù)跑，把二班的對(duì)手拋在了后面。四圈，三圈，二圈，一圈！進(jìn)入沖刺階段了。我們的心繃得緊緊的，兩眼望著自己班的兩個(gè)隊(duì)員。還有１０米，吶喊聲更響了，響徹天際。最后，徐秋燕第二，金玉超第三。到達(dá)終點(diǎn)后，金玉超還吐了。
雖然金玉超最后只得了第三名，但我們并不怪她，反而要贊揚(yáng)她這種堅(jiān)持到底的精神，如果不是這種信念支持著她，那她早就倒下了，也不可能得第三名。
其實(shí)，比賽的輸贏并不重要，重要的是，我們?cè)趺窗堰\(yùn)動(dòng)員這種拼搏精神用到生活、學(xué)習(xí)上去。學(xué)校開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是希望我們把這種精神用到學(xué)習(xí)上去，希望我們跑出更燦爛的明天！
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