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哲學(xué)畢業(yè)論文

論康德道德思想中的責(zé)任的哲學(xué)理解論文

時(shí)間:2022-10-09 04:41:51 哲學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿
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論康德道德思想中的責(zé)任的哲學(xué)理解論文

  “責(zé)任”在康德道德哲學(xué)中是一個(gè)重要而又關(guān)鍵的概念,在康德整個(gè)道德哲學(xué)體系中占有中心地位?档聫(qiáng)調(diào)道德就是出于對(duì)責(zé)任的尊重而行為,他極力反對(duì)以行為后果作為道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的做法,認(rèn)為如果僅僅是人的行為的后果合乎責(zé)任,而行為的動(dòng)機(jī)是因?yàn)閻?ài)好或者其他個(gè)人的目的,那么這一行為則無(wú)多大的道德價(jià)值,甚至可以說(shuō)是完全沒(méi)有道德價(jià)值的?档聫男味系慕嵌劝沿(zé)任定位為必須的,認(rèn)為一個(gè)作為有理性的人必須承擔(dān)責(zé)任,道德做人是我們形而上的責(zé)任。

論康德道德思想中的責(zé)任的哲學(xué)理解論文

  一、什么是責(zé)任

  《道德形而上學(xué)基礎(chǔ)》一開(kāi)始,康德就闡述了善良意志這一概念,他指出善良意志就是值不值得幸福的不可或缺的條件,許多從各方面看來(lái)是善的、并且甚至構(gòu)成了人的內(nèi)在價(jià)值的一部分的特性的那些東西,都要以善良意志為出發(fā)點(diǎn),否則就有可能變?yōu)闃O大的惡。善良意志來(lái)源于理性,理性的真正使命在于產(chǎn)生善良意志,這種意志雖然不是唯一的、完全的,卻絕對(duì)是最高的善,它作為實(shí)踐能力去規(guī)范或引導(dǎo)人們追求幸福而使用的手段,強(qiáng)調(diào)理性具有自由性?档抡J(rèn)為在我們的行為中,“責(zé)任”是居于首要地位并且是其他一切行為的條件。

  康德認(rèn)為,責(zé)任“這一概念就是善良意志概念的體現(xiàn),雖然其中夾雜著一些主觀限制和障礙,但這些限制和阻礙遠(yuǎn)不能把它掩蓋起來(lái),使它不能為人之所識(shí),而通過(guò)對(duì)比反而使它更加顯赫,發(fā)射出更加耀眼的光芒!边@也就是說(shuō)責(zé)任是由于尊重規(guī)律而產(chǎn)生的一種行為的必要性?档略凇兜赖滦味蠈W(xué)基礎(chǔ)》中,通過(guò)三個(gè)命題來(lái)闡述責(zé)任這一概念。

 。ㄒ唬爸挥谐鲇谪(zé)任的行為才具有道德價(jià)值”

  這一命題又被稱(chēng)為責(zé)任的動(dòng)機(jī)命題?档抡J(rèn)為只有出于責(zé)任的行為才具有道德價(jià)值,區(qū)分被其他的愛(ài)好所驅(qū)使的合乎責(zé)任的行為是出于責(zé)任還是出于其他利己意圖并不難,難的是怎樣辨別那些既合乎責(zé)任而同時(shí)又由直接愛(ài)好去實(shí)行的行為?档略谶@里舉了四個(gè)例子來(lái)說(shuō)明人的行為要具有道德價(jià)值“不能出于愛(ài)好,而只能出于責(zé)任。”這四個(gè)例子分別是以下幾個(gè)。

  1.賣(mài)主童叟無(wú)欺

  康德認(rèn)為商人采取童叟無(wú)欺的行為表面上看起來(lái)似乎是誠(chéng)實(shí)的,而實(shí)際上只是為了自利的意圖,因此這一行為并不是道德的。

  2.保存生命

  康德認(rèn)為出于本能和愛(ài)好維持生命的行為并不能算是道德的,但是,如果生命毫無(wú)樂(lè)趣可言困境之下,還能不失去信心和苦難作斗爭(zhēng),這樣的行為才能被算做是出于責(zé)任的,才能算是具有道德內(nèi)容的。

  3.幫助他人

  康德認(rèn)為“盡自己之所能對(duì)人做好事,是每個(gè)人的責(zé)任!笨档抡J(rèn)為為了使別人因?yàn)樽约旱母冻龆哂袧M足感到幸福和欣慰的行為與對(duì)榮譽(yù)的愛(ài)好一樣都是出于愛(ài)好而不是出于責(zé)任,因此是不具有道德內(nèi)容的,如果一個(gè)人厭惡一件事卻仍然選擇做這件事才能算是道德的。

  4.保證個(gè)人的幸福

  幸福在康德這里只是人為的社會(huì)形象的健康,是人的一種功利性的追求,而道德卻是人的自我完善的要求,保證個(gè)人的幸福是責(zé)任(最起碼是間接責(zé)任),只有那些“增進(jìn)幸福并非出于愛(ài)好而是出于責(zé)任的規(guī)律仍然有效,正是在這里,他的所作所為,才獲得自身固有的道德價(jià)值!

  因此,只有“出于義務(wù)”而不僅是“合乎義務(wù)”的行為才能夠具有道德價(jià)值。

 。ǘ耙粋(gè)出于責(zé)任的行為,其道德價(jià)值不取決于它所要實(shí)現(xiàn)的意圖,而取決于它所被規(guī)定的準(zhǔn)則”

  這一命題又被稱(chēng)為責(zé)任的形式命題,這一點(diǎn)體現(xiàn)的是理性的道德法則,一個(gè)出于責(zé)任的行為必定是拋棄了一切的質(zhì)料,不依賴(lài)任何行為的結(jié)果也無(wú)關(guān)于任何欲望的對(duì)象,而只是依賴(lài)于行為所遵循的意愿原則,康德比喻意志是站在其“作為形式的先天原則和作為質(zhì)料的后天動(dòng)機(jī)”之間的十字路口,而在理性的實(shí)踐運(yùn)用之下,意志最終會(huì)被其形式原則所規(guī)定。

 。ㄈ柏(zé)任就是由于尊重規(guī)律而產(chǎn)生的行為必要性”

  這一命題又被稱(chēng)做責(zé)任的尊重命題,康德把這一命題看做是對(duì)前兩個(gè)命題的結(jié)論,他認(rèn)為愛(ài)好只是一種感性的情感,而尊重則是一種理性的情感,是一種通過(guò)理性概念自己產(chǎn)生出來(lái)的特殊的、與愛(ài)好和恐懼有區(qū)別的情感,認(rèn)為尊重的對(duì)象是且只能是規(guī)律,不同于其他情感。一個(gè)出于責(zé)任的意志在客觀上對(duì)規(guī)律服從的同時(shí),還在主觀上表現(xiàn)為對(duì)實(shí)踐規(guī)律即準(zhǔn)則的尊重。這一表象作為根據(jù)規(guī)定意志,充當(dāng)意志的原則只能是行為對(duì)規(guī)律自身的普遍符合性,不需要任何一個(gè)適用于某些特殊行為的規(guī)律例如上帝等戒律為前提,“除非我愿意自己的準(zhǔn)則也變?yōu)槠毡榈囊?guī)律,我不應(yīng)行動(dòng)!

  責(zé)任的普遍命令是:“你的行動(dòng),應(yīng)該把行為準(zhǔn)則通過(guò)你的意志變?yōu)槠毡榈淖匀灰?guī)律。”這里的“普遍的自然規(guī)律”指的就是道德法則。也就是說(shuō),人作為有理性的東西,應(yīng)該在理性的指導(dǎo)下,通過(guò)自身的意志(也就是責(zé)任)把自己的行為準(zhǔn)則變?yōu)榈赖路▌t。

  二、康德對(duì)責(zé)任的分類(lèi)

  康德按照習(xí)慣將責(zé)任分為“對(duì)我們自己和對(duì)他人的責(zé)任;完全的和不完全的責(zé)任!蓖耆呢(zé)任就是指絕對(duì)的、不容例外的責(zé)任,是一種消極的善。而不完全的責(zé)任則是一種積極的善,就是指在客觀上不要求一定要成功,但主觀上必須認(rèn)真,全力以赴,要用自身附加的一些能力去主動(dòng)地參與,在某些情況下沒(méi)有去做是可以原諒的。因此,康德把責(zé)任分為以下四種。

  (一)對(duì)自己的完全責(zé)任

  康德在闡述這一責(zé)任時(shí),所舉的例子是自殺。聯(lián)系我們前面所說(shuō)到的責(zé)任的普遍命令來(lái)看,把縮短生命當(dāng)做對(duì)自身最有利的原則是不可以同時(shí)也不可能成為普遍的自然規(guī)律的,也就是說(shuō),這是和責(zé)任的最高法則完全不相容的。因?yàn)樽詺⑦@一行為會(huì)使得人自身產(chǎn)生一種矛盾性,因此一個(gè)追求善的有理性的東西是不可能將其作為普遍的自然規(guī)律的?档轮鲝垖⑷俗鳛樾袨榈哪康模皇切袨榈氖侄,這就將有理性的人與無(wú)理性的只作為工具存在的物明確劃分開(kāi)來(lái),為人的最高尊嚴(yán)提出了有利的論證,而自戕者卻將人當(dāng)做毀滅苦難人生的工具,模糊了人和物之間的界限,使得自在的人成為可替代者。只有那種面對(duì)人生苦難無(wú)所畏懼同時(shí)還迎難而上努力生活的人在康德這里才能算是道德的。

 。ǘ⿲(duì)他人的完全責(zé)任

  康德在闡述這一責(zé)任時(shí),所舉的例子是說(shuō)謊。這是康德最具邏輯嚴(yán)密性的論證,是認(rèn)知確定性和行為確定性的統(tǒng)一。一個(gè)人在自己困難的時(shí)候,利用他人對(duì)自己的信任而作出不負(fù)責(zé)任的諾言,這樣的利己原則是否可以成為一條普遍原則呢?康德認(rèn)為這同樣是不可能的。如果利用別人對(duì)自己的信任作出不負(fù)責(zé)任的諾言變成一條普遍規(guī)律,所有的人都開(kāi)始說(shuō)謊,那么最終就沒(méi)有謊言和真話之分,也就沒(méi)有信任可言,因此也就不存在謊言,所以這是不合理的。同時(shí),康德還認(rèn)為說(shuō)謊這一行為是把別人當(dāng)做實(shí)現(xiàn)自己目的的工具,踐踏了他人的權(quán)利,這種行為還模糊了人和物之間的界限,康德認(rèn)為“別人作為有理性的東西,任何時(shí)候都應(yīng)被當(dāng)做目的,不會(huì)對(duì)他人行為中所包含的目的同樣尊重!

 。ㄈ⿲(duì)自己的不完全責(zé)任。

  康德所舉得第三個(gè)例子是實(shí)現(xiàn)自我。一個(gè)有才能并且受到文化培養(yǎng)之后本應(yīng)該去努力發(fā)揮自己的才能,然而他卻為了享樂(lè)忽視自身過(guò)人的天賦,那么,這種享樂(lè)的原則是否可以成為一種普遍的自然規(guī)律呢?康德認(rèn)為是不可以的,因?yàn)椤白鳛橐粋(gè)有理性的東西,他必須愿意把自己的才能,從各個(gè)不同的方面發(fā)揮出來(lái)。”閑暇享樂(lè)的生活之所以沒(méi)法成為一條普遍的規(guī)律,是因?yàn)榭档抡J(rèn)為人的理性是追求至善的,是向上發(fā)展的,一個(gè)人生活在這個(gè)世界上,不僅僅是為了獲得某種自我利益,更重要的是為了完善自我。

  (四)對(duì)他人的不完全責(zé)任。

  第四個(gè)例子是幫助他人,也就是促進(jìn)他人發(fā)展。一個(gè)一帆風(fēng)順的人在看到別人在痛苦中掙扎,同時(shí)自己又有能力去幫助他人卻置身事外,康德認(rèn)為,“這樣一種準(zhǔn)則,雖然可以作為一種普遍的自然規(guī)律持續(xù)下去,卻不能有人愿意把這樣一條原則當(dāng)做無(wú)所不包的自然規(guī)律!币?yàn)椋绻@一原則成為普遍的自然規(guī)律,那么人們就無(wú)望得到任何他所希求的東西了。幫助別人并不是為了獲得怎樣的回報(bào),而這是人作為有理性的東西所具有的一種義務(wù)。

  康德所舉的這四個(gè)例子都是具有理性的前提下進(jìn)行的假設(shè),結(jié)果都是把個(gè)人的行為作為普遍規(guī)律,那么它們與所有責(zé)任的最高原則相矛盾。他說(shuō):“當(dāng)我們每一次違背責(zé)任時(shí)都反省自察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),實(shí)際上,我們不愿意我們的準(zhǔn)則應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)普遍的規(guī)律!币⒁獾氖,這里的“責(zé)任”不僅是一個(gè)理性存在者的責(zé)任,(如果不是一個(gè)理性的存在者,就不會(huì)負(fù)有責(zé)任。)理性存在者的存在既是責(zé)任也是目的;同時(shí)這里的“責(zé)任”也是對(duì)社會(huì)的責(zé)任,存在者是社會(huì)關(guān)系的存在,他有義務(wù)參與對(duì)社會(huì)關(guān)系的維系活動(dòng)。

  三、康德責(zé)任觀的意義

  康德的道德哲學(xué)具有劃時(shí)代的意義,其所散發(fā)的魅力吸引了無(wú)數(shù)后人的學(xué)習(xí)、贊揚(yáng)和討論,也引起了一些人的批判和建構(gòu),如黑格爾對(duì)其責(zé)任的空洞性進(jìn)行了批評(píng),反對(duì)康德純粹的動(dòng)機(jī)論,強(qiáng)調(diào)要注重行為的效果等等。無(wú)論這些批判是對(duì)是錯(cuò),無(wú)論后人對(duì)康德的責(zé)任觀是贊揚(yáng)、學(xué)習(xí)還是批判、建構(gòu),都無(wú)法否認(rèn)康德責(zé)任觀具有重要的現(xiàn)實(shí)意義,康德哲學(xué)所提倡的為責(zé)任而責(zé)任的這種道德境界卻是無(wú)人能敵的。

  此外,在康德的責(zé)任論中,自由是責(zé)任所追求的價(jià)值目標(biāo),是人的全部尊嚴(yán)和價(jià)值所在,康德的責(zé)任觀完全建立在自由意志的基礎(chǔ)上。盡管康德在其責(zé)任論地分析論斷中的確存在漏洞,甚至最終陷入悖論之中,但是,其責(zé)任論帶來(lái)的深遠(yuǎn)意義也是我們無(wú)法否定的。

  參考文獻(xiàn):

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