實施方案[大全5篇]
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的實施方案5篇，希望對大家有所幫助。
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實施方案 篇1
一、生產(chǎn)發(fā)展
1、經(jīng)濟發(fā)展思路
牢固樹立發(fā)展才是硬道理、圍繞經(jīng)濟抓創(chuàng)建，抓好創(chuàng)建促發(fā)展的指導思想，圍繞企業(yè)搞服務，堅持以經(jīng)濟建設為中心，立足本村區(qū)位優(yōu)勢，大力發(fā)展圍城經(jīng)濟。掌握投資各項目的引進，結合村產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整的步伐及新一輪環(huán)境經(jīng)濟的高質(zhì)量需要，選好項目，抓好村現(xiàn)有土地的開發(fā)，按集約化開發(fā)的要求，做好土地的規(guī)劃，實現(xiàn)土地的最有效利用，以良好的投資環(huán)境營造招商引資的良好態(tài)勢。
2、今后三年來經(jīng)濟發(fā)展的措施、規(guī)劃目標
�。�1）全力搞好工業(yè)園區(qū)建設。制定優(yōu)惠政策，吸引四方資金進）入園區(qū)。全力抓好重點工業(yè)建設項目和工業(yè)集群的發(fā)展。花大資本，下大力氣，千方百計招商引資。走出去，引進外部資金，做大、做強經(jīng)濟規(guī)模。
�。�2）運輸業(yè)發(fā)展規(guī)劃：成立運輸集團公司，將村四個運輸隊，365部運輸車輛實行集中管理、集中營運。健全組織、培訓專業(yè)技能人員，逐步形成運輸業(yè)集中有序健康發(fā)展，打造運輸業(yè)品牌。
�。�3）商業(yè)、服務業(yè)發(fā)展規(guī)劃：對商業(yè)、服務業(yè)戶除給予一定的經(jīng)濟支持外，還規(guī)劃出專門的商業(yè)、服務業(yè)用地，逐步實現(xiàn)商業(yè)、服務業(yè)網(wǎng)點的一體化、集約化。
�。�4）養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展規(guī)劃：現(xiàn)有養(yǎng)殖戶42個，到20xx年爭取養(yǎng)殖戶達到60戶以上，其中養(yǎng)牛戶10戶以上，出欄牛300頭以上，大型豬場6個，出欄豬達到3000頭以上，養(yǎng)雞專業(yè)戶達到50戶以上，年產(chǎn)成品雞80000只以上。
（5）工業(yè)發(fā)展規(guī)劃：
二、生活寬裕
20xx年全村人均純收入達到了4150元，目前，家家有冰箱、空調(diào)、洗衣機等主要家電、有專用衛(wèi)生廁所，10％以上的農(nóng)戶有私人轎車；摩托車，老年車等基本交通工具達到85％。
三、鄉(xiāng)風文明
始終把提高村民素質(zhì)作為鄉(xiāng)村文明建設的核心，加大宣傳力度，提高村民的`科學意識、文明意識、現(xiàn)代意識。以開展學科學、講文明、樹新風活動為載體，積極開展農(nóng)村移風易俗活動，加大公民道德、政策法律宣傳力度，深入開展民間文藝活動，爭創(chuàng)文明村、文明戶、好媳婦、好公婆等活動。
加大資金投入完善村民活動陣地建設。在村部建設一個綜合性的村民活動、培訓中心，建立圖書室，閱覽室，使村民有一個固定的活動場地；其次以實現(xiàn)平安ＸＸ為目標，繼續(xù)開展綜治三包活動，成立禁賭、禁黃、禁毒、老年勸導小組；實現(xiàn)社會治安穩(wěn)定，無黃、賭、毒、盜等違法犯罪現(xiàn)象；繼續(xù)開展創(chuàng)十星、評十戶、爭五好活動，成立紅白理事會、道德評議理事會、村規(guī)民約執(zhí)約隊，倡導村民學文重教、崇尚科學，喜事新辦，喪事簡辦、遵紀守法、移風易俗新風尚。
加強公共衛(wèi)生和基本醫(yī)療服務體系建設，建立新農(nóng)村醫(yī)療合作站，逐步推行農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度，真正解決農(nóng)民看病難，徹底消除因?qū)W致貧、因病致貧現(xiàn)象。
通過鄉(xiāng)村文明建設，爭取全村達到無違法犯罪、無聚眾賭博、無打架斗毆、無吸毒迷信，形成崇尚科學、行為文明、尊老愛幼、鄰里互相、人心思上，人心思好的良好氛圍。
四、村容整潔
從20xx年5月開始，以三清三改為突破口，以建設社會主義新農(nóng)村為動力，整體推進村容整潔，目前，三清工作在全村已全部展開，實現(xiàn)無成片暴露垃圾、污泥和路障，徹底改變臟亂差現(xiàn)象，全面實現(xiàn)了道路硬化、庭院凈化、村莊綠化。
隨著工業(yè)區(qū)的發(fā)展，人均占地不斷減少，為保障村民收入不斷增長和新農(nóng)村建設的加快，根據(jù)社會主義新農(nóng)村建設目標，按照市區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃，擬定將現(xiàn)在用三年時間把分散型居住村改為集中型居住村，徹底取消零散居住區(qū)，統(tǒng)一設計、統(tǒng)一規(guī)劃，建成統(tǒng)一模式型村民居住樓房。實行統(tǒng)一居住、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一配備居住設施、統(tǒng)一分配住房。實行統(tǒng)一集中居住后，加強基礎設施建設，包括學校、衛(wèi)生所、文化活動室、閱覽室、商場、賓館，健身場等服務場所為一體，使其更加完善，更加城市化，實現(xiàn)村民居住城市化，實現(xiàn)通水、通電、通路、通電視電話，有線電視入戶率、電話擁有率、自來水普及率、無害化廁所普及率均達到100%。
五、管理民主
管理民主是社會主義新農(nóng)村的政治保證。促進管理民主，就是要加強和完善農(nóng)村民主法制建設，創(chuàng)造和諧的發(fā)展環(huán)境。一是建立健全黨組織和村委會議事規(guī)則和決策程序，實行集體領導和民主決策；二是進一步完善一事一議制度，搞好村務公開，對重大事項要做到事前公開，發(fā)揚民主，讓群眾參與決策；三是堅持和完善黨小組長、村民組長按期選舉制度，把公道能干、群眾擁護的人選到領導崗位上，帶領群眾脫貧致富奔小康；四是實行由村民或村民代表評議黨員、干部的制度，加強群眾監(jiān)督；五是要建立健全村規(guī)民約，把村民自治制度落到實處。要在村黨組織領導下，健全和完善民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等村民自治機制，不斷增強農(nóng)民群眾的自我教育、自我管理能力，使廣大黨員、農(nóng)民群眾真正擁有知情權、參與權、選擇權、監(jiān)督權，真正讓農(nóng)民當家做主，增強農(nóng)民群眾的主人翁意識，不斷推進農(nóng)村民主政治建設。六是加強農(nóng)村法制建設，加大法制宣傳和教育力度，依法辦事和依法行政的理念深入人心，切實保障農(nóng)民的合法權益。實現(xiàn)社會秩序良好，人民安居樂業(yè)，鄰里和睦團結，村民互幫互助，誠實守信，平等友愛，融洽相處的平安祥和的社會環(huán)境。
通過廣大黨員、群眾的共同努力，用三年的時間，爭取達到經(jīng)濟社會發(fā)展，群眾生活安康，環(huán)境整潔優(yōu)美，思想道德良好，公共服務配套，人與自然和諧的目標，成為全市社會主義新農(nóng)村建設的典范。
實施方案 篇2
為切實加強村級財務和“三資”管理，發(fā)揮村監(jiān)會監(jiān)督作用，促進村級財務管理規(guī)范化、制度化、透明化，保障農(nóng)村集體經(jīng)濟健康發(fā)展，推進農(nóng)村黨風廉政建設，根據(jù)《平羅縣“村廉通”建設工作實施方案》（平紀發(fā)﹝20xx﹞21號）文件精神，結合我鎮(zhèn)實際，制定本實施方案。
一、工作目標
積極探索推行村級財務收支“村廉通”機制，建立“3211”工作機制，即建立涉農(nóng)惠農(nóng)信息公開平臺、“三資”監(jiān)管平臺和農(nóng)村信息公開“3個平臺”，健全完善村務公開和廉政教育“2項機制”，開通電話自助結算終端，探索建立“平羅模式”。通過把村級財務收支信息與村“兩委”班子和村監(jiān)會成員及財務人員手機信息綁定，使每筆收支都以手機短信的方式發(fā)給每個村干部、村監(jiān)會成員及相關人員，村財務開戶銀行定期將財務支付明細匯總，在村政務公開欄定期公布，接受群眾廣泛監(jiān)督。以此實現(xiàn)“村級賬目鄉(xiāng)級管、村級資金銀行管、村級花銷村民管”的“三管”新模式，讓涉農(nóng)惠農(nóng)項目資金和村集體“三資”陽光操作運行，確保權力行使有痕跡，接受監(jiān)督無盲區(qū)，有效減少和杜絕基層干部違紀違法問題的發(fā)生。
此次“村廉通”建設工作將按照“統(tǒng)籌推進、試點先行”的原則，將廟廟湖村定為“村廉通”試點村，在7月底完成試點村試點基礎上，總結經(jīng)驗，于20xx年10月底實現(xiàn)全鎮(zhèn)“村廉通”全覆蓋。
二、建設內(nèi)容
�。ㄒ唬┐罱ㄉ孓r(nóng)惠農(nóng)信息公開平臺
成立XX鎮(zhèn)“村廉通”工作辦公室，辦公地點設在鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站，配齊配全辦公設備，配合縣直部門建立“平羅縣村廉通及涉農(nóng)扶貧資金信息公開”平臺，將“惠農(nóng)補貼”“惠民政策”“公開指南”“社會保障”“項目建設”“貸款貼息”“技術政策”等信息及時錄入平臺，確保信息公開及時。各村要充分調(diào)動信息員和村級記賬員工作積極性，確保在積極主動為村民提供電子商務服務的基礎上，通過信息公開欄等隨時向村民發(fā)布強農(nóng)惠農(nóng)政策、村務公開信息、農(nóng)產(chǎn)品供求信息、就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息。
（二）搭建“三資”監(jiān)管平臺
1.專戶管理。各村每筆財務收支都經(jīng)過對公賬戶黃河農(nóng)商行完成，支出以轉(zhuǎn)賬支票轉(zhuǎn)入相關支付人賬戶。村級日常使用資金采取備用金形式予以保障，備用金數(shù)額根據(jù)各村實際情況具體核定為1000-20xx元以內(nèi)。村級財務除少量的小額支付使用現(xiàn)金外，其他全部通過銀行進行結算，減少現(xiàn)金支付。收入包括：經(jīng)營、發(fā)包、租賃、投資、資產(chǎn)處置等集體收入，上級轉(zhuǎn)移支付資金以及各種補助、補償資金、社會捐贈資金，“一事一議”籌資，集體建設用地收益等。支出包括：集體經(jīng)營支出、管理費支出、生產(chǎn)性建設支出、公益事業(yè)支出及其他支出等。
2.嚴格收支管理。各村各項收支均納入專戶管理；各村報賬員要及時登記銀行存款賬和現(xiàn)金日記賬，農(nóng)經(jīng)站及時結算出銀行存款和現(xiàn)金余額，做到日清月結；村集體經(jīng)濟組織收入手續(xù)必須完備，要使用自治區(qū)財政廳統(tǒng)一印制的'《寧夏回族自治區(qū)村集體經(jīng)濟組織收款收據(jù)》；支出款項必須以真實合法的原始憑證為依據(jù)，一律按取得對方的原始發(fā)票、領款花名冊辦理付款；農(nóng)經(jīng)站要定期與開戶銀行核對賬目，定期盤點庫存現(xiàn)金，做到賬證、賬款、賬賬、賬物相符。
3.綁定手機信息。鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站與黃河農(nóng)村商業(yè)銀行對接，利用信息發(fā)送平臺，將銀行自動生成的財務收支信息以手機短信形式發(fā)送到各包村領導、村支部書記、村委會主任、村監(jiān)會主任、報賬員及代理會計的手機上，使村干部及時掌握本村財務收支情況。各村要召開民主議事會，將綁定人員名冊及聯(lián)系方式于7月10前報送至鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站。
4.開通服務平臺。結合已搭建好的村級財務及涉農(nóng)惠農(nóng)項目資金信息發(fā)布平臺，導入各村“兩委”班子成員、村監(jiān)會成員、村報賬員、村民代表、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導等手機號碼。鄉(xiāng)農(nóng)經(jīng)站負責將各村村級財務各項收入款項數(shù)額及收入來源，村級財務支出數(shù)額、支出用途及賬目余額，村干部工資、村監(jiān)會工作補貼、村民小組長務工補貼和涉農(nóng)惠農(nóng)項目資金使用情況通過短信發(fā)送至以上人員手機，每季度末由農(nóng)經(jīng)站整理將各村銀行對賬單及財務收支明細在村級財務公開欄進行“二次”公開，達到村級財務及時公開，共同監(jiān)督的目的。
�。ㄈ┐罱ㄞr(nóng)村信息公開平臺
1.健全人員隊伍。配強農(nóng)村信息員，確保在積極主動為村民提供電子商務服務的基礎上，通過信息公示欄等隨時向村民發(fā)布強農(nóng)惠農(nóng)政策、村務公開信息、農(nóng)產(chǎn)品供求信息、就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息。
2.分層建立微信群。由村“兩委”建立第一類微信群，名稱為“某某村村廉通建設工作一級微信群”，人員為村“兩委”班子成員、村務監(jiān)督委員會、部分村民代表不少于30人和各村民小組組長。由各村民小組組長建立第二類微信群，人員為本組村民（每戶1人）。各村信息員負責將強農(nóng)惠農(nóng)政策、村務公開信息、農(nóng)產(chǎn)品供求信息、就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息等發(fā)送至第一類微信群中，村民小組長再將信息轉(zhuǎn)發(fā)到第二類微信群。
3.開展業(yè)務培訓。鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站要加大對各村信息員和信息公開平臺工作人員的培訓力度，注重實操練習，強化操作能力，確保所有環(huán)節(jié)信息和微信正常運行。
�。ㄋ模╅_通電話自助結算終端
鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)站負責與各村開戶銀行對接，由開戶行向各村免費安裝終端POS機，并負責操作人員的培訓及服務平臺維護，POS機與各村開設的村集體經(jīng)濟組織資金對公銀行結算賬戶掛接，一村一賬戶，一村一POS機，村集體各項資金收入的收繳結算可通過銀行卡刷卡繳費直接計入對公銀行賬戶。同時，方便持社會保障卡的農(nóng)村居民查詢農(nóng)村低保、農(nóng)業(yè)補貼等各類惠農(nóng)補助資金。
三、建設步驟
第一階段：動員部署階段（20xx年6月10日-6月15日）。
根據(jù)縣紀委村廉通建設工作動員會及實施方案要求，結合我鎮(zhèn)實際情況，制定細化我鎮(zhèn)實施方案，召開專題動員會，部署和啟動村級財務“村廉通”建設工作。
第二階段：平臺建設階段（20xx年6月16日-9月30日）。
試點村廟廟湖村于7月10前對接建立涉農(nóng)信息公開平臺、“三資”監(jiān)管平臺、農(nóng)村信息公開平臺，建立完善兩類微信群，落實村廉通辦公室并掛牌，配齊電腦打印機檔案柜等硬件設備，選配信息員人員到位。導入本村“兩委”班子成員、村監(jiān)會成員、村民代表、包村領導等手機號碼，村級財務一旦發(fā)生收支情況，都要納入信息平臺進行監(jiān)督管理。及時將各村財務收支情況編寫短信，利用村級信息公開平臺發(fā)送手機信息。其余各村于7月20日前建立兩類微信群，發(fā)布惠農(nóng)政策、村務公開等信息。根據(jù)廟廟湖村試點情況，及時調(diào)整各村建設籌備工作，于9月底前全部完成涉農(nóng)信息公開平臺、“三資”監(jiān)管平臺、農(nóng)村信息公開平臺建立并投入運行。
第三階段：檢查驗收階段（20xx年10月1日-10月31日）。
成立由鎮(zhèn)黨委書記為組長，分管農(nóng)經(jīng)、財務、村務財務公開的分管領導和紀委書記為副組長，鎮(zhèn)黨政辦、紀委辦、農(nóng)經(jīng)站、財經(jīng)所等站所負責人為成員的村廉通工作督導組，具體負責“村廉通”建設的推行、指導和實施�！按辶ā苯ǔ珊�，由紀委牽頭的督導組不定時對平臺運行使用情況進行督導通報并驗收，實現(xiàn)查漏補缺，完善措施，整體推進。
四、工作措施
�。ㄒ唬┨岣咚枷胝J識�！按辶ā惫ぷ魇俏益�(zhèn)今年黨風廉政建設重點工作之一，是深化“八項規(guī)定回頭看”及涉農(nóng)扶貧領域?qū)ｍ椫卫淼木唧w措施，各村要充分認識“村廉通”建設工作的重要意義，切實增強使命感、緊迫感和責任感，把思想和行動統(tǒng)一到縣委和鎮(zhèn)黨委的決策部署和要求上來，以高度的政治自覺、思想自覺和行動自覺，扎實開展“村廉通”建設工作，
（二）緊盯目標任務。各村、農(nóng)經(jīng)站等相關站所要全力配合平臺搭建，確保涉農(nóng)惠農(nóng)信息公開平臺、“三資”監(jiān)管平臺、農(nóng)村信息公開平臺按時投入運行。要不斷完善公開內(nèi)容，方便群眾查詢，大力推進陽光村務；要不斷加強廉政教育，強化廉潔自律意識，進一步轉(zhuǎn)變工作作風。
�。ㄈ┘訌姍z查指導�！按辶ā逼脚_建立后，督導組要定期檢查數(shù)據(jù)錄入和平臺使用情況，及時協(xié)調(diào)解決工作中存在的問題，確保村級財務支付“村廉通”監(jiān)管平臺正常運轉(zhuǎn)。同時鎮(zhèn)紀委將按階段要求發(fā)布督查情況通報，并將各村“村廉通”建設情況納入鎮(zhèn)黨風廉政建設考核，確保全面推廣，取得實效。
實施方案 篇3
一、心理輔導目標：
小學生心理輔導的基本目標就是幫助正確地認識自己和環(huán)境（自然環(huán)境以及社會環(huán)境），學會生活、學會學習、學會交際，形成合理的個人知識結構、能力結構以及健康人格，為學生的個人發(fā)展進一步奠定良好基礎。
二、內(nèi)容和形式：
以培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣為中心，以學生喜聞樂見的活動為基本形式，對學生進行學習輔導、生活輔導以及心理偏差、不良行為習慣進行恰當?shù)某C正。
三、具體工作任務：
1、努力營造積極向上、健康活潑的校風，形成良好的學生成長氛圍。
2、教師應注意觀察學生的心理現(xiàn)象，并作認真的分析，針對學生的心理現(xiàn)象對學生進行心理輔導。
3、幫助學生正確地認識個人生理特點、人格特質(zhì)及潛質(zhì)。
4、為家長提供家庭教育建議和指導。
5、對個別學生出現(xiàn)的心理偏差典型個案，教師之間應多會診，并請教心理咨詢教師，力求對學生尋求有效的.心理疏導、矯治方法。
6、把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中，把心理健康教育與教師的教、學生的學結合，注重發(fā)揮教師在教育教學中的人格魅力和為人師表的作風，結合新課改，努力構建民主、平等、相互尊重的新型師生關系。班級活動與要滲透心理健康教育。
7、積極開通教師和家庭實施心理健康教育渠道。通過問卷與家訪等方式引導家長轉(zhuǎn)變教育觀念，了解和掌握心理健康教育的方法，營造家庭心理健康教育的氛圍，創(chuàng)建符合學生健康成長的環(huán)境。
8、指導學生進行自我心理健康教育。指導學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法：①、學會放松。要使小學生知道緊張是正常的心理反應，是可以通過想象、轉(zhuǎn)移注意力、調(diào)整呼吸、體育活動、聽音樂、唱歌、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的。②、與人談心。要使小學生知道有問題要學會求助，在學�？梢哉依蠋�、心理輔導老師談心；在家里可以找長輩、親友談心；在社會上也可以有談心的對象，如心理咨詢電話等等。無論何事何時都可以與人談話，學會與人談心一輩子受益。③、學習寫日記或周記。小學生要學習用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來，這對心理健康成長有很大的幫助。
實施方案 篇4
為了積極穩(wěn)妥推進新課程實驗，有效實施普通高中學生學分的認定和管理，根據(jù)教育部《普通高中課程方案(實驗)》和浙江省教育廳《浙江省普通高中學分認定辦法(試行)》等文件的精神，結合我校實際，特制訂本方案(試行)。
一．建立學分認定組織機構
1．學分認定委員會：
主任：x
副主任：x
成員：x各學科高中教研組組長
職責：負責制訂學分認定實施方案，全面領導和指導學分的認定工作。
2．學分認定工作小組
組長：x
副組長：x
成員：年級段長、備課組長、班主任(教學班指導教師)、學科任課教師、學生代表。
職責：負責對學分的認定、評定、公示等工作的組織實施。
3．學分認定仲裁委員會
主任：x
副主任：x
成員：辦公室、教務處、教科處、政教處、團委等處室負責人、年級段長、高中各學科教研組長。
職責：負責對學分認定工作的監(jiān)督，對學分認定過程中學生的申訴進行調(diào)查、核實以及糾正。
二．學分設置
三．學分認定的內(nèi)容和辦法
學分由學分認定委員會認定，學分認定的基本條件是：(1)達到一定的課程修習時間(不少于規(guī)定學時的2/3)；(2)在學習過程中有良好的表現(xiàn)(依據(jù)學習過程記錄、學習成果、學生互評及教師評價等)(3)參加學校組織的考試(或考查)并成績合格。
(一)學科模塊學分認定
學分分為必修學分和選修學分，均由過程評價和終結評價(模塊測試)兩個部分組成，我校規(guī)定兩部分的分值權重為4：6。模塊測試以滿分100分計，成績在60分以上(含60分)為及格，取得該門課程的學分，不及格者不取得學分。
1．學習形成性評價成績(過程表現(xiàn))(40%)
學習形成性評價成績包括修習時間、課堂表現(xiàn)、作業(yè)質(zhì)量、平時測驗等平時過程性表現(xiàn)，累計以滿分40分計入總分成績。
學生修習時間要達到課程標準要求的2/3以上。因病假、事假未能達到規(guī)定時的，在課余時間通過補課達到要求的給予認定。修習時間未能達到要求的不予認定學分。課堂表現(xiàn)包括學生的學習情感態(tài)度、對課堂的參與程度、提出問題解答問題的數(shù)量和質(zhì)量等，有實驗操作的學科實驗操作的考核也包含在本項目內(nèi)；作業(yè)質(zhì)量包括作業(yè)完成的次數(shù)和質(zhì)量等；平時測驗成績模塊學習中間的階段性測試，可以是筆試，也可以是口試或?qū)嶒灢僮鞯绕渌问健?/p>
2．學業(yè)水平測試成績(60%)
由學校依據(jù)課程標準統(tǒng)一命題(滿分為100分)，或采用市教育局統(tǒng)一的模塊測試卷。該部分以滿分60分計入決成績。
以上兩項由學校統(tǒng)一制定評定細則(見附件)。
(二)綜合實踐活動學分認定
1．研究性學習學分認定
研究性學習學分以課題評價形式認定。按照《州溫七中研究性學習課程實施方案》實施，高一年級進行研究性學習通識培訓并完成一個課題研究，通識學習部分獲得3個學分，課題研究獲得6個學分。高二年級完成一個課題，獲6個學分。研究性學習以小組的方式進行，每組控制在5-10人之間。課題立項時，要根據(jù)課題大小和難易程度及所需時間來確定學分。其認定依據(jù)主要是：(1)參加研究的活動時間記錄；(2)開題報告和學習方案；(3)每次課題研究學習活動記錄和《州溫七中研究性學習課題活動記錄冊》；(4)具體反映成員參與研究的感受、體會、小結；(5)課題研究學習成果(論文、研究報告、解決問題的方案、活動設計、實物設計、多媒體課件等)。
2．社會實踐學分認定
社會實踐每學年總的活動時間不少于一周，共六個學分，社會實踐由學校政教部門統(tǒng)一組織實施，第一學年安排軍訓，第二、三學年安排參加生產(chǎn)勞動、公益勞動、參觀考察或社會調(diào)查。由學校根據(jù)學生參與的時間、態(tài)度、實踐的效果和實踐場所書面意見等進行認定。
(1)學生每學年必須參加1周有組織、有意義的社會實踐，并且有個人的社會實踐記錄(如日記、體驗材料等)，可獲得2學分。
(2)社會實踐可以在校內(nèi)或校外進行。校內(nèi)實踐活動可以是值周班活動、社團活動等；校外可以是春、秋游活動、社會調(diào)查、參觀訪問等。校內(nèi)實踐2學分、校個實踐4學分。
(3)軍訓是社會實踐的獨立內(nèi)容，時間不少于一周，記2學分。
3．社區(qū)服務學分認定
社區(qū)服務利用課余、假期時間分散進行，三年內(nèi)的.服務總時間不少10個工作日。公益活動一般安排在每年的三月學雷鋒月，為三個工作日；宣傳教育安排在暑、寒假里，為5個工作日；扶貧幫困活動一般安排在課余和節(jié)假日，為2個工作日。
學生三年內(nèi)應參加不少于10個工作日的社區(qū)服務，共獲得2學分。參加社區(qū)服務少于10個工作日的，不給學分。
社區(qū)服務以小組或行政班的方式進行。學校依據(jù)既定程序和社區(qū)提供的相關材料(服務對象及聯(lián)系方式、服務時間、服務項目、認定簽名、服務體會等)認定有效工作日及學分。
4．選修學分認定
學校開設地方課程和校本課程，為學生選修創(chuàng)造條件，并在修習結束后進行考核。選修學分的認定與必修學科模塊的學分認定一樣從學習課時記錄、修習過程反映和課程考核結果三方面來認定。以上三方面均合格者，才能獲得相應學分。
四．學分認定的時間和程序
(一)學分認定時間：學科類課程在修習完每個模塊后，由學校確定時間組織考試、進行學分認定；綜合實踐活動學分認定，由學校根據(jù)情況確定時間進行統(tǒng)一認定。
(二)學分認定程序
1按規(guī)定完成課程(模塊)修習并經(jīng)考試、考核后，任課教師及時向?qū)W校提出學分認定申請。
2．任課教師綜合學生學習時間、學習態(tài)度、學習過程中的表現(xiàn)以及終結評價等情況進行考核，填寫《學科模塊學分認定登記表》，并提出學分認定的初步意見。
3．社會實踐和社區(qū)服務學分的認定、還須有實踐場所、服務對象單位的書評鑒意見和學生在社會實踐和社區(qū)服務過程的詳實記錄等相關材料，由班主任或帶隊老師進行考核，提出是否予以認定的初步意見。
4．相關科目學分認定小組或年級學科備課組對任課教師提出的初步意見和學生相關資料進行審核。
5．教務處復核。
6．學分認定委員會確認學分。
7．學分認定委員會主任簽署認定意見。
8．公示獲得學分的學生名單。對未取得學分的學生，學分認定委員會書面通知學生并說明原因。
9．教務處記錄學生學分成績，并存檔。
五．學分認定的處理
1．未取得學分的學生對學校認定意見如有異議，可在得到通知之日起15日內(nèi)由學生本人向?qū)W校學分仲裁小組提出書面復議申請。學校學分仲裁小組提請學校學分認定委員會復議，學校學分認定委員會在15日內(nèi)召集有關教師、認定小組復議，作出決定并相關學生。
2．學生對學校給予其他學生的學分認定如有異議，可以書面向?qū)W校學分仲裁小組反映。闡明提出異議的理由并有權得到答復。
3．學生因模塊考核成績不合格而不能取得學分的處理。(1)可以申請補考，補考時間由學校安排。若補考后的模塊考核成績?nèi)圆缓细裾撸缮暾堉匦�、改修或放�?必修課程和有必修學分要求的選修課程不得放棄，選修課程中要求獲得必修學分的模塊有其他選擇的除外)。(2)重修要在接到不取得學分的通知后1年之內(nèi)完成，重修所用時間不得與先前修習所用時間累加。同科課程(模塊)重修不得超過兩次。學生因修習時間不足不能取得學分的，可在補足修習時間后認定。
六．學分管理
1．學校設立學生學分檔案，由教務處指定專人負責管理，妥善保管學生學分認定相關材料，待上級落實信息系統(tǒng)軟件后，建立學生學分管理的平臺。
2．學校不以學分獎勵學生，學生學習成績特別信優(yōu)異或在某一方面特別突出，可在“學生成長記錄冊”或“學籍管理卡”的相應欄目內(nèi)予以真實記錄。
3．合格學分是學生取得高中畢業(yè)資格的主要依據(jù)，按照規(guī)定，高中學習期間學生必須取得相應學分，才能準予畢業(yè)。
4．學分認定工作必須做到公正、公平、公開，學校學分認定工作應接受學生、家長、社會和上級教育行政管理部門的監(jiān)督，確保學分認定的權威性和真實性。
實施方案 篇5
萬善孝為先，文明禮在先�！靶⒌馈焙汀岸Y道”是中華民族幾千年來的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，這個傳統(tǒng)美德要在一代又一代人身上發(fā)揚光大。作為學校教育，應從學生日常生活中的小事入手，指導學生實踐“孝道”和“禮道”，以他們聰穎的智慧、靈巧的雙手、大方得體的禮儀，向父母長輩問候，幫父母長輩做一些力所能及的事，讓父母長輩疲憊的身心得到一點休憩和慰藉。在道德實踐活動中，讓學生感受天下父母的博大愛心，讓學生學會關心、學會感恩，使傳統(tǒng)的美德在他們身上傳承。
學校根據(jù)學生在家“孝道”和“禮道”的現(xiàn)狀和本學期學校德育工作的.重點，特制定本方案，擬通過“孝道”和“禮道”實踐作業(yè)的形式，強化家庭道德行為的訓練，培養(yǎng)學生良好的家庭道德行為。
實施“孝道”和“禮道”教育的途徑：
1、利用校本教材，每周向?qū)W生講授一個南宋大孝子周雄的孝德禮儀和助人為樂的故事。班主任可在晨會課或讀報課時間講授，也可讓學生來講授。
2、制定E五小學生“孝道”和“禮道”實踐作業(yè)本，學生把一周里做的“孝道”和“禮道”的事，每周一次向班主任匯報，班主任要作及時的指導，家長要積極配合。
3、根據(jù)“實踐小提示”，班主任確定每周的訓練重點，一個重點內(nèi)容可訓練2—3周，具體根據(jù)學生反饋情況而定。
4、實踐的內(nèi)容：禮貌稱呼；進出家門的問候；謙讓；幫長輩做力所能及的家務事；為長輩服務；禮儀待人、、、、、、。
5、期末評出“田園孝道禮儀星”。
6、“孝道”和“禮道”教育成果展示。
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