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活動(dòng)方案

活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-02-05 09:37:56 活動(dòng)方案 我要投稿

實(shí)用的活動(dòng)方案優(yōu)秀(9篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么你有了解過方案嗎?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的活動(dòng)方案優(yōu)秀(9篇)

活動(dòng)方案 篇1

  一、 目的

  為了進(jìn)一步落實(shí) 市教體局提出的學(xué)校安全工作要求,學(xué)校十分重視安全工作,有計(jì)劃、有組織、有措施地開展幼兒集體活動(dòng),使每一次幼兒集體活動(dòng)既生動(dòng)有趣又安全規(guī)范。我園為繼續(xù)安全有效地開展幼兒集體活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,經(jīng)常深入檢查集體活動(dòng)方案,確保活動(dòng)安全順利。

  二、 成立工作小組

  組 長: (負(fù)責(zé)全面工作)

  副組長: (全面負(fù)責(zé)、指揮偶發(fā)事件處理工作)

 。ㄘ(fù)責(zé)學(xué)生、家長、家屬的協(xié)調(diào)、安撫工作)

  組 員:(具體負(fù)責(zé)幼兒集體活動(dòng)方案實(shí)施及總結(jié))

  三、目前采取安全事故防范措施

  1、 加強(qiáng)上下樓梯安全工作

  做到每月樓梯均有老師負(fù)責(zé),幼兒有序地上下樓梯,避免樓梯上的擁擠,并且固定分流,即規(guī)定班級每天走規(guī)定的樓梯,確保幼兒上下樓梯的'安全。

  2、 加強(qiáng)醫(yī)療保健工作

  如有幼兒在集體活動(dòng)時(shí)出現(xiàn)身體不適等情況,由該班教師及時(shí)把生病幼兒送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室檢查,由該班教師通知家長。

  3、 加強(qiáng)集體活動(dòng)結(jié)束的分流工作

  集體活動(dòng)結(jié)束時(shí),由各班教師組織幼兒有序地離場,避免一哄而散地離場,避免擁擠、推倒等不安全因素,確保幼兒安全。

  四、出現(xiàn)安全事故后采取的應(yīng)急措施

  若集體活動(dòng)出現(xiàn)安全事故,該班教師應(yīng)立即向?qū)W校行政報(bào)告,并立即把受傷幼兒送到校醫(yī)務(wù)室或正規(guī)醫(yī)院接受治療,并由該班教師照顧、守候,并立即通知家長取得家長的理解和支持,力爭把損失降低到最低限度。

活動(dòng)方案 篇2

  為切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、純潔性,按照省委關(guān)于推進(jìn)“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)的具體要求,經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究,決定在全鎮(zhèn)黨員隊(duì)伍中深入開展“亮身份、作表率、結(jié)對幫扶”主題活動(dòng),特制定如下方案:

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為總體要求,忠實(shí)踐行黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,切實(shí)增強(qiáng)廣大黨員干部的宗旨意識(shí)、表率意識(shí)和服務(wù)意識(shí),密切黨群、干群關(guān)系,不斷提高基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力,扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧。

  二、活動(dòng)方式

  按照“先辦點(diǎn)示范,后全面推廣”的方式,確定**村委會(huì)為“亮身份、作表率、結(jié)對幫扶”試點(diǎn)示范村。在試點(diǎn)示范取得初步成效的基礎(chǔ)上,在全鎮(zhèn)廣大黨員隊(duì)伍中全面推行,并深入持久地開展下去。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬┝辽矸荨⒆鞅砺

  1、建立“黨員之家”。制定“黨員之家”身份公示牌,并將公

  示牌張貼在黨員對象戶室外墻面上。公示牌標(biāo)明黨員基本情況,亮明身份,接受群眾監(jiān)督。

  2、明確任務(wù)要求。在黨員對象戶室內(nèi)醒目位置,張貼以“五帶頭”(即帶頭學(xué)習(xí)提高;帶頭爭創(chuàng)佳績;帶頭服務(wù)群眾;帶頭遵紀(jì)守法;帶頭弘揚(yáng)正氣)為主要內(nèi)容的共性承諾事項(xiàng)和根據(jù)黨員個(gè)人的思想、能力、經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等具體情況擬定的個(gè)性承諾事項(xiàng),同時(shí)明確幫扶對象和具體幫扶事項(xiàng)等。

  (二)結(jié)對幫扶

  分三個(gè)層次結(jié)對幫扶:

  1、機(jī)關(guān)黨員幫扶困難群眾。要求鎮(zhèn)機(jī)關(guān)黨員干部每人掌握一門以上農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技能,每2人幫扶一名困難黨員,每村幫扶2—3名困難群眾。每年幫助解決1—2個(gè)實(shí)際困難和問題,在重要節(jié)日進(jìn)行走訪慰問,給予精神上和物質(zhì)上的關(guān)懷。

  2、村主干黨員幫扶困難黨員。每名村主干至少幫扶2名以上困難黨員。幫助解決一些思想上、生產(chǎn)生活上的實(shí)際困難。每月走訪聯(lián)系所幫扶黨員一次以上。與困難黨員開展談心教育,宣傳黨的富民政策,使其增強(qiáng)對黨的.熱愛之情和經(jīng)濟(jì)發(fā)展信心。

  3、致富黨員聯(lián)系困難群眾。號召有致富經(jīng)驗(yàn)和有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的農(nóng)村黨員主動(dòng)幫扶困難戶2戶以上。幫助困難群眾尋找致富路子,解決一些實(shí)際困難,帶動(dòng)困難群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì),促進(jìn)全面致富奔小康。

  四、活動(dòng)步驟

  (一)宣傳動(dòng)員階段(時(shí)間2月10日—3月10日)。通過村主干會(huì)議和黨員群眾大會(huì)進(jìn)行宣傳動(dòng)員,明確辦點(diǎn)示范村,制定活動(dòng)方案。

 。ǘ┰圏c(diǎn)示范階段(時(shí)間3月10—5月10)。在明月村開展試點(diǎn)示范,對全村黨員狀況開展一次全面摸底。將黨員隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、思想表現(xiàn)、家庭經(jīng)濟(jì)收入、實(shí)際困難等狀況進(jìn)行調(diào)查核實(shí),建立臺(tái)賬。明確作表率的具體內(nèi)容和結(jié)對幫扶的具體事項(xiàng),根據(jù)黨員及其家庭的基本狀況的變化有計(jì)劃的調(diào)整幫扶事項(xiàng),將幫扶活動(dòng)長期開展下去。

 。ㄈ┤嫱茝V階段(時(shí)間5月10日起)。組織全鎮(zhèn)黨支部成員到明月村學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),參照明月村的幫扶模式,各村制定活動(dòng)方案。明確由村支部書記負(fù)總責(zé),駐村干部為各村活動(dòng)開展的指導(dǎo)員,具體指導(dǎo)開展“亮身份、作表率、結(jié)對幫扶”活動(dòng),將此項(xiàng)活動(dòng)長期開展下去。

 。ㄋ模┓治隹偨Y(jié)階段(時(shí)間12月上旬)。對活動(dòng)開展情況進(jìn)行一次階段性總結(jié)評比。認(rèn)真對照活動(dòng)開展前后黨員干部隊(duì)伍生產(chǎn)生活方面發(fā)生的變化,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分析不足,在下一年度活動(dòng)開展中加以改進(jìn)和提高。同時(shí),組織開展年度“星級黨員評比”活動(dòng),評出“1-5星”級黨員,并在“黨員之家”公示牌公示星級,促使廣大黨員自我加壓,自我提高。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  鎮(zhèn)黨委成立“亮身份、作表率、結(jié)對幫扶”活動(dòng)開展領(lǐng)導(dǎo)小組,由黨委書記***同志任組長,**、***同志任副組長,*** 、**、**、**同志為小組成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由***同志任辦公室主任,辦公室具體負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織實(shí)施、總結(jié)、評比等工作。

活動(dòng)方案 篇3

  一、活動(dòng)主題:

  把文明禮儀帶回家

  二、活動(dòng)目的:

  通過活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員充分發(fā)揮主動(dòng)性、創(chuàng)造性,依照體驗(yàn)活動(dòng)的主題自主選擇活動(dòng)方式和參與形式,使之成為設(shè)計(jì)活動(dòng)形式的主人。以體驗(yàn)活動(dòng)為載體,加強(qiáng)對少先隊(duì)員文明禮儀的教育。使少年兒童在實(shí)踐體驗(yàn)中獲得真實(shí)的感受并轉(zhuǎn)化為自己的經(jīng)驗(yàn)和意識(shí),養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣,成為一個(gè)孝敬長輩,關(guān)心父母,熱情好客,自立自理的好少年。促進(jìn)少先隊(duì)員全面素質(zhì)的提高。

  三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月1日——20xx年12月31日

  四、 活動(dòng)地點(diǎn):家里

  五、 活動(dòng)內(nèi)容:

 。1)家務(wù)勞動(dòng)大比拼。各隊(duì)員參與削蘿卜皮、釘紐扣、疊被子、拖地、洗菜等家務(wù)勞動(dòng),展現(xiàn)隊(duì)員掌握勞動(dòng)的技能,養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣,成為一個(gè)孝敬長輩,關(guān)心父母親,自立自理的好少年。在活動(dòng)中自己能做的事情自己做,并幫家長做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。讓這次活動(dòng)扎實(shí)開展,落實(shí),收到實(shí)效。家長的評價(jià)將作為學(xué)校評選“禮儀星”直接的依據(jù)。

 。2)熱情待客。讓文明禮儀教育深入人心。待人接物有禮貌,文明用語講得好。禮貌待客當(dāng)主人,問候端茶不忘陪。用餐時(shí),請長輩先入座,主動(dòng)給長輩盛飯,大家都夸有家教。

 。3)與兄弟、姐妹和睦相處,不吵架,不大鬧。

  (4)拍攝體驗(yàn)活動(dòng)的照片,在中隊(duì)里展覽交流。

 。5)寫一寫體驗(yàn)活動(dòng)的.感受,在小隊(duì)里交流。

 。6)根據(jù)隊(duì)員的表現(xiàn),評選“禮儀之星”。(附評價(jià)表)

  “把文明禮儀帶回家”評比活動(dòng)

  班別 姓名_________家長簽名

  具體要求

  評定

  1、尊敬父母,聽從父母的教導(dǎo)。

  2、與兄弟、姐妹和睦相處,不吵架,不大鬧。

  3、有事應(yīng)與家長商量,向父母提出要求時(shí)應(yīng)說明理由。

  4、家里來了客人,主動(dòng)熱情接待。

  5、用餐時(shí),請長輩先入座,主動(dòng)給長輩盛飯。

  6、未經(jīng)父母同意不在外面吃飯、過夜。

  7、每天做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負(fù)擔(dān)。

  8、生活上有條理,自己的物品自己保管好。

  9、外出時(shí)應(yīng)向家人打招呼,說明原因。

  10、養(yǎng)成有規(guī)律的作息制度。

  說明:

  1、由家長評定。

  2、分別評優(yōu)、良、差。

  3、有九項(xiàng)評為優(yōu)就評為“禮儀星”。

活動(dòng)方案 篇4

  一、活動(dòng)目的:

  1、讓幼兒認(rèn)識(shí)掌握生活中常見的符號,并說說符號的作用,掌握一定的規(guī)律。

  2、知道公共場所中符號標(biāo)志的重要性,養(yǎng)成自覺按符號標(biāo)志行事的好習(xí)慣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、禁止駛?cè)、禁止行人通過、火警電話、滅火器、人行橫道標(biāo)志、禁止燃放煙火等各種常見的信號標(biāo)志;錄音機(jī)、磁帶、掛圖及場景布置。

  2、事先帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)幾種常見的`符號標(biāo)志。

  三、活動(dòng)過程:

 。、教師以手式“暫!薄鞍察o”“真棒” 安定情緒,疑惑口吻引入,激發(fā)幼兒興趣。

  師:(手式——暫!醋笫謾M平放,手心向下,右手食指頂掌心〉、安靜〈食指放在嘴上〉、真棒〈豎起大拇指〉)

  問:剛才老師都沒說話,小朋友怎么知道要安靜呢?——會(huì)說話的符號。你們還看到過哪些會(huì)說話的符號呢?

  小結(jié):其實(shí)我們生活中有許許多多會(huì)說話的符號,它們不用說出來也不用寫出來可是大家一看就知道它的意思。

 。、尋覓會(huì)說話的符號

  師:今天咱們班也來了許多會(huì)說話的符號,請小朋友自己去找一找。

  要求:找到后說一說它們叫什么?代表什么意思?有什么用?(可自己說一說也可告訴老師或小朋友)

 。场⑻釂枺v述。(出示符號標(biāo)志掛圖,引導(dǎo)幼兒大膽講述)

  師:你看到了什么符號?能不能在圖中找到?它有什么作用?看到它你應(yīng)當(dāng)怎么做?

  4、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,認(rèn)識(shí)禁止符號。

  師:有一種符號,如果看到它這件事情就一定不能做,你們知道它是誰嗎?

 。ㄟm當(dāng)提示,引導(dǎo)幼兒找出共性——禁止符號,舉例說明如吹喇叭前面加禁止符號就是“禁止吹喇叭”,吸煙上面加禁止符號便是“禁止吸煙”)。

活動(dòng)方案 篇5

  一、加強(qiáng)輿論宣傳,營造氛圍

  內(nèi)容:充分利用學(xué)校的廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)、國旗下講話、校訊通等宣傳陣地和工具對國家大政方針、節(jié)日、英雄模范、優(yōu)秀品德進(jìn)行宣傳、報(bào)道。

  二、主題班會(huì)

  內(nèi)容:各班要緊緊圍繞德育處制定的每月德育計(jì)劃和德育主題對同學(xué)進(jìn)行教育。做到有教案、有課件。在教育過程中,遵循青少年身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律。

  三、“讀書節(jié)”活動(dòng)

  內(nèi)容:通過專題講座、好書評介、作家進(jìn)校園、朗誦、征文、讀書筆記、演講、讀書、知識(shí)競賽等形式開展轟轟烈烈的“讀好書、好讀書”活動(dòng),在校園內(nèi)形成濃厚的讀書氛圍。

  四、“我們的節(jié)日”活動(dòng)

  內(nèi)容:充分發(fā)揮“春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽”等民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化傳承功能,利用征文、攝影、繪畫、書法、手抄報(bào)、短信、微博等形式和比賽,融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀,賦予傳統(tǒng)節(jié)日旺盛的`活力和生機(jī)。

  五、課堂教學(xué)

  內(nèi)容:要求每個(gè)學(xué)科、每位老師在本學(xué)科教學(xué)過程中,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入課堂教學(xué)中,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的過程中理解、認(rèn)識(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容。

活動(dòng)方案 篇6

  一、前言

  消費(fèi)者購買木地板的實(shí)際要求就是對優(yōu)質(zhì)生活環(huán)境的營造和對好生活的一種向往。購買一個(gè)好品牌的好地板,已經(jīng)成為消費(fèi)者非常理性的對待的問題。所以在宣傳產(chǎn)品的時(shí)候,把產(chǎn)品本身質(zhì)量作為根本后,更重要的是突出產(chǎn)品的品牌文化性,更加貼近消費(fèi)者的心理。

  伴隨五一國際勞動(dòng)節(jié)的到來,讓辛苦的勞動(dòng)者們的長假也來臨,切合消費(fèi)者的心理需求,制定相應(yīng)的促銷手段才能起到好的.效果。

  二、活動(dòng)主題

  黃金周大放“價(jià)”

  ——**地板五一特價(jià)促銷火熱促銷

  隨著五一國際勞動(dòng)節(jié)的到來,**帶給你最實(shí)惠的禮物,讓**地板陪你一起大放“價(jià)”。

  注:要設(shè)計(jì)“黃金周大放價(jià)”圖標(biāo)

  三、活動(dòng)背景

  五一勞動(dòng)節(jié),各大商家紛紛拿出優(yōu)惠政策和促銷禮品來增加人氣,吸引消費(fèi)者。通過降低價(jià)格來吸引消費(fèi)者,雖然是最普通的手段,但也是最實(shí)在、最有用、消費(fèi)者真正能為之打動(dòng)的手段。

  四、活動(dòng)時(shí)間

  4月28日—5月13日

  五、活動(dòng)地點(diǎn)

  全國**地板銷售點(diǎn)

  六、活動(dòng)流程

  活動(dòng)分為三個(gè)流程:

  一、宣傳期

  時(shí)間:

  4月20日—4月28日

  通過報(bào)紙硬性廣告、網(wǎng)站硬性廣告或者電視新聞報(bào)導(dǎo)的形式,內(nèi)容主要為報(bào)導(dǎo)“優(yōu)質(zhì)的**地板陪你一起大放“價(jià)”,機(jī)會(huì)難得,趕緊行動(dòng)”,進(jìn)行前期媒體推廣和炒做造勢。

  媒體選擇:

  1、報(bào)紙:

  通欄硬性廣告,放活動(dòng)主題畫面

  黃金周大放“價(jià)”**地板五一特價(jià)大促銷,機(jī)會(huì)難得,趕快行動(dòng),用最低的價(jià)格購得優(yōu)質(zhì)的**地板,輕松過五一

  2、網(wǎng)站:

  硬性廣告,內(nèi)容為活動(dòng)主題形象

  3、單頁:

  活動(dòng)內(nèi)容+企業(yè)簡介

  二、活動(dòng)期

  時(shí)間:

  4月28日—5月13日

  **地板在五一勞動(dòng)節(jié)期間,將拿出最優(yōu)勢的價(jià)格,徹底讓利消費(fèi)者,打一場漂亮的價(jià)格促銷戰(zhàn)。并且有更多好禮等著你。

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、來了就有禮驚喜送不停

  五一勞動(dòng)節(jié)期間,凡購買了**產(chǎn)品的顧客,就能得到一份精美禮品(打火機(jī)、煙灰缸、相冊)

  2、五級大禮級級送為您新房添光彩

  1、購地板50平米以下送地板專用拖把一個(gè)

  2、購地板滿50平米以上(含50平米)送名牌電話機(jī)一臺(tái)

  3、購地板滿70平米以上送名牌電飯煲一個(gè)

  4、購地板滿100平米以上送名牌微波爐一臺(tái)

  5、購地板滿150平米以上送名牌微波爐+名牌電飯煲各一臺(tái)

  3、特價(jià)誘惑你沖動(dòng)擋不住

  建議拿出庫存花色,2-3款,市場價(jià)格在70塊錢左右,要有價(jià)格優(yōu)勢。

  活動(dòng)細(xì)則:

  1、特價(jià)地板不參與折扣優(yōu)惠和買贈(zèng)活動(dòng),不包安裝和配件。

  2、特價(jià)地板數(shù)量有限購?fù)昙粗埂?/p>

  3、客戶在交納了定金后才可領(lǐng)取贈(zèng)品。

  (注: 禮品需用禮品袋包裝好)

活動(dòng)方案 篇7

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解骨骼是人體的支架,對身體很重要。

  2、知道均衡飲食及保持正確的坐姿、站姿勢和鍛煉可以使骨骼長得更健康。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒用書、練習(xí)冊。

  2、各類食物小圖片及畫有餐盤的操作單、膠棒幼兒人手一份。

  3、教師自制錯(cuò)誤的做、站姿圖片各1張。

  活動(dòng)過程:

  一、引導(dǎo)幼兒摸一摸自己的身體,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  師:我們一起來摸摸自己的手臂,摸到了什么?(硬硬的骨頭)再摸摸其他的地方,你還在哪里摸到了骨頭呢?

  教師小結(jié):我們身體的每一個(gè)地方都骨頭,骨頭摸起來是硬硬的。骨頭還可以說是成是骨骼。我們?nèi)矶加?/p>

  著大大小小的骨骼,骨骼像支架一樣支撐著我們的身體。

  二、通過讓幼兒知道骨骼的'重要性,引起孩子的重視。接著引導(dǎo)幼兒討論使骨骼健壯的辦法。

  1、教師通過實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)幼兒感知到骨骼的重要性。

  師:我們來看看這個(gè)架子,架子上面有個(gè)小球,我們的這個(gè)架子就等于是我們的骨骼,而這個(gè)球等于是我們

  的皮膚和肌肉,如果把這個(gè)架子拿掉的活這個(gè)球會(huì)怎么樣呢?可見骨骼對我們身體多么重要!沒有了骨骼,我

  們的就不能站起來,不能做任何事情!所以我們要好好保護(hù)我們的骨骼,讓我們的骨骼長的更棒。

  三、討論該如何讓我們的骨骼這樣的更棒。

  師:你們知道怎樣才會(huì)使骨骼長得更棒嗎?(鼓勵(lì)幼兒自由討論)

  1、了解營養(yǎng)均衡,骨骼會(huì)長得更棒。

  師:我們的身體好,我們必須要吃哪些食品?食品是對骨骼有好處的呢?

  教師小結(jié):米飯、雞蛋、牛奶、蔬菜、豆?jié){、肉、魚、蝦等這些食物對我們的骨骼有好處,可以使我們個(gè)子

  長得更高,骨骼更堅(jiān)固。所以每種食物我們都要吃,不能挑食,不然就長不高了。

  2、了解保持正確的坐、站姿、骨骼會(huì)長得更棒。

  師:書本里的小朋友的動(dòng)作有什么不一樣?我們要向哪個(gè)小朋友學(xué)習(xí)?

  教師小結(jié):正確的坐、站姿可以使骨骼生長得更健康。

  3、知道加強(qiáng)鍛煉,骨骼會(huì)長得更棒。

  師:還有什么辦法可以使我們的骨骼長得更好呢?我們可以每天堅(jiān)持做哪些適合的運(yùn)動(dòng)?

  教師小結(jié):我們還要經(jīng)常鍛煉身體,這樣我們的骨骼就會(huì)很堅(jiān)實(shí),不會(huì)容易斷。

  四、結(jié)束活動(dòng)。

  師:我們知道了要怎么樣才能讓我們的骨骼長的很好,那現(xiàn)在開始我們來看看誰做的好.,誰長的最棒了!

活動(dòng)方案 篇8

  一、設(shè)計(jì)思想:

  生日是一個(gè)快樂的紀(jì)念日,也是孩子成長的界碑,長大一歲意味著懂得更多的道理,承擔(dān)更多的責(zé)任,學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng),十歲的學(xué)生應(yīng)該告別幼時(shí)的淘氣、頑皮,做一個(gè)會(huì)體貼父母,關(guān)愛他人的小當(dāng)家人,回顧父母對自己的關(guān)愛,學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)關(guān)愛,是十歲生日儀式的活動(dòng)目標(biāo),讓學(xué)生通過活動(dòng)更深刻地了解生日的意義與價(jià)值。

  通過讓孩子回憶童年的美好生活,回憶長輩對自己的無限關(guān)愛,體驗(yàn)父母培養(yǎng)自己成長的艱辛,借助集體生日的活動(dòng),讓孩子們懂得要珍惜這份親情,從小要孝敬長輩,并以自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)他們的關(guān)懷。

  二、實(shí)施方案:

  (一)活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解“不一樣的生日”含義,體味父母為己所付出的辛勞,懂得要回報(bào)父母的愛。

  2、懂得“助人為樂、關(guān)愛他人”的道理,能關(guān)心身邊有困難的小伙伴。

  3、珍惜集體的快樂與溫馨,能以自己的努力為班級、為家庭出力。

  (二)活動(dòng)過程:

  前期活動(dòng):

  1、要求學(xué)生回家準(zhǔn)備若干張從嬰幼兒時(shí)期到現(xiàn)階段的照片,并以“兒時(shí)的記憶”、

  “成長的足跡”、“童年趣事”等為主題準(zhǔn)備一段話。(200字——300字左右)

  2、要求學(xué)生開展“不一樣的生日”行動(dòng),在生日這一天為自己的父母、長輩做一件力所能及事或完成一個(gè)心愿,并寫下體驗(yàn)文章。

  3、通過開展《我十歲了》征文活動(dòng),激發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想。

  4、家長準(zhǔn)備一封給孩子的信,對孩子提出希望,激勵(lì)孩子快樂、健康地成長。

  5、環(huán)境布置,音樂磁帶,購買生日蛋糕,準(zhǔn)備禮物。

  (二)活動(dòng)程序:在《HappyBirthday》的歌聲中主持人走上臺(tái)。

  A:初夏的陽光灑落在我們的身上,

  B:溫柔的清風(fēng)拂過我們的臉龐,

  C:歡樂的笑聲回蕩在我們的耳旁,

  D:敬愛的老師圍坐在我們的身旁。

  A:今天,我們無比激動(dòng)

  B:今天,我們無比幸福

  合:因?yàn)榻裉焓俏覀兊纳,我們歡聚一堂,共度好時(shí)光。

  C:看哪,金色的陽光撒近我們的心田。

  D:笑容展現(xiàn)在我們每個(gè)人的臉上,歡樂充滿了每個(gè)人的心房。

  AB:我們十歲了!

  CD:我們十歲了!

  AB:踏著彩霞鋪展的前程,我們將去迎接新世紀(jì)的太陽。

  CD:城南小學(xué)“我們十歲了”——三年級集體生日儀式現(xiàn)在開始。

  第一版塊:成長的足跡(童年趣事)

  A:歌聲、笑聲奏響了生日的序曲,此刻的我們沉浸在幸福的海洋里。

  B:十歲的生日累積了無數(shù)童年的快樂,美好的時(shí)光又把我們帶回了幼年的記憶。

  A:同學(xué)們,讓我們一同回憶兒時(shí)的趣事,共同分享小時(shí)侯那美好的回憶吧……

  (演示照片,分別介紹自己的童年趣事)

  游戲:猜猜我是誰!(演示學(xué)生照片,猜猜照片中的人物)

  第二版塊:感恩的心

  A:生日是每個(gè)孩子向往的“節(jié)日”,為了讓我們度過每一個(gè)快樂的生日,爸爸、媽媽、

  爺爺、奶奶為我們竭盡所能。

  B:我們成長的每一步,都滲透著爸爸、媽媽的心血,都有著爺爺奶奶的功勞,

  CD:為了我們能健康、幸福的成長,他們真可以說是任勞任怨。

  音樂《魯冰花》學(xué)生輕輕跟唱

  A:媽媽燒好了一桌的好菜,卻忘了擦去頭上的汗珠;

  B:爸爸讓我當(dāng)馬騎,顧不上揉揉發(fā)酸的后背;

  C:爺爺、奶奶買來了價(jià)格昂貴的新衣、新鞋、新玩具,

  D:卻不去計(jì)較是否花光了自己的退休金。

  合:而我們卻什么也不做,只等著禮物和蛋糕。今年的生日我們還這樣過嗎?

  合:不,今年的生日不一樣。(生:對,今年的生日不一樣!)

  A:今年的生日又該怎樣呢?(學(xué)生代表回答)

  媽媽、爸爸為我們?nèi)找共賱,生日的那天,我要用零用錢買來自己的生日蛋糕,把它分成幾塊,大的給長輩,小的給自己。

  生日那天,我要早早的回到家,拿起掃帚把地掃得干干凈凈,卷起袖口,幫著媽媽來洗菜,用毛巾輕輕擦去媽媽臉上的汗水。

  爸爸晚上回到家,拿出禮物送給我,接過禮物說謝謝,小聲告訴爸爸和媽媽,書本文具我喜歡,新衣新鞋別多買。你們掙錢很辛苦,別在為我亂花錢。

  生日的那天,我要為爺爺、奶奶揉揉肩,敲敲背,告訴他們我已經(jīng)長

  大,請不要再為我操心。

  A:跨過了十歲的門檻,無知的孩子已變得懂事了,

  B:盡管我們常惹您生氣,但我們也懂得珍惜爸爸媽媽的疼愛。

  C:請爸爸媽媽和老師看我們的行動(dòng)吧!

  D:我們已經(jīng)長大!我們已經(jīng)十歲啦!

  合:我們十歲了,我們長大了。我們十歲了,我們懂事了。

  A:作為一名少先隊(duì)員,我們要學(xué)會(huì)自己的事情自己做,

  B:能做的事情學(xué)著做,

  C:家里的事情幫著做,

  D:要成為爸爸、媽媽的好幫手,家里的小主人,決不做好吃懶惰的“小太陽,小皇帝”。

  A:我們是小樹,我們是鮮花,B:在校園里天天向上。

  A:我們是小樹,我們是鮮花,D:在花園般的祖國,茁壯成長。

  AB:金色的童年比蜜還甜,我們知道社會(huì)、學(xué)校、家庭,對我們傾注了無限的愛。

  CD:讓我們從一個(gè)不懂事的孩子,變成追求明天的小能人。

  A:在今天我們的節(jié)日里,我們多么想聽聽我們親愛爸爸媽媽對我們的期望和教誨。

  [班主任將家長給學(xué)生的信分發(fā)給學(xué)生,并邀請家長代表發(fā)言]

  第三版塊:成長篇(我十歲了!)

  AB:十歲的'夢是綠色的,它能帶來無限的希望;

  CD:十歲的夢是金色的,它能帶來無盡的遐想。

  請聽詩朗誦《十歲的遐想》

  AB:十歲,我們的肩上將挑起:建設(shè)祖國,保衛(wèi)祖國的重?fù)?dān)。

  CD:十歲,我們的雙手將托起:21世紀(jì)希望的太陽。

  A:同學(xué)們,我們的童年充滿了溫暖。如今,我們即將告別童年時(shí)代,邁入少年時(shí)代,B:你們是否想過,該如何邁開第一步呢?請同學(xué)們談?wù)劺硐牒痛蛩恪?/p>

  學(xué)生代表以《我十歲了》為題暢談自己的理想。

  AB:十歲,像鮮花一般美好,像黃金一般珍貴。

  CD:十歲,不單單是人生旅途的一個(gè)站點(diǎn),更是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  (學(xué)生代表推著蛋糕上)

  A:點(diǎn)起一支支美麗的生日蠟燭,許下最真誠的心愿。

  B:在這激動(dòng)人心的時(shí)刻我們要向老師、長輩吐露自己的心聲:

  AB:感謝您,我的父母!CD:感謝您,我的老師!

  合:我們是最幸福的一代,我們會(huì)用自己的智慧和勤勞的雙手去實(shí)現(xiàn)最偉大的理想和愿望!相信我們一定能行!!!

  A:請同學(xué)點(diǎn)燃著象征希望和理想的生日蠟燭。

  B:對著燭光,讓我們相互說聲:“生日快樂”,共同唱響《生日快樂歌》

  (生日歌)

  AB:這生日的燭光,就是燦爛的生活之光,就是前進(jìn)的理想之光。

  CD:燭光照耀我們的歡笑,燭光照耀我們臉龐,讓我們和桌上跳動(dòng)的火花一起放射出萬丈光芒。

  A:同學(xué)們,請記住這一天,

  B:老師的話,我們記得牢牢,

  C:長輩的期望,我們用行動(dòng)來實(shí)現(xiàn),

  D:胸懷理想,戒驕戒躁。

  A:快樂的時(shí)光總是很短暫,我們的生日聚會(huì)就要臨近尾聲。

  B:讓我們永遠(yuǎn)記住今天的生日,永遠(yuǎn)不忘父母的恩情,老師的教誨。

  C:讓我們用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)爸爸、媽媽的愛,老師的愛,好好學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,爭取更優(yōu)異的成績。

  D:讓我們牢記這一刻的歡樂,讓我們永遠(yuǎn)難忘今天這幸福的生日。

  [分發(fā)生日蛋糕,飲料、小禮物]

活動(dòng)方案 篇9

  20xx年8月8日,20xx年四川省“全民健身日”主題活動(dòng)將在遂寧市舉辦,為全面做好活動(dòng)組織籌備工作,確;顒(dòng)順利舉行,特制定本方案。

  一、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  20xx年8月8日上午9:30—11:00,船山區(qū)體育館內(nèi)場。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)升國旗儀式。

  (二)市領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭。

  (三)省體育局領(lǐng)導(dǎo)宣布活動(dòng)開始。

  (四)全民健身節(jié)目展演。

  三、活動(dòng)組織

  (一)主辦單位:省體育局、遂寧市人民政府。

  (二)承辦單位:市體育局、市公安局、市衛(wèi)計(jì)委、市食藥監(jiān)局、市消防支隊(duì)、市廣播電視臺(tái)、遂寧日報(bào)社,各縣(區(qū))人民政府、市直園區(qū)管委會(huì)。

  (三)協(xié)辦單位:遂寧市富安資產(chǎn)管理有限責(zé)任公司。

  為確保本次活動(dòng)安全有序、圓滿成功,成立20xx年四川省“全民健身日”主題活動(dòng)組委會(huì),成員名單如下:

  四、職責(zé)分工

  (一)市體育局負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃、籌備、組織、宣傳、協(xié)調(diào)工作;負(fù)責(zé)活動(dòng)流程制定、活動(dòng)現(xiàn)場布置、展演節(jié)目審查等;負(fù)責(zé)蒞遂嘉賓的后勤服務(wù)工作;負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市大型體育場館在8月8日前后開展免費(fèi)低收費(fèi)開放工作,督促各場館運(yùn)營單位做好前期宣傳工作;統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)各單位做好其他相關(guān)工作。

  (二)市公安局負(fù)責(zé)制定活動(dòng)安全保衛(wèi)工作總體方案和場館安全檢查、交通、突發(fā)事件處置等具體工作方案(預(yù)案);負(fù)責(zé)現(xiàn)場公共交通秩序的維護(hù)管理,現(xiàn)場觀眾安全檢查,現(xiàn)場秩序維護(hù)和突發(fā)事件處置等。市公安消防局負(fù)責(zé)制定活動(dòng)現(xiàn)場消防工作預(yù)案,活動(dòng)當(dāng)天落實(shí)消防車1輛。

  (三)市衛(wèi)計(jì)委負(fù)責(zé)制定活動(dòng)醫(yī)務(wù)救護(hù)工作方案;負(fù)責(zé)做好活動(dòng)現(xiàn)場醫(yī)療救護(hù)工作,活動(dòng)當(dāng)天落實(shí)救護(hù)車1輛、設(shè)立醫(yī)療救護(hù)室1個(gè)、現(xiàn)場配備醫(yī)務(wù)人員2名;負(fù)責(zé)準(zhǔn)備常用的醫(yī)療救護(hù)藥品。

  (四)市食藥監(jiān)局負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)有關(guān)酒店、餐館做好食品安全衛(wèi)生工作。

  (五)市廣播電視臺(tái)負(fù)責(zé)落實(shí)活動(dòng)主持人和節(jié)目錄播;市廣播電視臺(tái)、遂寧日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作和蒞遂記者的管理服務(wù)工作。

  (六)各縣(區(qū))人民政府、市直園區(qū)管委會(huì)負(fù)責(zé)組織展演人員,按要求排練展演節(jié)目;負(fù)責(zé)展演人員交通運(yùn)輸和現(xiàn)場組織管理;船山區(qū)負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場觀眾1000人,遂寧開發(fā)區(qū)負(fù)責(zé)組織現(xiàn)場觀眾500人。

  (七)遂寧市富安資產(chǎn)管理有限責(zé)任公司負(fù)責(zé)提供活動(dòng)場地、候場間,保障活動(dòng)期間用水、用電;負(fù)責(zé)參加活動(dòng)的嘉賓、展演人員及觀眾的`引導(dǎo)和疏散;配合做好安保、交通、消防、醫(yī)療等工作。

  五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)安排

  各單位因活動(dòng)籌備產(chǎn)生的費(fèi)用自理。市體育局對展演節(jié)目組織單位予以適當(dāng)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼。

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