活動(dòng)方案[匯總10篇]
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改?下面是小編為大家整理的活?dòng)方案10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一.指導(dǎo)思想:
為更好地推進(jìn)素質(zhì)教育,啟迪學(xué)生的科學(xué)思維,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,推動(dòng)學(xué)校校本教研的不斷深入。學(xué)校決定在20xx年開展科技創(chuàng)新教育活動(dòng)。 根據(jù)學(xué)校提出的“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,努力打造學(xué)校品牌,凸顯辦學(xué)特色。為培養(yǎng)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng),提高他們的動(dòng)手能力和動(dòng)腦能力,啟發(fā)他們的創(chuàng)造性思維,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)科技創(chuàng)新后備人才。學(xué)校決定開展以“追科星、學(xué)科技、報(bào)祖國(guó)”為主題的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。
二、目的和要求:
。ㄒ唬┗顒(dòng)目的
1、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)。
2、滿足三個(gè)需要:學(xué)生發(fā)展的需要;素質(zhì)教育的需要;社會(huì)進(jìn)步的需要。
3、弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,倡導(dǎo)科學(xué)方法,普及科學(xué)知識(shí),進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,積極實(shí)踐大教育思想理念。
。ǘ┗顒(dòng)要求
1、全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的數(shù)量、質(zhì)量。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效和個(gè)性特色。
3、科技創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。緊密結(jié)合我校科技教育方面的.特色,圍繞活動(dòng)主題,充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性、創(chuàng)造性、能動(dòng)性。
三、組織機(jī)構(gòu):
組委會(huì)組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
四、活動(dòng)內(nèi)容:
本年度青少年的科技教育創(chuàng)新活動(dòng)從以下四個(gè)方面開展活動(dòng):
。ㄒ唬┛破招麄
1、利用國(guó)旗下講話,做好校主題科技節(jié)宣傳發(fā)動(dòng)工作。
2、利用板報(bào)、廣播進(jìn)行宣傳,班級(jí)各出一期科普教育黑板報(bào)。
3、各班級(jí)通過(guò)班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等途徑,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展主題教育。
4、開展與科學(xué)家通信活動(dòng),建立長(zhǎng)期的聯(lián)誼制度。
5、努力打造“科技長(zhǎng)廊”,營(yíng)造濃厚的科技氛圍。
。ǘ┛破諏(shí)踐
1、利用班級(jí)活動(dòng),開展各項(xiàng)科普活動(dòng)競(jìng)賽選拔活動(dòng)。
2、學(xué)生每人選讀一本科普讀物,寫出讀后感。
3、開展一些科普實(shí)驗(yàn)、飼養(yǎng)、栽培活動(dòng),寫一篇科技小論文或
觀察日記。
4、舉辦一次科普知識(shí)講座。
5、組織學(xué)生觀看科普錄像或進(jìn)行科技參觀活動(dòng)。
。ㄈ┕(jié)日性科技活動(dòng)
1、“植樹節(jié)”樹種、品類及生存環(huán)境科學(xué)調(diào)查活動(dòng)。
2、世界環(huán)境日 “保護(hù)眼睛、預(yù)防近視”專題講座等。
3、世界環(huán)境日“我們只有一個(gè)地球”征文、繪畫比賽。
4、世界無(wú)煙日——①吸煙有害健康科學(xué)調(diào)查活動(dòng);②吸煙與理財(cái)調(diào)查活動(dòng)。
5、舉辦首善鎮(zhèn)中心小學(xué)科技周活動(dòng)。
6、科技課堂教學(xué)研討活動(dòng)。
。ㄋ模┛破毡荣
1、科技創(chuàng)新制作活動(dòng)
2、科普板報(bào)比賽
3、科普繪畫和電腦繪畫比賽
4、科技小論文與觀察日記競(jìng)賽。
5、科技英語(yǔ)比賽。
五、科技各項(xiàng)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)
在一學(xué)年研究過(guò)程中,對(duì)老師和學(xué)生所參加的活動(dòng)給與表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇2
福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院 工程管理系 主題演講比賽 活 動(dòng) 策 劃 書 策劃部門:工程系學(xué)習(xí)部 策劃日期:20xx/11/19
一. 活動(dòng)主題:“向陋習(xí)告別,與文明握手!
二. 活動(dòng)背景:大學(xué)生是國(guó)之未來(lái),家之學(xué)子,不斷自身提高素質(zhì)文明,樹立良好的精神風(fēng)貌,是我們每一位同學(xué)都應(yīng)該做到的。然而當(dāng)代大學(xué)生不僅應(yīng)該學(xué)好知識(shí)報(bào)效祖國(guó),也要注意自身修養(yǎng)的提高,但是在今天的校園內(nèi)仍有諸多不文明現(xiàn)象發(fā)生,為了更加全面、客觀、深入地了解校園中存在著的各種不文明現(xiàn)象,從而采取相應(yīng)措施,營(yíng)造一種和諧文明的校園文化氛圍,故開展此次班級(jí)主題演講比賽。
三. 活動(dòng)目的:一次有意義的活動(dòng)就是一盞燈,燈多了,黑暗就會(huì)少了。為了展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文精神,自覺樹立當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)范和形象,此次活動(dòng)意在用積極的心態(tài)去影響學(xué)生的行為,提高同學(xué)們對(duì)文明的判斷標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)他們養(yǎng)成文明的習(xí)慣,提高全體學(xué)生的道德素質(zhì)。同時(shí)發(fā)掘有演講才能的同學(xué),和有意向參加演講比賽的同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
四. 活動(dòng)時(shí)間:待定。
五. 活動(dòng)地點(diǎn):階梯教室X。
六. 活動(dòng)對(duì)象:福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程管理系全體學(xué)生。
七. 主辦單位:福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)部
承辦單位:工程管理系學(xué)習(xí)部
八. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
1、通知各班學(xué)委,由學(xué)委宣傳并統(tǒng)計(jì)本班參賽人員的信息和聯(lián)系電話,上報(bào)于指定處。
2、與宣傳部溝通,出演講比賽的.宣傳海報(bào)。
3、場(chǎng)地布置(全體成員)
4、購(gòu)買飲用水(1人)
5、指定活動(dòng)PPT制作和操作者(1人)
6、準(zhǔn)備嘉賓牌、簽條制作,邀請(qǐng)函設(shè)計(jì)制作遞送,教室的預(yù)訂,教室內(nèi)設(shè)備調(diào)試,制作評(píng)分表。
7、選定主持人男女各一名。
8、計(jì)分人員2名。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:第一名;(1名)
第二名;(2名)
第三名;(3名)
最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng);最佳語(yǔ)言獎(jiǎng);最受歡迎獎(jiǎng)各一名。(獎(jiǎng)品待定)
九. 活動(dòng)流程:1.播放幻燈片,音樂(lè),宣傳片。
2.主持人開場(chǎng)白,介紹到場(chǎng)嘉賓,評(píng)委。
3.主持人介紹比賽規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。限時(shí)三分鐘。
4.主持人宣布比賽開始,選手根據(jù)抽簽依次登臺(tái)演講。
5.各選手演講完畢,評(píng)委打出分?jǐn)?shù)。
6.分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)期間,領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)本次比賽活動(dòng)。
7.在遞交成績(jī)前立刻填寫?yīng)劆顑?nèi)容。
8.主持人宣布比賽最終結(jié)果并請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)嘉賓頒獎(jiǎng)。
9.選手感言(待定)
10.全體領(lǐng)導(dǎo),選手,工作人員合影。
十. 活動(dòng)后期工作:活動(dòng)結(jié)束,領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委離席走前門,觀眾與選手
從后門離開教室,工作人員整理設(shè)備,打掃衛(wèi)生,門窗鎖好; 全體人員集合D123開會(huì)總結(jié)。
十一. 活動(dòng)注意事項(xiàng):要認(rèn)真切實(shí)負(fù)起責(zé)任,大力宣傳,部門
各成員要充分認(rèn)識(shí)到舉辦“向陋習(xí)告別,與文明握手!敝黝}演講比賽意在用積極的心態(tài)去影響學(xué)生的行為,提高同學(xué)們對(duì)文明的判斷標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)他們養(yǎng)成文明的習(xí)慣,提高全體學(xué)生的道德素質(zhì),活動(dòng)需精心組織,為確保主題演講比賽活動(dòng)有聲有色的開展,部門各成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極配合部長(zhǎng)、副部的安排。
十二. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次夏令營(yíng)活動(dòng),帶領(lǐng)隊(duì)員走向農(nóng)村,走向農(nóng)村小伙伴,開展農(nóng)村生活體驗(yàn)活動(dòng)。在活動(dòng)中,認(rèn)識(shí)一位貧困地區(qū)的同學(xué),和他們成為手拉手朋友,了解他們的學(xué)習(xí)、生活情況,奉獻(xiàn)愛心,并培養(yǎng)隊(duì)員吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
參加人員:
常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、溧陽(yáng)上沛祠堂小學(xué)部分輔導(dǎo)員老師
常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、溧陽(yáng)上沛祠堂小學(xué)各40名隊(duì)員
活動(dòng)時(shí)間:7月7日——9日
具體安排:
1、7月7日上午出發(fā),中午左右抵達(dá)。
2、7月7日下午,舉行開營(yíng)儀式,向手拉手學(xué)校贈(zèng)送禮物。
3、7月7日下午,參觀手拉手小伙伴的家,和手拉手朋友談心、同宿。
4、7月7日晚上,與手拉手學(xué)校舉行聯(lián)歡活動(dòng)。
5、7月8日上午7點(diǎn),體驗(yàn)農(nóng)家生活一:采玉米、煮玉米、吃玉米。
6、7月8日下午4點(diǎn),體驗(yàn)農(nóng)家生活二:摘西瓜、吃西瓜。
7、7月9日上午,邀請(qǐng)手拉手小伙伴同游南山竹海。
8、7月9日下午,常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)隊(duì)員返常州。
活動(dòng)說(shuō)明:
1、營(yíng)員要求:優(yōu)秀學(xué)生干部,有愛心的`同學(xué)(有一定特長(zhǎng))。
2、常州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)夏令營(yíng)營(yíng)員為手拉手伙伴準(zhǔn)備營(yíng)服和帽子、一份送給手拉手伙伴的禮物,并承擔(dān)手拉手伙伴活動(dòng)的全部費(fèi)用。
3、夏令營(yíng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每人250元(其中一半是支付手拉手伙伴的活動(dòng)費(fèi)用)。
4、本次活動(dòng),隊(duì)員自愿報(bào)名,大隊(duì)部審批,7月3日公布營(yíng)員名單。
5、其他事項(xiàng)詳見入營(yíng)通知書。
活動(dòng)方案 篇4
一、目的
1、方向:通過(guò)演講競(jìng)賽,大力挖掘職工的.內(nèi)在潛力,量化個(gè)人的工作水平,提高職工的道德素養(yǎng)與從業(yè)標(biāo)準(zhǔn),從而為我院下一步各項(xiàng)工作的展開打下良好的基礎(chǔ)。
2、效果:可分科室與機(jī)構(gòu)進(jìn)行分組,從而增強(qiáng)職工的集體歸屬感與榮譽(yù)感,增強(qiáng)同事之間的凝聚力與向心力。
二、宗旨
思路:為配合仁愛醫(yī)院開業(yè),充分調(diào)動(dòng)職工積極性,營(yíng)造積極向上的敬業(yè)愛崗工作氛圍,特舉辦“仁愛醫(yī)院護(hù)士節(jié)演講比賽”活動(dòng)。
三、基本描述:
1、所有職工均可報(bào)名參加。
2、每科室至少要有三人報(bào)名參加(參加人數(shù)與獲獎(jiǎng)分?jǐn)?shù)成正比)
3、設(shè)先進(jìn)單位獎(jiǎng)與先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。(先進(jìn)單位獎(jiǎng)一1、二1、三2等獎(jiǎng))
4、設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)10名(特等獎(jiǎng)1名、一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)10名)
5、獎(jiǎng)品為:?jiǎn)挝华?jiǎng)狀、個(gè)人獎(jiǎng)狀或證書、筆記本。
四、設(shè)置
場(chǎng)所(某樓層大廳)
布置:用條幅或紙幅、主席臺(tái)、評(píng)委席、觀眾席
人員:以科室為單位為參賽選手打分,最后有評(píng)委統(tǒng)一打分。
費(fèi)用預(yù)算:60元
會(huì)場(chǎng)布置:1、條幅,10元
2、單位獎(jiǎng)狀4個(gè)、個(gè)人獎(jiǎng)狀或證書20個(gè)20元
3、個(gè)人獎(jiǎng)品本子20個(gè)20元
4、其他10元
五、比賽時(shí)間
護(hù)士節(jié)當(dāng)日上午或晚上(7點(diǎn)至9點(diǎn))
六、演講比賽通知:
以文件形式下發(fā)到科室,有科室組織備稿選參賽代表。
活動(dòng)方案 篇5
20xx年6月5日是第43個(gè)世界環(huán)境日。今年我國(guó)紀(jì)念宣傳活動(dòng)的主題為“向污染宣戰(zhàn)”,我校根據(jù)市環(huán)保局和教育局的活動(dòng)要求,以爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)!睘槠鯔C(jī),不斷優(yōu)化校園環(huán)境,并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行“綠色教育”。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),促進(jìn)愛護(hù)環(huán)境的自覺行為,營(yíng)造人人講環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍,我校開展以“共創(chuàng)美好綠色家園”為主題的環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)。為抓好“6.5”世界環(huán)境日活動(dòng),結(jié)合上級(jí)文件精神和學(xué)校實(shí)際,特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的.:
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“6.5”世界環(huán)境日活動(dòng)為契機(jī),增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí),規(guī)范學(xué)生的綠色行為,內(nèi)化學(xué)生的生態(tài)素質(zhì),推進(jìn)學(xué)校綠色校園創(chuàng)建工作。
二、活動(dòng)主題:
20xx年“六五”世界環(huán)境日我國(guó)主題:向污染宣戰(zhàn)
三、活動(dòng)時(shí)間:5月20日-6月10日
四、活動(dòng)對(duì)象:全校師生
五、活動(dòng)內(nèi)容:
圍繞主題,與學(xué)校的教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,扎實(shí)有效地開展“6.5”系列活動(dòng)。
1、舉行環(huán)保手抄報(bào)比賽(6月5前上各班上交作品,并做好評(píng)選)
負(fù)責(zé)人:張榮
2、校園內(nèi)懸掛橫幅
負(fù)責(zé)人:劉軍
3、“向污染宣戰(zhàn)”實(shí)踐活動(dòng)。
6月5日早上,少先隊(duì)志愿者到社區(qū)清掃衛(wèi)生。
負(fù)責(zé)人:楊清梅
4、學(xué)校出一期紀(jì)念世界環(huán)境日環(huán)保宣傳板報(bào)。
負(fù)責(zé)人:楊清梅
5、召開一次環(huán)保主題班(隊(duì))會(huì)。
以“垃圾不落地,文明在手中”為內(nèi)容,召開一次環(huán)保主題班(隊(duì))會(huì),教育學(xué)生環(huán)保要從身邊做起,從小事做起,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一張紙??
負(fù)責(zé)人:各班主任 要求上交活動(dòng)照片。
6、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站播做好宣傳,播放6.5世界環(huán)境日宣傳材料。
負(fù)責(zé)人:陶玉蘭
六、活動(dòng)要求:
各班根據(jù)本班實(shí)際,認(rèn)真組織安排,開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的濃厚氛圍。充分利用本校環(huán)境資源,創(chuàng)新形式,不斷強(qiáng)化環(huán)保意識(shí),使環(huán)保理念內(nèi)化為廣大師生的自覺行為;顒(dòng)后,請(qǐng)各負(fù)責(zé)人上交活動(dòng)的圖片。
下塘鎮(zhèn)中心校小學(xué)
20xx年5月30日
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo):
1.讓學(xué)生在音樂(lè)活動(dòng)中大膽表達(dá),善于交流,領(lǐng)略合作的愉快,培養(yǎng)他們的合作精神和藝術(shù)實(shí)踐能力。
2.通過(guò)開展音樂(lè)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從日常生活、周圍的環(huán)境中,培養(yǎng)學(xué)生感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
活動(dòng)地點(diǎn):教室
參加人員:三年級(jí)學(xué)生
教學(xué)準(zhǔn)備:
課前讓學(xué)生自制樂(lè)器,收集有關(guān)春、春雨的資料(如兒歌、詩(shī)、成語(yǔ)、短文),畫筆。
活動(dòng)過(guò)程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,感受春天
大家準(zhǔn)備好了嗎?我們開始上課!
1.猜春天
同學(xué)們,草兒青又青,花兒笑呀笑,柳樹穿上新衣袍,大家說(shuō)什么季節(jié)到了?(對(duì),是春天)春天是個(gè)多彩的季節(jié),萬(wàn)物蘇醒,周圍的一切都充滿生機(jī)。大家快來(lái)吧,讓我們隨著音樂(lè)做著你喜歡的動(dòng)作唱吧跳吧。úシ拧洞禾靵(lái)到了》歌曲,師生齊做)
春天太美了,今天讓我們?cè)谶@兒舉行個(gè)春天音樂(lè)會(huì)吧,(板書課題)我就是主持人春姑娘,讓我?guī)Т蠹乙黄鹑ジ惺艽禾、表現(xiàn)春天、創(chuàng)意春天好嗎?
2.說(shuō)春天
我給大家?guī)?lái)了許多春天的朋友,請(qǐng)你們閉上小眼睛,猜猜他們是誰(shuí)?(播放《春天音樂(lè)會(huì)》欣賞曲)誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō),你聽到了打雷的聲音。噢,他聽到了布谷鳥的叫聲,耳朵真靈。你還有,啊,還有河水的聲音和雨聲。噢,他補(bǔ)充說(shuō)有刮風(fēng)的聲音,真是個(gè)細(xì)心的孩子。
這么多朋友來(lái)參加春天音樂(lè)會(huì),你能用詞或動(dòng)作,也可以編句兒歌形容一下聽到的這些聲音嗎?這位同學(xué)說(shuō)“雷聲轟隆隆”,多形象呀!哦,他唱的兒歌“小雨,小雨,沙沙沙,沙沙沙”,有強(qiáng)有弱,真動(dòng)聽!。∵@位同學(xué)給大家模仿的布谷鳥真是太可愛了。
現(xiàn)在春姑娘來(lái)指揮,大家一起把春天音樂(lè)會(huì)的兒歌讀一讀,好嗎?(請(qǐng)大家打開書11頁(yè))同學(xué)們讀得很好,F(xiàn)在我說(shuō)上句,你們能對(duì)出下句嗎?(……)嗯!接得很流暢。男女生來(lái)場(chǎng)挑戰(zhàn)賽怎么樣?看誰(shuí)讀得更好?喲,男生聲音洪亮,女生讀得也很流利,這可怎么辦呀?一比一雙方打平。
二、啟發(fā)引導(dǎo),表現(xiàn)春天
1,畫春天
大家讀得這么好,讓我們?cè)賮?lái)聽聽春天音樂(lè)會(huì)有多么熱鬧,老師這兒準(zhǔn)備了一些小樂(lè)器,請(qǐng)幾們同學(xué)選擇你喜歡的樂(lè)器隨著音樂(lè)在合適的地方伴秦。好,請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)。哎,這位同學(xué)選擇了手鼓。能說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡手鼓嗎?噢,你覺得手鼓的聲音像春雷打鼓“轟隆隆隆”。哎,這位同學(xué)選擇了雙響筒,為什么呢?哦,你覺得雙響筒的聲音像春雨唱歌“滴答滴答”。哎,這位同學(xué)選擇了沙錘,大家猜猜是為什么呢?你說(shuō)。你覺得他是想表現(xiàn)春風(fēng)彈琴“沙沙沙沙”。他猜得對(duì)嗎?恭喜這位同學(xué),你猜對(duì)了!下面就請(qǐng)這幾位同學(xué)隨著琴在合適的地方伴奏,咱們其他同學(xué)給他們打著節(jié)奏。(播放《春天音樂(lè)會(huì)》)大家做得真好,春天的朋友們都笑了。
同學(xué)們,春姑娘想考考大家:春天來(lái)了,她給周圍帶來(lái)哪些變化?對(duì),小草發(fā)芽變綠了;呀,柳樹也變綠長(zhǎng)高了;嗯,冰雪融化了。噢,花兒都開了。春天這么美,你想畫下來(lái)嗎?好,讓我們隨著春天的音樂(lè)一起畫出春天的美景。(放音樂(lè))
2.唱春天
。ㄕ故緦W(xué)生作品,師指畫)同學(xué)們畫得很認(rèn)真,春姑娘請(qǐng)大家欣賞幾幅不錯(cuò)的圖畫!看啊,春天給花草樹木、山山水水都穿上了新衣,給我們帶來(lái)了歡樂(lè),讓我們和小雨一起盡情地唱吧。(隨琴唱《小雨沙沙沙》)
請(qǐng)這位小歌手上臺(tái)為大家演唱,大家鼓掌歡迎。他唱得怎么樣?你覺得他唱得很快樂(lè)。你覺得他唱得很高興。你說(shuō),唱得很好聽。那你想為大家演唱嗎?哦,你唱得也很棒。
。常啻禾
同學(xué)們,俗話說(shuō):“春雨貴如油”,它可以讓萬(wàn)物快樂(lè)地生長(zhǎng),那你想怎樣來(lái)表現(xiàn)春雨呢?你想用動(dòng)作表現(xiàn)?喲,惟妙惟肖的。哦,你想用樂(lè)器表現(xiàn)?什么樂(lè)器?你自制的樂(lè)器?哎,上節(jié)課老師布置大家自制的樂(lè)器都帶來(lái)了嗎?帶來(lái)了,能說(shuō)說(shuō)你的制作過(guò)程嗎?用兩個(gè)空礦泉水瓶子裝些沙子,再封上口就成了。真有創(chuàng)意!喲,這個(gè)外面還有裝飾呢!嗯。用彩筆畫的春天的美景貼在外面。想法很獨(dú)特!其他同學(xué)制作的也很可愛。好,我們隨著音樂(lè)輕聲唱詞,來(lái)個(gè)樂(lè)器伴奏。(師彈琴)
。矗璐禾
呀,春姑娘發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)情不自禁地舞起來(lái)了,好,就以小組為單位,聽音樂(lè)創(chuàng)編動(dòng)作。哪個(gè)小組的動(dòng)作編好了?請(qǐng)這個(gè)小組的同學(xué)當(dāng)小老師領(lǐng)大家做,好嗎?(再隨著音樂(lè)邊唱邊做)。
三、拓展延伸,創(chuàng)意春天
同學(xué)們,今天大家表現(xiàn)得非常出色,春姑娘現(xiàn)在帶大家走進(jìn)音樂(lè)橋,共同來(lái)分享快樂(lè)、分享創(chuàng)意。先找兩個(gè)人架起音樂(lè)橋。好,這兩位同學(xué)。讓我們大家隨著音樂(lè)穿過(guò)音樂(lè)橋,音樂(lè)一停,誰(shuí)攔在橋里了,誰(shuí)就說(shuō)一個(gè)表現(xiàn)春天的成語(yǔ)、兒歌或自己對(duì)春天的心里話,也可以唱一首春天的歌或做個(gè)動(dòng)作。
春天的音樂(lè)會(huì)結(jié)束了,誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)你的心情和收獲。你會(huì)用樂(lè)器伴奏了。你會(huì)表演小雨沙沙沙了。噢,你感受到春天很美。你在穿音樂(lè)橋時(shí)很快樂(lè)。
同學(xué)們,有句話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”,我們要珍惜春天的美好時(shí)光,努力學(xué)習(xí),向春姑娘匯報(bào)你最棒的成績(jī),春姑娘希望大家都能茁壯成長(zhǎng)。讓我們做著你最美的動(dòng)作,到室外去體驗(yàn)春的美吧。(放音樂(lè))
四、評(píng)價(jià):生生互評(píng)、師生互評(píng)。
活動(dòng)反思:班級(jí)音樂(lè)會(huì)圓滿的落下了帷幕,當(dāng)我們的耳邊還回旋著孩子們的歌聲,眼前還浮現(xiàn)著孩子們一張張興奮的`笑臉時(shí),更加的意識(shí)到“班級(jí)音樂(lè)會(huì)”在孩子們的心目中有多么的重要。學(xué)生的智慧不可估量,特別是高年級(jí)學(xué)生,放手給他們做,其實(shí)很多事情他們做到好得出乎意料之外。通過(guò)音樂(lè)會(huì)能挖掘很多音樂(lè)方面的人才,比如有些學(xué)生再外面學(xué)習(xí)器樂(lè)的,通過(guò)音樂(lè)會(huì)就有機(jī)會(huì)展示,也帶動(dòng)其他同學(xué)去參加類似的培訓(xùn),全面提高學(xué)生素質(zhì)。需要解決的問(wèn)題:時(shí)間。音樂(lè)會(huì)無(wú)論是排練、檢查節(jié)目還是串連節(jié)目都需要時(shí)間,這次是只推行一個(gè)班,所以老師的精力更多地投入進(jìn)去幫他們檢查節(jié)目,提出整改意見,所需要花費(fèi)的時(shí)間比老師自己排練還要多,如果是全校所教班級(jí)同時(shí)開展,就沒辦法做到這樣,在節(jié)目質(zhì)量上會(huì)打很大折扣。如果完全不經(jīng)過(guò)檢查就上的話,節(jié)目質(zhì)量太差,學(xué)生接收不到有價(jià)值的音樂(lè)信息,達(dá)不到音樂(lè)會(huì)的目的。
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)日期:****年*月**日
二、活動(dòng)日程:
、*:**——**:** 游動(dòng)物園
㈡**:** 午餐(職工食堂)
、**:**——**:** 男子籃球賽
㈣**:**——**:** 游戲活動(dòng)
、**:** 晚餐(綜合樓餐廳)
㈥**:**——**:** 多功能廳
三、集體活動(dòng)分組情況(共分四個(gè)隊(duì))
㈠辦公室隊(duì)(**人)
隊(duì) 長(zhǎng):
隊(duì) 員:財(cái)務(wù)*人 活動(dòng)營(yíng)地*人
辦公室*人
、婵头筷(duì)(**人)
隊(duì) 長(zhǎng):
隊(duì) 員:客房*人 前廳*人
、绮惋嬯(duì)(**人)
隊(duì) 長(zhǎng):
隊(duì) 員:餐飲服務(wù)員*人 后灶*人
、韬笄陉(duì)(**人)
隊(duì) 長(zhǎng):
隊(duì) 員:農(nóng)林*人 保安*人 工程*人
四、游戲內(nèi)容
、搴绕【票荣
游戲規(guī)則:每隊(duì)出*人,同時(shí)喝,最快者第一,次者第二,余下第三。
獎(jiǎng)品內(nèi)容:一等獎(jiǎng) 除毛器*個(gè)
二等獎(jiǎng) 粘毛滾子*個(gè)
三等獎(jiǎng) 力士香皂*塊
、嫱星蚺鼙荣悾*輪)
游戲規(guī)則:每隊(duì)出*人,托球跑,最快者第一,次者第二,余下第三。
獎(jiǎng)品內(nèi)容:一等獎(jiǎng) 除毛器*個(gè)
二等獎(jiǎng) 粘毛滾子*個(gè)
三等獎(jiǎng) 力士香皂*塊
王總抽取第一名幸運(yùn)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)美式蒸鍋一個(gè)
王總或幸運(yùn)者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。
、缣畋亲
游戲規(guī)則:每隊(duì)出*人,蒙眼輪流畫,最準(zhǔn)者第一,其余紀(jì)念獎(jiǎng)。
獎(jiǎng)品內(nèi)容:一等獎(jiǎng) 澡巾*個(gè)
紀(jì)念獎(jiǎng) 衣掛*個(gè)
、椠R心協(xié)力
游戲規(guī)則:每隊(duì)出*人,同時(shí)跑,最快者第一,次者第二,余下第三。
獎(jiǎng)品內(nèi)容:一等獎(jiǎng) 粘毛滾子各*個(gè)
二等獎(jiǎng) 透明皂各*塊
三等獎(jiǎng) 衣掛各*塊
王經(jīng)理抽取第二名幸運(yùn)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)美式蒸鍋一個(gè)
王經(jīng)理或幸運(yùn)者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。
、槌晕鞴媳荣悾*輪)
游戲規(guī)則:每隊(duì)出*人,同時(shí)吃,最快者第一,次者第二,余下第三。
獎(jiǎng)品內(nèi)容:一等獎(jiǎng) 澡巾各*個(gè)
二等獎(jiǎng) 香皂各*塊
三等獎(jiǎng) 衣掛各*塊
㈥團(tuán)結(jié)一致
游戲規(guī)則:每隊(duì)出*人,圍坐在椅子上,依次躺在后一個(gè)隊(duì)友腿上,躺好后,將椅子撤出,堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者第一,次者第二,余下第三。
獎(jiǎng)品內(nèi)容:一等獎(jiǎng) 澡巾、香皂各*個(gè)
二等獎(jiǎng) 透明皂各*塊
三等獎(jiǎng) 衣掛各*個(gè)
張經(jīng)理抽取第三名幸運(yùn)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)美式蒸鍋一個(gè)
張經(jīng)理或幸運(yùn)者為大家演唱歌曲一首。得紀(jì)念香皂一塊。
㈦踩報(bào)紙(*輪)
游戲規(guī)則:每隊(duì)出*人,在同樣大小的報(bào)紙上同時(shí)站立,順序?qū)?bào)紙折疊,雙腳不可著地,在最小報(bào)紙上仍可站立者第一,次者第二,余下第三。
獎(jiǎng)品內(nèi)容:一等獎(jiǎng) 澡巾、香皂各*個(gè)
二等獎(jiǎng) 透明皂各*塊本新聞共*頁(yè),當(dāng)前在第*頁(yè)**
活動(dòng)方案 篇8
指導(dǎo)思想:
為了給學(xué)生們提供一個(gè)展示個(gè)性的舞臺(tái),豐富他們的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)堅(jiān)韌不拔、吃苦耐勞的意志,激發(fā)他們對(duì)科技世界的不懈努力和探索。感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,并使之對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價(jià)值取向等問(wèn)題產(chǎn)生積極影響。并配合基礎(chǔ)教育課程改革,推進(jìn)青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的'普及,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面健康發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。
領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
活動(dòng)項(xiàng)目:
航空航天模型比賽(木質(zhì)彈射機(jī)、橡筋直升機(jī)模型、橡筋桿升機(jī)模型、空中轎車、火箭模型)
組織方式:
1、考慮到學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)和升學(xué)壓力,參加興趣小組的學(xué)生成員由初中二年級(jí)中自愿報(bào)名產(chǎn)生。
2、航模興趣小組具體工作由王偉強(qiáng)和王麗新老師具體負(fù)責(zé)。
3、興趣小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和指導(dǎo),活動(dòng)所需資金、設(shè)備等由教務(wù)處向?qū)W校反映解決。
活動(dòng)安排:
10.6—10.22學(xué)校組織籌備
在初二年級(jí)學(xué)生中動(dòng)員發(fā)動(dòng)
10.23—11.29學(xué)生制作航模并熟練操作
11.30下午參加市航空航天模型比賽(小桃園靶場(chǎng))
興趣小組成員:
活動(dòng)方案 篇9
一、 大會(huì)背景和目的:
新的學(xué)年已經(jīng)開始,本班第一屆班委一年的任期也將圓滿結(jié)束,為了能讓班內(nèi)的各項(xiàng)工作和管理能繼續(xù)有效進(jìn)行,維護(hù)好班級(jí)秩序,給同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,本班決定此次班會(huì)舉行換屆選舉活動(dòng)。
同時(shí),也借此機(jī)會(huì),給其他的同學(xué)提供表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)讓大家都能感受到身為班內(nèi)一份子的責(zé)任和驕傲,從而更能熱愛班級(jí),積極參與班級(jí)活動(dòng),以達(dá)到同學(xué)們自己管理,互相幫助,盡職盡責(zé)的目的。
二、大會(huì)時(shí)間:
暫定20xx年9月6日星期四第四大節(jié)課(具體時(shí)間按實(shí)際情況決定)
三.大會(huì)地點(diǎn):
暫定十教學(xué)樓南423(具體地點(diǎn)按實(shí)際情況決定)
四、大會(huì)具體實(shí)施:
(一)總結(jié)階段:
1.首先由班長(zhǎng)王金宇對(duì)班級(jí)一年的`情況進(jìn)行總結(jié),并對(duì)下一屆班委的工作提出建議。(5)
2.其次由團(tuán)支書劉晶代表第一屆班委發(fā)表感言。(5分鐘)
(二)競(jìng)選階段;
1.競(jìng)選機(jī)構(gòu):班 長(zhǎng): 團(tuán) 支 書:
副 班 長(zhǎng): 組織委員:
學(xué)習(xí)委員: 宣傳委員:
生活委員: 文娛委員:
體育委員: 信息委員:
1.競(jìng)選程序:先競(jìng)選出班長(zhǎng),再競(jìng)選出團(tuán)支書,然后共同競(jìng)選出其他班委
2.競(jìng)選方式:在對(duì)應(yīng)職位寫上自己的名字+每人3分鐘演說(shuō)+2分鐘答辯(說(shuō)明:每人上臺(tái)總計(jì)不超5分鐘,班主任和全班同學(xué)作為面試官) (50分鐘)
3.演說(shuō)結(jié)束后,請(qǐng)大家把選票交上來(lái),當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)班長(zhǎng)和團(tuán)支書進(jìn)行唱票,并將結(jié)果公布在黑板上,做到公正透明。(5分鐘)
4.競(jìng)選結(jié)束后由班主任公布最終結(jié)果,宣布新班委正式就職和發(fā)表重要講話。(20分鐘)
5.由新任班長(zhǎng)代表新一屆班委進(jìn)行演說(shuō)。(5分鐘)
6.任務(wù)交接
五.責(zé)任分工:
1.由班長(zhǎng)王金宇制定班會(huì)方案,會(huì)議主持,準(zhǔn)備選票,記錄選舉結(jié)果。
2.由團(tuán)支書負(fù)責(zé)收發(fā)選票,唱票。
3.副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)借好教室并通知各寢室長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)。
4.各寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)督促自己寢室成員按時(shí)到位。
活動(dòng)方案 篇10
為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生一日常規(guī),使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,體現(xiàn)學(xué)生的精神風(fēng)貌。我們決定加強(qiáng)常規(guī)管理,強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練。利用早讀及晚自習(xí)的時(shí)間,對(duì)《學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》進(jìn)行溫習(xí),達(dá)到養(yǎng)成良好習(xí)慣的目的`。
一.活動(dòng)準(zhǔn)備時(shí)間2月24日——3月7日
二.活動(dòng)內(nèi)容:《學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》
三.活動(dòng)方式:學(xué)生自主背誦,德育處組織抽查小組檢查背誦情況。
四.活動(dòng)要求:
1.活動(dòng)全員參加。(其中一二年級(jí)由家長(zhǎng)配合進(jìn)行學(xué)習(xí)。)
2.抽測(cè)方式:學(xué)校組成檢查小組,對(duì)背誦情況進(jìn)行抽測(cè)
第一次:班主任自己推薦5名學(xué)生,檢查小組對(duì)5名學(xué)生進(jìn)行背誦檢查。
第二次:班主任提供花名冊(cè),隨機(jī)抽查5名學(xué)生背誦。
3.抽測(cè)時(shí)間:
第一次抽測(cè):3月10日下午第三節(jié)
第二次抽測(cè):第一次抽測(cè)一周后
4.抽測(cè)重點(diǎn):《學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則》中黑體劃線部分
5.抽測(cè)要求:
一二年級(jí)要求:能在提示下背誦出也算合格,提示每題不超2次。
三至六年級(jí)要求:同年級(jí)抽測(cè)題目相同、數(shù)量相同。
6.抽測(cè)成績(jī)
兩次抽測(cè)的成績(jī)?nèi)∑骄,?jì)入班主任考評(píng)。
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